上大学英语阅读课
Tell you about a failure when I was a teacher. It was January 1940, shortly after I graated from graate school, I began my first semester of teaching at Kansas City University. A tall, thin, hairy beancurd like student walked into my classroom, sat down, put his arms across his chest, looked at me as if he was saying, "OK, teach me something."
给你们讲讲我刚当老师时候的一次失败经历吧。那是1940年的1月，我从研究生院毕业不久，在堪萨斯城大学开始第一学期的教学工作。一个瘦高，长得就像顶.上有毛的豆角架-样的男学生走进我的课堂，坐下，双臂交叉放在胸前，看着我，好像在说:好吧，教我一些东西。”
Two weeks later, we began to learn Hamlet. Three weeks later, he walked into my office with his hands on his hips. "Look," he said, "I'm here to study as a pharmacist. Why do I have to read this? "Because he didn't take his own book with him, he pointed to my book on the table.
两周后我们开始学习《哈姆雷特》。三周后他双手叉腰走进我的办公室，“看， ”他说，“ 我来这是学习当药剂师的。我为什么必须读这个?”由于没有随身带着自己的书，他就指着桌子上放着的我的那本。
Although I'm a new teacher, I could have told this guy a lot. I could have pointed out that he was admitted not to a pharmaceutical technician training school but to a university, and that he should have graated with a Bachelor of Science degree rather than a "qualified Grinder".
虽然我是位新老师，我本来可以告诉这个家伙许多事情的。我本来可以指出，他考入的不是制药技工培训学校而是大学，而且他在毕业时，应该得到一张写有理学学士而不是“合格的磨药工”的学位证书。
This certificate will prove that he majored in pharmaceutics, but it can further prove that he has been exposed to some ideas in the history of human development. In other words, he went to a university instead of a skill training school, where students need both training and ecation.
这证书会证明他专修过药剂学，但它还能进一-步证明他曾经接触过一些人类发展史上产生的思想。换句话说，他上的不是技能培训学校而是大学，在大学里学生既要得到培训又要接受教育。
I could have told him all this, but it's clear that he won't stay for a long time and it's useless to say it. But since I was young and responsible at the time, I tried to put it this way: "for the rest of your life," I said, "on average about 24 hours a day.
我本来可以把这些话都告诉他，但是很明显，他不会待很长时间，说了也没用。但是，由于我当时很年轻而且责任感也很强，我尽量把我的意思这样表达出来:“在你的余生中,”我说，“平均每天24小时左右。
When you are in love, you will think it is a little short. When you are lovelorn, you will think it is a little long. But on average, it stays the same 24 hours a day. For the remaining eight hours or so, you will be asleep.
谈恋爱时，你会觉得它有点短，失恋时，你会觉得它有点长。但平均每天24小时会保持不变。在其余的大约8个小时的时间里，你会处于睡眠状态。
(1)上大学英语阅读课扩展阅读
这部分内容主要介绍的是宾语补足语的知识点：
在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，简称宾补。宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语，简称宾补。
句子中的the desk是宾语。一般来说，一个句子由“主谓宾”结构组成——也即是说，上面这个句子如果是I'm going to paint the desk. 也是完全正确的。（我 主语） （涂色 谓语） （桌子 宾语）主谓宾结构最简单的例子，就是“我爱你”。一个句子只要像“我爱你”这句话一样有主谓宾就是正确的。
那为什么the desk后面还要加一个pink呢？因为我想补充说明我想把桌子涂成什么样的。我将要做的不只是要涂桌子，而是把桌子涂成粉红色。“pink” 是句子中的宾语补足语，pink阐述了the desk的状态，让句子意思更加完整。
“pink”是形容词做宾语补足语。能够充当宾补的还有：不定式，现在分词，过去分词，副词，介宾短语。一般情况下，宾补通常紧跟在宾语之后。
『贰』 求一篇大学英文课外阅读的读后感（也是英文）
Jane Eyre ― A Beautiful Soul
Jane Eyre, is a poor but aspiring, small in body but huge in soul, obscure but self-respecting girl. After we close the covers of the book, after having a long journey of the spirit, Jane Eyre, a marvelous figure, has left us so much to recall and to think:
We remember her goodness: for someone who lost arms and blinded in eyes, for someone who despised her for her ordinariness, and even for someone who had hurt her deeply in the past.
We remember her pursuit of justice. It’s like a companion with the goodness. But still, a virtuous person should promote the goodness on one side and must check the badness on the other side.
We remember her self-respect and the clear situation on equality. In her opinion, everyone is the same at the God’s feet. Though there are differences in status、 property and also in appearance, but all the human being are equal in personality.
We also remember her striving for life, her toughness and her confidence…
When we think of this girl, what she gave us was not a pretty face or a transcendent temperament that make us admire deeply, but a huge charm of her personality.
Actually, she wasn’t pretty, and of course, the ordinary appearance didn’t make others feel good of her, even her own aunt felt disgusted with it. And some others even thought that she was easy to look down on and to tease, so when Miss Ingram met Jane Eyre, she seemed quite contemptuous, for that she was obviously much more prettier than ‘the plain and ugly governess’. But as the little governess had said: ‘Do you think, because I am poor, obscure, plain, and little, I am soulless and heartless? You think wrong!’ This is the idea of equality in Jane Eyre’s mind. God hadn’t given her beauty and wealth, but instead, God gave her a kind mind and a thinking brain. Her idea of equality and self-respect impress us so much and let us feel the power inside her body.
In my mind, though a person’s beauty on the face can make others once feel that one is attractive and charming, if his or her mind isn’t the same beautiful as the appearance, such as beauty cannot last for, when others find that the beauty which had charmed them was only a falsity, it’s not true, they will like the person no more. For a long time, only a person’s great virtue, a noble soul, a beautiful heart can be called as AN EVERLASTING BEAUTY, just as Kahill Gibran has said, that ‘Beauty is a heart enflamed and a soul enchanted’. I can feel that how beauty really is, as we are all fleshly men, so we can’t distinguish whether a man is of nobleness or humbleness, but fleshly men, so we can’t distinguish whether a man is of nobleness or humbleness, but as there are great differences in our souls, and from that, we can know that whether a man is noble or ordinary, and even obscure, that is, whether he is beautiful or not.
Her story makes us thinking about life and we learn much from her experience, at least, that is a fresh new recognition of the real beauty.
『叁』 如何提高学生英语阅读的交际能力──大学英语课文教学
如何提高学生的英语阅读能力，如何能更有效地进行阅读教学，成为当今教师反复思考的问题。英语教师或学生私下里都会说一句戏谑的话成也阅读，败也阅读。然而学生的阅读能力与其词汇量、文化背景知识和阅读技巧等很多方面都有密切的关系。学生选择适当的阅读技巧，能对提高自己的阅读速度和阅读效率起到一定的作用。因此，英语教师应该调整英语阅读教学方法，有的放矢地指导学生进行英语阅读训练，帮助学生提高英语阅读的能力。目前，高中英语阅读教学中仍存在一定问题，教法上仍然遵循传统的阅读教学模式，先帮助学生理解课文的意思，再完成阅读理解题。传统的英语阅读课其实是语法及词汇课，阅读材料只是语法及词汇的范例。教师很少重视阅读技能的传授，忽略了英语阅读策略的教学，老师只是充当语法书和字典的功能，而学生则成为被动容纳这些知识的机器。记得在教授人教版必修二，第四单元wildlifeprotection的阅读第一课时的时候，预先设置了几个选择题，有主旨大意题，细节推断题等，有点类似于英语试卷中的阅读理解。为了让学生自主学习，提前只是教读了单词，没有要求学生预习课文。谁知第二天上课的时候，学生不仅没有在规定的时间内完成4个选择题，课后还集体要求课代表找教师谈话，让教师用以前那种传统的教法。他说他们都还没学这篇课文呢，怎么会做题呢。教师感觉很无奈，在这个倡导素质教育的年代，在新课程改革实施了几年后，这些偏远地区的孩子们，还深深着依赖着教师，还欣然地接受旧式的满堂灌的教学方法。显然，这对高中学生的英语阅读没有帮助，对他们的成长也有些许的影响。这种教学方式已无法适应新课标对学生的新要求。高中生在阅读中存在的问题主要有：部分学生缺乏英语学习兴趣，认为学习英语就是为了应付考试；有些学生词汇、短语缺乏，理解句子能力差；有些学生在英语阅读中出声阅读、回读、手指阅读，遇到不会的词就卡住了；甚至还有一部分学生，他们根据自己所阅读的片面的信息就妄加猜测。针对这些问题，笔者认为，提高中学生的英语阅读能力，教师可以从这些方面帮助我们的学生。一、平时多渗透阅读课的教学不只是以语法知识的传授为目的，而是以透彻理解课文为前提，对课文的框架结构、写作特点、文化背景知识、作者的写作意图等，这些都是影响理解课文、锻炼阅读理解能力的主要因素，因此，教师应该在平时的阅读课潜移默化地渗透阅读理解的相关技巧。二、打破单词无用论的说法曾经，听到学生这样抱怨的时候，自己就在想，怎样能够让他们懂得记单词的好处呢？于是，做了这样一个练习，用一节课的时间让学生做三个阅读理解，按照难度，单词量，题量的升序排列。这节课下来，不用刻意地去说什么，学生自然能懂得记单词是很有用的。这样，学生们深信单词有用论，不用督促，他们也能很好地，主动地记单词了。三、实现阅读课课堂教学的有效性所谓有效是指有效果、有成效、有效力。课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生有收获、有提高、有进步。课堂教学的有效性主要体现学习时间，学习结果，学习体验这三个层面上。在阅读课的讲授过程中，要让学生在既定的时间内完成指定的阅读训练，并且掌握一定的做题技巧，还要让学生觉得这节课值得一听。四、采用各种方法提高学生的阅读兴趣学生都觉得英语难，难得已经没有兴趣学了，更不用说英语阅读了。有的学生或许会把英语阅读书籍当作他的助眠书。因此，教师们应该采用各种方法提高学生的阅读兴趣。刚开始的时候，教师可以给学生找一些简单的英语笑话，诗歌，歌曲，绕口令，谚语等，让学生们觉得英语学习有很多乐趣。在教学中教师还要有意识、有计划地指导学生阅读，让学生不要局限于课本知识，平时要求学生要扩大阅读面，教师要给学生提供各种题材的阅读材料，特别是一些刊登在英文报刊上的文章，使学生真切地感受东西方文化差异，激发学生学习兴趣。五、促使学生养成良好的阅读习惯教师应该指导阅读方法。教会学生改朗读为默读，要强化默读训练，培养用眼、脑快速阅读，改回读为自信阅读。改查字典释义为掌握猜词技巧，如果阅读中一遇到生词就停下来查字典，既影响了阅读的速度和连贯性，又不利于理解其中的信息内容。学生们可以用构词知识、定义或解释说明等来猜测词义，也可以根据对比关系、因果关系及上下文暗示来猜测词义，教师在平常要多注意这方面能力的培养。余文森：《有效教学十讲》华东师范大学出版社.
『肆』 大学英语阅读28 out of the silence课翻译
As for silence, the most famous saying is this: do not die in silence, break out in silence. Lu Xun said that about 80 years ago. Silence refers to being speechless, not having nothing to say, but not wanting to say, not daring to say, not being able to say, disdaining to say, or - ignoring to say.
关于沉默，最有名的话是这样说的：不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。这句话是鲁迅先生说的，说在大约八十年前。沉默指的是无言，不是没有话要说，而是不想说、不敢说、不能说、不屑于说，或者是——顾不上说。
In the era of national affairs, Japan and Africa, when the fate of the nation is like floating Ping in the rain, people can only sink together with this land if they choose silence. On the contrary, breaking the silence to fight, may create a bright road. Silence or not, has become a sign of compromise and resistance, numbness and awakening.
在国事日非，民族命运如雨中飘萍的年代，选择沉默，民众似乎只能与这片土地一起沉沦；而相反，打破沉默去抗争，则或许还能开创出一条光明的路。沉默与否，成了妥协与反抗、麻木与觉醒的标志。
In the later historical sky, through the baptism of blood and fire, those who broke the silence led China out of the plight of internal and external troubles, opened up a new world, and gave the most powerful footnotes to this sentence.
在后来的历史的天空下，经历了血与火的洗礼，打破沉默者引领中国走出了内忧外患的苦境，开辟了一片新的天地，给出了这句话最有力的注脚。
There are still many people who are silent. They struggle for survival in their narrow space. They choose to keep silent because they are unable to resist. They lose their voice because they are regarded as the dignity of others. Or, as Mr. Lu Xun said, they are willing to be numb and go to destruction in ignorance. Are they really nothing?
沉默着的也仍然不乏其人，他们在个人狭小的空间里为了生存默默挣扎，他们因为无力反抗而选择缄口，他们为了自己被别人视为草芥的尊严而失声，或者，如同鲁迅先生所言，他们自甘于麻木，自甘于在无知无识中走向毁灭。他们真的是一片虚无吗？
The logic of dichotomy is just like that of shallot mixed with tofu. It's either green or white. It's either or. Because it's right or wrong, it's really simple and powerful when it agitates the confused to make choices. But it really hides a lot of things.
二分法的逻辑正如小葱拌豆腐的逻辑，非青即白，非此即彼，由于是非分明，所以在鼓动惶惑者作出选择时，确实是简洁有力的；可是它却真的掩藏掉了很多东西。
The topic of history is always heavy. In the personal world, choosing silence can sometimes be an honorable act. You love a person, but you can't go into her life any more. In such a time, although it's hard, choosing silence is really a manifestation of having a realm.
历史的话题总是沉重的。在个人的世界里，选择沉默有时候会是一种令人起敬的举动。你爱一个人，却不能再走入她的生活，这样的时候，虽然艰难，选择沉默却确实是有境界的一种表现。
In the night when the wind is clear and the moon is white, under the shadow of the trees, I look at the bright lights from far and near, with the fragrance of flowers and the wind blowing on my face. In such a situation, I stand in silence and want to be him for thousands of years.
风清月白的夜里，婆娑的树荫下面，看着远近次第明灭的灯火，有花香盈鼻，有清风拂面，这样的情景里，我默然而立，且去做他个万年之想把。
(4)上大学英语阅读课扩展阅读
这部分内容主要考察的是复合句的知识点：
复合句分为并列复合句compound sentence（也称并列句）和主从或从属复合句complex sentence（也称复杂句），并列复合句compound sentence是有并列连词：and、or、but连接；从属复合句complex sentence由一个主句（Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。
用疑问词作引导词，主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词（conjunction）引导。 根据引导从句功能不同，大致可分为：主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。
当在which和that面前进行选择的情况下，一般情况下要选which：在非限制性定语从句中通常用which作引导词，而不能用that做非限制性定语从句的引导词。修饰整个主句。
『伍』 现代大学英语阅读课文翻译
你说的是大学英语阅读教程还是什么，说清楚点，谢谢，最好是把那个是主编也说一下
『陆』 浅谈如何上好大学英语阅读课
阅读历来被看作是语言教学中最重要的组成部分,提高学生的阅读理解能力一直专是外语教学的属主要目标。那么,应该如何上好大学英语的阅读课呢?笔者提出精泛结合;传授科学的阅读方法;巩固发展语言能力;掌握一定的阅读技巧;培养同学们阅读的良好习惯等一些做法和建议,希望通过这些做法和建议,能够使大学英语阅读课的教学达到事半功倍的效果,并且能够真正提高学生的英语阅读能力,使学生具备较强的英语阅读能力,从而能够用英语来交流和获取信息。
『柒』 大学英语阅读教程2的课文翻译
告诉你三个方法，一是自己去买本阅读教程的译本，一般都有的。二是自己把课文打上来，我们帮你翻译。三是你去找个课文的链接发上来，我们帮你。
我大学时学的阅读教程和你的不一样。
『捌』 大学提高英语阅读看什么课外书,要有中英翻译的吗
看有中英对照的根本没用！
像偶这种意志力不坚强的，最后就变成纯看中文了…回…
你说要提高英语阅读，那就答看纯英文，词汇量大的；
推荐China Daily，中国日报英文版，1.5块一份，还带看时事，第一遍自己朗读理解，第二遍再仔细看，查单词背句型。
重在坚持了其实，英文看什么都差不多的，有毅力就能变厉害！
我六级还优秀的， 好久不看都退步了……
『玖』 大学英语快速阅读课文翻译an unwise refusal
在一个褪了色的条纹棉布女士（方格花布）衣服和她的丈夫穿着朴素的衣服，走在波士顿下火车，然后胆怯地没有预约到外总统。秘书一眼就可以看出这些国家希克斯（乡下人）无权在哈佛和可能甚至不应该在剑桥。
―我们想见校长，男人轻声说。
―他整天都很忙，秘书了。
―我们会等待，女士回答。
几个小时后，秘书不理他们，希望这对夫妇最终会灰心丧气，走开。
他们没有，秘书长沮丧的最后决定去找总统，即使它是一件苦差事（琐事）她总是后悔做。
―也许他们只是看到你几分钟，他们就会离开，她告诉他。
他愤怒地点了点头。他的重要性的人显然没有时间陪伴他们，但他讨厌格子和土布西装散乱在他的办公室外。总统，面无表情，大摇大摆地（架子十足地走）那对夫妇。女士告诉他，‖我们有个儿子在哈佛一年。他爱哈佛一年，他爱哈佛。他在这里很快乐。但大约一年前，他意外身亡。我丈夫和我想竖立纪念碑（纪念碑）给他，在校园的某个地方。
总统没有被感动。―夫人，‖他生硬地说。（粗声地）―我们不能为每个人谁参加哈佛和死亡建立雕像。如果我们这样做了，这个地方就会像一个公墓（墓地）‖。―哦，不，‖女士说。―我们不是要竖立一座雕像，我们想要捐一栋大楼给哈佛，‖他的眼睛。他瞥了一眼粗布衣服和土布西装，然后大叫，―建筑。你有没有想过一个建筑要花多少钱？我们有七个百万美元，哈佛的物理设备。‖夫人沉默了一会儿。总统很高兴。他现在可以骑他们。这位女士转向她的丈夫平静地说。‖是所有成本开始上大学？我们为什么不自己动手呢？‖丈夫点了点头。总统开始在这对夫妇混乱。Leland Stanford先生和太太走了，去帕洛阿尔托旅游，他们在加利福尼亚建立了一所大学，以他们的名字命名，纪念儿子哈佛不再关心。
『拾』 大一大学英语一课一练英语阅读理解
C D A D A