初二英语阅读排序

Ⅰ 英语阅读短文D（有排序,根据文章内容填入文中的）这样的题怎么才能准确的做啊,介绍点方法

此类问题属于阅读中的难点,如果一边看一边做,第一遍只能填上一两个或根本填不专上,而且填上的答属案也有可能是错误的,从而造成下面思维的混乱,可能会错不止一个.最好的办法是先读一遍原文,把文章大体内容滤清,再看一遍选项,有的可以直接填上,要注意空的位置,如果在段首和段尾可能是对整段的概述或承上启下,要仔细读选项,有的选项意思相似但存在细微的差别,不要紧张,细读每一个单词,有的选项中可能含有像not,hardly之类的否定词千万不要看错,有的选项看似与原文没太大关系,实际上是一种比喻比如说前文讲的是英语的听说读写,后面有两个选项,一个是英语的读和写都很重要,一个是学英语就是输入和输出.这个问题看似选第一个,实际上是选第二个,输入和输出就相当于听说读写的一种比喻（先学再用）,最难的是句子在中间,要反复读上下文的意思,注意：片面的表述绝大部分是错误的.
还有不会的可以问我

Ⅱ 初一英语题（阅读排序）

D 第二天早上当出去工作时候，他发现车不在了
B所以他报警了。他们说划了时间回和工作找到汽车
F金先生那天晚答上回来，他的车回来了

A他仔细看了车子，发现车子内有两张票子和卡

C上面说“我们很抱歉，我们拿了你的车没告诉你一声”

I 金先生觉得事情不糟，很快就忘了这件事。
G第二天晚上，他们带着票子看电影，玩得很开心

E回来之后，发现家中遭窃
J金先生在床上发现另一张卡片
H说“我们再次抱歉，我们从你家中借了点东西，没告诉你”

Ⅲ 七年级英语阅读排序

BIJDAFCHGE（仅供参考）

Ⅳ 英语排序阅读理解技巧

主要还是考你抄的单词量和理解能力了，这需要你的基本功哦。如果你的基本功不好，就摸瞎吧。

首先，一定要多知道些单词，就算不会拼，不会读，但一定要记住它的大概意思，只要单词搞懂了，就算句子不理解，猜应该能猜对的。

还有，找每句话的关键词，一般是句子里的谓语（动作）、地点、时间、宾语（即动作的受用者），如果不确定哪句话在前，哪句在后，对照一下这些关键词，看看是不是一样的，有没有不同，如果有不同，从时态上确定它们的顺序。带有“these,those,him,her,hers,that”等等类似这些词来做宾语的应该居后，还有带有so,so that,although, after that等这些连接词或词组在句首的，也应该靠后，具体在哪句话后，你就看这句话里的主要动作，然后找这个动作一样的那句话就行了。

Ⅳ 英语，，阅读短文，给图片排序

请问是哪个本练习题，我也想买一本 。可以告诉我一下吗 谢谢

Ⅵ 2015考研英语阅读理解b会出排序还是段落匹配

概率最大的是7选5完形填句，段落匹配有史以来只出现过一次，排序可能排第二，今年你还是好好准备7选5完形填句，这个也最难，其次是排序，匹配题比较简单。

ps：下面是我总结的新题型基本方法，希望对你有帮助
一、 新题型介绍
1.起源:2005年 7选5 2分/题
2.2006年开始三种备选题型
1）7选5
2）排序题
3）匹配
出现频率：1>2>3
二、新题型难点分析
文章信息量大，有一定难度
难以划分文章有效信息
时间有限，10分钟
三、新题型解题思路：
7选5解题思路
1.浏览每空前后信息，寻找关键词（段首、段尾）
关键词：人名、地名、数字、名词、代词
2.寻找7个备选项中复现的关键词
3.从1-3个备选项中分析得出答案
排序解题思路
浏览选项，画出段首段尾关键词（注意已给出段落的关键词：代词尤为关键）
分析各段关键词逻辑关系，做出选择
四、新题型解题方法
方法1：复现法
包括 原词复现 和 同义复现 两种
方法2：逻辑关系定位法
标题匹配题解题思路
分析标题，划出关键词
略读段落，寻找复现词
排除干扰,做出选择
方法3：举例定位法
方法4：时间数字定位法
方法5：排比结构衔接法
方法6：代词定位法
方法7:无关词排除法

Ⅶ 中考英语排序阅读题

星火考验英语阅读120篇，相当的好！我认为！我是07年刚考过的！优点，有长难句的分析，有最新改革的模式，分篇章训练，有篇章阅读、排序！我认为相当的不错！

Ⅷ 英语阅读排序。

cdfbega
望采纳 谢谢

Ⅸ 初中英语阅读文段排序题及答案

Robot (Robot) is automatically performing work machine device. It can accept human command, and can run in advance of the program, and also can be arranged with artificial intelligence technology according to the principle of action for program. Its mission is to assist or replace human work work, such as manufacturing instries, construction, or dangerous work.

It can say is senior integration cybernetics, machinery and electronics, computer, material and the proct of bionics. At present in the instry, medicine, agriculture and even military, etc all have important applications.

The European and American countries think: robots should be controlled by a computer program can be changed by arrangement has the multi-function automatic machinery, but Japan disagree with this statement. Japanese people think that "robot is any advanced automatic machine", it is that it requires a person of the manipulation of the manipulator included. Therefore, many Japanese concept, and not the robot and those defined.

Now, on the concept of international of robots has been graally approaching the agreement. Generally speaking, people can accept this statement, namely robot is under their own power and control ability to make all sorts of function of a machine. The United Nations organization adopted the standardization association to the robot robot definition: "a programmable and multi-function, used to material handling, parts, tools or to perform different CaoZuoJi; the task of change and programmable with specialized system." action

To learn to control robot: "experience" work can experience, with certain learning function, and the "learning" experience for work.

Intelligent robot: with artificial intelligence to determine the action of the people.

Ⅹ 英语阅读排序。。。求高手给答案。。。

71 F
72 C
73 D
74 G
75 E