高三英语怎样提高阅读
⑴ 高三怎么提高英语阅读能力
阅读侧重的是对句子和主旨的理解,光背单词是不可能提高阅读能力的。
但是单词是理版解的基础,建议你权可以多做些这方面的练习,贵在坚持,还有一年多的时间足够了,高考出现的单词一共就那么些,而且一大部分还是重复出现的,每天给自己做个规划,一天要看多少文章和单词,循序渐进,慢慢的你的阅读能力就会上来
另外,如果长句子看不懂,你可能就要攻下语法知识了,而且阅读题目的回答会有一定的做题技巧,你自己这种题做多了,就会有英语的语感,和自己的一些方法
持之以恒,到一定的时候就会豁然开朗的.
⑵ 高三,请问英语阅读理解怎么提高
你好,我是今年高三毕业生,英语120分,对英语还是有点自己的心得.1做阅读第一步是内看题,你把容题目分类,有细节理解,主旨大意等,不同类别题目用不同的符号标记,比如三角圆圈等,就是你要先理解题目的意思,然后看题,看题的时候主要找细节理解的部分,看完后先做细节理解的题,然后在顺着做其他题
.2每天都要练,我们老师叫我们每天狂做5篇,我时间不够,只做了3篇,但是最重要的是坚持做
3非常有用,我是高2下学期开始做,我想告诉你绝对有用,你现在起步也来的及,关键是坚持,你们高三才开始,做3个月效果就很明显了,你从现在开始做,做到高考你的英语阅读绝对过关
4对啊,这太对了.我以前很认真的把每个生词抄下来查,但是你会很快发现高三太忙,你根本就没时间看了,纯粹浪费时间,课本上所有的单词才是你要背的重点,每天你要多背课本单词
5你会分析句子成分吗?这在我学英语时帮了我很多.分主谓语宾补从句,你看的时候象定语那些就不用怎么管,抓主谓宾就好了或者是从句,长难句一定要养成分析句子结构的习惯,基本上就这一个方法.
还有啊,如果你英语比较薄弱你又打算花重精力在英语上的话,建议你直接开始做高考试卷,这比单做阅读好的多.
⑶ 跪求,怎样提高高三英语阅读理解
我高三时也抄经常出现这样的问题,词量是阻碍阅读的重要因素,另外,适当背诵一些阅读文章也有利于提高阅读能力。。。
因为背诵的英语素材越多,熟练掌握的单词和句型就越多,你的英语直觉能力就越强,你的阅读能力也就会水涨船高。这样,很自然地就能够达到一目十行的阅读速度和过目不忘的阅读境界,此时再阅读英美国家报纸就再也不需要左手一张报纸,右手一本英汉词典了。
⑷ 高三的英语阅读理解怎样提高啊
学习没有捷径,唯有勤学苦练!首先我们的脑袋里应该装有大量的词汇回。有的人会说了,那照你这么答说我们是不是应该多背单词。是的,除了背单词,我们还要被课内外的书,有时候单玲玲的背单词我们会很快的厌倦,那我们就背背文章,在文章中学习单词更有趣。
背一些有趣的文章不致使我们对英语的厌倦。尤其当我们会背的时候我么们会有极大的成就感.当然还会开阔我们的视野。
然后是做题,做这些读读背背的事无非是为了考试,做题的技巧也是决定高分的关键,我们要知道,阅读理解在试卷中占有绝大的篇幅。
一,先看题目,再看文章。有时从问题中我们能够大致的了解文章的内容,带着问题看文章能看得更仔细。
二,在文章里多涂涂画画,把一些关键的句子,单词做个记号。使得答题的时候更容易找信息.
最后努力是关键,努力了不一定成功,但是不努力是绝对不会成功的哦!还有相信自己也很重要,天生我材必有用嘛!
⑸ 高三英语怎样提高完型及阅读
背单词和语法。单词和语法是基础,如果单词和语法不会,阅读理解和完形填空就不会回做。
做阅读题时答读两遍,第一遍读懂大概意思,第二遍细读细节,读之前先看问题,带着问题去读,边度边把重要的句子画下来 要多读多练才能提高,熟能生巧 而且昨做完要和正确答案对一下,看哪里错了,以后不再犯类似的错误。
做完形填空时也读两遍,第一遍把文章读一遍,理解文章大概意思,第二遍把词带进去,看哪个符合文章意思,注意完形填空一定要联系上下文,每个空填什么词文章里都有明显或不明显的提示,所以第一遍读大概意思的时候一定要仔细。最后再检查一遍,检查的一遍一定要重新读一遍文章,一定不能先入为主,因为思路如果和第一遍和第二遍读的时候一样就检查不出错误了。
无论是完形填空还是阅读理解,如果想提高的话除了单词和语法熟之外,熟能生巧,多做就会提高。做的时候一定要注意总结和理解,否则效率太低。
⑹ 高三怎样才能快速提高英语阅读能力
只能多读喽,找点有意思的短篇小说什么的,当消遣还能扩大词汇量。
⑺ 怎样快速提高英语阅读水平,我是高三的
高三要学会总结,希望以下回答对你有帮助。
首先要摒弃不良的阅读习惯。
1.“指读”
2.“声读”
3.“译读”
4.“回读”
5.“析读”
6.“参照读”
7.“视幅过窄”
8.“毛病”(bad habits): 教学过程中,发现学生在阅读时常做些不利于阅读的坏动作。有的同学晃头、颠腿、转笔、听音乐、咬指头、趴在桌子上、揪头发等等。
高考英语考试中阅读理解的文章一般有这样几种文体,即记叙文、描写文、说明文、应用文和论述文。不同的文体有不同的段落组织方式和脉络层次。
记叙文往往按时间顺序展开段落,文章有明显表示时间先后的词语。阅读时抓住时间这条主线,弄清who、what、where、why与how。
描写文通过细节的描写以画面的方式来反应事物的特征、性质。对这种文章要迅速弄清其主题,主题词往往出现在各个句子里,贯穿文章的始末;紧围绕这个主题进行阅读,找到文章与之有关的信息,并确定信息与主题的关系。
说明文多见于科普文章,用以解释或揭示事物的状态、特征、演变、结果及其相互之间的关系,这类文体的文章,首句往往是主题句,开门见山,说明文章的关注对象:弄清作者的思路和段落组织的方式;把握次要信息及其与主题的关系。
论述文的阅读难在这种文章处处都渗透作者的个人观点、态度。阅读论述文应该从文体的写作和结构特点入手.
文章的结构往往容易把握,用主题句开门见山。作者往往通过信号词(signal words或transitional words)和关联词(referents来组织段落、文章.对信号词的迅速反应和对关联词的准确判断是至关重要的;要特别注意区分作者的观点与文章里所提到的人物的观点,同时注意作者所使用的表示赞同、反对等感情色彩的词汇。
细节类问题的命题方式有以下几种:
1)Which of the following is NOT true according to the information
in the passage?
2) The author mentions all of the following except . . .
3)Which of the following statements is correct according to the
passage?
4)The writer mentions all of the items listed below except ______. 5) Which of the following is mentioned in the passage?
6) What is the example of . . . as described in the passage?
7) The reason for . . .is . . .
8) According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ...
9)From the passage we know that ______.
10)In the passage, the author states that ______.
细节理解题:
细节理解题就是我们常见的wh-题,它们大多是根据 文章中的具体信息如事实、例证、原因、过程、论述等进行提问的。有些问题可以在文章中直接找到答案,有些则要我们在理解的基础上将有关内容系统化才能找到,比如计算、排序、是非判断、图形比较等。做此类题的方法一般是先用寻读法找出与问题相关的词语或句子,再对相关的部分进行细读,找出正确答案。
1、是非题出题形式:a.三正一误: Which of the following is true except…? Which of the following is mentioned except…b.三误一正: Which of the following is true? 这种做题方法主要与三正一误的下列问法相联系: Which of the following mentioned except… Which of the following is not mentioned…?
这种问题的正确选项所包含的信息通常连续出现在同一段,而且往往无列举标志词,如first,second,third等。做题时只需阅读有关段落,根据一个选项中的关键词在其前后找其他两个正确先项,剩下一个原文中未提到的,为正确答案
2、例证题
例子为高考阅读理解的常见考点之一,这类题的基本结构为:
The author provides in line…(或Paragraph…)an example in order to…
意思是问文中举出某现象或例子的目的。
文章中举出一些例子无非是为了说明一定的道理。关键在于这个例子在原文出现的位置,但不管如何,这个例子之前或之后不远处通常都有一句总结说明性的话,这句话就是答案,即举例的目的。如果例子与全文主题有关,则例证主题,答案为主题句。如果例子与段落主题有关,就例证段落主题,则答案为段落主题句;此外,答案为例子前后总结说明性的话。
3、年代与数字: 这个考点有几种出题方式,但不管以何种形式出现,只要题干问年代与数字,答案就对应于文章中的年代与数字。
4、比较: 比较考点的表现形式主要有: a.比较级与含有比较意义的词汇手段和句型结构; b.表示绝对意义的字眼:
first(第一),least(最不),most(最)等; c.表示惟一性的词汇:only, unique等;阅读最好能圈出表示最高级、惟一性和绝对意义的词汇,便于做题时回原文定位。
Invited by Mr. Ye Huixian, host of the well received TV programme “Stars Tonight”,Miss Luo Lin, Miss Asia of 1991,appeared as the guest hostess on the Shanghai TV screen last Sunday.
⑻ 高三怎样提高英语阅读水平
你好。可以看出你的词汇量有点小,但是时间还算来得及,如果你肯花功夫的话。
每天早读回把课答本拿出来背单词,规定一定的量,坚持!
第二,把做过的阅读拿一篇出来仔细地研究,前提是先读一遍。每个单词都要会,除非是超纲词汇。
第三,我觉得阅读还是要掌握技巧,一般都是先看后面的题目,把文章第一段看完,有个大概的了解。然后,根据问题中的信息去原文找对应的句子。而且,问题在原文中的对应处也是按题目顺序来的。
你可以试试看,单词不会就多查多背,没啥的。
加油!
⑼ 高三英语阅读理解怎么才能提高
平常多练,坚持早晚各一篇,平常练时,读三遍,第一遍通读,第二遍读问题,第三遍带问题都文章,读时一定要用心,不要把文章的内容忘了,可以用笔标出重点
⑽ 高三了,怎么提高英语阅读理解详细些,谢谢!
一、研究高考真题
1、弄明白每一道题,为什么选这项,不选其他三项。
2、把真版题里遇到的不认识的单词权查字典,做到再次见了这个单词能认识它。
3、晨读时把做过的阅读理解真题读两遍,找语感。
二、平时注意词汇 词组 语法的积累
三、做题技巧
1、带着问题去阅读。阅读前先浏览一下问题,做到心中有数,然后再去读文章。一般这几个题的顺序和在文章中出现的顺序是一致的,这样就大体能知道这道题在原文中的哪个位置,然后具体去找答案。
2、太绝对的选项一般不选。
3、善于用排除法。
把这题研究透了是王道。
我当年高考,把真题做了好几遍,总分150哥考了135,大学也是英语专业,专八已经通过了。加油吧孩子!