三年级英语下册阅读材料
不同教材的小学英语三年级阅读水平还是有一点不同的。如果使用的是牛津剑桥的教材(上海/英语特色学校等),词汇量和阅读水平都会比使用其他教材要高。
牛津剑桥:Oxford Reading Tree《牛津阅读树》系列对应阶段 ||牛津大学出版的儿童教育读物
普通教材:Reading A to Z 美国著名的在线阅读分级图书,绝大部分公立学校都在使用的官方阅读教材
这些图书的在线阅读可以不用翻墙,直接在公忠号“绘本趣读”就可以看到,还有对应的音频材料。
小学英语对孩子语感的培养还是很重要的,一定要多锻炼孩子的口语、阅读和听力,在学习同时激发他们对语言的兴趣,为非常激烈的中高考做好准备。家长在小学时期要重视阅读习惯的培养,为孩子将来打下更好的基础。
当父母的都不容易,加油吧!
② 有人教版小学三年级下册的英语复习资料吗
对于学习英语的复习,有以下几点复习方法,希望能帮助到你:
一、回归课本为主, 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向。 基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科, 基本上都是按照教材层层关联的, 希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习题,以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本,也渐渐提高信心。只要把基础抓好, 那么考试时除了一些较难的题目, 基本上都可以凭借能力拿下,分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进,切忌急躁
在复习的时候, 由于是以自己为主导, 有时候复习的版块和教学进度不同,当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块,却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路, 每个坎坷都是障碍,我们只有认真的从起点开始,按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整,但是当你回头的时候,展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上, 如果纯做题的话, 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系, 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做,还要进行总结。 难题可以参考答案, 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想,这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷,其中的成语、病句要注重收集,文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息,他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷,那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心, 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生, 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨, 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷,但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想,一定要打起精神。前面也说过,考试不要记一时得失,而是要不断的总结归纳。中等生,只要你不放弃,找到自己的缺陷,严格给自己定下复习要求并认真执行,就能达到。
③ 求适合初中三年级阅读的英文材料
http://e.3e.net/List/List_10.html
可以来看源看这个
④ 求外研版小学三年级上下册英语课本听读MP3材料,谢谢!
http://www.lspjy.com/thread-262728-1-1.html
⑤ 三年级下册阅读短文如何做比较好
小学三年级语文阅读题技巧方法,供大家参考。
1、认真阅读,整体感知。
2、仔细审题,切忌粗心。
3、按题目要求,完整答题。
⑥ 小学三年级英语阅读材料
<crazy english>
⑦ 求人教版小学三年级英语下册的点读机点读资料,
我上个月给朋友买了个电脑里用鼠标点读的软件~你可以问我要的,你试下回很方便的~~我朋答友的点读机坏了修修贵,我给他装了这个,他儿子直接鼠标点点就好了哦~~这里只能传一个哦,有兴趣可以联系留下你QQ就好了,我另外一个发给你哦~~希望你弟弟用的到哦~~
⑧ 一三年级英语下册英语错题读后感
写读后感需要真情实感,所以还是自己阅读后,自己动笔比较好,下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你:
写作方法:
(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。
(3) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。
写作要点:
要弄懂原作
"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
要认真思考
读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
⑨ 三年级英语阅读理解买什么资料好
额,小学三年级么?。。。做做家庭作业和英语报就好啦!