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英语阅读四种文体总结

发布时间: 2021-02-22 12:32:53

1. 英语文章文体有哪些

文体分为文章体裁和文学体裁。文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文。其中文学体裁包括诗歌、小说、戏剧、散文。

一记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。

记叙文的分类:从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同,可分为四类:

1、写人的记叙文;

2、叙事的记叙文;

3、写景的记叙文(即散文);

4、状物的记叙文。

二、说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。

三、议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。

四、应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了。

五、小说,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。 小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代、浪漫青春、游戏竞技等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。

2. 英语文章的文体有哪些

exposition
argumentation
description
narration
典型的吧

3. 高手 说一下 英语阅读理解的文体分类和答题技巧 要原创的

做阅读理解的时候不用一字一句的看文章先看题目。然后在题目中找关键字。。比如有大写字母开头的。然后直接去文章中找关键字所在的段落。看那一段就行了。。。根据题目在文章中找答案这是最好的办法。还节约时间

4. 英语阅读如何总结

你好来,我认为做阅读总结源有以下几方面:
1在限定的时间内做题目的速度与准确率(要限时做阅读才有效果,否则都是无目的性的)
2在做阅读时间你对文章的单词,短语等的熟悉程度。(是否看到有熟悉的感觉但记不起,对症下药,把单词短语抽出来加强读一下)
3如果单词短语都认识了,然后就是对文章中长句与短句的熟悉程度,不熟悉的话就加强语法的训练与多看多做多记)
4对提问的问题的总结(每类考试阅读都有某方面的特定提问,掌握后就得心应手)
做到以上四点已经不简单,还有记住如果你是备考的话,第一点很重要,记住哦!
希望能帮到你。

5. 英文写作的四种文体及注意事项

四种文体:

1、记叙文,

2、议论文,

3、说明文

4、应用文:包括书信、通知、便条等。

注意事项:

1、确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样,才能保证所写段落不偏题,不跑题。

2、要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。

3、用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,就需要在句与句之间,段与段之间架起一座座桥梁,而连接词起的正是桥梁作用。

4、平时多注重积累一些高级词汇也是很重要的。

(5)英语阅读四种文体总结扩展阅读:

作文关键:

作文是中学英语学习的重要内容之一,也是学生综合能力的体现。它与学生的词汇量、语法、句法能力和逻辑思维能力等有密不可分的关系,在高考中占有相当大的比重。

而许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后总分,因此提高学生写作能力势在必行。

任何文章都是由句子组成的,句子又是由词组、基本句型构成的。要重视词、短语、句型的理解记忆,因此,书面表达要从词组、句型训练入手,强化基础知识。

掌握好词组、基本句型,再配上合适的时态,一篇文章就基本完成。

句子是作文 的基本单位,我们要有意识地进行连句成文的有步骤的训练。

先把词汇写出来,然后巧用一些关联词连句成篇。在大量形式多样的简单句子中,要逐步学会用简单句子表达思想,并学会构写一个语段来表达连贯的思想。

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