关于视觉性听觉型的英语阅读

㈠ 都说人可兮为三种类型：1视觉型，2听觉型，3触觉型。他们之间有什么不同应该如何判断

视觉型就是主要用眼睛观察的，
听觉型就是主要用耳朵听的，
触及型就是主版要用肢体去感觉的。

视觉型权的人说话如机关枪呼吸短促，音调偏高，经常肩耸颈伸。
听觉型的人说话不疾不徐，音调平和，呼吸均称，喜欢侧耳垂肩。
触觉型的人说话温吞吞地，声音低沉，停顿时间长，身体动作多。

㈡ 视觉型学习者与听觉型学习者哪个更聪明

应该是后者，毕竟后者必须要调动全身的注意力，而前者因为更多的是浮光掠影，不求甚解，所以要多看几遍才会达到听觉型学习者一边就可以达到的境界，所以我认为后者更聪明，因为后者更专注！
请参考。

㈢ 九型人格与内感官 有什么联系吗 （1——9号 视觉型，听觉型，触觉型）

人的大脑生来就是不同的,每个人都习惯于用某种感官系统去感受世界,有的人靠眼睛洞察这个世界,有的人靠耳朵聆听这个世界,而有的人用皮肤感受这个世界。因此,人的学习类型是有差异的,大致分为三种,视觉学习型,听觉学习型,触觉学习型。
第一类学生属于视觉型,占到人群总数的80%。他们上课时多数时间视线紧随教师,对自己看过的事物记忆深刻,如果看不到教师,就好像什么也没听到。同时,视觉型的学生从小非常听老师的话,一般来说不做越格的事,能认真复习、写作业。但他们对别人说的话容易有“左耳入、右耳出”的状况。
第二类学生属于听觉型,占到人群总数的15%。他们上课时以听为主,主要特点是说起话来很慢,而且往往说话时不看对方的脸。他们容易记忆及复述别人说话,温习时爱读出声音,很会模仿,到了陌生的地方能很快学会地方方言。他们重视环境的宁静,难以忍受噪音。第三类学生属于触觉型,往往就是小学、幼儿园里的淘气包,总是不断地在惹事。这些学生让老师、家长特别头疼,但其实他们是很聪明的群体。他们生命力强健,他们关注的东西非常多,具有创造性,只是可能不适合我们今天的教育模式,因为强迫他们坐在课堂里不动,就会感觉非常的无聊乏味。他们喜欢与别人近距离接触、身体语言较多,喜欢运动及动态活动,有5%左右的人属于触觉型学习者。
视觉型孩子的特点:
观察力敏锐;对于图形很敏感,喜欢画画和拼图;不太爱说话;动手能力强,喜欢拆拼或组装玩具。
有的学生上课时喜欢目不转睛地盯着老师或者黑板,就是视觉型的,他们喜欢阅读、看影视作品、关注图片表格信息,他们注重外表、着装色彩搭配和谐。指导他们学习多给他阅读机会,要说服他也要让他看到一目了然的道理。
说话开门见山,三两句便结束。在乎事情的重点,不在乎细节。
听觉型孩子的特点
语言表达能力强;喜欢听故事或讲故事;喜欢音乐、戏剧及有表现力的活动;听觉灵敏,容易分散注意力。
触觉型需要亲身参与,较好的学习方法是记课堂笔记、反复用纸笔演练、做各种实验,或者进行角色扮演等等。培养孩子思考和记笔记的习惯,可以帮助孩子学习。对于触觉型的孩子来说,重要的是得到尊重和理解。很多家长因为孩子好动,或者怀疑是多动症,或者渐渐失去耐心大声呵斥,而没有给予合理的学习方式,给予更多得

㈣ 听觉型孩子如何学习

简单抄地说，在第一次向学袭习者呈现所学内容时，对听觉型学习者以听单词、解释，或者讲座等形式介绍效果最好；对视觉型学习者以图画、图表或图片等形式介绍效果最好；对肌体感觉型学习者则以让他们亲自动手参与的形式效果最好。 大部分人在学习过程中三种方法都会用到，但对其中一两种的适应性最强一些，特别是在学习自己感觉较难的东西时。 许多父母没有意识到学习风格方面的这些差异。知道这些风格的存在可帮助父母明白为什么一个孩子看上去比别的孩子学习快。比如您孩子在第一次听别人解释什么东西时看上去比他的同学学习要吃力。这是因为信息不是按照您孩子最好的学习方式呈现的。 多数人在向别人教授新知识时，通常会倾向于更多地采用自己学习的主要方法。如果你是听到了什么才学习快的父母，那你就会很自然地主要用口头指示的方式教孩子，就会较少地以视觉形式呈现你所教的信息。因为你听到某个单词解释后就会记住，所以就忽略了孩子在看到图画或图表时才能理解得更好。

㈤ 什么是听觉型,视觉型和嗅觉型的人

视觉型的男人
世上的男人当中，属于视觉型的占多数。虽然女人比男人注重衣着打扮，但是，事实上是男人比较倾向于视觉官能。因为男人更具体，他们觉得经由图形、图表、描述，比较容易说明事物。
结果显示，她的男友是个极端视觉型的男人。眼睛的左转右移对他而言，根本是很自然的动作，表示他在谈话时，不停地在脑中映射出一幅幅的画面。
与视觉男人交往，你必须下一番苦功，训练自己去假想一幅幅的景象以配合对方的习性。视觉型男人十分注重衣着的修饰，凡事详加记录、一丝不苟。所以与之相处也要注重自己的妆扮来吸引对方。和他聊天时，不要只顾滔滔不绝地讲，更重要的是详细“描述”其情其景。在视觉型男人面前，你应该小心克制自己的情感，千万别在他面前痛哭流涕，或者说童年的悲惨往事，最好让对方“看透”你是个敏感的人，并向他“表现”你风趣的一面。
切记，面对视觉型男人，在外貌上你必须特意修饰。
视觉型男人通常从事的职业：摄影师、室内装璜设计师、艺术家、广告企划、油漆师傅、美发师、化妆师、建筑师、园艺设计师、卡通画家、出版商、电脑绘画师、飞行员。
感觉型男人
感觉型男人易感、脆弱。一般女性最容易对这类男人产生同情心，因此，感觉型的男人总是最容易亲近的。
与感觉型男人相爱，最重要的是摸清他的“感觉侧”——就是在他说话时，你会发现他的眼睛垂下来，并转往习惯的一侧，那就是他的感觉侧。只要能找出他的感觉侧，你就能轻易探索他的内在心理。感觉型男人不论作任何决定，都完全任凭自己的感觉。即使爱情亦然，他会通过自己的感觉来告诉他“这就是爱”，才会采取进一步的行动。所以，在这方面女人不要逗他。好的是，一旦他感觉到你就是他的理想对象时，应任谁也无法改变他的心意了。
重感觉的人经常属于运动员型的。他们拥有一副壮硕、坚实的体格，穿衣不重视时髦与否，但讲究舒适自在。感觉型男人喜欢以一些身体动作来表达心中的情感，因此他们总是主动拥抱或亲吻女人。
感觉型男人容易陷入，也往往先受伤害。对这种人不必刻意打扮外表或用青春去吸引对方，因为他根本无动于衷。
感觉型男人通常从事的职业：厨师、按摩师、雕刻师、美发师、心理学家、辅导员、教师、建筑工人、医师。
提醒你，与感觉型男人在一起要选择罗曼蒂克的环境，经常告诉他你对他的各种感觉，重感觉的人往往重视味觉及嗅觉，因此要记得喷抹他所喜欢的香水，准备他喜欢的食物，还要经常抱抱搂搂他，在他不愉快时握握他的手，拍拍他的肩，感觉型男人像婴儿一样需要很多感觉的刺激，因此在任何时候都要记得抚爱他，只要如此，他便会常常感动，进而狂热地爱你。
听觉型男人
听觉型的男人若要来你家，你暂且先别去清理房间，挑几张好唱片，立刻就会让他心动。你也不必过分在意穿着打扮，该注意的是修饰你的声音，是太高?还是太低?尖锐还是柔和?可以把自己的声音录下来放着听，如果不满意，要一个人在家多加练习。
千万不要对他尖声大叫，不管你多么生气。午夜电话诉衷肠可以让他神魂颠倒，在听他说话时要学会安静。努力做到安静，声音动听。听觉型男人会从一个女孩的电话开始怦然动情。
听觉型男人通常从事的职业：音像店销售员、钢琴调音师、播音员、教师、心理医生、歌手、律师、音乐家。
提醒你，如果你是一个声带欠佳的女孩，千万别去碰从事以上职业的男人。琢磨你的男伴是哪种类型的男人，对号入座，掌握吸引他的动力，先入为主，定能把他一点点攻克!

㈥ 求高手帮忙翻译!

This article intends to explore the auditory and visual learning style of English learning, especially for the impact of hearing and reading. Visual and auditory learning style concept was first put forward by Reid, mainly used in cognitive style or learning style research. Reid believes that everyone has their own preference for the sensory and learning through these senses. Like visual-based learners means visual stimulation through the acceptance of information, visual image visual materials formed in the mind a clear image, no visual aids for teaching such as lectures, oral presentations, such as dialogue and are easily confused. Auditory learners in the non-visual information input in the study felt relaxed and happy, like giving oral presentations through classroom discussions and other learning auditory stimulation, but in dealing with it and writing materials.
In the literature review on the basis of the author of this article with the assumption that visual and auditory learning styles of learners in the classroom performance is completely different; and with different learning styles of learners will be hearing and reading the impact of learning styles , and has a visual learning style of learners in reading more advantages, and learning styles of auditory learners advantage in hearing more. At the same time in order to improve the ability of English learners, teaching methods and classroom activities should be with the learner's learning style to match, and the learner's learning style should also make the necessary changes to achieve better learning results.
This article is divided into five chapters.
Introction chapter of the theoretical basis for research to study the meaning and structure of the article.
Chapter on the current results of research done at home and abroad Literature Review. Focused on the definition of learning style style, characteristics, measuring tools.
Chapter III focuses on visual and auditory learning style of English learning. Which focused on visual and auditory learning style of English listening and reading impact.
Chapter IV Reid1987 the use of learning style questionnaire to collect relevant data and use statistical software SPSS13.0 the study of the relevance of data and descriptive analysis, to verify the hypothesis.
Chapter V of the study summed up the meaning and application of the recommendations for future research.
是翻译成英语吗？？？？？？？

㈦ NLP神经语言程序学中四种类型的人，视觉型、听觉型、感觉型、内心对话型。内心对话型是不是不好

视觉型就来是主要用眼自睛观察的，
听觉型就是主要用耳朵听的，
触及型就是主要用肢体去感觉的。
视觉型的人说话如机关枪呼吸短促，音调偏高，经常肩耸颈伸。
听觉型的人说话不疾不徐，音调平和，呼吸均称，喜欢侧耳垂肩。
触觉型的人说话温吞吞地，声音低沉，停顿时间长，身体动作多。

㈧ 什么是视觉型听觉型触觉型

听觉型是用耳朵啦 在论其感受
视觉型是用眼睛看啦 需要去慢慢体会
嗅觉型是用鼻子去闻 给脑子去反映 是什么味道啦 气味啦

这三者是有关联的
现实听觉 嗅觉 视觉

㈨ 听觉型的孩子如何提高视觉能力

孩子从出生来到这个世界， 就是用他们的各种感官（视觉， 听觉， 嗅觉， 触觉。。。）来内感知他们周围容的世界。 这些能力是与生俱来的。 有可能一些孩子有某一种感官感知方面的天赋， 或者由于家庭教养和环境的关系， 发展出某一种感官感知方面强一些， 某一些感官感知弱一些。但是， 对于孩子， 可塑性非常大。 对于孩子在某一阶段有某种偏好， 应该不用担心孩子将来会有什么障碍。 只要父母用一些方面的方法加强这个方面的训练， 应该都不会有问题的。

孩子从出生， 主要是通过听觉来接受语言的讯息。 而父母观察孩子， 评测孩子在语言方面的发展， 用的几乎也是听的手段。 单凭这一点， 很难判断孩子就是听觉型的。 我家孩子在很小的时候， 也是儿歌读几遍， 自己就可以整本背诵下来。。。慢慢的长大后， 她自己说自己现在是视觉型的， 听课不如自己读书能理解更多的东西。 她小的时候， 不管是幼儿园还是小学的老师， 都特别夸过她听课的能力。 所以， 这种是什么型的， 有的时候， 还真的很难说。