新核心大学英语阅读题答案
...孩子我也找半天了
『贰』 新核心大学英语读写教程2每单元后面的汉译英答案
教程2每单元
『叁』 新核心大学英语阶梯阅读4蔡基刚第六单元第三篇题翻译
一、时机记忆单词要讲时机。要选择心情平静、愉快，脑子里无杂念这种最佳时机来记。如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。 二、信心信心是提高记忆力的保证。 特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。 三、方法单词记忆方法很多，诸如： 归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。一定要找到适合自己的一两种记忆方法，不能见异思迁。 四、目的有目的地记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。 如与老外探讨某个问题时，有几个关键词一定得记住。 五、观察记生词时不要上来就盲目地拼记。 最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。 六、反复。反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。 七、刺激。 显然，脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多，凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。 八、形象。 教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。 九、联想。 联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。 十、时间。 脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。中学生年龄小，一般不要超过40分钟
『肆』 新核心大学英语读写教程教师用书2第四单元课后段落翻译答案
你留下邮箱后,课后答案发送到你 但是保持您的指示,我给你的答案前的早期版本帮助我的同专学,我送她,她说属,新的第二版的变化 我后来在网上查了基本的答案,第二版,第三版是一个新版本的答案是很难在最近在网上.........
『伍』 新核心大学英语读写教 课后习题答案 上海交通大学出版社
课本后面不是有光盘吗，下载下来就行