文化背景知识在英语阅读中的作用

A. `论文化背景知识在英语阅读中的作用

文化背景知识对于人的阅读是起到至关重要的作用：
1、容易理解和融入当时的场景
2、按照当时的社会和环境来理解事件
3、一些词语在当时的意思和现代的意思差别很大，因此，如果没有文化背景知识，很容易理解偏差。

B. 论述背景知识在商务英语学习中的重要性。

二、语言与文化
所谓文化,有多种含义,根据《辞海》(1989 年版) 的
解释,文化“从广义来说,指人类社会历史实践中所创造
的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说,指社会的
意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。文化是
一种历史现象,每一社会都有与其相适应的文化”。本文
所指的文化,是指有意识或无意识的价值观和行为观。
这些观念时刻在控制和指导我们的行为,无论是语言行
为、伴随行为或是非语言行为。所以,要驾驭一门外语,
学习者一定得经历从语言能力的成熟到社交语言能力
的成熟,最终到文化能力的成熟这一必经过程,缺一不
可。
文化与语言有相辅相成的关系,学习语言的过程同
时也应该是学习其语言文化的过程。著名美国翻译理论
家尤金·奈达( Eugene·A·Nida) 曾指出,既然文化被简洁
地定义为“一个社会的信仰和实践的总和”,语言就是最
重要的东西了。通过语言,社会的信仰得以表达和传播;
借助语言,社会成员间大部分的交流得以实现(奈达,
1998 :102) 。语言和文化是密不可分的。语言本身就是
一种社会文化现象,是社会文化发展的产物。
任何语言的生存和发展都离不开其赖以生长的社
会文化环境。社会文化又在一定程度上制约着语言使用
者的思维方式和表达能力。例如:英语中“cousin”一词意
指亲属关系中与自己同辈的称谓,用来指汉语中父亲一
方的堂哥、堂弟、堂姐、堂妹(父亲同胞兄弟的孩子) 、(姑)
表哥、表弟、表姐、表妹(父亲同胞姐妹的孩子) ,母亲一方
的(舅) 表哥、表弟、表姐、表妹(母亲同胞姐妹的孩子) 。
英语中一个词“cousin”能够指称众多的成员,这表明某社
会成员与这些分布在不同亲属地位中的同辈人都保持
相同关系,对他们的社会行为都一样;而汉语中对众多亲
属成员使用众多称谓,说明了某社会成员与他们每一个
人都保持着一种独特的关系。根据中国传统文化观念,
父亲的姑表关系要比母亲的姨表关系更加亲近。可见,
汉语中不同亲属成员使用不同称谓是其社会文化在语
言中的反映。因此,语言与文化的关系是水乳交融、不可
分割的:语言是文化的一部分,是文化的载体。

C. 为什么在中西文化鉴赏中对英语文化知识背景的了解最重要

因为你只有了解一定的背景，你可以猜对这个文化进行一定的判断，和进行一定的筛选，优胜劣汰。然后你就可以进行自己想要的的评价

D. 浅谈英语教学中背景文化对英语学习的重要性

英语阅读能力是一种综合的能力，英语文章的体裁各式各样，里面包含丰富的知回识，这里就包括一答定的背景知识。对于有些文章，虽然在阅读的过程中没碰到一个生词，没有语法障碍，但是若没有一定的文化背景知识，你就不知道在讲些什么

E. 英语文化背景知识在英语阅读中影响大吗

有一定影响的
对于母语非英语的
阅读者
有一定影响
，对于母语为英语的阅读者没什么影响。

F. 文化知识背景知识在语文阅读中有什么作用

可以帮你更好的与作者对话，根据文化背景也可以更简单的剖析出文章主旨和情感。

就以鲁迅文章《风筝》为例，不结合文化背景阅读可能完全就只是觉得只是一篇普普通通的叙事小说，而结合当时时代的黑暗，对人民精神压迫的背景就能读出“我”对时代的批判，和对“我”思想行为的后悔。

G. 如何增强英语文化背景知识 提高阅读理解能力

提高阅读理解能力，最基本的就是多读、多练习。

阅读理解能力的提高需要一个科学内高效的阅读方法，快容速阅读是一种高效的阅读、学习方法，训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率;同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：《精英特全脑速读记忆训练》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读理解效率，取得好成绩。

关于写作能力，在我们掌握了快速阅读的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。