寒假英语阅读表扬

Ⅰ 有关表扬与批评的英语短文

你好！
不确定楼主想要的是只是关于介绍“批评”和“表扬”的文章还是对任何事回物的批评和表扬均答可阿？
我按前者理解的，找到了一篇相对合适一点的，希望对你有帮助。
Praise
and
criticism
http://www.pearsonlongman.com/teens/pdfs/praise-and-criticsm.pdf
我的回答你还满意吗~~

Ⅱ 英语教师怎么表扬寒假作业小组组长的表现

英语教师表扬寒假作业小组组长会有很多表现的表现，比如语言上表现出来，以及眼神交流都可以表现出来的。

可以这样表扬，比如，小组长做的非常的棒，同学们都应该向他学习！

Ⅲ 英语作文高中寒假寄语阅读专栏

My winter holiday is very ll. I stay at home for most of time. Sometimes I visit my friends . Sometimes we go shopping.
One day, we go to the KFC. We have hamburgers, chicken coke and French fries. We have sore throats. We go home and have a rest. Then we feel better. We go and play computer games! How mad we are!
This is the only thing I can talk about in the holiday.
我的寒假生活很无聊。我大多数时间都呆在家里。有专时见见我的朋友。有时我又去属购物。
一天，我们去KFC。我们吃了汉堡包，鸡块和署条。我们润了嗓子。然后我们回家了，并且休息。我们感觉很好。我们去玩了电脑游戏。我们多么的疯狂。
这就是我可以谈论的寒假生活。

Ⅳ . 在课堂上如何用英语表扬学生

作为一名教师，在日常的教学中，表扬是我们重要的教育手段，因为学生都喜欢得到老师的表扬和称赞，渴望得到老师的认可和尊重，特别是对于那些平时表现较差的学生来说，表扬有时能起到意想不到的作用，因为他们平时得到最多的是批评，对于自己他们已没什么信心，有时甚至会破罐子破摔，这时一个恰到好处的表扬往往能使他重新树立自信，点燃学习的热情，也会让作为老师的你收到意想不到的好结果。那么英语在课堂，我们该如何运用恰当的英语来表扬学生哪？现在一节英语阅读课为例，一起来探讨这个问题。 1.预热导入阶段(warning up & lead in) 在这一阶段，我们可以表扬学生良好的学习状态和精神风貌，表扬他们整洁的教室环境以及他们上节课留给你的美好记忆甚至学生们的服饰发型等等。总之，我们需要通过热情洋溢的话语来唤醒学生的学习热情，消弱部分学生的紧张情绪，拉近师生距离，为上新课酝酿好情绪。例如我们可说you look great today.（你们今天看上去很棒。）/ you are looking sharp!（你们看上去真精神/真棒/真漂亮。）/ you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.（你看上去帅呆了。）/ this is really a nice place.（这真是个好地方！）/you look nice in that color.（你穿那种颜色很好看。）/your classroom looks tidy and clean!(你们的教室很整洁)/ you have a good taste.（你很有品位。） /you're beautiful 你太美了/ you're unique 你太不寻常了 2.阅读活动阶段(reading ) 在这一阶段，我们要鼓励学生积极参与课堂活动，展示他们的英语才能，学习新的知识与技能，尤其是那些英语基础较差的学生，更需要我们通过火热的表扬来引导他们。我们可以表扬他们的英语水平，奇思妙想和参与的精神。我们要表扬他们的正确作答，更要激励他们勇于尝试。 a.对于他们的良好表现我们可以说：excellent（优秀的）/good （好）/outstanding （杰出的）/super（极好的）/beautiful（美极了）/great （伟大的）/remarkable （非凡的）/fantastic （太奇妙了）/bravo （好啊！妙！）/well done（做得好）/how nice（多好啊）/good job （干得出色）/you did a good job. （你干得非常好。）/we’re so proud of you.（我们十分为你骄傲）/nice going!.（干得好！）/you're so smart.（你非常聪明）/i'm proud of you . (我为你而骄傲)/fantastic (太奇妙了)/super star (超级明星)/nice work (干得好)/looking good (看上去不错)/ you're on top of it (你是数一数二的) /terrific(极好的) /cool（棒极了）/congratulations！（祝贺你！）/claps（鼓掌！） b.当学生遇到困难时我们可以说：do not worry.（别担心） /try again！（再试一下）/ let's try again（再试试) /try you best. （尽你所能）/you can do it（你能做到的)/ you’re on your way （你在前进中)/i knew you could do it （我知道你能做的)/now you're flying 现在你起飞了(进步了) /you're improving （你在进步)/you're on target （你达到目标了)/ you're on your way （你在前进中)/ you really tried （你确实尽力了)/ you tried hard （你尽力了)/ i like your work （我欣赏你的工作)/i can see progress （我已经看到了进步) / you have half way there(你快成功了) / that’s almost right（你快对了）/that’s not quite right, any other answers? （那不是很正确，还有答案吗？） c.当学生勇敢尝试时我们可以这样鼓励他们：don’t be shy, just try!（别害羞，大胆试！）/ great discovery （伟大的发现）/ you've discovered the secret （你已经发现了秘密）/ i like the way you handled that （我欣赏你的做法）/ creative job （创造性的完成任务）/ what an imagination （多么丰富的想象力！）/ look how far you've come（ 瞧，你已经有多领先了）/ you are exciting （你真令人激动）/ i have confidence in your judgment （我坚信你的判断）/ i trust you （我相信你）/ how did you do that? （你怎样完成的？） d.当我们需要表扬学生的英语水平和良好的学习态度时，可以这样说：your english is incredible.（我真不敢相信你的英语）/ your english is really surprising.（你的英文令人惊讶）/ you have a good command and of english（你的英语水平很好）/ you have a very large vocabulary. （你的词汇量很丰富）/ your spoken english /handwriting/ pronunciation is good. (你的口语/书写/发音很好) / your english sounds wonderful. （你的英语听起来很美妙）/ what a good listener （多么专注的听众啊）/ you have a good attitude toward learning english. (你对学习英语的态度很好) / you have a good learning method （你的学习方法很好） 3.总结回顾阶段（summary） 在这一阶段，我们可以对这一节课学生的整体或个人的表现进行鼓励表扬，告诉他们你对他们是多么满意和喜爱，使望他们能以愉悦期待的心情盼望着下节英语课。以下这些话可以参考使用： you made my day （你今天真让我高兴）/you're a joy （你真让人高兴）/ you brighten my day （你让我今天增辉不少）/ you make me laugh （你让我开怀大笑）/ you're sensational （你真令人感动）/ you'll make it （你一定会成功的）/ nothing can stop you now （现在你已所向无敌了）/ you're on target （你达到目标了）/hurray for you （为你喊万岁）/ i'm proud of you （我为你而骄傲）/ i’m very pleased with your work.（我对你的工作非常满意）/ i am very satisfied with your performance（我对你的表现非常满意）/ we’re so proud of you.（我们十分为你骄傲）/ this lesson is very successful! （这节课很成功） 夸奖使人受用，赞美使人愉悦。

Ⅳ 英语课堂中如何有效鼓励，赏识，表扬学生

作为一名教师，在日常的教学中，表扬是我们重要的教育手段，因为学生都喜欢得到老师的表扬和称赞，渴望得到老师的认可和尊重，特别是对于那些平时表现较差的学生来说，表扬有时能起到意想不到的作用，因为他们平时得到最多的是批评，对于自己他们已没什么信心，有时甚至会破罐子破摔，这时一个恰到好处的表扬往往能使他重新树立自信，点燃学习的热情，也会让作为老师的你收到意想不到的好结果。那么英语在课堂，我们该如何运用恰当的英语来表扬学生哪？现在一节英语阅读课为例，一起来探讨这个问题。 1.预热导入阶段(warning up & lead in) 在这一阶段，我们可以表扬学生良好的学习状态和精神风貌，表扬他们整洁的教室环境以及他们上节课留给你的美好记忆甚至学生们的服饰发型等等。总之，我们需要通过热情洋溢的话语来唤醒学生的学习热情，消弱部分学生的紧张情绪，拉近师生距离，为上新课酝酿好情绪。例如我们可说you look great today.（你们今天看上去很棒。）/ you are looking sharp!（你们看上去真精神/真棒/真漂亮。）/ you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.（你看上去帅呆了。）/ this is really a nice place.（这真是个好地方！）/you look nice in that color.（你穿那种颜色很好看。）/your classroom looks tidy and clean!(你们的教室很整洁)/ you have a good taste.（你很有品位。） /you're beautiful 你太美了/ you're unique 你太不寻常了 2.阅读活动阶段(reading ) 在这一阶段，我们要鼓励学生积极参与课堂活动，展示他们的英语才能，学习新的知识与技能，尤其是那些英语基础较差的学生，更需要我们通过火热的表扬来引导他们。我们可以表扬他们的英语水平，奇思妙想和参与的精神。我们要表扬他们的正确作答，更要激励他们勇于尝试。 a.对于他们的良好表现我们可以说：excellent（优秀的）/good （好）/outstanding （杰出的）/super（极好的）/beautiful（美极了）/great （伟大的）/remarkable （非凡的）/fantastic （太奇妙了）/bravo （好啊！妙！）/well done（做得好）/how nice（多好啊）/good job （干得出色）/you did a good job. （你干得非常好。）/we’re so proud of you.（我们十分为你骄傲）/nice going!.（干得好！）/you're so smart.（你非常聪明）/i'm proud of you . (我为你而骄傲)/fantastic (太奇妙了)/super star (超级明星)/nice work (干得好)/looking good (看上去不错)/ you're on top of it (你是数一数二的) /terrific(极好的) /cool（棒极了）/congratulations！（祝贺你！）/claps（鼓掌！） b.当学生遇到困难时我们可以说：do not worry.（别担心） /try again！（再试一下）/ let's try again（再试试) /try you best. （尽你所能）/you can do it（你能做到的)/ you’re on your way （你在前进中)/i knew you could do it （我知道你能做的)/now you're flying 现在你起飞了(进步了) /you're improving （你在进步)/you're on target （你达到目标了)/ you're on your way （你在前进中)/ you really tried （你确实尽力了)/ you tried hard （你尽力了)/ i like your work （我欣赏你的工作)/i can see progress （我已经看到了进步) / you have half way there(你快成功了) / that’s almost right（你快对了）/that’s not quite right, any other answers? （那不是很正确，还有答案吗？） c.当学生勇敢尝试时我们可以这样鼓励他们：don’t be shy, just try!（别害羞，大胆试！）/ great discovery （伟大的发现）/ you

Ⅵ 一篇关于寒假多阅读的演讲稿的英语作文

We are going to have the winter holiday.During the holiday we will have the Spring Festival.So all of the families in China are having a busy time.All of the children in China like Spring Festival very much,because they can eat many delicious food and get many money.But children in China have to do the homework for Winter Holiday.So that the could remember what they have learn the year before.Each of the children likes Winter Holiday.

Ⅶ 表扬学生英语读得好的句子

表扬学生英语读的好，你就直接表达赞扬和夸奖他读的好，希望别人向他学习。如果你有其他的物质奖励也是可以的。

Ⅷ 求英语的表扬句子

1 You did a great（来/good） job. 干得不错 也可以简化为great/good job
2 You really impress me.你让我源印象深刻
3 You're amazing. 你真了不起
4 You're really cool. 你真酷
5 I admire you. 我佩服你。
6 You are a number one. 你是第一流的。
7 You are tops. 你是最好的
8 Excellent!
9 Wonderful!
10 You're great / terrific. 你好棒/好厉害。
11 incredible!
12 Well done!
13 Nice going!好样的，下同
14 Good going!
15 You were great!

可以在形容词前加上u r，或者去掉已经有的u r之类，楼主怎么顺口怎么来吧
^_^

Ⅸ 寒假总结的家长日记五百字左右

1、××的家长：××自寒假开始，每天到琴行练琴至老师放假，早上练琴后，回来做功课，午饭后练书法，然后外出活动或到同学家玩，晚上背古诗及英语，并阅读课外书籍。春节期间到亲戚朋友家拜年表现得落落大方，尊老爱幼。有部分功课写得有点马虎，但日记很努力去写，值得表扬。

2、××的家长：××在这个假期常常让爸爸妈妈感动得热泪盈眶。我们放假回大良东莱花园居住，无任何工人做家务，三姐弟每天做清洁，自己洗衣做饭，有时三姐弟讲英语故事，唱卡拉OK，学画画，认真做作业。晚上我们回来，家里非常整齐干净，他们从未这样独立过，我们很感动。多谢王老师教育有方，多谢了！

3、××的家长：开心的日子过得特别快，我们一家人去了澳洲旅游期中有一件很难忘的事情。我们住在酒店，有一件房响起了烟火警报，××叫我们所有的人赶快离开，但不要乘电梯，要走安全通道。同行的团友都夸奖她聪明、机智，对她的行为赞不绝口。××说：这是××学校训练过的。团友们说：啊，××学校不错，训练有道。××感到很自豪。

4、××的家长：××这个学期在各位老师的帮助下，在自己的努力下有了进步。老师们在假期抽出宝贵时间来家访，这样有利于了解孩子的家庭背景，与家长多沟通，，互相配合教育好孩子。在闲谈过程中，我知道自己有很多地方做得不够，在语言方面无意间伤害了孩子，希望老师多指点，让我真正做到不单是孩子的妈妈，还能成为孩子的朋友。谢谢！
××这个假期过得很充实，感谢王老师假期帮他补习功课，不厌其烦地教他知识，教他做人。孩子有这样的老师，作为家长才放心。把孩子交给碧桂园学校，才能安心工作。之后他去了加拿大，过春节。在假期里，他能按制订的日程表有规律地生活。按时起床，写作业，学做家务。第一次让他离开父母，几兄弟在外这么长时间，让他增添了一份自信，多学了一点独立，多认识了怎样去做人。

5、、的××家长：在这个假期中，××比以前更懂事了。以往我们每逢过年都要去旅游，今年我们不但没有去，还没有给他买新衣服，没有给他买烟花，但他都能理解。假期中，他能主动完成作业，天天读英文，时不时上图书馆。希望他在学校就像在家一样，既懂事又肯吃苦，努力读书。

6、××的家长：又要开学了，通过这个假期给了××一个自我约束的机会，假期的时间全由自己安排，还给家人安排和举办了一个新年晚会。这个新年家人都过的非常开心，都说飞扬这孩子长大了、懂事了。

7、××的家长：××在过去一个学期里表现不错，希望在新学期开始努力学习，争取好成绩。

8、××的家长：寒假期间能自觉完成作业，坚持写日记，主动帮忙搞卫生，生活有规律，早睡早起，春节期间，接待亲友，拜访亲友热情有礼，亲友们都有好的表扬，说话做事大胆，有自信，新学期开学了，希望继续努力。

9、××的家长：很高兴看到在××数学上的突破，希望她在保持学科优势的前提下，本学期能在数学思维、活动组织、体育锻炼方面更好的锻炼自己，全面提升自我素养。
××这个假期最大的特点就是能与表妹、表弟更和谐相处，能制订假期计划并按计划执行。她自己的体会是：“我终于体会到计划的好处了！”

10、××的家长：下学期快到了，回想起上学期她在家的表现也不错，有时读书，在空余的时间做作业、工艺。懂得帮家里做一些小家务，在学校勤力地学习成绩很好，希望下学期继续努力。

11、××的家长：收到这份报告，我真的很高兴，恭喜你进步了很多啊。你在联欢会令到我很感动，你由爱举手发言到自主上台表演，是一个飞跃性的进步！大家都说你表现得很出色啊！再接再励！妈妈永远支持你。

12、××的家长：假期里受到家长的表扬，希望以后看书时姿势要正确，否则近视会加的。

13××的家长××：在王老师的带领下成绩以有很大的进步，在此向王老师衷心的感谢。
假期中，××基本能完成作业，但自觉心不够，有马虎的现象，希望努力改进。不要浪费老师的心血及家长的期望。

14、××的家长：××在上学期里，品德，学习成绩都有很好的收获，谢谢老师的教导。希望在新学期里继续努力。在假期里，能与父母沟通主动做家务，擦桌等。希望以后在家的时候能自觉完成作业。

15、××的家长：这个学期，看到××拿了这么多奖状，我们全家都很开心，这还得感谢老师们对他的指导。虽然放寒假了，但××还是坚持做完作业才玩，有空帮父母做点家务，连房间也整理的非常干净，一尘不染。
过年了，亲戚朋友来我们家玩有时她还会用英语大声招呼或沟通之类的。希望她能在新的一年里学业进步，步步高升！
16、××的家长：这个学期通过老师的教育，我们觉得××在各方面都成熟了，比原来懂事，也懂道理了，学习成绩也有所提高。
17、××的家长：寒假匆匆而过，××又长大一岁了。在假期中，××学会了替妈妈布置花园和房间，学会自己和朋友相约学习和游乐。在花市中寻找心仪的花，也很大胆的烧了一箱又一箱的烟花。和周围的朋友都开心快乐地享受春节，也努力完成各项功课，能做到劳逸结合。衷心祝愿他在新年能取得更大的进步！