复旦英语笔译阅读理解
1. 复旦大学英语笔译专业和复旦翻译硕士专业学位（mti）是一回事吗
不一样的。
MTI全称是 Master of Translation And Interpreting。MTI包含笔译与口译。
外语语言文学学院的英语笔译（专业学位）指的是只有笔译。
2. 考验很难抉择是考复旦大学的英语笔译翻译专业还是上海交大的英语笔译翻译专业 希望能帮我分析下
复旦吧，我是交大的，但是复旦英语专业排名较高。
如果就业的话无所谓吧。交大所有专业都侧重综合应用，所以就业都很好，譬如本科英语专业要学金融之类知识。
复旦就业也不错，这个看喜欢哪个吧。
3. 复旦翻硕（笔译）复试考二外吗
一、考试目的：
《翻译硕士X语》作为全日制翻译硕士专业学位（MTI）入学考试的外国语考试，其目的是考察考生是否具备进行MTI学习所要求的外语水平。
二、考试性质与范围：
本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试范围包括MTI考生应具备的外语词汇量、语法知识以及外语听、读、写等方面的技能。
三、考试基本要求
1.具有良好的外语基本功，认知词汇量在10，000以上，掌握6000个以上（以英语为例）的积极词汇，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2.能熟练掌握正确的外语语法、结构、修辞等语言规范知识。
3.具有良好的外语听辨能力和信息识别能力。
4.具有较强的阅读理解能力和外语写作能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。
五、考试内容：（以英语为例）
本考试包括以下部分：听辨理解、词汇语法、阅读理解、外语写作等。总分为100分。
I．听辨理解
1.要求：
1)能听懂真实交际场合中的各种外语会话和讲话。
2)能听懂语言使用国电台、电视台（如BBC、VOA、NHK等）节目中有关政治、经济、文化、教育、科技等方面的专题报道。
3)能听懂有关政治、经济、历史、文化、教育、文学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。
2.题型：
1)填空题（听文章并就卷面给出的文章填空，重点考查听辨理解和择要速记的能力）
2)多项选择题（与传统听辨题型类似，考查听辨材料主旨和细节的听辨理解能力）
本部分选材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性；语言难度和语速适中；所有考试录音均只播放一遍，填空题录音结束后有3-5分钟答题时间，每道选择题后有10-15秒的间隙。
II．词汇语法
1.要求
1）词汇量要求：
考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为5,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2）语法要求：
考生能正确运用外语语法、结构、修辞等语言规范知识。
2.题型：
多项选择或改错题
III. 阅读理解
1.要求：
1）能读懂常见外刊上的专题文章、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。
2）能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。
2.题型：
1)多项选择题（包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题）
2)简答题（要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题，重点考查阅读综述能力）
本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性；重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力；对阅读速度有一定要求。
IV．外语写作
1. 要求：
考生能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的记叙文、说明文或议论文。该作文要求语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。
2. 题型：命题作文
《翻译硕士X语》考试内容一览表（以英语为例）
序号
考试内容
题型
分值
时间（分钟）
1
听辨理解
1)填空
2)多项选择
20
60
2
词汇语法
多项选择
或改错
20
30
3
阅读理解
1)多项选
2)简答题
40
50
4
外语写作
命题作文
20
40
共计
100
180
4. 请问有复旦大学MTI/口译/笔译方向的研究生学姐学长吗
复旦大学MTI英语笔译考研入学考试
初试：
1、政治
2、翻译硕士英语
3、英语翻译基础
4、汉内语写作与百容科知识
翻译硕士英语
一、单项选择题，主要考察词汇与词组。10题，10分；
二、改错。10题，10分；
三、阅读理解，共4篇。20题，30分；
四、完形填空。20题，10分；
五、写作，300-500字（每年要求不同）。30分。
总体来看，复旦出题套路稳定，以基础为重。改错与阅读理解题难度与专八相似，注重考察细节。写作部分甚至出现过原题（2015年写作题目与2011年相同）。建议考生备考期间，注重词汇量的积累，认真钻研复旦大学历年真题。
汉语写作与网络知识
汉语写作与网络知识（以下简称“网络”）的考察变动较大。2014年2016年，复旦大学网络题型相同，分为三部分，分别为名词解释、应用文写作以及大作文。
2017年，考试共分为三部分，题型与分值分别如下：
问答题，用汉语作答，共25题，75分；
应用文写作，35分；
大作文，40分。
5. 英语笔译全真模拟试题及解析每一版的改动大吗
你好，我每天大概复习8到10个小时，坚持了3个月，期间也有在准备考研的东西，但是看翻译占大半时间，当然每周都会抽出时间休息，或者总结。复习内容主要是围绕笔译实务那本书，自己翻译，完了对照参考译文，把自己觉得人家翻得好的摘抄出来每天都看看，或者觉得它翻得不好的地方也标出来，看看自己怎么翻得好了，一般这些就会记忆很深，可以促进以后的翻译。基本就是这样，没有什么太多经验，还是靠自己摸索，哦，对了，人事部三笔注重政府材料，所以，政府工作报告什么的多看，最好背下固定用法，比如走中国特色社会主义道路人民最根被的利益，什么的多背，今年建党90周年，建议你看看胡锦涛主席讲话翻译。我没有在网上做题，就是最后一周找了找真题练了练手，为了熟悉感觉，也没逛论坛什么的，主要是在自习室学习，因为也要同时准备考研。
6. 复旦大学的英语笔译（MTI编号055201 ）的参考书目是什么呢
没有给定的参考书，其中的网络知识需要平时的积累。
7. 我是个男生，要考复旦英语笔译研究生，大家有好的建议吗
建议你把张培基的英译散文选认真看看，还有今年的十八大报告（中英内文版）也要容自己翻译一遍，男生做翻译的很少，如果是女生的话，建议考口译研究生，不过男生有自己的优势，就是精力充沛，这对于做笔译是很重要的，因为笔译是非常繁重的脑力活动，经常要赶稿子，任务重，时间紧，熬夜是很难避免的。
8. 2017年复旦大学翻译硕士MTI考研真题参考书请问每年复试线变动大吗
考试解读:笔译20人 ； 分数线：370复试科目：英汉互译。同等学力加试科目：英语阅读、英汉翻版译。复权试成绩权重：50% 。外语口语（含听力）为复试必考科目，思想政治品德、思维表达能力等也均为复试必须考核科目。复旦大学翻译硕士题目难度较大，但是复旦大学翻硕就业形势非常好，而且师资水平比较高。参考书：1-《文体与翻译》，刘宓庆，中国对外翻译出版公司，20072-《实用翻译教程》，冯庆华，上海外语教育出版社，20073-《翻译基础》，刘宓庆，华东师范大学出版社，2008.4-《翻译硕士英语真题解析》天津科技翻译出版社：包含全国40多所名校的翻译硕士英语真题，考研必备资料5-《汉语写作与网络知识真题解析》天津科技翻译出版社：59页的翻译硕士考试指南 30多所院校的448真题6-《汉语写作与网络知识》 （白皮书）李国正主编，天津科技翻译出版社
9. 一篇复旦大学千分题英语文章，很难理解，求翻译
什么是教师质量？一个人怎样可靠地检测它？
一份基于来自德州学区的样本数据的分析报告中,专家坚持认为,教师效能的好坏应
该由学生标准化考试的成绩衡量。如果史密斯先生的学生比布朗女士的学生更善于
持续提高他们的考试分数，史密斯先生大概是一个更好的老师。
虽然这种方法很吸引人,但仍存在着难以定论的问题。例如,假使布朗女士教学所在
的学校,学生们的成绩都太好以致于提升空间极为狭窄呢？
作者试图纠正这个问题以及其他类型的有关测评的问题,来创造出一种（新的）教
师效能的测评方式。这篇文章的着重点在于这种测评方式如何与其他可观测的特点
相联系。
第一个发现是，教师效能之间的差异极为明显。一部分教师相比其他教师而言，对
他们的学生成绩始终有着更显著的影响。
第二，容易观测到的特征，好比你是已获得硕士学位还是仅以及格分通过了教师认
证考试，与教师效能联系并不大。
那么最重要的是什么?最重要的一个影响因素是教学经验。第一年执教的教师，教
师效能明显不如别人，在第二年效能显著许多,到第四年,大部分教师都能达到他们
的正常水平。
但教学经验是通过实践来学习（教的越多，效率越好）还是通过适者生存（优胜劣
汰，不能适应教学的都早早退出）影响教师效能，目前还不完全清楚。
照我看来,两方面的影响都重要，并不能得出简单的结论。然而，数据确实表明,教
师效能在第二年年末非常明显,因此在那时，可以通过所得信息做出一个明确的判
断。
作者还探讨了一个有争议的问题——师生的种族匹配。他们找到了一些强有力的证
据表明，少数民族教师与少数民族学生互动时效果会更好。此外,目前尚不清楚这
是因为榜样效应(学生对与自己种族相同的老师的回应更积极）还是一种移情效应(
教师重点关怀与自己同一种族的学生)，或者完全是基于另外一些原因。
作者也注意了教师的流动变更。有些证据表明，教师放弃教学或交换学校，倾向于
使教师效能低于平均水平。这与“适者生存”的模型相符合。
完全是自己翻译的，有些地方为了使句子更通顺就没有逐字翻译，希望能帮到你！