地道英语阅读
Ⅰ 如何充分利用一篇英语的阅读理解
方法1：
角度准才能快促提高！应试教育中阅读能力才是最本质的所以我以提高阅读能力为核心，把自己与同学所总结的心血无偿的展现给大家
，每次都会灵活增加内容，保证你学到地道的英语
一：高考例题精析（下次附文章，每次3篇)
这一版块主要是让读者熟悉高考题型以及常见的提问方式和常出错的类型，认真分析，并找出应对策略，同时筛选值得分析的句子，短语给予分析并附有造句，让你现学现用。
这次选的是04 湖南高考题的A篇。
{ 其实阅读中A到E篇的排序是很有讲究的：A篇多为说明文，关键是考你是否把文中的说明和你自己的主观搓在了一起，BCD中必有一篇为先看题再看文章的，（多为广告）这也是节省时间的好方法！！还有......
当你看完文章，做题时每一道题都是平等的，你小看它，最终分数就小看你！！所以...
文中的这句：By giving workers rapid transortation ,the automobile has freed them from having to live near their place of work. has freed .. 这是一个关键的用法，译为：让.. 摆脱.. 的困扰
其实还想讲很多...
二：经典题回放（回味经典，酝酿永恒）下次增为两篇
.......
三：英美文化趣谈（下次为两篇）
掌握新闻词语是获得高分必备的。像run,race,juice, measure,Speaker,take a walk ,go fishing 很容易本能的 理解为：跑，竞赛，汁，措施，发言人，散步，去钓鱼，而在实事英文中就可能是...
四：每周主打词汇，句子
例：对命题中常用词汇的理解。像claim 声称，pronounce 声明，declare表态，state 陈述，
出现这类词，自己就该多角度从文中找答案，而不是加主观！！！！
相反，像:conclude ,得出结论；infer 推断imply 暗示
文中的原句则不能做选
......
五：阅读技能（下次带例子）
有时并不是我们读不懂文章，而是不善于处理信息，整 和信息，明白 作者想告诉你的，而不是把自己当成作者。与其说是对错之分，不如说是你我之分。什么时候你把自己当成自己，作者当成作者，......
六：推荐背诵（地道的英语脱口而出）
方法2：
不要急于做题目,提高阅读能力是一个慢工出细活的过程,功夫在平时.
首先是词汇,这是所有英语学习的基础,强烈建议记单词的时候,要在短时间内集中突破,先狂背一阵,所有要背的单词全部过了一遍之后,在回过头来反复的复习,一定要不断地重复;有了单词的基础,在做阅读理解的时候底气就会足一些;
其次是语感,就是对你要说的,要写的东西sense 一下,这个依赖于大量的阅读,比如英文报纸,文章或者小说都可以,就是不是直接为了提高分数而阅读,训练的目标是在做单项选择的时候,可以不用慢慢的分析主谓宾,回忆老师讲过的语法规则,可以"我觉的正确答案就是这个",这样说明语感就不错了,而且语感会慢慢累积,越往后感觉的正确率就会越高;
再次,你现在还只是高一,还有的是时间,慢慢来,不用心急,建议现在先将理化生或政史地稍微放松,加强语数外的学习,因为理化生在高三的时候是可以在短时间内提高一大截的,而语数外则不能.
Ⅱ 英语阅读理解、
文章很简单，但题目设置很有迷惑性，我来回答下，有不同意见可以探讨
1.A
custom指习俗，专并非特定莫个地属方，而是大众化的行为
2.D
因西方国家女性受到尊重，所以讲话时要把女士放在前面，B的说法不地道
3.C
此文章虽然没有把文章中所有国家都提到，但说了是西方国家女士受到尊重，采用排除法，只有日本不属于西方，又历来不尊重女性，答案可想而知
4.C
文章倒数第二句话On the street, men almost walk or across the street on the side of the ladies which is closer to traffic男性要走在靠近交通的一面，C正好说反
5.A
文章第一句话是主旨句，概括了大意，以下虽然大量篇幅描写女性受尊重的事情，但也只是example而已，那还可以有别的例子啊，说来说去只是为了说明“很多习俗延续到了今天”
Ⅲ 初三英语阅读文，求准确地道的翻译
很多年前人们还没有温度计的时候，他们通常都是通过触摸某样东西来确定它们有多烫回或者多冷。下面这个答实验可以说明这样有多么容易发生错误。
拿三个杯子，第一个装着很热的水，第二个装着很冰的水，第三个装着与室内温度相当的水。然后你将一只手的其中一根手指放到热水里，另一只手的一根手指放到冰水里。你把手在这两个杯子里放上一分钟。然后你用这两根手指一根接一根的放进打三个杯子里看看里面的水有多热或者多冰。你会发现第三个杯子里的水对在冰水里泡过的手指来说很暖，但是在热水里泡过的手指会觉得这个杯子里的水比较冷。
这就是为什么你必须经常要用科学的方法来测量温度。你一定不能用你的感觉来说出温度。
如果你想用你的感觉来说明一个事实，那么你就会经常犯错。比如，当你要坐车去一个公园然后又想很快到达那里的时候，你就会觉得车好像走得好慢。比别的车都要慢。但是如果刚好是星期天你又有很多的时间，你就会觉得所有的公车小汽车都跑得很快。
如果帮到你，请记得采纳，O(∩_∩)O谢谢
Ⅳ 地道的英语文章哪里有的找啊
买几本新概念看看！
Ⅳ 有什么地道的外国人编写的高中英语阅读书，例如星英语中学分层阅读
书虫系列，牛津英汉双语读物，是分级的，可以到卓越亚马逊网站查一下，会有打折的。
Ⅵ 如何有效提高英语阅读
有一定的词汇积累。词汇量的多少是阅读的关键，无论是简单浅显的文章还是深刻的专业性很强的论文，都是由一个个的词汇组成的 ，如果词汇量不够的话，很难看的懂文章，因此必须有足够的词汇积累，词汇积累的时候，除了会正确发音外，常用的词汇还要掌握好其拼写方法等。
基本的语法知识。汉语学习的时候我们可以不学习语法知识就能够凭感觉组成合理合适的句子，那是因为我们每天都在用汉语，耳濡目染中不知不觉就把基本的语法知识内化为我们的知识体系里了，但是学习英语的时候，尤其是英语学习初期，语法知识还是必须要掌握好的，这样我们的词汇才能够合理的组成符合规则的句子。
阅读量一定要大。很多人提倡学习语言最后的方法就是阅读，这是有道理的，通过阅读我们可以理解这种语言的文化背景，运用方法，历史人文等，这样可以更好的理解这种语言，而且在阅读中可以促进我们词汇的积累和语法的运用，可谓一举多得，因此阅读量一定要大。
阅读的时候要做笔记。在阅读过程中可能会遇到感觉生疏的词语或者比较新奇的用法，这时候要记得做笔记，所谓好记性不如烂笔头，记下笔记经常翻阅，才会在头脑中留下深刻的印象。
经常翻看词典。在阅读的时候可能你有很多不会的词汇，但是不影响你对文章整体的理解，但是遇到一些关键的词语，你不知道，而只凭感觉进行猜测的话，可能就会影响到整体的理解，因此在阅读的过程中要经常查阅词典，这样才能够读的更好，同时又增加了词汇积累，何乐而不为呢？
尽量阅读原著。阅读英文最好看原著，或者是地道的英文作者写的东西，这些东西在语法，用法，表达，和习语方面是最权威和地道的，而中国人写的英文，无论这个人的英文学得多么好，始终是带着一种翻译的意味，感觉肯定是不同的。
Ⅶ 有没有人有看有声英语阅读短文的网站，最好有中英对译的文章在下面，还有地道的有声英语哦！
ivyzw89514 网络一下 文摘酷 酷图 在酷图的那个栏目里面有的。
Ⅷ 可否推荐几本地道英文阅读书或杂志，适合初中生连续阅读的
书虫很好，多是精简版的（缩减了一部分）名著。适合中学生看。而且还有中文对专照和单词注释。属
每天听录音也很好。可能效果会比天天做题好很多。
如果有条件看去看原版的格列夫游记或者一些优秀的英文原著。一般越是经典的作品行文都很简单精辟。能用简单的词就不会用复杂的词，能用简单的结构就不会用复杂的结构。但是文章却能把意思表达的很明确清晰。
一步一步慢慢来，初中生可塑性还很大，正是学习的好时机。
GOOD LUCK！
Ⅸ 如何用地道的英语打招呼英语阅读
how ya doin?
what's up?带调侃
Ⅹ 怎么可以快速,高效的做英语阅读理解啊~
做阅读理解很快捷的一个方法是先看问题，然后带着问题去看文章，一般问题内也都是按照先后顺序排容列的，循着这个规律去做题就不至于，做完第一题，又带着第二个问题从文章的第一段开始读了，节省不少时间呢；而且一般每段的第一句，最后一句，或者是句中表示转折的句子都会是重点意思的表达，需要留意，出题的时候常会遇见！