提高英语阅读题的方法

1. 有哪些可以提高英语阅读理解的方法

个人觉得，只有多使用英语一种办法，我说的使用，是指像母语一样使用，多听多说多写多读。

2. 提高英语阅读理解,有什么好办法

先把词汇这一关过了，再泛读＼精读相结合。
一定要多看，提倡多用英语思维思考。
还要结合英语国家的风俗习惯．

3. 怎样提高英语阅读理解平时练习的时候需

首先，我们要知道英语的阅读理解大都又臭又长，难度越大的题一搬内容越多，如果拿到题就直接读，等你读完后也许很多细节已经忘了，或者根本没有注意到，更有甚者读完后连中心大意都没有理解，一头雾水，更别说做后面的题目了。
所以我们要做的第一步是快速了解文章的中心大意，即阅读文章的第一句和最后一句，大部分的文章在第一句和最后一句都点名了大意，所以通过这两个句子，我们就可以大致猜到这篇文章在讲什么了。有必要的话可以适当增加阅读的句数，但不宜超过3句，否则短一点的文章大半篇都被你读完了，时间也浪费了，快速猜测大意的目的也失了。
接下来，我们不要急着去阅读全文，而是转向阅读后面的题目，先读第一题的题目及选项，遇到关键词要做标记，然后开始从文章的开头开始阅读，直至找到与第一题有关的内容处，开始仔细阅读，勾画关键词以及与题目相关的内容并标上第一题的题号，以便后续的检查，，然后对第一题进行解答。
然后我们再阅读第二题的题目及内容，步骤和刚才一样，依次先阅读题目，再去文中找答案，基本上题目做完了，文章也读完了，而且不容易把细节漏掉，因为大部分的文章题目都是文章内容的顺序来编号的，所以这个方法适用于大多数的文章。
所有题目做完以后，再回过头来检查一遍，重点看勾画的关键词和句子与对应的题目是否符合，是否有细节上的差异，而这种差异是否意味着你选择了一个错误的答案，这些工作做完以后，一篇阅读理解就算做完了。
考试的时间很紧，没有大把的时间让你仔细阅读一遍文章，弄清楚每个地方的意思以后，再一题一题慢慢的做，遗忘的地方又到文章中从头去找，然后细细研读，最后在细细的重读全文及题目检查答案，所以在上述这种快速定位正确答案的方法才能在考试中节约时间。
当然，光有方法还是不够的，我们更需要的是多加练习和仔细体会其中的规律与技巧，没有什么是可以一蹴而就的，一步一步脚踏实地，认真努力的做好每一次练习，日积月累才能由量变引起质变，勤奋才是成功的秘诀！

4. 怎样提高英语的阅读理解能力

英语阅读理解“四要”
阅读理解题在英语考试中占了相当重的分量，题量多，分值也大，最能反映学生综合运用英语的能力。我们可从四个方面入手，来提高英语阅读理解的能力，并争取在考试中取得好的成绩。
一、要扩大词汇量，促进阅读
词汇是语言的三大要素之一，更是阅读理解的基石。我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍，没有一定的词汇量作基础，就谈不上理解能力的提高。有语言学家通过调查发现，外语学习者如拥有5000词汇量，阅读正确率可达56%，词汇量达到6400，阅读正确率可达63%。因此，熟练掌握课本单词，适量扩充课外词汇是提高阅读能力的基础。
二、要严格训练阅读速度
读速是阅读能力的一项重要指标。要提高阅读速度，可从三个方面考虑：
1.克服不良的阅读习惯。
有些同学在阅读时存在着不少的陋习，如：视野狭窄，一次只看一个单词；用手指着单词，逐个阅读；只理解单词的个别意思，不注意惯用短语、词组的意思；一遇到生词就查字典；为了弄清楚某个意思，反复地阅读前面内容等等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏整体性的理解。
2.限时阅读训练。
限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。例如：约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读。
3.寻找主题句，理解重点把握全文。
大多数阅读材料均有主题句，用以说明文章的主旨，其他文字一般是围绕主题句展开说明的。有的主题句在文章的开头，有的在文章的结尾，还有的主题句在文章的中间出现。阅读时若能把握住这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般地说，运用演绎法的文章，主题句往往在文章的开头；采用归纳法的文章，主题句一般在结尾。
三、要培养词义推断能力
我们在阅读中难免会遇到生词，如果每次遇到不认识的单词都去查字典，则会影响阅读速度和理解效果。因此，在阅读中要善于根据上下文，推断某些单词和短语的意义。
1.根据构词法来推断词义。
掌握一定的构词知识会有助于我们的阅读。例如：Don’t make any unreasonable demands on the government.句中的unreasonable是生词，但我们可以较为容易地通过其构成“un+reason+able”推出其含义为“无理的，不合理的，过分的”意思来。
2.根据上下文的对比关系来推断词义。
有时在行文中可能会同时出现某一生词的同义词或反义词，这时我们可以通过上下文的对比关系来猜测词义。例如：If you agree，say“Yes”， if you dissent，say “No”.根据两组相对的词Yes与No、agree与dissent，不难推知dissent是“不同意”之意。
3.根据文中解释推断词义。
有时候，文中对生词给出了注解或说明，在阅读中应善于捕捉这一信息。例如：A journalist is a person who works on a newspaper or magazine and writes articles for it.此句是专门解释journalist的，通过解释不难推断出其意为“记者”。
4.根据上下文之间的逻辑关系推断词义。
He is so stingy that he never gives anything to others, even his friends or relatives.本例中的stingy是生词，但根据对结果分句的理解可推知，stingy即为“吝啬的”之意。
四、要把握好长难句
所谓长难句，是指结构稍微复杂一点的句子，只要善于分析理清结构，困难就会迎刃而解。
1.结构分析理解法。
结构分析理解法，就是指通过对句子进行语法结构分析，迅速弄清其结构，把握住它的基本框架，进而理解句子的方法。具体可以分两步走：第一步，判断句子是简单句、并列句还是复合句；第二步，找出句子的核心或成分，即主语和谓语动词，然后再分清句子中的一些附属成分。例如：If you press another key, your meal is prepared and heated for you; then it is brought on along a very small railway line to your seat in front of your television so that you don’t even have to stand up when you get what you need.这是一个并列复合句，在分号前后各有一个分句：分号前是一个带有条件状语从句的复合句，主干部分是your meal is prepared and heated for you；分号后是带有两个状语从句和一个宾语从句的复合句，其中so that引导的是结果状语从句，when you get 是时间状语从句，what you need是宾语从句，充当动词get的宾语。这样一来，全句脉络分明，句意也就自然明朗了。
2.意群阅读法。
意群阅读法，就是把在意义和语法结构上有关联的几个词，连接成较完整的信息，成组成组输入大脑的方法。使用这种方法进行阅读，不仅可以提高阅读速度，而且有利于对句子的整体理解。例如：When two cars traveling at 30 mph hit each other(1),an unbelted driver(2),would meet the windshield (3),with a force equal to diving headfirst into the ground from a height of 10 meters(4).该句中，（1）为时间状语从句，（2）为介词短语作状语，修饰谓语动词。这把整个句子划为四个阅读单位，大大地阅读速度和理解效果。
总之，阅读是一种综合性很强的语言实际活动。我们只有进行大量的课内外阅读，掌握一定的阅读技巧，正确运用阅读方法，才能有效地提高阅读理解能力。

5. 求提高英语阅读理解分数方法

1、如果来文长题少，则以略自读的方式先读一遍，而后带着问题去查阅，求得要找的答案。
2、如果文短题多，则应先仔细阅读该短文，再去做题。遇到某个题答不来时，可带着该问题去查阅有关细节。
3、如果问的是一段文章的中心思想，则应重点读段首句和段末句，看是否有主题句。有时主题句可能位于段中，也有的段落无明显的主题句，那就要自己分析、归纳中心思想。
4、如果问题要求解答数字、人名、地名、时间等，则可直接用查阅的方法来寻求答案，也可先略读而后查阅。
5、如果文章中提到的事实多、涉及面广，可采取抓关键词的办法，记住文章中所谈及的各个方面，从而判断选取回答问题。
6、有时遇到看不懂的难句，读了几遍仍然不懂，可作记号，暂时放下，留待以后有时间再来考虑。

6. 怎样用五种方法来提高学英语阅读理解

1、提高词汇量，有些关键词汇不明白，就无法顺利作出选择题，而且会把文章看版得云里雾里。
2、对权于时态必须把握好，同样一句话，时态不同，意思差了很多。
3、语法需要明确，一个句子的主谓宾结构必须完全了解，对于从句，到底是修饰或者补充了什么内容，还有省略句，省略了什么内容，有时也会出到选择题。
4、把握每个段落的文章的中心句和中心意思，答题时，有时先看一下选择题是什么内容，然后可以先了解每个段落的中心意思，把题目中没有问到的该段落的细节直接忽略不看，以节约答题时间。
5、多读英文短文，多听英语报道，提高语感水平，你对这个句子的翻译速度会提高很多，可以节约答题时间。
通过这样的方法，亲身体验，我在大学英语六级的考试中（百分制），英语阅读理解40分得到了36分，而且节约了大量时间用于英语作文写作。希望对你有所帮助。

7. 英语阅读理解的解题技巧

英语阅读理解的解题技巧具体如下：

1、细节题解题技巧

细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换)。

(1)、关键信息定位法。这个主要是细节题，如涉及到数字(日期、时间、价格等)，就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First，
Next， Finally等等。

(2)、 同义定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同义定位就是指问题所用的关键词和文中的不一致，但属于同义性质，同义转换其实是在关键间的基础上拐个弯。

2、推理题解题技巧

推断题定义：在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，做出一定的判断和推理，从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。

出现特征：在考题中经常出现的词有infer， imply， indicate， conclude， learn from， probably， most likely， prove /according to等。

3、主旨大意题解题技巧

(1)、 要在阅读原文基础上，仔细考虑选项是否与文章主题有密切联系；

(2) 、再看选项对文章的概括性或覆盖面如何；

(3)、 要注意题目是否过大或者过小；

(4) 、要避免下列三种错误：概括不够(多表现为部分代整体，导致范围过小)、过度概括(多表现为扩大范围)、以事实、细节代替抽象概括的大意。

(7)提高英语阅读题的方法扩展阅读

如何做好英语阅读理解

一、事实细节题

对于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深刻理解材料的内容，从而轻松解决问题。

二、词句理解题

词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。

三、推理判断题

推理判断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系，抓住关键词，结合有关的生活和社会常识，理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想，推断作者的写作意图和写作目的，进行推断。

四、归纳概括题

适合这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点，表达中心思想。所以对于这类题型，一定要提示学生注意主题句和主题段，绝大多数的短文类似于语文的老三段，注意段与段之间的联系，注意隐藏的中心思想，准确了解文章结构，把握句与句之间的关系，注重逻辑关系，把握住文章的脉络即可。

五、图表理解题

图表题一般最简单，主要考察的就是学生的思维模式，注意逻辑关系，分析其中的细节，找出符合图示所要求的必要条件。

8. 如何提高英语阅读理解能力

英语，是我国学生最为头疼的一门学科，不仅需要大量的记忆单词，还需要能读懂英语文章（片段）。众多的学生英语成绩差，普遍是出在英语阅读理解上的问题。因为阅读理解，在英语考试试卷上占的分值大，而且对学生的做题技巧要求也很高。

提高英语阅读理解能力的方法：

一、单词量需要加大

文章阅读，首先是可以看懂，看得懂就意味着单词的需要积累很多。没有陌生单词的阻碍，在阅读浏览上则会很顺利，理解也会很清晰。

在学习阶段中，要有意识的积累单词，尤其是中考、高考必考的单词，这对考试时是有很大的帮助的。

二、精读课文尤其是精彩文段

课本知识，是基础，是所有英语学习延伸的基石，所以想要流畅的阅读文章，就需要用心的学习日常的课本文章。泛读与精读，双重交叉。精读的作用在于，认真分析文段的结构与布局，在讲明这篇文章时，作者采用了哪些知识内容，在分析整理中，提高阅读理解的能力，同时也要自我思考。

三、多看多读英文刊物

除了学习课本知识、课内文段，还需要每天阅读英文刊物、小说，最好是哪类的题材都有，生活、社会、体育、文化、人物等等，增加课外英文读物，是可以很大程度上提高思考力和逻辑力。另外，也会积累大量的词汇量。

这不但对英语阅读有帮助，还会对自己的文化修养有很大的益处。

四、定期的试题练习掌握做题技巧

不得不不说，我们学习英语，最大的关系就是应对中考、高考，那么定期的试题练习是不可少的。英语阅读理解的试题，可以从往年的真题中挑选，定时定量的做题。

在严谨的练习中，提高自己的做题能力，也在做题中不断加强自己的阅读理解能力，循序渐进，日后定会能力超强。

五、英语阅读理解能力的提高离不开语文学习

首先英语是一门语言，是和语文具有同样的意义，在阅读理解上是异曲同工，所以想要提高英语阅读理解能力，语文就需要努力学好。

最后要养成良好的学习习惯，拥有正确的学习态度，不要对英语保有敌意，也不要认为英语是无趣的，任何学科都有存在的价值与意义，只是你没有发现而已。所以，想要提高英语阅读理解能力，就要爱上英语，对它有兴趣，那么成绩自然就有进步。

9. 初中提高英语阅读题的方法

破解阅读理解题的两种方法：
方法一，快速顺读法。阅读一篇文章时，从头到专尾快速读一遍，把握其大意，属然后再看要作答的问题。对一目了然的问题，能立即作答就立即作答；有的问题不太清楚，就将文章再读一遍，对照文章作答；如果还有较难的问题，可再回到文章中细读推敲。
方法二,问题挑读法。也就是在阅读时，先不看文章内容，而是先看要作答的问题，再带着问题阅读文章。文章后面的问题，实际上就是文章的线索，看了问题后对于文章的内容也就大致了解了。接下来再有目的地去阅读，带着问题读，不但阅读速度快，阅读质量也高。