考察阅读能力英语
A. 雅思阅读考察哪些能力
第一是你的英英词库。
即你是否拥有英语对英语的同义词词库,还是只知道中文的意思,要知道这是国际性的英语考试,是老外出题,所以他绝对不会以你做中国试题的思维考测你,雅思阅读就是在全文找答案,可是你所定位的词很多时候不会老老实实的坐在原文里等着你,这就需要你具备英语同义词的能力。比如有一道题目,是T/F/NG,题目是:
The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practical contents.
这句话的考点词是非常明确的,医疗书是否既包括学术,又包括实践的内容。如果只有其中一个,而不包括另一个,一定是NO。但是很多考生在原文中怎么也找不到答案,所以选了NG。但是这样你就错了,因为在原文中,academic变成了theoritical,然而practical却变成了pragmatic,medial reference books转为了medician texts。在学生应用对应法技巧时,如果没有同义词的积累,这题是作不出来的。曾经有学生问我,是否要买市场上的同义词词汇书,说句实话,我曾经读过几本所谓的名牌学校的书籍,不能否认,词汇很多,内容很丰富,很厚,所以价钱不菲。可是真正雅思阅读会考到的词汇,在书中并不多,而且雅思考官喜欢考的词汇的同义词不是很偏,可是这些书却一个词汇列出了5,6个同义词,而且这是不考的,这不仅浪费了学生的精力,而且也打击了他们学习英语的热情和自信,因为考雅思真的要这么多的词汇吗?其实不然,比如,uitilize,这个词,雅思阅读可喜欢考了,每次考,考官其实就是想知道你懂不懂,utilize就是use,所以你只需要知道一个常考的对应词即可了。
第二是你的paraprase的能力。
这什么意思呢?就是改句子的能力。但不是写句子,让你改。为什么考测这个能力,原因很简单,我在悉尼大学读书时,每个星期都得写论文,上万字的英文,怎么写?自己编,没这个本事,我相信写中文论文的都是抄的,可是怎么抄,不改字全抄,那死定了,肯定落下一个抄袭的罪名,搞不好,甚至被开除都有可能,所以抄要有艺术。改词,像我讲的第一种能力,那是初级能力,高手是改句子,换了一句话或几句话来说,但是表达一样的意思,这就是我说的in other words。这个能力在heading list题型里,淋漓尽致的体现了考官的此意图,比如题目:
The company employers show less caring to their staffs.
“老板对员工不象从前那样关心了。”原文:The caring image of company has gone.---公司关怀员工的形象一去不返了,多么的经典了,可是我们在国外读书时,也改出比这个还要经典的句子,所以考官是希望你具备这样的识别能力,可是不从这方面的能力训练,如何能达到这样的识别能力,技巧又能如何帮助你。
第三是你的句子主干的分析能力。
通过同义词或paraphrase的能力找到答案所在处时,你要大概的知道这句话的意思,或者你要使用对应法的技巧。可是学生一看到许多单词都不懂,慌死了,都不知道怎么做了,所以要有分析主干的能力,知道什么是要看的,什么不用看。这里面名堂就多了,老师的经验就充分的体现在这里,并不是教你看的懂整句话的老师就是很棒,而是教你在单词都看不懂的情况下,仍然能看的懂,这才是最重要的。因为你到了国外念书,每日的阅读量是几百页,而且许多单词对你而言可能都很陌生,如果你把每个单词慢慢的查,每个句式慢慢的分析,你死定了,一天就算你牛,也最多20页左右,而且看完了,也不记得看了什么,没用!这部分是典型的能力+技巧。
第四是你的速度。
就是说要有大义灭亲的精神,一道题目1分半做不出,一定要学会放弃,告诉自己,一道题目算什么,17道没有了,我还能得6分呢,因为即使是最难的文章也会给学生送分的题目,所以千万要学会放弃。
第五是你的作题技巧。
缺乏技巧,就像答案在窗户纸后面,可是你不知道用手指一戳,就可以得到了。为什么,我曾经教过一个在澳洲留学两年的学生,雅思阅读一直都上不了6分,总是5分左右。可是我接手后,我对她说,我有把握2个星期帮你拿至少6分,旁边有一个学生不乐意了,问:老师,为什么我们测试结果一样,她只用2个星期,而我却要3-4个月,我回答她:“原因很简单,她的能力事实已经到了6-6.5分,之所以没有拿到,因为她缺乏做题的方法,可是你却是两个都缺乏,光是能力我就需要3个多月才能达到我上述列举的几条,技巧2个星期,你就可以掌握了,可是没有用啊,你没有能力,光有技巧,你只知道使用的方法步骤,可是你却没有实力来支持使用。”结果澳洲回来的女生在2个星期后,果然考了6.5分,她很感谢我,我说你不用谢我,应该谢谢你在澳洲2年的自己努力,没有那2年的努力,能力的累积,我也不可能帮你在2个星期内拿到这个分数。
B. 雅思阅读考察的五种能力分别是哪些
雅思阅读考察能力一、英语词库
即你是否拥有英语对英语的同义词词库,还是只知道中文的意思,要知道这是国际性的英语考试,是老外出题,所以他绝对不会以你做中国试题的思维考测你,雅思阅读就是全文的找答案,可是你所定位的词很多时候不会老老实实的坐在原文里等着你,这就需要你具备英语同义词的能力,比如有一道题目,是T/F/NG,题目是:
The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practical contents。
这句话的考点词是非常明确的,医疗书是否既包括学术,又包括实践的内容,如果只有其中一个,而不包括另一个,一定是NO。
在原文中学生怎么也找不到答案,所以选了NG,这就是我说的光*技巧,你是绝对拿不到高分的,因为在原文中,academic变成了 theoritical,然而practical却变成了pragmatic,medial reference books转为了medician texts,在学生应用对应法技巧时,如果没有同义词的积累,这题是作不出来的,曾经有学生问我,是否要买市场上的同义词词汇书,说句实话,我曾经读过几本所谓的名牌学校的书籍,不能否认,词汇很多,内容很丰富,很厚,所以价钱不菲,可是真正雅思阅读会考到的词汇,在书中并不多,而且雅思考官喜欢考的词汇的同义词不是很偏,可是这些书却一个词汇列出了5,6个同义词,而且这是不考的,这不仅浪费了学生的精力,而且也打击了他们学习英语的热情和自信,因为考雅思真的要这么多的词汇吗?其实不然,不如,uitilize,这个词,雅思阅读可喜欢考了,每次考,考官其实就是想知道你懂不懂,utilize就是 use,所以你只需要知道一个常考的对应词即可了。
雅思阅读考察能力二、paraphrase的能力
什么意思呢?就是改句子的能力,但不是写句子,让你改,为什么考测这个能力,原因很简单,我在悉尼大学读书时,每个星期都得写论文,上万字的英文,怎么写?自己编--没这个本事,我相信写中文论文的都是抄的,可是怎么抄,不改字全抄,那死定了,肯定落下一个抄袭的罪名,搞不好,甚至被开除都有可能,所以抄要有艺术,改词,象我讲的第一种能力,那是初级能力,高手是该句子,换了一句话或几句话来说,但是表达一样的意思,这就是我说的in other words,这个能力在heading list题型里,淋漓尽致的体现了考官的此意图,比如题目:The company employers show less caring to their staffs. ---老板对员工不象从前那样关心了。原文:The caring image of company has gone.---公司关怀员工的形象一去不返了,多么的经典了,可是我们在国外读书时,也改出比这个还要经典的句子...,所以考官是希望你具备这样的识别能力,可是不从这方面的能力训练,如何能达到这样的识别能力,技巧又能如何帮助你!
雅思阅读考察能力三、句子主干的分析
当你通过同义词或paraphrase的能力找到答案所在处时,你要大概的知道这句话的意思,或者你要使用对应法的技巧,可是学生一看到许多单词都不懂,慌死了,都不知道怎么做了,所以要有分析主干的能力,知道什么是要看的,什么不用看,这里面名堂就多了,体现了老师的经验就充分的体现在这里,并不是教你看的懂整句话的老师就是很棒,而是教你在单词都看不懂的情况下,仍然能看的懂,这才是最重要的,因为你到了国外念书,每日的阅读量是几百页,而且许多单词对你而言可能都很陌生,如果你把每个单词慢慢的查,每个句式慢慢的分析,你死定了,一天就算你牛,也最多20页左右,而且看完了,也不记得看了什么,没用!!!这部分是典型的能力+技巧。
雅思阅读考察能力四、速度
要有大义灭亲的精神,一道题目1分半做不出,一定要学会放弃,告诉自己,一道题目算什么,17道没有了,我还能得6分呢,因为即使是最难的文章也会给学生送分的题目,所以千万要学会放弃。
雅思阅读考察能力五、作题技巧
没有技巧,就象答案在窗户纸后面,可是你不知道用手指一戳,就可以得到了,为什么,我曾经教过一个在澳洲留学[微博]两年的学生,雅思阅读一直都上不了6分,总是 5,可是我接手后,我对她说,我有把握2个星期帮你拿至少6分,旁边有一个学生不乐意了,问:MIN老师,为什么我们测试结果一样,她只用2个星期,而我却要3-4个月,我回答她:“原因很简单,她的能力事实已经到了6-6.5分,只所以没有拿到,因为她缺乏做题的方法,可是你却是两个都缺乏,光是能力我就需要3个多月才能达到我上述列举的几条,技巧2个星期,你就可以掌握了,可是没有用啊,你没有能力,光有技巧,你只知道使用的方法步骤,可是你却不知道怎么使用。”结果澳洲回来的女生在2个星期后,果然考了6.5分,她很感谢我,我说你不用谢我,应该谢谢你在澳洲2年的自己努力,没有那2年的努力,能力的累积,我也不可能帮你在2个星期内拿到这个分数。
以上就是雅思阅读考察能力的相关介绍,除了要掌握基础的词汇,语法,句子外,速度以及做题技巧也是必不可少的。最后,学为贵祝你考试成功!(摘自其它)
C. 高中英语阅读主要考察学生什么能力
细节理解能力 文章大意概括能力 猜词能力 由已知推断未知的能力。
D. 如何提高英语阅读能力
我觉得有些主题的阅读是需要词汇量的(比如科普文章,还有一些很复杂的学术论文回答)
但如果你的目标是能看懂一般散文故事之类的,那么词汇量可能不会需要太多(如果你语法问题不大的话).
我的方法是:抓重点词汇. 一篇文章里,可能会穿插好几层意思,而且它们的连接都是通过转折句和转折词.找到这些句子词汇就比较容易能弄清楚作者在说些什么.还有些词汇比较重要比如动词和某些形容词(要看作者重点在哪,一般介绍性的文章会形容词比较多一些).
希望这些能帮到你,不过要更能熟悉另一门语言还是要多看不同类型的文章.
E. 提高英语阅读能力作文(英语)
Now in the English exam, reading ability demanding. Read the questions in the exam scores, and has a large proportion of the score, often determines how many students grades. English reading content involves a wider range of history, about the reality of life, the article, also have the narrative of economy, science and technology, military, etc, this paper has compared to read the contents of the students interest and widely knowledge, strong ability to understand the analysis judgment.
F. 英语作文和阅读哪个更能考察一个人的英语水平呢
喂喂!!大家不能抄这样说啊~~袭作文的话主要是看你平时的词汇量和句型短语能否学以致用!!
而阅读则是看你的理解能力当然也和词汇量有着密不可分的关系!!总之一句话:各有各的优点和好处【额。其实优点和好处都是一个意思。不要介意不要介意。。
G. 中考英语c篇阅读考察什么能力
综合阅读理解能力!
H. 雅思阅读考察的五种能力是哪些
雅思阅读考察能力一、英语词库
即你是否拥有英语对英语的同义词词库,还是只知道中文的意思,要知道这是国际性的英语考试,是老外出题,所以他绝对不会以你做中国试题的思维考测你,雅思阅读就是全文的找答案,可是你所定位的词很多时候不会老老实实的坐在原文里等着你,这就需要你具备英语同义词的能力,比如有一道题目,是T/F/NG,题目是:
The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practical contents。
这句话的考点词是非常明确的,医疗书是否既包括学术,又包括实践的内容,如果只有其中一个,而不包括另一个,一定是NO。
在原文中学生怎么也找不到答案,所以选了NG,这就是我说的光*技巧,你是绝对拿不到高分的,因为在原文中,academic变成了 theoritical,然而practical却变成了pragmatic,medial reference books转为了medician texts,在学生应用对应法技巧时,如果没有同义词的积累,这题是作不出来的,曾经有学生问我,是否要买市场上的同义词词汇书,说句实话,我曾经读过几本所谓的名牌学校的书籍,不能否认,词汇很多,内容很丰富,很厚,所以价钱不菲,可是真正雅思阅读会考到的词汇,在书中并不多,而且雅思考官喜欢考的词汇的同义词不是很偏,可是这些书却一个词汇列出了5,6个同义词,而且这是不考的,这不仅浪费了学生的精力,而且也打击了他们学习英语的热情和自信,因为考雅思真的要这么多的词汇吗?其实不然,不如,uitilize,这个词,雅思阅读可喜欢考了,每次考,考官其实就是想知道你懂不懂,utilize就是 use,所以你只需要知道一个常考的对应词即可了。
雅思阅读考察能力二、paraphrase的能力
什么意思呢?就是改句子的能力,但不是写句子,让你改,为什么考测这个能力,原因很简单,我在悉尼大学读书时,每个星期都得写论文,上万字的英文,怎么写?自己编--没这个本事,我相信写中文论文的都是抄的,可是怎么抄,不改字全抄,那死定了,肯定落下一个抄袭的罪名,搞不好,甚至被开除都有可能,所以抄要有艺术,改词,象我讲的第一种能力,那是初级能力,高手是该句子,换了一句话或几句话来说,但是表达一样的意思,这就是我说的in other words,这个能力在heading list题型里,淋漓尽致的体现了考官的此意图,比如题目:The company employers show less caring to their staffs. ---老板对员工不象从前那样关心了。原文:The caring image of company has gone.---公司关怀员工的形象一去不返了,多么的经典了,可是我们在国外读书时,也改出比这个还要经典的句子...,所以考官是希望你具备这样的识别能力,可是不从这方面的能力训练,如何能达到这样的识别能力,技巧又能如何帮助你!
雅思阅读考察能力三、句子主干的分析
当你通过同义词或paraphrase的能力找到答案所在处时,你要大概的知道这句话的意思,或者你要使用对应法的技巧,可是学生一看到许多单词都不懂,慌死了,都不知道怎么做了,所以要有分析主干的能力,知道什么是要看的,什么不用看,这里面名堂就多了,体现了老师的经验就充分的体现在这里,并不是教你看的懂整句话的老师就是很棒,而是教你在单词都看不懂的情况下,仍然能看的懂,这才是最重要的,因为你到了国外念书,每日的阅读量是几百页,而且许多单词对你而言可能都很陌生,如果你把每个单词慢慢的查,每个句式慢慢的分析,你死定了,一天就算你牛,也最多20页左右,而且看完了,也不记得看了什么,没用!!!这部分是典型的能力+技巧。
雅思阅读考察能力四、速度
要有大义灭亲的精神,一道题目1分半做不出,一定要学会放弃,告诉自己,一道题目算什么,17道没有了,我还能得6分呢,因为即使是最难的文章也会给学生送分的题目,所以千万要学会放弃。
雅思阅读考察能力五、作题技巧
没有技巧,就象答案在窗户纸后面,可是你不知道用手指一戳,就可以得到了,为什么,我曾经教过一个在澳洲留学[微博]两年的学生,雅思阅读一直都上不了6分,总是 5,可是我接手后,我对她说,我有把握2个星期帮你拿至少6分,旁边有一个学生不乐意了,问:MIN老师,为什么我们测试结果一样,她只用2个星期,而我却要3-4个月,我回答她:“原因很简单,她的能力事实已经到了6-6.5分,只所以没有拿到,因为她缺乏做题的方法,可是你却是两个都缺乏,光是能力我就需要3个多月才能达到我上述列举的几条,技巧2个星期,你就可以掌握了,可是没有用啊,你没有能力,光有技巧,你只知道使用的方法步骤,可是你却不知道怎么使用。”结果澳洲回来的女生在2个星期后,果然考了6.5分,她很感谢我,我说你不用谢我,应该谢谢你在澳洲2年的自己努力,没有那2年的努力,能力的累积,我也不可能帮你在2个星期内拿到这个分数。
以上就是雅思阅读考察能力的相关介绍,除了要掌握基础的词汇,语法,句子外,速度以及做题技巧也是必不可少的,最后小编祝大家都能考出好成绩。
I. 英语理解阅读能力问题
我也是完型填空就是不行,
完型无论简单或者难,你都错56个?那先做的事就是祈祷高考完型特难.
主题:完型填空
完型填空是一卷难度最大的题。它集阅读理解、语法、词法、句法于一体。是考查语言综合运用的能力的一道题。
解题的方法第一要带着空,通读文章,搞清事件发生的背景就行。如是在学校还是在家里或某个公共场合讲的是主人公的经历,还是观点、看法。或整篇文章是说明文体的。
然后要将这篇300字左右的文章进行一下段落之间的逻辑关系的分析(与阅读的文章分析基本相同)。然后进行填空的选择,此时要注意利用上下文及段落和语句的逻辑关系,也就是语境来进行推敲选择。同时要考虑要填空的句子主谓语的搭配,和动、宾及名词和形容词的搭配。这就需要我们有很坚实的语法、词法的知识。
同时要能够通过文章的语言描述对人物事件在时间、空间、位置、趋向关系的正确体会,从而确认一些介、副虚词的选择。另外要注意句中过渡关联词语的作用,是并列(类同)还是转折(相反)。这都能够决定你的选择是否正确。总而言之,词汇的变异很少通过它们语意上的细微差异来考查,多数是通过这些同意词的不同用法来考查。
这就需要我们能够熟练掌握所学单词的搭配。就这一点来讲,考前将学过的词组搭配(主谓、动宾、名形、动介、动副短语)熟读熟记是非常必要的。完成选项之后将小文带上填空读一遍,体会语篇,这不仅是答题的一个环节,同时也是平时练习当中必不可少的一个步骤。平时练习可将小文读数遍,强化记忆所填入的词汇。很有助于掌握类似完型填空的解题方法。
完型填空练习能有效地培养和考察学生英语知识的综合运用能力,要求学生选出最佳答案,使补足后的短文意思通顺,前后连贯,结构完整。在完型填空练习中常常出现这样或那样的错误,我总结原因有:学生不易抓住文章的主题进行逻辑判断,不易理出文章的结构脉络;忽视首句提示,或对首句句意把握不准,以致对理解整篇文章产生误导作用;有些学生把完型填空题当作单项选择填空题来做,形成解题方法的失误;完型填空限时训练不够,以致影响答题时间和效果,等等。
我们总结出完型填空解题训练中应注意以下几点。
J. 英语作文和阅读哪个更能考察一个人的英语水平呢
一个人的穿衣体现他的品味还是对他人衣品的评判体现他的品味呢?
不过阅读如果是选择题,那还是比写作简单的。
写作毕竟要形成自己的想法并且要求流畅优美地表达,而阅读只要跟着作者的思路走就可以了。