英语阅读易混淆词汇
⑴ 求英语 易混淆词/词组 总结
look after 是照顾的意思
look out是注意
look around是看周围
look over 是查看
cut up是把什么切成多少片
cut down 是砍倒
apart A from B是把A从B中分离出去专
except是相同性属质的事物中，除了…………
except for 是不同性质的事物中，除了…………
lend是借东西给别人，borrow是从别人那里借东西
阅读理解的题目中常出现的词：
一、主旨题：
show说明，展示
mean意思是
purpose目的
view看法
example例子
experment实验
concte行为
researcher研究者
meant目的
conclusion结论
discuss讨论
idea设想
main主要的
mainly主要地
primarily主要地
topic话题
concemed讨论
title标题
replaced取代
article文章，项目
argues表明，认为，坚持，争论
indicates表明
summary总结
leare from结论
attitude态度
toward对于
described描述
carry 表达，携带
message主旨，信息
lead to导致
cause原因
reason for原因
implied暗示，意味
infer推测
concluded推断
suggest建议
advice劝告
二、词义题：
refers提到，引用，参考
stands for代表，象征
probably可能，大概
replaced取代
close接近的
三、是非题：
The least possible choice最不可能的选择
true真空的
correct正确的
false不真实的
mentioned提到的
except除了
opposite对立
statement陈述
describes描述
四、因果题：
in that
as
e to
consequently因此
as a resulf
depehd on
because of
why
basis
reason理由
result结果
because
for
since
therefore
lead to导致
result in导致
result from起因于
all this
that is why
for these reasons
as reasons作为原因
五、比较题：
first
major主要的，重要的，较多的
none一点也不，没有一个
only
aware of the risks了解到这些风险
according根据，按照，相应的，相符的
centers on集中在。。。上
envisions future展望将来
deals with与。。。交易
expression表达
however不管怎样，然而，可是
illustrates with阐明，举例，说明
is aimede at其目的在于
problem问题
whether…or…是。。。还是。。。
whether or no不管怎样
lies in在于
focus on针对，聚焦于，集中于
it comes to涉及到
it is essenhal to 最重要的是
appears出现
likely可能
probably可能
possible可能的
六、主旨题：
By “…challenges explanation”(Line 2.pare.1)the author means that________
goal
The author’s purpose in writing the second paragraph is to show that children_________
view
The author gives an example in Paragraph * mainly to show that_______
The experment concted by the researcher was meant to____________
The findings of the experiment show that__________
What is the one of the possible conclusions of the experiment_________
The passage mainly discusses______
about
The idea_________
the idea of________
The main idea of this passage is _____
What is the main topic of this passage?
What is the passage primarily concerned about?
Which of the following would be the best title for the passage?
best replace the title
The best title for this passage might be________
Which is the best summary of ________
…..can we leare from this passage
The author’s attitude towards…..is______
writer’s to
The tone of this passage can be described as____________
describes 描述
Which of the following may lead to (caust) _______
The main reason for…is _________
….mastly for________
It is implied in the passage that________
The passage implies(suggests)that________
as________suggest
It can be inferred from the passage that______
It can be concluded from the passage that_______
From the passage we can infer (draw the conclusion)that________
The passag
The passage appears to be (is most likely) a part of_________.
Where would this passage most probably be found?
⑶ 雅思有哪些易混淆词汇组
雅思易错词汇：clash (金属)幢击声 crash 碰幢;坠落 crush 压坏
compliment 赞美 complement 附加物
dessert 甜食 desert 沙漠 v. 放弃 dissert 写论文
pat 轻拍 tap 轻打 slap 掌击 rap 敲;打
decent 正经的 descent n.向下;血统descend v.向下
sweet 甜的 sweat 汗水
later 后来 latter 后者 latest 最近的 lately adv 最近
costume 服装 custom 习惯
confirm 确认 conform 使顺从
contact 接触 contract 合同 contrast 对照
council 议会 counsel 忠告 consul 领事
crow 乌鸦 crown 王冠 clown 小丑 cow 牛
dose 一剂药 doze 打盹
baron 男爵 barren 不毛之地的 barn 古仓
beam 梁;光束 bean 豆 been have 过去式
precede 领先 proceed 进行;继续
pray 祈祷 prey 猎物
chicken 鸡 kitchen 厨房
monkey 猴子 donkey 驴
chore 家务活 chord 和弦 cord 细绳
cite 引用 site 场所 sight 视觉
⑷ 求英语完形填空常见的易混单词总结（陪常见搭配，解析）
推荐奥风英语的《高考词汇篇章式记忆》，单词和词组都有了，还配有文章，所有文章都配MP3，非常好用。
⑸ 小学英语中易混淆的单词有哪些
big bag pig weather whether how what 。。。。。。。。
⑹ 初中易混淆的英语单词或词组
英语常用易混淆单词/词组的区别用法
一、how much和how many的区别用法
how much和how many的区别:how much用来询问事物的数量，后接不可数名词;how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。
how much和how many的区别
1、所修饰词不同
how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。
how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?
例句:
How much milk is there in the glass?
玻璃杯里有多少牛奶?
How many books are there on the desk?
有多少本书在桌子上?
2、用法不同
How much 表示多少钱，用来问价格。
例句:
How much is this dress?
这个连衣裙多少钱?
How many 表示多少，用来问数量。
例句:
How many apples do you have?
你有多少苹果?
二、in和on的区别用法
当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间,表地点,表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。
in和on区别
一、意思不同
in:prep. 在 ... 里;在 ... 地方;在 ... 期间
on:prep. 在 ... 之上
二、用法不同
in: in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。
例句:
He is a layman in economics.
他对经济学一窍不通。
on:表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。
例句:
The spider is walking on the ceiling.
蜘蛛在天花板上爬行。
三、侧重点不同
in:表示“在其中”。
on:表示“在表面”。
三、if和whether的区别用法
if和whether的区别:if和whether在宾语从句中，都表“是否”，可换用，if更口语。
⑺ 英语易混单词及必记过去式
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祝你学习愉快，高考顺利！
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⑻ 初中英语易混淆词汇辨析
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1 a bit/ a little
这两个词都意为“一点儿”有时可以互换，但有时不能。
Ⅰ．二者作程度副词修饰形容词、副词、动词或比较级时，意义相同，为“一点儿” “有些”。如：
① I am a bit / a little hungry. 我有点饿。
② He walked a bit / a little slowly. 他走路有点慢。
Ⅱ．二者都可以作名词词组，充当主语或宾语。如：
① A little / bit is enough for me. 我有一点儿就够了。
② I know only a little / a bit about her. 我对她的情况只了解一点。
Ⅲ。a little可直接修饰名词；a bit后须加of才可以。如：
①. There is a little water in the bottle. = There is a bit of water in the bottle.
[注意] a little of 后的名词通常特指，表“……中的一些”，如：
①May I have a little of your tea?
Ⅳ. 否定形式 not a little 作状语，相当于very/ quite, “很”， “非常”；作定语和宾语时，相当于much, 意为 “许多”。而not a bit 作状语时，相当于not at all, 意为“一点也不”，作宾语时则相当于not much. Eg:
① He is not a little (=very) hungry. 他饿极了。
② He is not a bit (=not at all) hungry.他一点也不饿。
③ She ate not a little (=much). 她吃得很多。
Ⅴ. Not a bit 中的not 可以分开使用；not a little中的not 则不能分开。Eg:
① He felt not a bit tired. = He didn’t feel a bit tired. 他觉得一点也不累。
② He felt not a little tired. 他觉得非常累。但不能说：He didn’t fell a little tired.
§2 a few/ few/ a little/ little
Ⅰ. a few和few修饰可数名词，a little和little修饰不可数名词；a few和a little表示肯定意义，few和little表示否定意义，可受only修饰。如：
① Few people will agree to the plan because it’s too dangerous.
②This text is easy to understand though there are a few new words in it.
③ There is little water left in glass. Will you please give me some
④ Don’t worry, we have a little time left.
⑤
§3 about/ on
Ⅰ.about “关于”表示的内容较为普通或指人时用它。侧重于叙事，多用于叙述个人经历和事迹，故事内容涉及一些较浅的问题。是非正式用语。
Ⅱ.on “关于”侧重于论述政治理论，国际形势，学术报告等。也就是说，当表示这本书，这篇文章或演说是严肃的或学术性的可供专门研究这一问题的人阅读时用。eg:
This is a text book on African history. 这是一本关于非州历史的教科书。[注]：它们有时可通用。
§4 above/over/on/upon
Ⅰ. 方位介词，“在……之上”
Ⅱ. above 着重指：在……上方，不一定含有垂直在上的意思。反义词为：below.
① The sun rose above the horizon. 太阳升到了地平线上。
② The aero plane flew above the clouds.飞机在云层上飞行。
Ⅲ.over 表盖在……上面，或铺在……上面。此时不能用above.代替。含有垂直在上的意思。反义词为under.
① Spread the tablecloth over the table.把桌布铺在桌子上。
Ⅳ. on 含有与表面相接触的意思。
① The book is on the desk.
② There is an oil painting on the wall. 墙上有一幅油画。
Ⅴ.upon 也含有和表面相接触的意思。与on没有多大的区别，但较正式，口语中较少用。
① He laid his hand upon the boy’s head. 他把手放在孩子的头上。
[注] up 与以上几个不同，它表示向上方或高处，含有由下而上，由低而高的意思。常和表示运动的动词连用。作副词时，表示在上方或高处。
① We run up a hill. 我们跑上山。
② The plane was high up in the air.飞机在高空中。