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江苏高考英语阅读新闻

发布时间: 2021-03-05 12:58:05

㈠ 江苏英语高考,高三学生,3500基本掌握,但阅读还是吃力,身边的有的英语学霸已经背了46级1700

做题吧,建议上海卷,尤其是听力难度高,习惯难度之后做其他地区高考卷高分基本没什么问题

㈡ 2020年江苏省高考英语试卷有泄密吗

全国高考英语科目考试结束后,有网友在微博等平台反映,江苏高考英语试卷完形填空与《2020版高考必刷题英语合订本》中的“吉林实验中学2019第四次模拟”中完形填空题(以下简称“吉林模拟题”)相似度很高,部分题目疑为“原题”。

今年江苏高考英语试卷(以下简称“江苏卷”)由江苏省自主命题。7月11日晚,江苏省教育考试院发布今年江苏高考各科试题及参考答案。7月10日,澎湃新闻拨打江苏省高考举报电话,一名工作人员回复,已接到一些反映相关情况的电话,正在了解情况。

7月8日下午,有网友晒出图片,称今年江苏卷完形填空题与图片中完形填空题高度相似,部分题疑为原题。还有网友指出,网传图片为首都师范大学出版社出版的《2020版高考必刷题英语合订本》第120页中的“吉林实验中学2019第四次模拟”的完形填空题实拍图。

(2)江苏高考英语阅读新闻扩展阅读

专家评析2020年江苏高考英语卷:凸显思维能力

英语高考考试结束后,南京市第一中学特级教师宗凤昌在评析时表示,试卷注重体现文化元素,更加凸显思维及学习能力。

精心挑选的试题语料富含很高比例的文化元素,尤其是来自中国的要素。比如线上教学、大湾桥、垃圾分类、新冠肺炎、6G、张仲景、成功、武汉、英国邮筒、锻炼、血糖、发现、幽默、BBC、CCTV 9、杜甫、中国故事等等。

完形填空小节介绍了一名身残志坚的学生帮助数千万人避免失明厄运的故事,引导考生树立正确的人生观、价值观。阅读理解A篇内容来自《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书,全文以大事记的方式,列举了我国疫情防控中的部分重要事件。

㈢ 我高三江苏考生 英语老师遇到阅读直接跳过 明明阅读占分多 而且高考又难听说有16页

提高英语阅读理解能力,需要平时多加练习,英语阅读理解每天至少练习一篇。版 英语阅读理解权能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考:精英特全脑速读记忆。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。 做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

㈣ 江苏高考英语阅读理解怎样提高

江苏高考英语阅读理解技巧性很强!
我个人的经验,三步:
1.迅速将整篇文章分解,理出文章结构;
2.迅速抓住文章叙述的主题;
3.迅速找出各部分的中心意思,并找出表达中心意思的句子。

做到这3步,基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。

先说一下,英语文章,尤其是用于考试的阅读文章,其结构都有非常明显的典型性,一般结构为主题段,论述段落,总结及结论段,乃至超长的毕业论文也不过是在这个大框架内。

以一篇文章5段为例:

一般第一段为主题段,也就是说,整篇文章要表达的主题一定会出现在这里,你要做的就是迅速把中心句找出来,一般来说,中心句会出现在倒数第2句或第1句,简单一点的文章会在第1句就出现,如果考题出得比较难,也可能需要自己总结,但就算需要自己总结中心句,也一定能在该段落中找出代表中心意思的词;

接下来第二、三、四段,各段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析,也就是说,每个段落都会有进阶的主题,即个各分论点,所以你要做的同样是迅速把它们找出来,位置和方法相同;

最后一段为全文的总结,并会对结论进行进一步的分析,或做推测,或作评论,这也是一个出题点,你要做的就是抓住总结的主旨和对其进一步分析的结论。

当然并不会所有文章都是5段,例如有的主题段落会有2段甚至更多,论点段落可能只有2段或多达4段以上(但一般不超过3段),难一点的文章里每个分论点也可能不止一段,我这里只是以5段为例,解释的是文章的结构,或者说一般构成,通过这个规律可以迅速将文章进行分解,进而掌握各部分的要点。

下面分析一下出题要点,或者说出题规律(如果题不会出得很偏的话),以一篇阅读文4-5题为例,一般为1个主题、1个分论点、2个细节题、1个结论或对结论的分析、推测。

可见掌握文章主题、分论点及结论分析就可以答对3/5,这是不需要逐字逐句读完全文的,而2个细节题怎么办呢,就需要通过题目提供的信息迅速分析出其所在的分论点,然后回到该分论点段落找到与这题相符的句子,一般如果题出得简单的话会是原句照搬,难一点的话会换个表达方式,再难一点则会绕个圈设个陷阱,这就需要非常小心,一定要舍得多花2秒钟把这句话和前后两句反复阅读,挖出陷阱。这样的话5道题都可以迎刃而解了,这就叫针对性解题。

说一下我的阅读答题习惯吧,一般我第一时间会先看题,并且非常认真的理解每道题的意思,提取有用的信息,虽然一般并不容易只通过问题一下子就找出文章主题,但一定能找到跟主题有关的词和信息,并且至少知道文章是在讨论某个东西还是在叙述某件事,也就是说是议论文、说明文,还是叙述文,然后迅速按上面的三步走,这样带着问题扫读全文,连细节题也可以非常迅速的找出来,最后将问题一一对应,全部解决!

这些就是我的阅读题经验,方法交给你了,接下来就是多多练习,只有多练才能练到炉火纯青的地步,最后做阅读题简直是轻松+愉快!

好了,说了这么多,希望对你有所帮助!

㈤ 求推荐适合江苏高考英语水平(四级以上)的国内英语杂志、报纸和原版读物

作为14-17江苏高考英语均分在96以上的人,很负责得告诉你,如果想要提高英语成绩专,多做卷子,熟悉考卷的阅读就属够了。追根到底,要求你熟悉英语语法结构,词汇量大,这样高考英语阅读方面根本没什么难度。无论你是否在高三,大量积累词汇,熟悉语法,再凭借一周7-10张模拟卷足够了。英语原版读物就别考虑了,大量GRE和TOEFL单词,考试即使出现也会有释义,不需要你现在掌握。

㈥ 如何提高江苏高考英语阅读理解能力

阅读理解是英语学习的重要能力,高考中阅读理解部分所占分值最大。做好阅读理解题是获得高考英语高分的保证之一,下面跟同学们谈谈提高英语阅读理解能力要注意的几个方面:
一、积累丰富的词汇
词汇量的大小直接影响阅读的速度和效率,没有一定的词汇量,就很难读懂文章,获取信息。因此同学们在平时要注重积累,加强记忆,扩大词汇量。同时还要进行大量阅读以巩固词汇。
二、掌握扎实的语法知识
同学们在阅读过程中会遇到许多语法问题。如:插入语、分隔结构、倒装结构、同位结构、省略结构、非谓语动词、it句型、破折号、连接词以及复合句等等。只有掌握了扎实的语法知识才能对它们进行辨别,理解意思。例如:Was it at the air battle on June 8,1994,which was led bv captain Johnson,that Peter lost his life?分析句子就能看出这是一个用了强调句型的疑问句,在被强调部分用了一个非限制性定语从句。弄清句子结构意思就很明确了,由此可见语法知识的掌握对阅读理解是非常重要的。
三、多了解西方文化和常识
中西方文化差异较大,但同学们在阅读时大多凭自己的知识积累来理解文章,往往用自己的观点取代作者的观点,这样就难免错误理解文章。因此,要做好阅读理解题,还需适当了解西方国家的历史知识、文学知识以及西方人的生活方式、价值观、宗教信仰等。要做到这点。同学们除要在课外广泛阅读一些西方原汁原味著作和杂志、报纸刊登的作品外,同时还应掌握政、史、地、理、化、生及时事,文化、体育、文艺等英语课以外的知识。这些知识的掌握有助于阅读,促进阅读理解广度和深度,这样读起来既有兴趣,又感到容易。所以,我们要特别注意课内外一些文化和常识的积累。
四、养成良好的阅读习惯
有些同学存在的不良阅读习惯,会影响阅读理解的质量和效率。如:阅读时爱出声、用笔或尺子之类的东西指着助读、边读边查字典、只看到单个的字、不看意思或句子、阅读不连贯。这样不但影响阅读速度而且获得的信息支离破碎,不能连贯性理解文章。因此要克服上述毛病,养成良好的阅读习惯。
五、逐步掌握高效的阅读技巧
阅读理解题是对考生综合运用语言能力的考查,它侧重考查学生准确掌握语言信息和综合处理语言信息的能力。试题所选文章信息量大、体裁广泛、题材新颖,且分值大,要想拿高分,我觉得应掌握以下阅读技巧:
1理清脉络,掌握大意。阅读理解文章考查的是对整篇文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解,所以我们要统揽全文,理清脉络。这样阅读速度便会加快。
2仔细推敲,把握作者意图。在阅读时,我们应根据已知信息对隐含在文中事件的因果关系、人物的行为动机以及作者态度、观点、意图等进行分析、判断。在分析、判断时,要站在作者的角度或根据语言环境才能真正理解作者意图,得出正确结论。
3运用常识,逻辑推理。在有些阅读材料中,作者未把意图说出,阅读者应根据常识、句子意思、逻辑关系、细节暗示理解文章寓意。做这种题时,我们一定要先吃透文章意思,再对信息进行分析、挖掘和推理,决不能就事论事,以偏概全。
4根据上下文猜词意。从历年的高考题看,通常在文章中会出现一些没学过的词让考生根据上下文意境推测词意,考生觉得相当困难。这种题不但要求考生能准确无误地理解上下文,而且要有一定的词汇量。同时还要会“顺藤摸瓜”,即通过构词、语法、定义、同位、对比、因果、常识、上下文等线索确定词意。
5注意接连词和总结性。我们在阅读时应注意连接词,它是用来反映事与事、句与句、层与层之间的并列、对比、相反、因果、让步等关系的。注意了这些词就能更透彻地理解文章。同时我们还应注意一些总结性词语,如:in all,in a word,what’s worse,above all等,它们对文章的理解都非常重要。

㈦ 我是江苏高三学生,目前英语太差,真的很差,真的有坚持每天做阅读完形,为什么没有用

我是四川高三学生,目前英语很好,真的很好。完型和阅读基本上全对,可是我平时不怎么练英语。
﹏结论:我基础好!

㈧ 江苏高考英语口语

同省同届生,据我们学姐交代卖萌撒娇是必须的,但是真正拿优秀还蛮难的,我也就背了情景对话,后面的文章翻译没怎么背,反正我又不考小语种

㈨ 经历过江苏高考的英语学霸们,请告诉我:高考英语阅读理解如何拿满分

英语阅读题技巧,我个人的经验,三步:
1.迅速将整篇文章分解,理出文章结构;
2.迅速抓住文章叙述的主题;
3.迅速找出各部分的中心意思,并找出表达中心意思的句子。

做到这3步,基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。

先说一下,英语文章,尤其是用于考试的阅读文章,其结构都有非常明显的典型性,一般结构为主题段,论述段落,总结及结论段,乃至超长的江苏卷也不过是在这个大框架内。

以一篇文章5段为例:

一般第一段为主题段,也就是说,整篇文章要表达的主题一定会出现在这里,你要做的就是迅速把中心句找出来,一般来说,中心句会出现在倒数第2句或第1句,简单一点的文章会在第1句就出现,如果考题出得比较难,也可能需要自己总结,但就算需要自己总结中心句,也一定能在该段落中找出代表中心意思的词;

接下来第二、三、四段,各段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析,也就是说,每个段落都会有进阶的主题,即个各分论点,所以你要做的同样是迅速把它们找出来,位置和方法相同;

最后一段为全文的总结,并会对结论进行进一步的分析,或做推测,或作评论,这也是一个出题点,你要做的就是抓住总结的主旨和对其进一步分析的结论。

当然并不会所有文章都是5段,例如有的主题段落会有2段甚至更多,论点段落可能只有2段或多达4段以上(但一般不超过3段),难一点的文章里每个分论点也可能不止一段,我这里只是以5段为例,解释的是文章的结构,或者说一般构成,通过这个规律可以迅速将文章进行分解,进而掌握各部分的要点。

下面分析一下出题要点,或者说出题规律(如果题不会出得很偏的话),以一篇阅读文5题为例,一般为1个主题、1个分论点、2个细节题、1个结论或对结论的分析、推测。

可见掌握文章主题、分论点及结论分析就可以答对3/5,这是不需要逐字逐句读完全文的,而2个细节题怎么办呢,就需要通过题目提供的信息迅速分析出其所在的分论点,然后回到该分论点段落找到与这题相符的句子,一般如果题出得简单的话会是原句照搬,难一点的话会换个表达方式,再难一点则会绕个圈设个陷阱,这就需要非常小心,一定要舍得多花2秒钟把这句话和前后两句反复阅读,挖出陷阱。这样的话5道题都可以迎刃而解了,这就叫针对性解题。

说一下我的阅读答题习惯吧,一般我第一时间会先看题,并且非常认真的理解每道题的意思,提取有用的信息,虽然一般并不容易只通过问题一下子就找出文章主题,但一定能找到跟主题有关的词和信息,并且至少知道文章是在讨论某个东西还是在叙述某件事,也就是说是议论文、说明文,还是叙述文,然后迅速按上面的三步走,这样带着问题扫读全文,连细节题也可以非常迅速的找出来,最后将问题一一对应,全部解决!

方法交给你了,接下来就是多多练习,只有多练才能练到炉火纯青的地步,最后做阅读题简直是轻松+愉快!

好了,说了这么多,希望对你有所帮助!

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