英语周报暑假阅读合集

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高三课标英语周报2015-2016第12期答案和解析Book3&Book4参考答案及部分解析参考答案1-5CBABC6-10ACABA11-15CBCCA16-20CBACB21-25BBAAD26-30CBDBC31-35AACBC36-40FEGAB41-45ACDBB46-50CAADD51-55BDCAB56-60ACDAD61.an62.achievement63.winning64.touched65.took66.both67.hardest68.when69.tobecome70.at短文改错：71.writetheletterthe→a72.Iimmediatedecidedimmediate→immediately73.Mary,thatwasthat→who74.forasocialone.for→to75.tooshythattoo→so76.makefriendwithfriend→friends77.foragreatfriendfor后加being78.Ittakesmetakes→took79.Igavein去掉in80.butshesaidshebut→andOnepossibleversion:laffairs,...,.'Uniontosignup.ThedeadlineisSep.21st,2015..EnglishClub部分解析阅读理解：A篇（个人情况）本文是记叙文。文章主要讲述了一位炎性肠病患者乐观面对疾病的故事。21.B。细节理解题。由第二段末的itdoesn'thaveacure可知。22.B。词义猜测题。由第四段末的It'smypetdog,andhe'sontheloose及第五段末的Iwasonlyjoking—andthey'dsmile可知，作者故意骗医院的护士们说自己的宠物狗不见了，以此来捉弄护士们。故划线部分的意思是“捉弄，以……开玩笑”。23.A。推理判断题。由最后一段的Igothugelaughs可推断，作者关于他的结肠的表演很有趣。24.A。推理判断题。由倒数第二段开头的,butIdon'tfocusonthatpart.Ifyoutry,及作者拿护士开玩笑、表演独角滑稽秀的事例可推断，作者是一个非常乐观的人。B篇（文娱）本文是说明文。文章介绍了鼓励人们合作的成套音乐秋千。25.D。细节理解题。由第一段中的emulatearangeofmusicalinstru-mentsaspeopleswing及可知，该秋千最特别之处在于它可以播放音乐。26.C。细节理解题。由第一段中的—peoplemustcooperate及第二段中的可知，该秋千主要是鼓励人们合作。27.B。推理判断题。由第四段开头的Theprojectbeganin2011,可推断，最初设计该秋千的目的是吸引游客，推动旅游业的发展。C篇（热点话题）本文是议论文。文章论述了道路用盐对环境的负面影响及减少道路用盐的方法。28.D。细节理解题。由第一段中的可知，道路用盐通过降低水的冰点使冰雪融化。29.B。细节理解题。由第二段开头的可知。30.C。推理判断题。由第四段的toanimals.Asaresult,.Birdsarecommonvictims,aswell可推断，鸟类常在舔食道路用盐时被路上的交通工具碾压致死。31.A。段落大意题。由最后一段中的及下文列举的方法可知，本段主要讲如何用较少的道路用盐达到融化冰雪的效果，也就是如何更有效地使用道路用盐。D篇（家庭）本文是记叙文。文章讲述了作者毕业后和父母住在一起的故事。32.A。细节理解题。由第一段开头的可知。33.C。细节理解题。由第三段可知，作者为读本科和研究生欠下了利息高昂的巨额债务，为尽快偿还贷款，她决定和父母住在一起。34.B。推理判断题。由第四段末的Ourco-可推断，作者的同事赞成她和父母住在一起。35.C。推理判断题。由倒数第二段中的.Idon'tthinkmyneighborsunderstandit可推断，邻居们让作者照顾孩子是因为他们以为作者是因为没有工作才住在父母的家里。七选五：话题：学校生活本文是议论文。文章介绍了印度学生的作弊丑闻并分析了学生们作弊的原因。36.F。F项与上文的相呼应。37.E。下文提到参与作弊的人受到了惩罚——部分学生被开除、一些人被拘留。故E项最恰当。38.G。上文的India'与G项是因果关系。39.A。下文的$80amonth是对A项的详细说明。40.B。B项中的Thiscycle指代上文的,theyalsohavetocheattokeepup。完形填空：话题：自然本文是说明文。生态保护者设法保护非洲的狮子。41.A。由上文的increasethelionpopulation可推断，野生动物保护专家希望防止狮子“消失（disappearing）”。42.C。在一些地方，狮子和人类正在“争夺（competingfor）”对土地的控制。43.D。由第四段中的asharpdropinthenumberoflions可推断，研究人员认为必须尽快采取措施“拯救（save）”狮子。44.B。由文章开头的breedinglions可知。45.B。由于狮子数量骤减，所以ALERT要保护它们。故选becauseof。46.C。由下文的可推断，狮子数量减少主要是人类“造成（caused）”的。47.A。由上文的可推断，狮子赖以生存的土地减少了。故选less。48.A。由下段末的yougettoomanypreyspecies,likegiraffesandzebras可推断，狮子数量减少影响整个“自然环境（environment）”。49.D。由下段可知，其他非洲国家也看到了狮子数量减少所带来的“灾难性的（disastrous）”影响。50.D。51.B。在一些国家，“尤其是（particularly）”位于非洲中部和北部的国家，狮子数量已经达到了“令人担忧的（worrying）”地步。52.D。布隆迪“极度（desperately）”想将狮子再次引入到国家公园。53.C。由下文的yougettoomanypreyspecies,likegiraffesandzebras可知，没有狮子会导致一系列“奇怪的（strange）”事情发生。54.A。由下文所举的猎物增多的例子可推断，此处是说“自然生态平衡”。故选nature。55.B。由下文的可推断，此处是说“野生（wild）”动物受到威胁。56.A。农民会设法“保护（protect）”他们的植物或动物。57.C。ReneCzudek所在的组织已经“创造出（comeupwith）”一套缓解人类和野生生物冲突的工具。58.D。由下文的,,andhow可知，这套工具可以用来缓解人类和野生生物之间的“冲突（conflict）”。59.A。由下文可知，这套工具是供推广人员向“农民（farmers）”宣传有关环保知识时使用的。60.D。上文多次提到狮子（或野生生物）和人类争夺土地，因此，要缓解二者之间的冲突就需要教育农民如何“规划（plan）”自己的田地。语法填空：61.an。考查不定冠词。interview是可数名词且在此表泛指，故其前填an。62.achievement。考查名词。由a(n)可知，设空处应填名词，故填achievement。63.winning。考查动词-ing形式作宾语的用法。介词后应用动词-ing形式作宾语，故填winning。64.touched。考查形容词。设空处与proud并列，且意为“受感动的”，故填touched。65.took。考查一般过去时。由从句的时态可知，take所表示的动作发生在过去，故填took。66.both。考查代词。由下句中的also可知，答话者两件事都做，故填both。67.hardest。考查形容词的最高级。由the和inyourcareer可知，设空处需填形容词的最高级，故填hardest。68.when。考查连接词。句意：那是当我不得不说服父母接受我的职业选择的时候。故填when。69.tobecome。考查不定式作宾补的用法。expectsb.todosth.期望某人做某事。70.at。考查介词。atease意为“自由自在”。

❷ 英语周报暑假专版

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❸ 高二外研英语周报阅读版第七期共3281期答案

第7期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（7）
1-5 BCABA 6-10 DCDCD
11-15 ABADC 16-20 BCABD
阅读表达：
1. English and Japanese.
2. His brother and their friends.
3. Because they are very poor.
4. He sells children’s toys and teaches language.
5. To open more classes.
阅读理解突破（7）
1-4 CCAD 5-8 DACB
9-12 BCDA 13-16 DCBB
[部分解析]
专项技能训练（7）
完形填空：
本文介绍了一种儿童游戏——护球。
1. B。2. C。由本空后的in different ways可知，在玩这些游戏时，孩子们可以学会（learn）不同的玩法，并且开发出特别的技巧（skills）。
3. A。4. B。下文就是墨西哥学生所描述（describes）的自己儿时（young）喜欢玩的一种游戏。
5. A。我小时候经常在外边玩捉迷藏和弹珠游戏，但是最有趣的（fun）还是护球游戏。上文中的fun有提示。
6. D。根据第7空后的our cousins可知，每年暑假我们都要去看望（visit）我父亲的亲戚。
7. C。在暑假（vacation）的每天下午，我们姐弟和表兄妹们都会玩游戏。上句中的every summer vacation有提示。
8. D。由第5空前后可知，我们一直（always）喜欢的是护球游戏。
9. C。首先，所有的玩家要分成两组（teams）。下文中的teams有提示。
10. D。这个游戏主要用手（hands）玩，有时也用脚。下文中的throw有提示。
11. A。12. B。在游戏开始前，大伙得先定（decide）规则，比如游戏的时间和场地（field）大小。
13. A。当一个人把球抛向空中时，游戏就开始（starts）了。
14. D。抓到（catches）球的人要想方设法保住它。文章末的catch有提示。
15. C。由上句中的team可知，他可以把球传给同组的伙伴（partners）。
16. B。根据本空后的steal可知，而对手（opposite）那一组的人想方设法要把球抢走。
17. C。你不能把球回传给（return）刚才给你球的那个人。
18. A。当时间结束时（When），球在哪个队的手里哪个队就算赢。
19. B。这个游戏使大伙始终处于活动的（moving）状态。
20. D。由本空后的内容以及上文的fun可知，当有人接不住传来的球时，大伙儿就会哄然大笑（laughed）。
阅读理解突破（7）
A篇
汤姆·威廉姆斯是一个诵读困难患者，但他克服困难，成为了一名作家。
1. C。细节理解题。根据第一段第二句和第二、五段中Tom所说的话可知，Tom患有诵读困难症。
2. C。词义猜测题。根据第六段中的He says people were often surprised that someone with dyslexia wanted to pursue a degree in English中的surprised和Similarly可知选C项。
3. A。细节理解题。根据末段中的To make sure that doesn't happen and encourage a deeper understanding of the condition among those affected by it可知，该组织旨在让更多人进一步了解患诵读困难症的人们。
4. D。主旨大意题。本文主要讲述了诵读困难患者汤姆·威廉姆斯克服困难，最终成为了一名作家。
B篇
害羞有其不足的一面，但害羞的人喜欢思考，善于观察，看重他人意见，这些特点还是有着积极的意义的。
5. D。段落大意题。第一段主要讲述了害羞的人不敢与他人对视，害怕丢脸，而这些特点影响了他们与人相处的能力，由此可推断此段旨在介绍害羞的弊端。
6. A。推理判断题。根据第二段中的But while shyness can often be seen as a bad thing, there are ways to use the personality trait to your advantage, Taylor says可知，Taylor认为害羞虽然有其不利的一面，但也有其有利的一面，故而人们应该正确看待它。
7. C。细节理解题。根据第三段中的What's more, shy indivials care deeply about what others think of them, and if this is addressed healthily, it can be used to form social connections可知，害羞的人非常看重他人的意见。
8. B。推理判断题。最后一段一开始就提到主题Shy people are observant，即害羞的人善于观察，而能否读懂他人的表情本身就是一种观察能力。
C篇
美国一年一度的“拼写游戏大赛”又要开始了，本文作者对往届比赛及获奖情况进行了评价和描述，并表达了对本次比赛的寄托和关注。
9. B。细节理解题。根据第一段的比赛名称以及第四段的第一句话可知，the spelling bee与单词拼写有关；且根据最后一段可知，它是针对参赛者的词汇综合技能的拼写比赛。
10. C。推理判断题。根据第二段中的Indian Americans swept the top three spots in 2013, the same as the year before可知，2013年的情况与2012年的情况一样，即2012年的前三名全部是印裔美国人。
11. D。细节理解题。根据第三段最后一句中的minor league systems, a family focus on ecation, and hard work可知，他们能够获胜的最主要的原因之一是他们后天所接受的教育以及个人的努力。
12. A。指代题。根据第五段第一句可知，North South Foundation应该是一个培训参赛者的非盈利性机构，因此，此处的proct是指在它那里接受过培训的人。
D篇
本文是一篇新闻报道，由美国青年兄妹Scott和Stacey创办的密码管理公司MySocialCloud被Reputation.com收购。
13. D。细节理解题。由第一段第一句及第四段第二句可知，Scott和Stacey创办的公司已被Reputation.com收购。
14. C。细节理解题。由第四段中的we decided that we wanted to start an online password manager ...和第五段可知，MySocialCloud是一家负责帮助用户管理密码的公司。
15. B。推理判断题。由倒数第二段中的taking the opportunity ... project was finished，并联系第三段可知，他们兄妹参加那次鸡尾酒会是为了获取资金赞助。
16. B。推理判断题。由最后一段可知，Reputation公司对MySocialCloud评价很高，寄予厚望，因此B项说法正确。

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这篇文章主要讲两名英国教师采用一种三轮车（tuk tuk）进行旅行，以唤起人们的教育意识和帮助别人。

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各个地区复的暑假作业都会制不一样，即使同一个市，各区县的暑假作业都会不一样，况且各地的版本花样百出，这叫人如何回答呀！估计呀，可能没人给得了完整而准确的答案。我个人觉得暑假这么长的时间，好好思考，应该难不倒您的。实在是搞不懂的，您可以求助于您的同学或老师。

❼ 英语周报合订本

看看邮局有没有订

❽ 大家暑假做英语阅读一天做多少篇呢

其实我不主张那么快，我一天两篇模拟题，一到两篇真题！由于150的那个阅读题相专对真题偏难，所以做完题属加上分析，一篇文章都得一个半小时啊！吃透才有用，跑那么快，你会忘了沿途的路，想回去都难了，所以你说的一个单元是上限了……至于你说的真题，你要是没报暑假辅导班，八月到九月这个时间段就可以开始做了，可以先拿九几年的先做做，毕竟真题不多，搞那么快，后期就没啥搞了，虽然说真题得搞那么多遍，但头一遍的重要新可想而知……加油吧

❾ 英语周报 初一暑假的报纸的答案！

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❿ 我马上要上高中，想在暑假做一些英语的阅读理解和完形填空。有经验的学长学姐能不能推荐一些好的练习册

你可以去书店看看。看一下内容 ，那种词汇都很生的不要买，要看词汇比较熟悉的 ，否则选项都看不懂，查字典很麻烦。
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