英语阅读和写作考试
① 英语托业考试阅读听力和写作口语考哪个好
呃……我觉得阅读听力好考，但是写作和口语含金量比前者高。你要知道，中国人学外语就弱回在写答作和口语上。我要雅思写作只有5.5，听所有格要去读研的人，他的听力，阅读，口语均为7分，就是写作差点。所以我觉得，后者比前者好。
② 考研英语阅读和写作怎么复习
可以在熟悉语法的基础上开始做阅读，熟悉不同主题和不同类型的文章，可以使用版1986年到2002年考研阅读权真题，并且在阅读的过程中，摘抄的好句子或者段落，为作文进行输入的准备。背诵一些常用句型和词汇。例如：图画作文经常会要求你描述一现象，然后给出自己的观点。那么你的写作过程中就不可避免要用到表达观点的句型。如果不注意积累，很容易全篇都用"I think"来表达观点，那么就一定会让阅卷者大跌眼镜。基础较好的同学，可以背诵一些篇章和段落。"巧妇难做无米之炊"。即使会再多的句型和写作手法，而很少有关于社会现实和评论的观点和素材的积累，那么很难很好的进行例证和论证，让文章看起来很空洞，言之无物。事实上，语言这个东西，输入对于输出过程尤其重要。阅读与写作能力是英语学习的输入与输出能力的表现。宏观上讲，通过阅读英文文章，学习英语行文习惯与逻辑思路，从而促进写作时思路的形成;微观上讲，阅读文章中的词汇，句型都可以成为学习内容，从而提高写作的遣词造句水平。这符合大家循序渐进的学习规律，并且、能够体会到实质性的学习效果。
英语四级听力、阅读、写作和翻译三部分满分分别是248.5、248.5、213。
英语四级分值总分710分，分为作专文、听力属、阅读、翻译四个题型，作文106.5分，占回15%，听力248.5分，占35%，阅答读248.5分，占35%，翻译106.5分，占15%。大学英语四级在2006年改革后分值总分为710分，分数达到520分以上才可以报考口语，425分以上才可以进行六级报考。现在招聘单位主要看英语四级分数，分数越高代表英语越好。
(3)英语阅读和写作考试扩展阅读：
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
参考资料来源：网络-英语四级考试
④ 全国英语四级考试听力，阅读，写作三个部分满分分别为多少
英语来四级总分710分，其中自听力部分占35%，满分为249分。其它还有阅读部分占35%，满分为249分；综合部分占10%，满分为70分；作文部分占15%，满分为106分；翻译部分占5%，满分为36分。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级。
(4)英语阅读和写作考试扩展阅读：
全国英语四级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。
英语四级的试卷由四个部分构成。第一部分是听力理解，第二部分是阅读理解，第三部分是翻译，第四部分是作文，四级的笔试成绩不再作为报考成绩线，凡是完成了笔试报名的考生都具有报考口试的资格。
参考资料来源：网络-英语四级考试
⑤ 华中师范大学大一大学英语阅读和写作考试答案
呵呵，刚刚考完阅读写啊，真的令人很悲愤，居然好多都是书上的，那我背那么多的单词干嘛………扯远了，作文还是挺简单的，努力啊
⑥ 考研英语的阅读和写作怎么复习
英语的备考全程重点都是阅读。不仅因为阅读占分最多，更重要的是，阅读好，别的都不会差。在整个备考过程中，根据自己的能力，选择的文章的难易程度可以不同，但都要保证每周一定的阅读量。阅读材料可以直接选择一些权威辅导书或者选择和联考相关的经济、社会热点等主题的文章。关注时事，增加背景知识也能提高阅读理解的水平。阅读不在于逐字逐句理解，而要培养把握文章全局、看清脉络、理解重点语段的能力。辅导班的很多老师也会传授很多做题技巧，掌握一定的方法，即使遇到一些生词和长难句，也能理解整体意思，不出现偏差。阅读也是用来记忆词汇的最好途径。对着词汇手册背单词效率低、效果差，大量不常用词汇费时费力。通过阅读，可以高频率复习联考常用词汇，配合语境记忆，更容易记住，也更容易理解。至于写作，系统梳理的时候就要注意积累老师整理高分写作词汇和词组，到冲刺阶段，构建自己的模板就可以了。
写作，在前期并不需要投入太多精力。要想在备考这一段时间内，迅速提高语言文字能力、文学素养，这都是不可能完成的任务。联考写作也不是考文学功底。因此，要把重点放在结构，知道两篇作文考什么，要怎么写。学习常规的结构和基本格式化语言。而在平时阅读中适当收集一些好的句子作为储备，为文章增色。在冲刺阶段，要就责任、毅力这些较为普遍适用的主题准备一些好的文章材料。
⑦ 考研英语二阅读和写作怎么复习的啊
考研英语二写作复习小技巧
小作文写作技巧
小作文一般以书信居多，因此，在写作时要注意一下两点。
第一，既然是书信，一定要按照书信的格式写作。阅卷老师最先注意到的就是格式，其次才通过阅读看看内容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。还不熟悉书信格式的同学赶紧多多练习。
第二，要仔细审题。这
个问题年年在强调，但是年年有人不注意，写作时往往会跑题。这样怎么能得高分?考试时时间很紧张，怎样快速审题?笔者建议大家首先要脑子里要迅速构建一副
写作场景，接下来要抓住关键词，然后围绕场景和关键词进行扩展。这一点不是说一说看一看就能掌握，需要同学们现在多做强化训练。
具体写作就按照题目要求一个点写一段，总共分三段。这样给人的印象是重点突出、条理清晰。下面就以2014年小作文为例，简单分析一下每一段怎么写。
称呼：Dear John,注意称呼中，所有实词首字母全部大写，Dear John后面的逗号不可丢，也不能写成冒号。
正文：
第一段：写作内容需涵盖两点：自我介绍，写信目的。文章开门见山就是自我介绍，用到了这样的表达：I am Li Ming who will go to
study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am
…who…”这个句型来自于建议信的表达，放在这里也十分贴切。接下一句话表明了写信目的：Now I am writing this letter to tell
you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself
there.
第二段：写作内容为习惯介绍以及寻求建议。首先，介绍自己的生活习惯，自己一般早上六点起床外出锻炼;周末一般在图书馆看书;其次，希望John就如何适应当地生活给自己一些建议。
第三段：写作内容表示期待，良好祝愿。用到了这样的表达：I am looking forward to seeing you soon and wish
everything goes well.
落款：Yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢;
签名：Li Ming，特别注意Li Ming 后面一定不能出现句点。
大作文写作技巧
大作文写作近几年都是图表类作文。一般是给出1-2副图表，要求描述、分析原因和总结建议。其实也是三段式，每一段写一层意思即可。如果有两幅图，一般是进行对比，这就需要在写作中加入一些对比性的词语。
下面就为大家详解每一段怎么写，并附上一些常用词语和精彩句子。
第一段
第一段是作文关键，据说阅卷老师只看第一段，第一段也是最能体现水平的。同学们可以积累总结一些提套话，只需针对不同类型的图改变相应的对象即可。以下是一些可以套用的例句，仅供大家参考。
The table above clearly reflects the statistics of(对象)happening in a
Chinese city(地点).According to the table(表格，图用chart),in 2005【the traffic
accidents】in the Chinese city still failed to arouse concerns of both drivers
and pedestrians.From the information given in the above column chart,we can see
a striking contrast in【mobile-phone subions】between developing and developed
countries from 2000 to 2008.
During this period,there has been a dramatic increase from【0.4 to 4 billion
mobile phone subions】in developing countries,while(转折)that of developed
countries remained steady under 1 billion ring the decade.
第二段
第二段是原因分析，针对图表所显示的现象、问题等给出自己的原因分析。事实上，这么多年下来，基本可以归结为教育、人口、经济等方面的原因。再加上连接过度的话语，第二段内容也可以写的很丰满。
原因具体可以分为两类：宏观上国家政策、经济发展、教育发展、收入提高、国家地位增强等;微观上主要体现为人们自身的原因，如人们意识提高/下降，空闲
时间多了，精力、金钱多了，人们自己的偏好等。通过多看范文可以提炼出适用的一些原因，每个分类下总结个5-6个原因即可。
同时，一定要注意连接词的运用，这是非常关键的。Firstly secondly finally不推荐，At the top of the
list，in addition，Last but not the least等就比较好。这些均在各种资料里有所涉及，复习时要注意多做积累和练习。
第三段
第三段基本全是套话，只需要平时记住常规的写作用语即可。一般也就不外乎好的继续表扬，坏的希望改善，不好不坏的会继续维持。下面这些表达句式希望大家能够熟记。
Taking into account what has been argued,we can come to the conclusion that
this established trend is positive积极的and therefore acceptable可接受的.And I am
firmly certain that this trend will continue in the years to come. In my point
of view…In order to……………,relevant laws and regulations must be established and
enforced to…………….Drastic measures should also be applied to ensure that…………
⑧ 学习英语是为了阅读理解和写作，我这样理解对么
这么说吧，上学的时候学习英语是为了考试，如果你以后不考虑英语专业的工作或则出国什么的，学习英语基本上作用不大.学习一门语言是为了交流，但是当你身边都是可以用一种语言交流的人学习另一种有什么意义呢
⑨ 自考英语阅读二和写作基础
你好.
如果你仅靠新概念来考,绝对过不了.
英语自考是个专业性很强的,词汇有自己的考试范围,和新概念联系不大,你会背并不说明你英语水平好.
这样你学这个难度应该不是很大，不过如果自己学的话有些问题，最好有老师带着。
关键是课本.
⑩ 17考研英语二的阅读和写作看什么书
对于17年考研的话，英语二阅读可以借助谭剑波的辅导书 ，阅读强化60【篇
对于想要提高考研英语写作能力的同学有以下建议
谭剑波2017《考研英语（二）写作高分特训》
王 泉2017《考研英语（二）写作高分突破》
1.背记：背什么？背阅读理解等资料里面的成语、惯用句式或段落。背教师给的范文的框架、句型、段落。众所周知，读、写是培养书面交际能力。读、写既互相区 别，又互相联系。研究生英语入学考试的短文写作是测试考生书面表达的一般能力。要提高书面表达能力， 必须多读、多背。多读、多背是解决语言知识问题。
2. 改写：所谓“改写”就是根据命题要求对背过的语言材料进行去粗取精、去伪存真的模仿练习。这是培养写作技能熟巧问题的必经之路。在这方面，考生应多做句 子、段落和短文的汉译英练习，对照答案反复推敲，悟出道理来，才能心领神会、模仿套用。至于练习英语写作，可以先练习写文章摘要、大意和小结，进而改写已 有的范文和书信，逐渐过渡到独立写作。如无老师指导，就应尽量多查语言工具书，以减少语言错误。
3. 套用：练习性写作和考研写作一样，把熟练背记的词汇、成语、句型按提纲、漫画和提示的要求进行造句、组段，以便写出一篇比较规范的短文。这就叫套用。
写作最后在冲刺阶段 也可以 背背模板，谭剑波2017《考研英语（二）写作考前冲刺万用魔板》