英语阅读拉高

Ⅰ 英语阅读理解怎么考高分

给你篇文章 自己看吧 高考英语试题中阅读理解部分是英语语言测试的重点，同时也是很多考生特别头疼并且容易失分的部分。那么，怎样才能在有限的时间里和紧张的环境下成为得分高手呢？本文将结合石家庄市质检二阅读理解的部分试题进行如下分析。 该试卷阅读理解的命题材料侧重介绍性和说明性的文体，同时也有社会调查如C篇，和网络文章如D篇。题目设置60%为文章段落理解和细节考查，其余部分为推理判断、猜测词意和选择文章标题的题型，整体难度适中。从学生得分情况来看，B和E篇正答率较高，A、C和D篇相对较低。其中段落理解这类题学生做得较好，推理题和猜测词意题出错较多。 在有限的时间内要在英语考试中成为阅读理解的“得分高手”，就要牢记以下要点： 第一、事实题———“鹦鹉学舌”。即根据文章中作者的思路和意图来做题，不要自己主观臆断。阅读理解试题中大部分题型都是对文章细节，段落事实的考查。例如，本次考试中A篇的41和42题，B篇的46题以及C篇的45和50题等。这类题目的分值在阅读理解中所占的比重是最高的，一般在60%左右。因此把握住这类题目是得分的关键。此类题目又可分为两类，一类是直接考查事实题，例如A篇的41题，一问一答，相对较容易得分。另一类是判断正误题。这类题需要考生掌握文中的信息，对所列出的选项作出判断。如果题目是“not true”，“not right”或“not mentioned”，也就是“3正1误”，经常可以使用排除法，挑出其中与文章不符的一项即可，既快又准确，如42和50题，其他三个选项显然都符合文义。 第二、猜测词意题———“瞻前顾后”。例如A篇44题“The underlined term 'capital punishment' probably means ____”.考查的是划线部分词语在文中的意思，考生失分较多，原因主要是不理解“capital”的意思，也没有联系文章段落内容，误选了C或D项。其实，只要认真阅读相关段落，在“capital”后面紧跟着写到“in extreme criminal cases，…In these cases，the person is put to death.”就 可以顺利地选择正确选项D。再如C篇52题问的同样是划线部分“they hit the schoolhouse door.”的意思。如果只从字面意思判断“hit”为“击打”，那么就难免误选A项了。还有的同学体会到了其引申意，但只从全文大意考虑认为D项正确，未能抓住此类题的关键，那就是要重视划线部分前后的相关信息。文中提到“These kids wanted to be doctors … and then they hit the school house door.”这里面“then”就是考生把握的关键。孩子们先是有理想，然后到学校上学……因此选项C是最佳答案。可见，做此类题时不能只注重词语的表面意思，或是单凭自己的印象来做题，而是要回归原文，注重语境和情境，这样即使是面对不认识或不太理解的词语也不会束手无策。 第三、推理判断题———“去伪存真”。这类题目的设置经常使用“What can we in fer from the text？”，“What can we know…？”或“What does the passage mainly talk about？”等设问，难点在于可能有多个选项都是正确的，但只有一个最符合题意。例如试卷中的47题是“The first paragraph is mainly about ____”。乍一看似乎A和B都正确。尤其是B项“misunder standing between teenagers and their parents”好像更有说服力。但是仔细审题，再回归第一段“It is natural for young people to be critical of their parents…”就可以把B项排除掉。再如56题“What can we infer from the text？”从文章大意和文章特点出发，就不难发觉作者的意图是“provide necessary information on dealing with unwanted e-waste”。解决此类题的关键是“去伪存真，”排除看似正确却不符合题意的选项。 第四、选择标题———“切中主题”。此类题型考查考生对文章的领悟和概括能力。所选文章题目应能涵盖文章内容，体现主题，即不能“太大”，也不可“太小”或过于片面。如质检二中的51题，A项过于空泛，B项只能体现文章部分内容，不够全面。由于文章主题是讲述高中生辍学后感到后悔并分析其辍学原因，因此D项为最佳标题。 综上所述，面对阅读理解，我们的目标是相对容易的事实题不丢分，其他题型多拿分。由此可见，良好的心态，严密的思考，适当的方法，必将促进考生阅读成绩的全面提高。

Ⅱ 英语完形、阅读怎样在短时间提高

完形……
一天做一篇完形，就一篇
按规定时间做，不认识的词不许查，自己猜专
等做完了，对答案属（建议做有答案解析的那种）
然后，开始【伟业】——抄这篇完形，把那些空直接写上正确的答案
抄完后，开始写写画画——以前不认识的词、所有的词组、你认为好的句子……都随手标出来
然后读
大声读、反复读，把这一篇完形理解的透透彻彻
一天只做一篇完形，但是要高质量

阅读
通过读课文、读你抄的完形，你的语感已经可以建立起来
之所以阅读不好，八成词汇量的问题
按规定时间做阅读，不会的词不许查
做完了，开始找出所有不认识的单词，一个一个查，读熟，明白意思
然后再大声读这篇阅读
查出的生词睡觉前再看看，第二天再看看
过两天你也许会发现，反复查的词也就那么几个，所以你通过不断查，不断读，那几个核心词就过关了

每天做一篇完形或两篇阅读比较容易做到
重点就是——精

Ⅲ 如何提高高中英语阅读速度

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

Ⅳ 怎样提高英语阅读理解水平，每次考试都是英语拉分怎样才能学好呢

首先你要先读所给的题目，带着问题去文章找答案，一般阅读答案在原文中就可找到。即使你不太懂也不会妨碍你做出选择。加油

Ⅳ 英语阅读老拉分，怎样提高阅读能力

基础很重要，要问自己，英语的基础是否已经打好，语法单词是否掌握牢固。在此基础上课简单了解一下相关的阅读技巧。最重要的是在不断地练习，不断的反思中学会总结，摸索出经验，久而久之就水到渠成了

Ⅵ 怎样提高英语阅读能力高中生的···因为英语有点拉分。

首先要保证词汇量，看到一个单词必须清楚中文意思，这样才能看懂文章的大意。第二步是根据问题抓住文章中的重要信息，所以边读文章边做笔记，把你认为重要的信息点用笔圈起来。第三步是解题，看题目问的是哪方面的，然后迅速返回文章写这个问题的那一段，这就体现出做笔记的好处了，因为这个时候没时间再读一整段，所以如果你标出的点足够全的话，一定能找出答案。最后就是多练习，不要有抵触心理，做的多了就会发现问题的设置都有一定的规律。祝你成绩进步！

Ⅶ 英语阅读理解要想提高有什么方法多练效果大吗

1 找些自己感兴趣的内容的英文读物
多看报纸 多查查字典(这种方法不是很好)

2 只要你内坚持容一个月 每天坚持全文通译2篇中篇阅读文章 你就会看到效果了 (我不是念英语专业的但在上海念雅思英语时老师教的,很管用,真的只要坚持翻译你手头的英语资料,什么长句 什么单词多翻几次就会了 我们不会是因为我们是中国人,看不习惯,单词我认为是看出来的,死的一各各背,永远会忘记,相信我去试着翻译,不会问老师,坚持翻,你就是胜利者) 而且阅读做错是因为你没理解,全文通翻会让你养成理解全文段落结构的能力,看久了文章一来你就知道 什么是重点句 什么是举例子 问题问那里 那里该看 那里略过 你自然会胸有成竹, 不过这是后话,翻吧

Ⅷ 高二的学生，用什么方法才能快速提高英语阅读能力

多“写”加勤练，量变引质变

想要掌握好英语阅读理解的命题特点，必须要多写勤练。英语阅读考察的是综合能力，提高能力需要同学们平时不断的积累和巩固。同学们可以多尝试练习不同类别的题型，训练语感，认真揣摩出题者的思路和意图，久而久之就会发现不同题型的命题规律和特点，再加以总结和归纳，形成一套自己的“题型解答秘籍”。

阅读并不可怕，怕的是没有恒心和掌握不好学习方法。关于英语学习，同学们如果想要获取更多专业性的指导和建议，可以登录新东方在线官网或者下载官方APP进行咨询。

Ⅸ 如何迅速把英语阅读的分数拉上去!!!!

词汇量！！这个是关键啊！大量的词汇不仅方便读懂文章还可以有效提高阅读速度呢～～因为考试阅读大篇幅的～时间又很有限～所以要快～这就直接涉及到词汇掌握的情况了～呵呵～加油～阅读也不失为一种有效提高词汇的方法～两者是相辅相成的～