我们最好阅读它的标题英语

『壹』 哪个知道有好的英语阅读理解的题目不

阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面，在中考中所占比重越来越大，这是拉开档次的题目。根据教育部制定的英语课程标准，初中毕业生应达到五级综合语言运用能力。 阅读理解五级的目标部分描述如下： 1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义； 2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系； 3、能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局； 4、能读懂常见体裁的阅读材料； 5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息； 6、除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上(上海的要求更高一些，30万词以上)所谓阅读能力是指视读能力、理解能力和对所读材料的评价能力。 阅读理解考查的项目大多是根据这三种能力的要求设计的。下面，我们来看看中考阅读理解的题型。 中考试题中的阅读文章题材多样(涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理、科学技术等各个方面)，体裁形式丰富(包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等)，这就需要考生在平时对各方面的知识都有所积累，迎合中考命题趋势。 阅读理解主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。在阅读技巧上，考生要了解文章的个别词或句子、文章的某细节或情节、文章的主题、文章的背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。 从问题设置上可以将问题总结为四种类型： (一)直接题目：这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。 (二)理解性问题：要求对文中个别难词、关键词、词组或句子做出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文，甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。 (三)推理性题目：这种题目考生往往不能直接从文中找到答案，而需要根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得考虑作者的主旨、倾向等因素加以推理，才能获得正确答案。 (四)概括性题目：要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，比如涉及文章的标题、主题、结论、结局等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识进行逻辑思维推理判断，从而获取文章中内含的信息。 最后，我们来谈谈解决的办法。 为了提高阅读理解能力，大家在做阅读理解时，就要在以下几个方面下功夫： (一)要注意养成良好的阅读心理阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 (二)要提高视读的速度考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。2002年上海英语中考阅读理解文章每篇均达到400词左右。慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。 (三)阅读时要注意培养语感所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。 (四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。 如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物，事件，时间，地点，原因(即五个W，who，what，when，where，why)划出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。 这一讲，我们讲了中考英语阅读理解题型的解题技巧。如果没掌握记得复习哦！ 中考英语阅读理解练习题（1） http://www.jxue.com/xnews/11901.htm 中考英语阅读理解练习题（2） http://www.jxue.com/xnews/11902.htm 中考英语阅读理解练习题（3） http://www.jxue.com/xnews/11903.htm 中考英语阅读理解练习题（4） http://www.jxue.com/xnews/11904.htm 中考英语阅读理解练习题（5） http://www.jxue.com/xnews/11905.htm

『贰』 中考英语阅读理解如何选择文章最佳标题

在能读懂全文的前提下，选英语文章的题目有这样一个技巧，就是选题目的时候回，最好选那种表意直白的答大概就是你看了这个题目后就能知道文章要讲什么，不要用语文拟题目的那种要求来做英语。比如，一篇文章里写你和父母，然后下面的选项里有一个是我和父母，另一个是爱，那么没问题，肯定选第一个。。就是这样。

『叁』 初中英语阅读理解选择合适文章标题

找每段的中心句，然后把他们大概意思串通一遍，像做语文的阅读题那样，把每段最主要的那句话找出来，或者文中经常出现的那句话，扣住关键词语，再看看所给的四个选项里有哪个选项最接近你所找出来的中心句。
反正你只要记住，英语也好，语文也好，都是一个样做的，只不过是语言变了。
这个方法100%灵，老师特地抽一节课教的。

『肆』 说明实践比阅读重要的英语作文 起什么标题比较好

人的一生离不开做事。只有通过做事，才能锻造出一个人的能力之剑。
低头做事，实为按规律做事。低头者，顺从、服从之谓也。顺从、服从什么？不是如《后汉书·马援传》所写：“今者归老，更欲低头与小儿曹共槽枥而食”，而是跳出个人生活的小圈子，面对现实，面向未来，顺从规律，服从大势，不做拔苗助长的蠢事，不干明天后天才有可能做的蠢事。扎扎实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。低头做事，更是体现一个人的心境、作风、品格和做派。古诗云：“垂杨低复举，新萍合且离。”可见，所谓低者，即垂垂向下也。
低头做事即用脑做事。当人“举头望明月”时，“低头”就会“思”故乡。思，是低头的一项重要工作、一个主要职能，也是发挥大脑功能的前奏曲和主旋律。而人的行为从来都是受思想支配的。用脑做事，就是凡事都去想一想：这件事该不该干？怎么干？干了，利弊得失是什么？是马上干、或是放上三五天等时机更成熟时再去干？除自己想外，还要广开言路借助“外脑”想，从而使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。
低头做事也是调研做事。低头，就不是昂首望天，而是眼睛向下，走向基层，到群众之中，体民情，察民意，听民声，谋民利；就是要看一看已经出台的一些政策措施老百姓高兴不高兴、满意不满意，即将出台的一些政策措施老百姓答应不答应、拥护不拥护；就是要以人为本，疏通上下道，变“上访”为“下访”，不责民之所不为，不强民之所不能；就是要想民之所想，急民之所急；就是要不仅取得诚心做事能说真话的发言权，还要取得真正胸中有数的拍板决策权。
低头做事也是低调做事。低头之后，嘴的功能显然会有所减弱，手的功能相应会急速攀升。低调彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相，突出的是不事张扬、埋头苦干的硬作风。甚至在不经意间做出了惊天地、泣鬼神的事业，仍然是平平常常，笑看花开花落；自自然然，静观云卷云舒。我还是我，天地间一匆匆过客而已--是这种人心语的真实写照。如果有什么媒体的镜头聚光灯照将过来，这种人一般都会退避三舍，甚至“低头向暗壁，千唤不一回”。
低头做事更是专心做事。低头，就是专心致志，“俯首甘为孺子牛”；就是目不两视，耳不两听，精神专一，心无旁骛。无数事实都证明，无论干什么事儿，心不专一，不能专诚，即便是小数之弈，照样不得。大的方针确定之后，成功的秘诀全在专一。专一，就能做一件事，成一件事；就能使本事随着事业上，能力攀着事功升。朱熹在论及“知”与“行”时说过这样一句富有哲理的话：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”知其低头做事固然重要，躬身实践低头做事则更为重要。
1．根据文意，下列对“低头做事”的理解不正确的一项是（ ）
A．“低头做事”就是按规律做事，踏踏实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。
B．“低头做事”是指一个人做事，要发挥大脑功，能认真的去想该干什么不该干什么，同时还要广开言路，使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。
C．“低头做事”是指深入调查研究，急人民

『伍』 求推荐一篇英语文章，最好有教育意义的，积极的，请告诉我标题，用于平时阅读

文章的话比较有影响力又有教育意义又积极向上的的就是各种演讲稿吧，又可以提高英语还可以了解当时时代背景，领会当地文化。推荐最经典的I have a dream—马丁路德金。

『陆』 英语5篇阅读的标题、开头与结尾

2006高考英语作文北京卷

第四部分：书面表达（共两节，35分）
第一节：情景作文（20分）
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平，友谊”夏令营活动，要求报名者提前交英文个人简历。假设你是王珊，请根据下列信息写一篇个人简介。
姓名：王珊
性别：女
年龄：16岁
学校：北京阳光中学
其它：爱好音乐、摄影、善于与人交流，乐于助人，热爱自然，热爱和平
参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化
注意：1、词数不少于60
2、可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯

第二节 开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
You and your Australian friend Jim are visiting a city in China where you see the street sculptures as shown below. You and Jim are discussing what the artist is trying to say. Now you are telling Jim how you understand this piece of art and what makes you think so.
提示词：雕塑sculpture 笔记本电脑 laptop

2006高考英语作文广东卷

Ⅵ．书面表达(满分25分)
根据以下图画，写一篇英语短文，描述今昔通讯方式的变化，以及这些变化给人们生活带来的影响。
注意：1．词数：100左右
2．生词：通讯：communicate(with sb．)vi.
communication n．
互联网：the Internet n.

2006高考英语作文浙江卷

第三节：书面表达 （满分30分）
当前不少文学作品被改编成电影。有人选择看电影，有人则喜欢读原著。请你以“Film or book, which do you prefer”为题，按照下列要点写一篇英语短文：
1、 看电影：省时、有趣、易懂
2、 读原著：细节更多、语言优美
3、 我的看法及理由
注意：1、词数：100-120 文章题目和开头已给出（不计入词数）。
2、参考词汇： original work 或 book in the original （原著）
Film or book, which do you prefer
Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original.

Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original. The reason is that it takes less time to understand the whole story. Besides, the film is usually more interesting, and it is easier to follow.
Some others have just the opposite opinion. They think that they can get more detailed information from the original. Meanwhile, the language in the book is possibly more lively and beautiful.
Personally, I agree with the second view. Actually I have more reasons for it. I think I can stay at home, reading quietly in a situation of my own, and what's more, I am able to better understand the author's ideas. In a word, to read the original work is better than to see the film based on it.

2006高考英语作文重庆卷

加拿大高中生David在互联网Internet上登出启事notice，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言，文化culture。
假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：
你怎样得知David的愿望
你愿意成为他的朋友
你打算如何帮助他
你盼望他的回复
注意：
1、电子邮件的格式已为你写好
2、字数：100词左右
3、在答题卡上作答

2006高考英语作文湖北卷

受某英文报的委托，你最近对高中生的英语阅读兴趣做了一次调查。请根据以下信息，用英语为该报写一篇100词左右的短文。短文的标题及首句已为你写好。
调查内容：在新闻、故事、科普、学习方法四种英文文章中，学生最喜欢哪一种。
调查范围：湖北省的10所中学
调查对象：高中生
调查人数：1000
调查方式: 访谈
调查结果：见下图

Reading Interests of Senior School Students
Recently a survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students.____________________________________________________
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One Possible Version

Reading Interests of Senior School Students
Recently a survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students. In this survey, one thousand senior middle school students from ten schools in Hubei Province were interviewed. They were asked which they liked reading most among the four categories of English articles:news, stories, popular science articles and articles about learning methods.
The survey shows that more than half of the students like to read news most. Twenty-six percent of the students say that English stories are their favorite. Only seven percent of the students are most inerested in reading articles about learning methods. However, the number of students who enjoy reading popular science articles doubles that those who prefer reading articles about learning methods.

2006高考英语作文湖南卷

第二节 写作（满分25分）
请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。
标题为：My Teacher Mr Moore
There's a teacher Mr .Moore.
Who is lovely and therty-four.
Always dncouraging us to try.
He leads us to a world of why.
We all admire him more and more.
注意：
1． 不得照抄短诗原文。
2． 必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。
3． 必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。
4． 短文不能写成诗歌形式。
5． 词数：120左右。
One possible version:

Of all my teachers, Mr. Moore is the one who impresses me most. Though he is 34, he looks very young for hes age.And he's one of the most popular teachers in our school.

Compared with other teachers, Mr.Moore pays more attention to his way of tenching .He tries various ways to make his classes lively and interesting .In his opinion,we should not only know what, but also understand why. So, instead of giving us answers immediately, he encourage us to thenk by ourselves whenever he puts forward questions.With his help.we've learned how to analyze and settle problem. What a wonderful world of why he leads us to!

He is such a learned person that we all admire hem very much.
2006高考英语作文安徽卷

假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr. Brown家里，刚回到国内。回国后，你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写了一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下：
感谢在美国期间他所提供的帮助
一本英语词典忘记带回
词典是美国老师送的，非常珍贵
词典很可能丢在卧室的书架上
邮资自己付
注意：
1、词数100左右；信的开头和结尾已为你写好。
2、可适当增加细节，使行文连贯
2、参考词汇：邮资-postage
Dear Mr. Brown,

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Yours, Li Hua

One Possible Version
Dear Mr. Brown,
I'm now safely back home. Thank you very much for all the kindness I got from you ring my stay. Hope everything is fine with you there.
Now I wonder whether I could ask you a favour. When I came back, I suddently realizes that I had left my English dictionary behind at your place. It is a precious gift from mu American teacher. Would you please be so kind as to send it back to meI'll pay for the postage. The dictionary must be on the bookshelf in my bedroom. It is the one with a red cover.
Thanks and all the best.
Yours,
Li Hua

2006高考英语作文山东卷

请用英语写一篇100词左右的短文，简要描述漫画内容，并结合生活实际，就漫画的主题发表感想，题目自拟。

说明：该题目，竞学网中学英语频道曾在--竞学网友预测2006英语作文二被预测过。大家可以回顾一下。

2006高考英语作文天津卷

假设你是李华，在出国交流学习期间，到当地一家电影院看了一场精彩的电影，但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下列提示用英语给影院经理写一封信。
1、因广告过多，影片放映晚点
2、影片播放音量过大
3、安全出口标识不明，存在安全隐患
3、适当结尾
注意：1、词数：80-120
2、可适当加入细节，以使行文连贯
3、信的开头已为你写好（不计入词数）
参考词汇：安全出口－exit
安全隐患－potential safety hazard

Dear Manager,
I'm an exchange student from China. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but

2006高考英语作文江西卷

第二节 书面表达(满分25分)

请用中秋节的等待为题,用英语写一篇短文,描述下图的内容,并就此发表你的评论。
要求：1.文章必须包括描述和评论两部分；
2.词数为100左右。

2006高考英语作文陕西卷

书面表达（满分30分）
暑假即将来临。你班同学讨论了假期计划，提出了不同看法，请根据提示写一篇有关讨论的英语短文，并谈谈你的看法。
优 点 缺 点
呆在家中 花费少、适方便 不能亲身了解外界
外出旅游 增长知识、开阔眼界 花费多、旅途不便

注意：1.短文写在答题卡上的指定区域，词数80-120（不含已写好部分）。
2.短文必须包括表中所列要点，可根据内容分段表述。
3.可适当增加细节，以使行文连贯。
4.参考词汇：眼界―horizon(或view)

The summer holiday is corning.Our class have had a discussion about what to do ring the holiday.

One Possible Version
The summer holiday is corning.Our class have had a discussion about what to do ring the holiday. Some are in favor of staying at home. They think it's both convenient and comfortable. What's more, they can save money for other purposes. But they will lose the chance of getting to know the outside world.However, others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their horizons. But they will spend more money and meet some difficulties while traveling.
In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.
追问：
老师要求150字啊！！！
回答：
额 这个每篇差不多是150啊 高考原题

『柒』 我做英语阅读理解是，有个题目很纠结，就是问文章主要告诉了什么内容或文章最好的标题是什么

你好！
一般情况下，纵观全文，看大量笔墨都在围绕哪个主题在写，以此确定文题。
还有一方法，你可以拿题目找文章。自己可用每个题目，迅速判断，若以此为题，文章会使什么内容。

『捌』 做英语阅读理解时经常会碰到这样的题目 “此文章最好的标题是什么”，请问在做这类题目时有何技巧

看文章的主要思想 也可以看主旨句 通常在开头或结尾

『玖』 让我们创造一个更好的世界为标题的英文短文，简短而且适合演讲在三分

可我怎么也不明白，为什么表妹要那样做。我是为了她好，反倒来生我的气。这个疙瘩一直放在我的心上，久久不能消除。快开学了，我的英语背书还差一点没完成。妈妈问我有没有完成，我说没有，妈妈很震惊的问到：“还没完成啊？”接着就说一大堆啰嗦的话，听完后，（也许基本上没听进去，因为我只想着说我想的那句话）我说：“别吵了，我有自己的计划，我有自己的习惯，我有自己的学习方法。我知道该怎么做，别操心。”“……”那个时候，妈妈跟我一样无语。就是那个瞬间，我明白了，原来表妹那么晚起床也是她的习惯，也有她的道理。就像我一样，我只是习惯每天读一些英语，不要一次背完，这样可以天天都不丢掉英语，每天都可以温习一样。原来，这纯粹是习惯的问题，表妹的习惯不应该和我的习惯混为一谈，毕竟我们俩是不同的人。

『拾』 关于英语阅读“这篇文章的最好标题”的题目

选那个与文章联系最大的
就是你一看题目就知道讲什么的。