记忆传授人英语阅读

❶ 翻译一篇英语阅读。回答立即采纳，我觉得这篇写的非常好。不要用软件翻译。

在早上，我们一直都在雾里开车，但现在雾正散去。小海边的村庄一一逐渐现在眼前。「这就是我奶奶的房子」，我说，指着海湾对岸的一间破旧老房子。
我和孙女Lise来到新斯科舍省旅行，她来寻根，我来寻回宝贵的回忆。Lise是个居无定所的孩子，童年时老是搬房子。她渴望有一种回家的感觉，所以我们来到新斯科舍省，我和丈夫出生的地方，我们的祖先在这里生活了200年。
不久，我们把车停在房子旁，我告诉她在这里的往昔的模样，追溯回忆，冲冲如潮水。
突然，我想在房子里走走，我的童年时代曾经是这么光荣灿烂。它仍然属于家族里的一员的，但好一段时间没有人住了。我们进不了房子，但我仍然可以在房间外墙走走。在这里，我妈靠著她卧室的窗户坐着，写她的日记。我仍然可以看到热情的家庭，从家门里进进出出。跟他们在一起，我永远都呆得不够。但是，这已是童年时代很久以后的事。Lisa倾听著我说的，然后说：「那，这是我的根；我所属的地方。」
她找到了她的根。知道自己来自哪里是人心的最大憧憬之一。有根就是“有原居地”。我们需要那源头。回头看，我们会发现什么对我们来说是独特的；了解“我”的含义。我们所有人都必须回家，在现实中或在记忆里。

~~~~~~~~~纯人手翻译，欢迎采纳~~~~~~~~~

原文如下：
We have been driving in fog all morning, but the fog is lifting now. The little seaside villages are appearing, one by one. "There is my grandmother's house," I say, pointing across the bay to a shabby old house.
I am in Nova Scotia on a journey with Lise, my granddaughter, searching for roots for her, recall valuable memory for me. Lise was one of the mobile children, moving from house to house in childhood. She longs for a sense of home, and so we have come to Nova Scotia where my husband and I were born and where our ancestors lived for 200 years.
We soon pulled up by the house and I tell her what it was like here, the memories rushing back, swift as the tide.
Suddenly, I want to walk again in the house where I was once so gloriously a child. It still belongs to a member of the family, but has not been lived in for a while. We cannot go into the house, but I can still walk through the rooms in memory. Here, my mother was seated by her bedroom window and wrote in her diary. I can still see the enthusiastic family pouring into and out of the house. I could never have enough of being with them. However, that was long after those childhood days. Lise listens attentively as I talk and then says, " So this is where I began; where I belong. "
She has found her roots. To know where I come from is one of the great longings of the human heart. To be rooted is "to have an origin". We need that origin. Looking backward, we discover what is unique in us; learn the meaning of "I". We must all go home again—in reality or memory.

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（你的那个QQ邮箱不知道为什么不行，发到你那个fycys那个邮箱去！）
你好，希望我的回答对你有所帮助！

❸ 英语阅读理解一篇!!!

DCDB
1.our belief systems determines the success of our inner economy第一段中有原文
2.3.都是必然的答案
4.CD都直接排除 这是主旨题应该在首段首句或末段专找答案..we free up the resources that have the power to make our inner economy thrive. 这很明显是属个建议啊

❹ 英语阅读理解，加全文概括，几句话。来人速度！

你好，我是速读协会会员，很高心为你解答。

1、阅读能力是一个笼专统的概念，英语阅读包含属阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。

2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练网站》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。 提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。

4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！

望好评采纳。

❺ 做英语阅读理解有哪些技巧

做英语阅读理解的技巧有：

1、若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。

2、在出现一些关键词,如however，but，moreover, therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。

3、细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。

4、选项中有绝对语气词的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是绝对，也有例外。

5、注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，经常被偷换,往往被忽视。

6、注意干扰项特点：与原文内容相反；与原文内容一半相符，一半不同;叙述过于绝对化；原文没有提及。

(5)记忆传授人英语阅读扩展阅读：

阅读积累要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就查词典，然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。

每当有空时，就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时，而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆，词汇量会增加得很快。

另外，句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。首先，要重视文章的标题和文章的首句，因为文章的标题或首句就是文章的主题，文章的内容就是围绕主题展开的；

其次，文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在；再次，善于标注文章关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。

❻ 如何提高学生英语阅读能力

提高英语阅读理解能力，需要平时多加练习，英语阅读理解每天至少练习一篇。版

英语阅读理解能权力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

❼ 如何将高效阅读引入英语阅读课

很高兴为你解答。

我是一名英语老师，我学习快速阅读，以我个人的经验，告诉你一些我自己做过取得较好效果的方法，望对你有用。

1、高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，用在紧张的学习或者备考阶段，也用于经常学习的过程，用以提高学习效率。

2、由于大家平时对快速阅读接触不多，所以学习起来不容易。举个例子，网上有很多的方法可以学习，不过大多局限与理论学习，比较难以学成。当然，学习过程中，也可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，整体说，这样的方法更为实际。去年，有学者推荐精英特速读记忆训练时说道，一般情况下用软件进行训练，30小时左右的学习，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。我和我儿子去年就一直学习精英特快速阅读到现在，她的速度在6000字每分钟左右，我的速度在4000字每分钟左右。学习效率提.升大。

3、快速阅读主要针对考试或者学习的人，能.够成倍的提高记忆力和学习效率，帮助考试成.功。实际经验，精英特提高到3000字的阅读速度和提高3-5倍的记忆力是很有可能的。当然，训练是必须经历的过程，没有训练就不会有提高，不同的人，也有不一样的经历，希望我的经历对你有用。

希望我的回答帮助到你。

❽ 现在我高二了，做英语阅读理解感觉正确率没有原来高了，感觉7分钟一篇（尤其是有点长的）做起有点困难

要解决问题你就得抓到核心：
阅读理解准确率受以下几大方面影响
1、你的心理状态： A，是否因紧张过度分散了注意力？
B，是否有侥幸的心理？在未透切理解之前妄自下定论（在练习与模拟考之
间你更应该正视自己，没理解透的题，就算答案蒙对了也不能算你的准
确率）
C，是否有犹豫不定的思想？假如通过了自己推理的得到的答案和心目中觉
得的答案之间，千万不要犹豫，因为你越犹豫越浪费时间越茫然
2、你的人生观： A，你是否有一定的外国文化的渲染？因为英语作为母语的国家，必然有特
定的人文和社会背景，正如外国人要学中文的同时还需要受到中国文化
的熏陶才能对中国人的一些“言行举止”更加清楚其含义，阅读理解更
是体现了外国人文独特的一面（看美剧是最好不过了，不过你视乎你家
里是否允许，学英语还真要像外国人一样的思维和性格）
B，平时是否有提升自己的为人处事的能力？阅读理解很多时候，是人物情
景或者故事，每个人的行为取决于他自身的观念，例如有的问题需要你
通过了解人物的表现推敲他的观念，继而选择出他最有可能做的事情
（作为学生没有太多的社会阅历，你只能多点去体验实践生活和读万卷
书了）
C，你是否经常注意客观？片面与偏见是人类的本性，但是你要学会克服它
有时候你以自己的观点代替了阅读理解里面人物的观点了，所以得出的
答案有时候你也是很不服气的，呵呵，要注意培养严谨的科学态度
（想当年常常还和老师的解释意见不合闹情绪呢，但是高考的最终解
释权在教育局手中，你只能乖乖地推出他们要你选的答案）
3、*你的英语能力*：A，你的词汇量够了吗？假如一篇阅读理解里面的关键单词你几乎不懂，那
这篇你几乎只能靠蒙了，假如你关键词有一半左右认识，你可以试着去
凭阅历推敲出剩下的关键词，不过它将占用你大量时间和精力而准确率
不怎么样（你根据自己考试情况调整吧，该放弃就放弃）
（还有，你平时得主动出击，课堂单词不会够你高考用的，你自己要多
读一些英语报纸文章，看一些英语新闻杂志，发现新词马上用字典和草
稿纸把它攻克）
B，你的语言逻辑能力（包括语法）功底如何？这个嘛，我没有歧视不歧视
，就语言逻辑能力来说，很大程度取决于你幼儿时候的语言教育如何？
一旦到了4岁5岁就基本底子形成，教育的好的孩子的确有优势，一看
懂一听就明白，对语言的记忆又很好，当然后天的努力也很重要，所以
无论你资质如何，你语法要练就成条件反射，那么你阅读理解就会更加
准确更加迅速，看文章就很有结构很有层次，一看就大概知道问题的答
案在哪里找。（不断地去看句子，然后不断用语法分析，时态、词性以
及结构等等）

❾ 哪本英语阅读理解题后面有文章翻译

1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识内脉络。从容一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧