八下英语第六单元任务型阅读
哎，又是这样的问题，还出了那么多分，你一定很失望吧，怎么说呢，现在还有3天结束，你可能也就找不到答案了，给你一个不是答案的答案吧
，是复制别人
2. 八年级英语任务型阅读
(1)In one of small towns in England
(2)22
(3)In library
(4)When Dickens was nine years old
(5)Yes,they do
望采纳
3. 八年级英语任务型阅读（只要答案）
解答：
（版66）权her parents
（67）British characters
（68）Achebe's story
（69）this power can be both good and bad
（70）the importance of remembering the past
4. 八年级下册英语第六单元reading原文 速度、在线等、、
原文：
I've been studying history in China
My name is Leo. I'm from Austral, and I've been teaching in China for two years. I teach in Harbin, the capital of Heilongjiang Province. This is really an interesting city with a very colorful history. There is some European influence in the city， and a lot of the buildings in Harbin are in Russian style.
Since I came to China, I've been learning a lot about my family history. Although I'm Australian， my family is Jewish. So it was very interesting for me to learn that a lot of Jews came to live in Harbin many years ago. My parents were so surprised when I told them about this in China. In fact， the first Jews probably came to Kaifeng more than a thousand years ago， and were welcomed by the Song Emperor.
When I lived in Australia, I studied history at school, but we usually studied Australian or western history. However, when I heard that I was going to work in China, I started studying Chinese history. I've been studying for over two years now. My friends in Australia said that Chinese history was very hard to understand, but I don't really agree. I think if you study hard， you'll be able to understand any culture. For a foreigner like me， the more I learn about Chinese history, the more I enjoy living in China.
And although I live quite far from Beijing, I'm certain I wil be here for the Olympic Games in 2008!
译文：
我一直在中国学习历史
我叫利奥。我来自澳大利亚，在中国任教两年了。我在黑龙江省的省会哈尔滨任教。这真的是一座有趣的城市，它有着非常丰富多彩的历史。这个城市受到一些欧洲的影响，且哈尔滨的许多建筑是俄式的。
自从我来到中国，我学到了很多有关我的家族史知识。虽然我是澳大利亚人，但是我的家人都是犹太人。因此对我来说得知数年前许多犹太人来哈尔滨生活真是太有趣了。当我把中国的这些事告诉我的父母时，他们很惊讶。实际上，或许第一个犹太人是在1，000多年前来到开封的，并受到宋朝皇帝的接见。
当我居住在澳大利亚时，我在学校学习历史，但是我们通常研究澳大利亚或者西方的历史。不过，当我听说我要去中国工作时，我开始学习中国历史。我已经学了两年多了。我的澳大利亚朋友说中国历史非常难理解，不过我不很同意他们的看法。我认为只要你努力学习，任何文化你都会理解的。对于像我一样的外国人来说，越了解中国历史，就越喜欢在中国生活。
虽然我离北京很远，但是我肯定我会待在这直到2008年的奥运会!
祝您学习进步，更上一层楼！(*^__^*)……
5. 求八下英语名校课堂的卷子6单元以后所有阅读答案! 包括完形和任务型! 我把我的分都给你!
我只能说，太多了。。。貌似学海载舟有，你去下吧。。。
6. 八年级下册英语任务型阅读快快。。
看不清
7. 八下英语任务型阅读
新目标英语八年级上册Unit Section Aa- 教学设计与教案 [教学设计] 1． 教学思路 本单元是新目标英语八年级上册第单元，教材以 How was your school trip ? 为中心话题，围绕着描述“过去发生的事情”展开，学习和运用一般过去时态的一般疑问句。Section A的主要学习内容是：复习一般过去时态和动词的规则与不规则变化，学习一般过去时态的两种一般疑问句: Did you…? Were there any …?让学生学会谈论和分享过去发生的事件。哦 还有一件事 几天前帮我指导的ABC天卞口语的教师才和我提过 就是要学好英语是很容易的 必然需要个好的研习环境及练习口语对象 这取决于外教资质 标准口音才行 坚持每日练习口语，1&1个性化学习就有很.好.的进步幅度。上完课还要复习听取录音文档，帮助加强记忆..不过实在没有人可以指导的话，只能去 VOA或大耳朵得到课外教材研习，多说、多练、多问、多听、多读，很快的语境就加强起来，学习效益会非常突飞猛进的 本课教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中，学生通过交换对过去发生的事情的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流 . 设计理念 面向全体学生，在教师的引导下，采用任务型教法、情景教学法、听说法，通过竞赛、小组编故事、师生对话、生生对话、做告等形式，激发学生用英语进行交流的热情，使学生加深对所学语言的理解，注重过程评介，促进学生能力发展，帮助学生形成一定的综合语言应用能力 [教学目标] 1. 知识目标 A）Words and expressions: visitor,outdoor,octopus,end,monitor,Ccago,California， Gift Shop,Outdoor Pool,Visitors’Center,class monitor… B)功能：描述过去发生的事情 C）语言结构：规则动词和不规则动词的一般过去式 一般过去时的一般疑问句 D)Sentence: Did you gosee…? Yes, I did. No, I didn’t. I went to the asuariumsaw… Were there any…? Yes, there were. No, there weren’t any… 、语言技能： 听：能识别不同句式的语调，并能根据语调变化，判断句子意义的变化；能听懂本课学习活动中的问题，做出较得体的回答 说：能在本课的任务型活动如：对话、调查、故事接龙等单有交流 读：能正确朗读本单元对话、句型和短文；能查阅工具书为完成任务做准备 写：能写出本节课学习的单词和句型，能运用简单的句子写出过去的活动和感受 、学习策略： 抓住用英语交际的机会，主动参与学习活动，善于和他人合作 、情感目标： 通过描述过去所做的事，表达自己的看法，使学生在人际交往中学会尊重和理解别人，学会交换不同的看法，了解他人的喜好，增进情谊 [教学重点] 1. 理解并复述课文 .句型：Did you gosee…? Yes, I did. No, I didn’t. I went to the asuariumsaw… Were there any…? Yes, there were. No, there weren’t any… . 编故事 [教学难点] 运用正确的动词形式和句型描述过去的事情 [教学方法] 任务型教学法， 情景教学法，听说法 [教学用具] 旅游照片、多媒体课件 [教学流程] 1. Warming up . Lead in the text. . Practice the text. . Memory challenge . Make converions in b . Practise the converions in pairs. . Make a survey,then make a report. . Circle a story . Sum up. 10. Homework. [教学过程] Step 1: Greeting Step : Warming up Enjoy a song. Ste 查看更多答案
8. 八年级下册英语六单元翻译
呃…你光给个题目，没有内容怎么翻译？而且题目打错了，应该是 Volunteering for the Special Olympics World Games我只能给你翻译一下题目：做特殊奥林匹克运动会的志愿者