幼儿英语阅读要不要解释

1. 英语阅读理解要知道意思吗

做英语理解题不必要知道每个单词的意思就可以读懂文章得意思。可以采取三遍阅读法。第一遍可以很快的浏览整篇文章；第二遍带着问题去读文章；第三遍核对问题的答案。

2. 为什么孩子学英语需要设置分级阅读，有谁能解释一下吗

分级阅读是按照不同年龄段的孩子设置的，因为他们的智力、心理和回英语水平都不一样。答这样更有针对性。
但是如何选择适合孩子的英语读物呢？我想很多家长都很蒙圈，我之前也是。每次去书店或者网上购书的时候，都会按照年龄选择。其实这个不科学。

我的孩子现在在社区家门口的USKkid中美双师学堂学习，他们里面有个图书馆，里面的图书都会按照比较权威的英语水平测试标准“蓝思分级”帮助孩子选择适合的书，挺科学的。

3. 儿童英语问答：给孩子讲英文绘本时到底需要翻译吗

为您解答
我认为，头几次可以翻译，如果完全不明白，很影响阅读兴趣的。熟了就不用翻译了。

4. 阅读英语文章的时候，要不要先翻译成中文再理解，然后做题目（很急）

你要是都翻译成中文，阅读就很慢，要喜欢上英语才能学好他

5. 幼儿英语阅读应该怎样进行

1.磨耳朵是英语阅读的基础阶段。孩子年纪小，不能认识大部分的字内，这时候先让他“听懂”，等容之后读懂就理所当然了。 

2.选择适合的书。要根据孩子的情况，选择难易适度，能引起孩子阅读的书籍。以为的选择“你觉得适合”的书，可能会消磨孩子的阅读兴趣。

3.英文阅读数量控制对阅读能力提升至关重要。孩子一般开始是重复的阅读同一本书，这是不要操之过急，加大阅读量不停的加入新书，这样是不利于孩子稳步向前的。记得顺其自然，如果孩子非常喜欢这本书，重复的阅读，读的很流利，那么甚至可以鼓励孩子复述出来。

4.借助英文视音频(动画)。陪孩子一起看动画，并在边上与其沟通，会更好地提升孩子的语言学习能力。

6. 英语的阅读理解要不要做

"阅读理解”题是集语音、词汇、语法等基础知识为一体，综合考查同学们初步运用英语能力的有效手段，其中也包含了对欧美文化的涉及，以及中西方文化在语言知识上的差异。阅读理解的命题形式有：阅读理解选择、阅读判断正误、阅读回答问题、短文缩写填空等。为帮助同学们做好英语阅读，下面就和大家谈谈解答阅读理解题的方法与技巧。
一、浏览全文，捕捉信息。
要求同学们通过浏览全文，掌握其大意。无论什么文章都有主题，大家在阅读时，首先要弄清作者的观点和写作意图，再弄懂作者要求你了解什么，文章说明了什么问题。
二、细读思考题，分析信息。
通过浏览全文已对文章或段落大意有所了解，再读思考题，对要捕捉的信息进行分析、推理，这样便可先解答与主题有关的问题。然而浏览全文只能对大意有所了解，对于细节性问题还得带着问题通过复读解决。
三、复读全文，抓住细节。
带着问题复读，可缩小复读的范围，更便于捕捉关键的信息。复读时可边读边用铅笔做些标记，把有关的人物、事件、时间、地点、起因（即5个 W：who，what，when，where，why）划出来。例如：凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。经过这样的处理，对文章的内容和细节便清楚了，对其中矛盾的产生、发展和结果心里就自然会有底了。
另外，在复读全文时，还应特别注意文中的key words或key sentences，应该指出的是，文章的中心句多在文段的开始部分。在记叙文中，这也是who，when或where的突破点，在其它体裁的文章中，也是观点句的重要出现地点。而文章的结尾句、段是事件的结论或作者表达的态度、意图、目的等，尤其是故事性极强的文章，最后一句往往起画龙点睛的作用，有很多问题也可由此获得解答。
四、仔细斟酌、推敲，灵活运用。
英语词语往往有一词多义，一句多译现象，这就要求同学们不能只知其一，不视、不想其余。一些误解、错解往往是因为你们的疏忽所致。如果一时间想不出该词的其它含义，可根据上下文来判断该词。特别是处于关键句中的关键词，必须仔细推敲，要根据全篇文章的主题确定词义。如果做不到这一点，就无法理解文章，更不用说完成文后练习题了。
五、解答问题，确定答案。
对那些答案明显的，有把握的题可以断然圈定。遇到不会做的问题可暂时搁置，把所有问题阅读完毕，会做的题已做完，然后再杀“回马枪”，做剩下的题目。在做题时，如果遇到难题，有必要的话可回过头去再顺一遍文章，这次阅读，要针对问题的要求，抓住重点，一次求得正确答案。
六、认真复查，避免失误。
这是最后一步，也是重要的一步，不能掉以轻心。题目做完后，要认真复查，再结合问题通读文章，力求万无一失。好的阅读理解题，正确的答案在文章里是找不到的，有时候在选项里会出现原文中的某些语句，那只不过是迷惑项。因此，越是这样的选项，越要引起注意，看看是否还有更贴近文章原意的选项；是否前后一致；意义和语言知识是否和原文相符；是否符合逻辑。发现错误，及时更正。
大家注意了以上所说的六个方面，解决阅读理解题就会有章有法，轻松应对了。

7. 给娃读英文绘本，到底需不需要中文翻译

建议是不要翻译
读英文绘本的话 如果一句话里面生词多到影响文本的理解了 那可以需要翻译来对照着看
如果一句话里面的生词较少 不用看翻译 先大致理解文意 再查生词 这样有效帮助英语阅读能力 以后会很受益

8. 阅读英语文章（考试）时候，要不要先翻译成中文再理解，然后做题目（很急）

.....敢问楼主第一次做英语阅读？要全懂很费时间。。除非你所有单词句型都熟悉。边做边翻译吧。翻译不出来就猜。而且，英语文章看多了，不就跟看中文一样的？都是一种语言而已。楼主还需多加阅读

9. 现在幼儿学英语需要知道中文意思吗

其实语言最好的学习方法，就像我们小时候学中文一样，没有人会给你解释或翻译，但你听多了，就知道什么场合说什么样的话，英语也应该这样学，那些天天讲语法的，根本就不叫语言学习，翻译法也不应该提倡，儿童从小有双语环境，长大就会两种语言