考研英语阅读主旨题技巧

A. 如何准确抓住考研英语阅读主题

一、主旨题识别方法
大纲当中明确要求考生要有理解文章主旨要义的能力。主题题就是要考查考生找到一篇文章的中心主旨的能力，命题形式主要有以下两种：一是直接发问，问中心主旨、论点等；二是要求考生给文章定题目，测试考生对文章理解的程度和概括能力。
A.直接发问的题干问法举例如下：
We can draw a conclusion from the text that ______.
They key point of the passage is______.
What is the passage mainly about?
This passage is mainly about ______.
B.给文章定题目的题干问法举例如下：
An appropriate title for the text is most likely to be______.
Which of the following is the best title for this text?
The best title for the text may be ______.
Which of the following would be the best title for the passage?
主旨题解题思路：通过略读抓主题句（topic sentence），这是概括文章中心思想的常见方法。主题句表达中心思想，其他的句子均围绕其展开说明或议论。按照西方人思维习惯，他们喜欢使用演绎法，即先提出重要信息，然后引用材料来论述。考研阅读文章结构大体符合演绎规则。

B. 考研英语阅读解题技巧有哪些

首先，对于主旨大意题的解题技巧

有很多同学都觉得需要通过通读全文然后把握文章脉络以及主旨来解题，但是其实大家要知道我们是没有时间去让我们通读全文的，而且文章我们也是不容易读明白的。主旨大意题是有解题技巧的，可以利用题干和文章来解题，那么文章解题是非常快速的：

1. 利用前边的4道题的题干解题;

2. 利用首 选末排;

3. 利用题干中的态度倾向来解题。

如何利用前面4道题的题干来解题呢，就是去找前边4道题的题干中反复出现的表达，如果找不到原词的话，我们还可以利用同义词，以及派生词来解题。

其二，段落推断题

这类题型其实是让我们对下边某个段落的论点进行掌握和选择，那么我们还是要去找论点，论点更容易出现在哪个地方呢，我们通常可以去看这三个位置：段中转折句，段首或者段末句。

其三，例证题其实跟段落推断题的本质是一样的

也是去找论点，那么我们找到的是例子证明的论点，所以例证题的问法是这样的，这个例子被引用是用来证明什么。那么首先第一步还是需要我们去定位文中的位置，例子在哪，但是解题句不在句子本身而是应该在句子前边的那句话，所以我们能准确找到解题的关键句，那么我们就可以完美解题。

其四，情感态度题

这类型题相对来讲是最简单的，因为我们可以先了解可选的和不可选的情感态度词，那么看到题和选项我们就可以先排除，然后增加正确率，最后根据文章对应的位置正确解题。

其五，词义句意题

这类型题呢有很多同学都觉得是在考察我们的词汇量，所以就怕到时候遇到一个不会的词那就彻底放弃这道题了，其实不然，这道题的考察本质不是去考察我们的词汇量，一般来讲都会出现一个超纲词甚至有可能是一个非常简单的词但是考察的是它特殊的含义，那么这时解这道题其实是需要我们去根据上下文的语义关系与解题。

最后，细节题是我们考研英语阅读每年考察数量最高的题型

概会占18-22分左右，那么也就意味着每篇文章都会考察3道题左右，那么细节题其实关键就在于我们学生能够定位到非常准确的位置，才能准确解题。

C. 考研英语阅读如何从其他题的题干寻找主旨题

考研英语阅读不仅需要大量的词汇量，更需从答案着手，“慧眼识珠”，消除干扰答案，更加快速高效的做出选择。真题做到现在，小伙伴们是否可以快速识别错误答案，准确选出正确的选项呢?一起看看选项的不同特征吧。
考研英语阅读理解答案10大特征，良心总结！
错误选项篇
错误选项的十大基本特征：
1. 无中生有(出现原文中未提及的概念)
2. 正反混淆(选项的意思跟原文的意思相反)
3. 答非所问(选项符合原文，但是不符合题干)
4. 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly/mainly/generally)
5. 因果倒置
6. 常识判断(符合常识的不一定是正确答案，但是不符合常识的一定不是正确答案)
7. 过分绝对。(never/must/no等+名词，若有缓和就不是错误的)
8. 推理过远
9. 变换词性
10.偷换概念
提醒：前六种相对容易判断，后四种要利用文章的逻辑关系才可判断出来。
错误选项的内容来源：
1. 文中不同内容的嫁接
2. 文中内容的篡改
3. 文中相关内容的杜撰
4. 对文中提到的内容范围进行放大或缩小处理
5. 断章取义
6. 因果关系倒置
7. 相似但不同性质词语的替换(最具迷惑性，如把“in sympathy with赞同”替换成了“show sympathy for同情”;把“live with忍受”替换成了“enjoy享受”)
提醒：照抄原文不一定是答案，近义词替换有可能是。
正确选项篇
正确答案的特征
(一)正确选项的五大基本特征：
1、出现的位置：段首段尾处、转折关系处、让步关系处、因果关系处、条件关系处;
2. 正确答案通常与文章中心思想，主旨大意，作者对文中论述事物所持的观点态度有关。注意：这是解题基调，如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价，那么选项中出现消极反面的，与事实相反的肯定不是解。
3、正确答案涉及的方式：原文信息的同义改写、归纳总结或原文中心的归纳或原文信息的正话反说或反话正说;
4. 正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词：can may might, possible, not necessarily, some尤其是推理题的答案常这样设置，以显示推理题所论述含义的相对性。
5. 正确答案具有概括性(考察考生的理解归纳能力)，深刻性，因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。
(二)补充特征：
1. 难的最可能是答案，这与命题动机有些相似，难的比容易的更能考察考生对语言的理解能力，具体体现在下面几个方面：
(1)否定的比肯定的难，否定的是答案(包括否定，双重和多重否定)。
(2)抽象的比具体的难，抽象深刻的是答案，具体肤浅的不是。
(3)动态变化的比静态的难，动态变化的是答案。
(4)未知难于已知，未知的是答案。
2.正面积极、符合逻辑的是答案，内容负面消极、不合逻辑的不是答案。(研究生入学考试作为国内较高层次的考试，相信没人会冒天下之大不韪，引导考生走向歧途，因此，积极的、与客观真理相符合的是答案)。
3. 常规的不是答案，观点新且合理的是答案。
4. 含义与文章内容方向一致的，描述客观的是答案。
5. 选项含义丰富有弹性的是答案，绝对的无端的不是答案如：有条件的是答案，相对的是答案。
提醒：四个选项中有两项意思相反时，其中必有一个是答案。
在最后的冲刺阶段，考生们一定要找准方法，得高分才是最重要的!

D. 考研英语阅读该如何解答主旨题｝

解决主旨题的第一步应该看文章的首末段的首末句和文章从头到尾提到的主题词，这样的主题词一般是名词。
如果这样解决不了问题，那么可以联合起来看一下每段的首尾句，重合的反复提到的主题就是主旨题的答案啦！

E. 如何用一篇阅读主旨题完成考研英语的扫盲任务

一、主旨题考查频率 阅读涉及到的具体题型有几类，命题人对考生阅读能力的考查最直接体现在主旨大意题上，平均每年考查数量是2-3道，其难度不高，属于必得分点;但是考生千万不要因此而放松这种能力的锻炼，因为，理解主旨要义更重要的意义在于，把握了文章的主旨大意，考生才能进行有效阅读，才能准确的区分论点论据，不至于被淹没到大量的细枝末节中;而每篇阅读理解文章题目的命制都是围绕文章的主旨要义，近90%的题目都间接考查到了理解主旨要义。因为英语阅读考查的核心是考察考生对所阅读文章的理解能力，而这一点是通过对文章中心的理解加以体现，所以主旨题之外的其他题型也是对文章中心的一个侧面说明，因此我们说90%以上的阅读题目在答题时要以中心为导向，同时兼顾原文的忠实性。
二、主旨题解题方法 考研阅读文章主旨要义的确定方法相对固定。其具体应对方法如下：
1. 关注文章各段首句，尤其是第一段首句。这一点充分体现了西方人的思维习惯对语言的影响，西方人属于直线式思维模式，习惯于开门见山的表达自己的观点，然后通过各种论述方法论证自己的观点。因此通常情况下，文章首段首句是文章的中心句，各段首句是段落中心句。
2. 关注文章首段末句或是第二段首句。这类文章一个显著的特点是，作者先说明一个现象或讲述一个事件;在该段末，作者针对这个现象提出相应的观点。这类文章的首 段有一个显著的特点，作者在说明现象和讲述事件的时候通常使用描述性语言和记叙性语言;而在段末句或是第二段首句出现的文章论点通常是议论性语言

F. 考研英语阅读理解答题技巧。

第一步：快速划出段落序号以及各段首句。
第二步：阅读首段，了解文章主题（Theme）。
宏观把握，随机应变，根据第一段内容，才能更好的给定位打下基础。
第三步：扫描题干，尽量找出题干能够提供的信息（Key Words）1分钟
定位词的优先考虑顺序:
1、首先标出明确告诉位置的题目所在（某段某行）。
2、专有名词优先，包括人名、地名、书名以及带引号的词等 。
3、数字、时间、时段（包括某些介词短语）。
4、较长、较复杂的词组（名词动词词组优先） 。
5、重要的动词、形容词或副词等实词 。
6、条件词、因果词、比较词等虚词（往往起到辅助作用） 。
第四步：变速浏览原文，抓住中心。
注意把握三个阅读原则：
原则一：首段原则（文章的第一段逐字读明白，可以反复和回读）。
原则二：首末句原则（其余各段的首尾句要细读，其他各句正常阅读即可）。
原则三：“路标”原则。所谓路标词，就是表示作者思想衔接和转折的功能词汇。
第五步：仔细审题，定位原文。
原则一：关键词定位原则 。
原则二：自然段定位原则 。
原则三：长难句定位原则。
注意一：关键词在原文可能是原词本身，也可能是关键词的同义词。
注意二：问原因的问题，一般问主要原因（major reason）。
注意三：“邪恶的眼睛”（in the eyes of），注意问的是谁的观点和态度。

G. 考研英语阅读观点态度题目有什么解题技巧

观点态度题，切记不要加入我们个人对于文章提到的某一时间的个人观点与喜好。内题目容问的是作者的观点态度或者文章中提到的某个人的观点态度，一定把这一点区分开。之后就是切记相当让的认为别人的观点是什么，一定要从文章中找到具体的依据判断题目中提到的那个人的具体观点态度是神马。搞清楚对象才能作对题目的。

H. 如何应对考研英语阅读理解中的主旨题

主旨题主要看文章的首尾段和贯穿全文的主题词，一般是名词。
如果这样还选不出来，那么可以看一下每段的首尾句，并重合起来提取反复提到的主题。

I. 考研英语主旨题该怎么做呢

教育部考试中心颁布的考研英语大纲明确规定：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作相关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
1） 理解主旨要义；
2） 理解文中的具体信息；
3） 理解文中的概念性含义；
4） 进行有关的判断、推理和引申；
5） 根据上下文推测生词的含义；
6） 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；
7） 理解作者的意图、观点或态度；
8） 区分论点和论据。考研英语
由此可知，考研英语客观试题的第一个考查目标就是要求考生理解文章的主旨要义，顾名思义，就是要求考生清楚一篇文章是围绕什么中心展开的，或者文章的写作目的；另外，除了文章中心，还包括段落中心。
主旨题考频
阅读涉及到的具体题型有几类，命题人对考生该能力的考查最直接体现在主旨大意题上，平均每年考查数量是2-3道，其难度不高，属于必得分点；但是考生千万不要因此而放松这种能力的锻炼，因为，理解主旨要义更重要的意义在于，把握了文章的主旨大意，考生才能进行有效阅读，才能准确的区分论点论据，不至于被淹没到大量的细枝末节中；而每篇阅读理解文章题目的命制都是围绕文章的主旨要义，近90%的题目都间接考查到了理解主旨要义。因为英语阅读考查的核心是考察考生对所阅读文章的理解能力，而这一点是通过对文章中心的理解加以体现，所以主旨题之外的其他题型也是对文章中心的一个侧面说明，因此我们说90%以上的阅读题目在答题时要以中心为导向，同时兼顾原文的忠实性。
主旨题解题方法
考研阅读文章主旨要义的确定方法相对固定。其具体应对方法如下：
1. 关注文章各段首句，尤其是第一段首句。这一点充分体现了西方人的思维习惯对语言的影响，西方人属于直线式思维模式，习惯于开门见山的表达自己的观点，然后通过各种论述方法论证自己的观点。因此通常情况下，文章首段首句是文章的中心句，各段首句是段落中心句。
2. 关注文章首段末句或是第二段首句。这类文章一个显著的特点是，作者先说明一个现象或讲述一个事件；在该段末，作者针对这个现象提出相应的观点。这类文章的首段有一个显著的特点，作者在说明现象和讲述事件的时候通常使用描述性语言和记叙性语言；而在段末句或是第二段首句出现的文章论点通常是议论性语言。
3. 注文章首段或其他段落中表示转承，因果的句子。通常情况下，首段出现这样的句子,要么是中心句旅游管理考研，要么与中心密切相关；而在文章其他段落出现这样的句子通常为段落主旨句。
主旨题解题步骤
第一步：确认题目类型。主旨大意题的提问方式相对固定，基本上有三类：what is the best title for the text?（文章最恰当的标题是什么）；what’s the passage 文章主要讨论了（关于）什么；The text intends to express the idea that文章打算表达什么想法；
第二步：判断文章中心句，主旨大意或是文章的中心词。正确答案是对文章中心句的同义替换；
第三步：代回原文，检测答案。主旨大意题的答案如同一个“帽子”，尺寸正好符合文章，反之，如果所选标题范围太大或太小，会出现文章支撑不起“帽子”或是“帽子”太小，不能把整篇文章涵盖进去。
It is said that in England death is pressing, in Canada inevitable and in California optional. Small wonder. Americans’ life expectancy has nearly doubled over the past century. Failing hips can be replaced, clinical depression controlled, cataracts removed in a 30-minutes surgical procere. Such advances offer the aging population a quality of life that was unimaginable when I entered medicine 50 years ago. But not even a great health-care system can cure death -- and our failure to confront that reality now threatens this greatness of ours. (2003年真题)
60. The text intends to express the idea that ________.
[A] medicine will further prolong people’s lives
[B] life beyond a certain limit is not worth living
[C] death should be accepted as a fact of life（C）
[D] excessive demands increase the cost of health care
解答过程：
首先，透过题目的提问方式，可以确定这是一道主旨大意题；然后，我们通读文章首段，发现有一个转折句But not even a great health-care system can cure death -- and our failure to confront that reality now threatens this greatness of ours.但是再伟大的医疗体系也万学海文不能治愈死亡，我们未能认识到这个现实正威胁着我们在医疗方面的伟大成就。这句话暗含的意思是我们需要正确面对死亡。C选项正好是对这句话的同义替换。A选项只在第一段有相关表达；B选项内容只在第三四段出现；而D选项未在原文出现，属于无中生有。