蒲公英英语阅读王
参考答案:1、通过对比阐释“善的友爱”的含义;引出议论话题。
2、总分总
3、对“回善”的友爱,我答们应当珍视,更应当践行。(或者“善的友爱”更稳定、更持久、更值得人们去追求。)
4、设置具体的情景,用设问的方式,引起读者的思考;前后对比,突出论证“‘善的友爱’更稳定、更持久、更值得人们去追求”这一观点。
5、反映了“善的友爱”是人们广泛的期望,能够引起人们的共鸣;作为道理论据,进一步强化中心论点,增强了说服力。
㈡ 帮我翻译一篇英语阅读
杀人蜂来了!它们也许已到了德克萨斯州了。很快它们也将到达美国所有的温暖地区。人们在焦急与恐惧中等待它们的到来。他们对此蜂束手无策。
这种杀人蜂本不应该来的。大自然可没有给它们指引到美国来的路,但人类指引了。这种杀人蜂来自非洲。但是在1957年有个科学家从巴西带了一些杀人蜂来做试验,为了培养更好的蜜蜂。然而,某位造访的客人错误地让26只蜂王逃了出去。从那以后,野生的杀人蜂繁殖了许多倍。截止到1988年,它们的数量已经超过了1015.南美州、中美洲和墨西哥的大部分地区都有它们的踪迹。美国是下一目的地。
这些杀人蜂真的是杀手吗?是,它们是的。在美洲最初的30年里,它们已经杀死了数千计的鸡、猪和其它动物。没有人知道确切的数字,人们一直认为有好几百人也被杀了。
因此得小心点!杀人蜂在路上了。科学家们对它们尚无良策。必须要找到解决之道!
㈢ 英语阅读第四段求翻译
当男孩开口承认是他干的,国王登时气得涨红了脸,但听下去知道男孩采花何用,国王的脸上绽出了微笑,他说:「我想我的花的最佳用途大概亦不外如此吧了。」
~~~~~纯人手翻译,欢迎采纳~~~~~
原文如下:
As soon as the boy said that he had done it, the King went red with anger, but on hearing what the boy had done with the flowers, a smile appeared on the King's face, and he said, "I couldn't have thought of a better use for my flowers."
㈣ 求知文章《蒲公英》的阅读题答案
1.比喻,表现了“我”的自卑和忧伤。
2.意思是“我”也像蒲公英一样,看起来渺小,但也可以辉煌。
㈤ 我的第一套自然拼读故事书 蒲公英拼读王 攀登英语 典范英语 哪个好
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㈥ 新版小学英语阅读100篇王治诤
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㈦ 一朵蒲公英阅读题
3答案:原因:第一,蒲公英是妈妈在“我”演出前送给我的礼物,所以我要保留下来
第二,蒲公英会让我永远记得妈妈对我说的话,让我明白每朵花每个人都有他存在的意义,不是玫瑰的蒲公英也是美丽的!
㈧ 阅读理解《一朵蒲公英》
在上小学三年级的时候,我被老师挑选扮演一部剧中的王子。母亲知道后十分高兴,和我一起对台词。然而尽管在家里背得滚瓜烂熟,可是一到舞台上排练,我就忘得一干二净。老师不得不撤换了我的角色。她解释说剧中还需要一个叙述者,让我去担任。老师的话虽然说得很委婉,但是仍然使我难过。特别在看见原来属于我的“王子”由另外一个女同学扮演时,更是令人伤心。||
那天回家吃午饭时,我并没有告诉母亲所发生的一切,可是她已经觉察出我的不快。母亲没有提出背台词,而是问我愿不愿意到院子里去散散步。
这是一个阳光明媚的春日,架下的玫瑰花叶正在转绿。我们坐在大榆树下面,可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开,好像为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。母亲在一丛蒲公英边蹲下,提议道:“孩子,我想还是把所有的这些草都拔掉。从现在开始,我们的花园就只留下玫瑰花好了。”她边说边连根拔起一棵蒲公英。
“可我喜欢蒲公英,”我反对说,“妈妈,所有的花草都是美的,蒲公英也不例外!”
这时候,母亲脸色严肃地看着我说:“是的,每一种花草都有各自争奇斗艳的方式,对吗?”她若有所思地问我。
我点了点头,为自己能说服她而感到高兴。
“孩子,人何尝不是如此呢?”母亲十分动情地说,“并不是每一个人都可以成为‘王子’,所以大可不必为此而感到难为情。”
我眼睛一热,情不自禁地倒在她怀里哭了起来。
“你完全能演好新角色!在戏中,讲述者和王子一样重要。”她鼓励道。||
演出的那天晚上,我在后台有点紧张。
就在戏开演前几分钟,老师走了过来,对我说:“苏珊娜,你妈妈请我把这个转交给你。”
这是一朵蒲公英,那样的金黄漂亮。我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里,一股暖流涌上心头,顿时信心倍增。演出结束后,我欢快地回到家里。母亲和我热烈拥抱,夸奖我演得好。她随后将已经有点发皱的蒲公英轻轻摆弄好,放进一本大词典的两页纸中间,并压平。||
现在,我已经成家并且有了孩子,但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。||
1、写反义词:紧张—(轻松)鼓励—(怂恿)
2、文中已用“||”分成4段,写出2、3段段意
第二段:妈妈以蒲公英为例,鼓励我演好自己的角色。
第三段:妈妈给我一朵蒲公英。
㈨ 蒲公英英语拼读王适合什么样的孩子学
这些最好不要让孩子用,因为现在里面的娱乐功能太多了,会影响孩子的,要真的想学好,给孩子一个语言的而环境,我儿子就在伯瑞英语给这外国老师学,用电脑跟着他们专人对讲,老师又会教,这真的能看到孩子的进步。
㈩ phonics kids 和蒲公英英语拼读王有区别吗
Why should I seek out mor