初三英语阅读题不好
Ⅰ 初三英语阅读跟完形不好，怎么办
中考完形的确是一大难点。做得好阅读理解的不一定做得好完形填空。据本人经内验，首先做之前应容先通读整篇文章，把握整体方向，了解其大概内容。做到心里有数。我之前是报过优能中学教育的初中英语专项班。上完后对阅读跟完形很有帮助。其次做题的时候，必须根据上下文选择最适合的答案。注意速度一定要快，不少人因为读得慢，看了下文忘记上文。再次，平时阅读中一定要养成以词组为单位的阅读方法，如：take part in ,千万不能分开take, part ,in，否则看得慢不说，而且影响大脑解码。最后，也是最重要的一条，校对完答案 ，一定要及时总结，不仅要总结自己不认识不熟悉的单词，而且还要关注自己在哪方面出错，完形考来考去，不外乎动词形容词副词冠词等等。找到问题症结，多做类似题目，完形还能难到哪里？
Ⅱ 初三英语阅读很差 我该怎么办
初三英语其实没什么，只要你认真背好单词，把单词表的重点单词在课文中圈出之回后熟读课文内容（答能背下来自然更好，不能的话至少要熟读），熟读过程其实是在一次次加深我们对单词的理解，更加牢固地掌握好单词， 及时完成相关练习，遇到不懂的就要问老师。
练习的作用同熟读，并不需要刻意去找许多练习去练，老师布置的能完成已经很好了。阅读理解要练精确度和速度需要定时做几篇。中考的题型与平时练习差别挺大，难度就容易许多。
加油，祝你学习能取得进步！
Ⅲ 初三英语和语文的阅读不好怎么办
英语阅读：还是做一些，限制自己的时间，还有做的时候不用全文看懂，初中的专题目基本上都是属文中找得到答案的题目，所以做时带着题目在文中找答案。检查是要精读，不懂的词汇要记得查清楚。
语文：多读一些名家名著，在看一些别人对这些作品的分析，看他们是从哪一些角度来分析，在自己做题时能够借鉴一下。
Ⅳ 初三了，英语阅读理解不好，还有辩音题老是只得两三分，怎么提高
每天做5篇阅读理解，我们从初一就开始了，所以考试阅读一道不错。然后每天晨读，必须听磁带!
Ⅳ 孩子初三了，英语阅读不好怎么办
英语学习无非就是听力、阅读、翻译、作文、口语五大块。 每一块的学习都离不开单词，单词是基础，所以首先一定要加强单词的背诵记忆，在这一块我建议采用单词书和背单词app相结合的方式。单词书就是中学生单词书，务必选用孩子教材相对的，不要选错。背单词app我建议用知米背单词app，主要这款app我自己也每天在用，很好用，它采用的方法对单词的记忆很有好处！！ 另外，一对一的家教也可以请，这对孩子的口语啊，听力啊很有帮助！ 阅读这一块的话还是要多做题，要学会把不会的单词句子标注出来，记在本子上，日积月累会有很大的提升。 作文方面的话，上面说到背单词很重要，其实背诵文章也很重要。文章的背诵对语感的培养很有好处，一些作文特有的套路也可以从文章的背诵中学到。 还有我觉得可以买一些有趣的英文刊物来阅读，那样学习起来不会太枯燥，孩子的逆反心理也不会太强！ 最后，我觉得最重要的还是对孩子兴趣的培养，爸爸妈妈可以循循善诱，不要操之过急，毕竟孩子的压力肯定更大。 ps:希望您的孩子英语成绩能芝麻开花节节高！
Ⅵ 孩子马上初三了英语一直成绩一般，最近阅读做得不好，现在文章越来越看不懂了经常题也不看就瞎蒙了
我也是海淀马上升初三的学生，之前没报新东方的课，根本没啥做题方法，就是凭感觉，内多数时候运气还不错，但是容随着做题多，其实总马失前蹄，然后想到中考不能那么自欺欺人了，就报了北京新东方中小学1对1中的初中英语，新东方老师把阅读分为4类，记得最清的是“KFC”方法，听着挺有意思，以前从来都不知道还有这些做题方法，用起来发现真的很多题都能解决，现在起码做题就能按老师方法去思考，很多做完知道对了，也不惧怕做阅读了，新东方也有大量题库，各种难度的题都有，最近练了很多期末题甚至初三的题，也很有谱了，出错率自然也低了很多，关键都是自己真正做出来，不是蒙的，很有成就感。
Ⅶ 孩子初三，英语阅读能力差，请问如何提升
背单词背单词，增加词汇量，每天晚上做一篇阅读，千万坚持
Ⅷ 我现在在读初三、可是英语基础不好。要怎么办特别是阅读理解和听力。听力老是听得一头雾水。
你是读的少，背的少，听的少！没有语感，纯粹要求提高技巧是舍本逐末，必须花时间把该背诵的背了，每篇课文都要熟读，听懂
Ⅸ 孩子马上就上初三了，英语阅读一直不好，应该怎么提升
您好，我是高一新生，我个人认为主要是扩充单词量，在阅读时活学活用。单词量扩大了，阅读理解也就没有什么大问题了。所以，一本英语词典是必备的，不要嫌麻烦，遇到不会的词汇动手查一查，距离中考还有一年的时间，慢慢积累，会有成效的。
Ⅹ 我家孩子现在初三刚月考完，题是学校老师出的前几年的题，成绩不理想，英语阅读理解很差不稳
多跟孩子交流，谈谈心，家长，孩子，老师都一起努力，找到孩子的版不足之处，多鼓励他权，争取期中考试考出好成绩。多跟孩子交流，谈谈心，家长，孩子，老师都一起努力，找到孩子的不足之处，多鼓励他，争取期中考试考出好成绩。