初中英语阅读完型丢分多

❶ 我是一名初中学生，在英语考试中总是在完型填空和阅读理解失太多的分了，怎么才能提高完型与阅读水平呢

完型和阅读我觉得主要是你单词积累不够

❷ 孩子上初中，英语完形填空丢分特别厉害，有什么办法能提高呢

第一步：重视首句，把握开篇。完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。

第二步：速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。

第三步：瞻前顾后，灵活答题。“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
答题方法：
1)择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。2)排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。排除干扰项，从而确定正确答案。
第四步：复核全文，调整答案。把填好的短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点：
1.上下文的一致性：即时态语态的一致;代词、名词、单复数的一致。
2.从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。
3.段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
这次复核至关重要，常能纠正一两处甚至多处错误。同时对极难确定的答案，也要凭语感任猜一个，决不可不选。

❸ 中考英语短文阅读怎样才不能丢分

初中阅读理解辅导:中考英语阅读新题型丢分四顽症

中学阶段英语试卷，篇幅最长的、最耗时间的、生词最多的、单题分值最高的是什么题型？相信答案已经很明显了--阅读。中考三篇文章，高考五篇文章，分别占到总分值的约18.34% 和26.67%。就中考而言，今年北京中考更把原来的22分提高到24分，文章篇幅也有所加长。阅读从某种意义上说，阅读已经成为英语考试成绩的一个风向标。因此谈起阅读，同学们是爱恨交织。

现在我们就来看看，为什么我们会恨阅读。

1， 单词不认识。

很多人都有这种感觉，平时课本上的单词自己都掌握了，为什么遇到阅读还是有很多看不懂呢？尤其考试有种题型，就是考单词意思的。其它题目虽然不直接考，但也是与那些"生词"有关的。

一般而言，这类问题被归结为单词量不够。要解决这个问题，是不是就要多背单词呢？单词是要背，但是要背到要点上。中考大纲，英语的要求是1600字，初中生的阅读要求是200,000字，高中生约300，000字。这些阅读材料中的单词必然是以大纲中的1600为主，而剩余的，阅读中允许的3%的生词则是在英语约300，000的总单词量中去选取。要想靠背诵完全解决生词问题，从这里看似乎不大实际。这里我有一点想法，

第一，不是每个生词都是必须看懂的。英语中有大量的词总是大写第一个字母的，而他们也大多属于专有名词，表示人名，地名，事件。如Adela、Manchester、NATO。遇到这类词完全可以视若罔闻。

第二，有的词是乔装过的。学英语的人都知道，英语中有些词通过前面或者后面加一些字母，就会变成另一个词。如，regular--irregular, kind--kindness,前者通过加-ir变成起否定形式，后者通过在后面加-ness,变成了名词。归纳起来，一般说前缀变词义(如肯否定)，后缀变词性。只要记住这个原则，平时在学习是有意识的去检验，积累各种加前后缀的形式，你的单词量将是以倍数增加

第三，有的词是有"前科"的。就阅读这个题型而言，有的词是在文章中有提示的。英语写作有个潜在的规则，词语若非不得已，不要重复。这是同学们写作时，老是告诉大家的话，而这也是，大家做的阅读材料的作者在上学时，他的老师告诉他的话。秉承这个原则，我们可以在文章的结构平行出找到线索。或是反义词，或是近义词。根据文章的具体情况，同学们不难作出一个比较有针对性的选择。

第四，有些词是必学的。这里说得必学的就是，大纲要求的单词(如初中的1600词)，平时做题总是遇到的单词，生活中会经常遇到的单词。这些词是同学们发挥才智，施展所有做题技巧的基础。在学这些单词时，要做到，有方法、有计划、有恒心。这里我提供一个自己觉得不错的方法，单词表上的词分类，单独把不会的列出来，分批背，不用太急，一天5个，一周五天，一天总复习，一天总默写检查。平时总是遇到又不认识的，用一本笔记本把他们都记下来，划入单词表计划。生活中多观察，新闻，公示语，商标都是提高英语词汇的窗口。

2， 文章看不懂。

情况是这样的，"单词我都认识，文章说什么我就是看不懂。"也许有的同学会这样说。问题可能出在这里：

第一，单词不是真的都认识。其实也不难理解，大家打开字典，会发现几乎每一个单词都不是只有一个释义。有这样问题的同学所说的认识，也许只是这些单词的一个意思，有可能在文段中考查的是他的另一个意思。这类情况，我们称为"熟词生义"。要解决它，就把他当个生词来处理就行了。唯一不同的是，同学们对这类词的处理要跟注重在语境中理解，这样才能更好的区分不同词义。

第二，语法句式不熟。这个原因更普遍一些。阅读中的句子有的是很长的，有的是很怪异的。长的可能是加了从句，(主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句)怪的则有可能是倒装，悬垂修饰，插入语，这些语法点。解决这个就是要解决语法弱项，认真学好每个语法现象，多去用学过的语法去分析英语句子，久而久之就会很快的反应出是什么语法现象了。

第三，没看到重点。现在中学英语考试中的文章还是有规律的，他们基本上都是段首写该段的中心，后面论述。文章则是第一段，最后一段容易提出作者的观点。在处理好这些部分外，还要注意文段中表示转折的句子，其标志词常常是but,while,however, in spite of this等。

3， 文章看不完。

考试时时间总是过的太快，阅读有经常是花时间最多的题型。在我自己上学过程中不管是平时的测验，还是中考，高考，研究生考试中，交卷时总有同学还在忙着从阅读没做完的遗憾中醒来，匆忙的把答案写在答题卡上。要是问起原因，得到的答案大多数都是，"阅读花了太多时间。"提高阅读速度大致有这样几条小建议：

第一，平时多读，多读好处有很多，如①考试时能够不紧张，以平和的心态，正常的速度完成。②总结做题技巧，如定位法，上下文联系法，排除法等。③提高反应速度，我们看到一个生词需要花一定的时间去反应，当一个人经常见到某个词时，他对这个词的反应速度必定会很快。加入一个词的反应时间能通过多读缩短0.1秒，一篇文章会节省多少时间，一份试卷，有能节约多少时间呢？

第二，考试时少读。考试时的阅读如果归类于平时练习的题型，它更侧重泛读。考试考察是同学们在规定时间内找到要求的信息的能力，不是复述文章细节的能力。那考试时读什么呢？大致有一下几类：①中心句，中心段(首尾)②转折句③问题中出现的词，尤其是一些很有特点的词如，专有名词。在文段中快速找到相应词语所在位置。问题的答案往往就在附近。也许这也像是一句老话那样，"毒蛇出没的地方，七步之内必有解药。"

第三，平时多去积累不同题型的解决方法。如细节题--定位法，观点题--中心句法。在考试中遇到题目，能够对症下药。

4， 题目做不对。

考试后，总会有同学说，"文章我都看懂了，怎么还错这么多呀？"这时候与其去怀疑答案的权威性，还不如静下心好好分析一下，我真看懂了吗？我看懂的是问题问的内容吗？

1.如果没真的看懂，是什么原因，如果是上面三条之一，不妨试试上面的一些方法。

2.如果真看懂了，那么看懂的是不是考卷要考察的内容呢？我们总会有这种心理，在看懂了一些不是很容易看懂的东西后，就很有成就感，就突然觉得这篇文章我理解了，然后就会在自己的理解和诠释下答题。这时候是最容易出错的，因为这时候我们已经不是在做客观题，而是做主观题。阅读考查的是读者对作者意图的接受程度，这就要求同学们身于其中，有置于其外。不能有太多的发挥。

3.如果都不是，那么就要问问自己题目看懂了吗？考试有些题目稍不留心就会看错，最常见的就是，According to the passage, which of the following satements is not true? 同学们在考场上很容易就看错。

我们恨阅读的原因大致就是这些了，如果我们能针对具体的问题解决他。相信大家都不会再想去恨一个题了吧？尤其当这个题还是考试中的重点，又能大家成为英语考试中的佼佼者时。希望我的一点小建议能够对大家有点帮助！

❹ 孩子上初中，英语不好，尤其是阅读错了很多，怎么办

1、英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。对于单词的快速阅读记忆，就需要《精英特全脑速读记忆软件》来练习，这些高科技软件往往效果很好。所以想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英语了！详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。 2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种享受，因为你能轻易看懂了！ 3、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。 4、现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流，也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视，而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。最好可以找个伙伴相互联系对话！ 5、最后，英语不难学，关键是要坚持，而单词却是关键！ 如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，我建议学习一下《精英特全脑速读记忆软件》，能够提高记忆力和学习效率，精英特速读也是得到快速阅读记忆协会认可的。坚持就会有收获，祝你成功！

❺ 孩子上初中了，英语成绩总是平平。完形填空和阅读理解扣分特别多，怎样才能做好这两项题呢

你可以选公共英语呀，我孩子之前就和您孩子的情况一样。后来在英才外语学校学了公共英语后成绩提高很快。他现在上初四都学到四级了（相当于大学水平），每次参加学校英语竞赛都得奖！

❻ 英语完形填空总丢分，什么原因及如何应对

我记得在我初中那会我们老师就和我们说你在做英语完型填空的时候你要把这些词都放进去回试一下看一下哪些词答更适合这个语境，我们在上学的时候英语完型填空大部分都在讲述一个事物然后总结一些规律，所以说只要你能够把大概意思看懂的话我觉得是比较容易填词的，所以说你现在最主要的还是去认识一些单词，然后把单词给记熟，这样子更容易你理解这篇文章。而且你也可以在做英语完型的时候，做完这一篇之后你可以把那些填过的词给盖住，然后看一下自己能否再回忆起所填的词，这样子更容易让你形成一种思维，我认为外国人的思维方式和中国人是不同的，所以你要更多的融入到他们的思维环境中。

所以说我相信，任何事情只要多做几次就能够熟练。所以说你要在平时就养成这样的习惯每天做上一两篇，我想慢慢的再考试的时候你就会觉得得心应手。

❼ 初二英语阅读理解和完型填空丢分较严重，主要是许多单词没学过，不认识，怎么办

分成两部分回答吧
阅读理解做不好一般不是词汇量少的问题，而是因为平时做的比较少，版没有一定的权语感积累。
完形填空一般不会有太多难词，如果有的话，分成两种情况。
第一种，选项里有难词，方法一：不管那个生词，从你认识的词里选，方法二：排除法。
第二种，文章里有难词，这种时候这个难词要么就是不重要，不用管它，要么就是关键词，出现多遍，完全可以猜出来。
一般老师是不会让学生做不可能做出来的阅读题的。要有信心
另外，一味的背单词绝对不是初中英语学习的好方法。积累语感才是最重要的。

❽ 学生在作完形填空和阅读题是总是丢分，怎么办

1.多让学生做这类题目
2.在课堂上老师多讲一些细节上的东西,考试经常考细节,学生要仔细听课
3.老师多教些生词,阅读生词比较多,学生要么上培训班,要么自学一套英语课程
(他人请勿抄袭)

❾ 我家孩子英语阅读理解总是丢分，而且一丢就是好几道题，咋办咋办咋办，做家长的真心着急。如何提高初中英

我 家 孩 子来 也 是 ， 现 在 是 初 二 阶 段自 ， 初 二 英 语 阅 读 理 解 中 的 很 多 单 词 不 认 识 ， 一 做 题 就 错 。 我 觉 得 还 是 方 法 问 题 ， 所 以 就 给 孩 子 送 到 了 新 东 方 学 习 。 新 东 方 的 实 力 不 必 多 说 ， 大 家 都 了 解 。 最 近 听 说 新 东 方 也 有 网 络 课 ， 现 在 在 线 教 育 特 别 火 ， 学 习 很 方 便 ， 不 用 东 奔 西 跑 。 所 以 我 建 议 你 为 孩 子 了 解 下 。 新 东 方 的 英 语 教 育 绝 对 的 可 靠 ， 我 们 这 一 代 人 不 就 是 跟 着 新 东 方 学 习 的 么 。 哈 哈 哈 ~ 东 方 优 播 乐 播 课 是 新 东 方 成 立 的 在 线 课 程 ， 东 方 优 播 老 师 都 是 北 京 学 校 的 老 师 ， 技 巧 性 很 强 ， 乐 播 课 一 年 四 季 都 有 课 程 ， 你 可 以 了 解 看 看 。

❿ #中考提分#我快中考了，可是英语的基础不好，完形填空和阅读理解这方面丢分较多，单词有很多不懂

说真的 完型这块真没办法短期提高 我觉得语感很重要吧 多年积累才有的... 不过阅版读还是有戏的 毕竟权中考的阅读难度比较低 额在我们这反正中考的难度低的可怕 = = 我模拟考考个94分就班里第一了 中考各种轻松100不解释 = = 阅读的话不要怕 冷静点文章中找答案 一定找得到 初中的阅读不会有太多的理解题 你看到题目就先去文章中找类似的句子然后仔细分析上下文 单词很多不懂...这个我无言以对 背背背!!!!! 一定要背出来 我记得我以前从来不背也没几个不懂的嘛 所以说积累比较重要 课外还是有必要读读新概念神马的 LZ加油 中考没老师说的那么吓人的 还有 中考完千万别轻视 高中里英语的难度会突然提升一大截... 想当年我考试都是奔满分去的 现在150的考卷考个135以上是谢天谢地了噗 上次我考了120是班里第三来着 = = 好蛋疼...