认知法高中英语阅读

⑴ 高中英语问题,如果我把高中英语3000多个单词背到一看就认识高考我能考多少分，如果再把语法背了又能多少

首先可以肯定你很聪明，只是爱玩。如果你想报答父母，考上985大学，就要狠下心学英语。坚持努力，一年后就可能把英语提到100以上的！
我给你找了下学英语的方法自己看看，关键是坚持能做到！
学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力。方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒。终能学好英语。
以下是几点英语学习方法的总结（有自己的学习总结，也有别人的好方法）。
一、 读
每天都应坚持读。
1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）
二、 听
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
六、 练习
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。

⑵ 英语基础很差，如何学好英语呢

⑶ 为什么高中英语阅读有些文章看不懂，可单词都认识，是语法的问题吗

不要用中文的思维去理解英语，中文与英语的翻译前后是相反的，语法可能还要再加强一下

⑷ 本来今天可以被新英语老师认识的，因为老师让初三的我们做了一篇高中的英语语法填空，一共十道题

额呵呵。原来真的有人会这么想啊。我真的还有点不屑😂。因为我成绩从来都是内班级前三，从没考虑容过这个。经常有的题目全班就我一个对也懒得举手，感觉并没有什么必要啊。而且老师认识你，啥问题都叫你真的超级烦，宁愿当个小透明。最后，认识你了又咋地？你是能上天了还是能成为百万富翁啊？

⑸ 高中英语问题。如果我把高中英语3000多个单词背到一看就认识高考我能考多少分，如果再把语法背了又能多少

这个怎么说呢，看到你写的情况我颇有同感。可怜天下父母心，你现在觉悟还很专及时的。
看了你的属成绩，英语比较差，拉你的成绩太多了！要想学好英语不难，只要你找到对的方法并努力去学了就一定能考出好成绩的。单词是学好英语的奠基石，语法是学好英语的粘合剂，合适的方法是取得好成绩的必要条件。首先，要多读多背单词、语法和课文。然后，要做相应的习题。最后就是要把做错的题弄懂并抄写下来以备复习用，并要及时做总结。作文一定要多写多练，多记范文，找到适合的写作技巧，字体一定要工整，卷面一定要干净整洁。学好英语的同时，其他科目一定不能拉下来，要把握好侧重点，但也要保持自己的优势科目。切记！

⑹ 高中英语如果只会语法但是试卷上的一个单词都不认识能拿高分吗

你好，这肯定是不能的。

高中还有作文的，如果你一个词都不认识的话，作文肯定是不会写，作文，是有分值的。

⑺ 高中英语极其差:完型填空不认识词，语法填空能蒙几个，阅读理解比语法填空还差。作文写不出优美句子，属

“不给提示”也就是纯空格的命题.这种题可以填的是“虚词”,具体说就是：版
(1)代词,如he she,it,they,we；
(2)名词前面权,若没有限定词,很可能是填冠词或some,any,other(s),another等限定词；
(3)在句子不缺主语、宾语或表语的情况下,名词或代词前面,一定是填介词,如 with,for；
(4)若两个或几个单词或短语之间没有连词,可能是填连词如 and,but,or,not only...but also ；
(5)若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填连词如 and,but,or,if,when,where；
(6)若结构较完整,空格后的谓语动词是原形,特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时,很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等)；
(7)若缺状语,一定是填副词(常见的简短的副词)如up,down,in,away；
(8)在冠词后,一定是one(s),other(s)等代词.

⑻ 高中英语完型不会啊，做了好多题还是错一大片，求英语大神传授学习方法，我个人感觉词都差不多认识，

这真是高中课本吗？语法错误这么多，你看不懂，也不能全怪你！编辑的英语就有问题！