如何在阅读英语新闻中学英语

㈠ 简单的英语文章,适合中学生的英语新闻

Winning combination
团队精神令凯尔特人队所向披靡
WHEN an NBA player is young he thinks he can win the championship by himself. It is only later when he has aged and been through many battles that he learns an important lesson: there is no "I" in "team".

There is no better example of the value of teamwork than the Boston Celtics. Paul Pierce, Ray Allen and Kevin Garnett were all superstars on three different teams. Yet, none of them had any titles to show for it. Then, last season, they decided to sacrifice money and indivial statistics to play together. Garnett and Allen joined Pierce on the Celtics and changed the NBA in the process.

It started in simple ways. Garnett and Allen are two of the most intense athletes in the world. They treat every second of every practice like it is the NBA championship. If you want to play alongside them then you will have to do the same. So, the young guys on the Celtics started giving their full effort too.

Pierce had been the star of the Celtics for many years. He used to shoot the ball many times a game. But with the addition of Allen and Garnett he shot less and focused on defense. His selflessness showed the young players that doing what made the team better was the only thing that mattered.

When the Celtics were winning and the game was almost over, Garnett, Pierce and Allen would come out of the game. But they wouldn’t just sit on the bench. Instead, they stood and cheered and screamed for their teammates. They wanted to support their friends and teammates.

Now, the guys who don't play know they can still affect the game by cheering so they scream and cheer when Garnett, Allen and Pierce are playing. The Celtics have developed a strong relationship. They are more than just teammates. They are brothers.

The result: the Boston Celtics won the 2008 NBA championship and are considered the favorites to win the Eastern Conference championship again this year.

There is a saying that goes, "A successful team beats with one heart." If that is the case, the Celtics may have the biggest heart in the NBA.

㈡ 如何快速读懂英语新闻

没有捷径。开始都读得很慢，生词短语很多不会，把不会的记下了，天天背背，时间长回了词汇量大读得就快了答。读得时候不要在心里翻译，看到英语直接想它代表的意思，比如看到apple脑子里直接就出现苹果的形象，而不是“苹果”这两个中国字。 克服翻译这个毛病能提高速度，而且提高很多

㈢ 如何解答新闻报道英语阅读理解题

一.阅读的模式1．自下而上模式
根据这个模式，阅读首先被认为是对文本的识别,阅读也因此被视为解码的过程。也就是说,读者对文本的理解是由单词到短语、由短语到句子、由句子到语篇逐级辨认解码，不断进行信息组合，综合运用一切语言数据，逐步弄懂短语、句子直至段落篇章的意义。信息处理是自下而上直线进行的，按照这个模式去理解阅读过程。因此，这种模式没有文本的识别也就没有阅读；认为影响学生理解的最主要的因素是文本；是构成文本的字母、单词、短语、句法；认为读者不能理解的主要原因是不能自动解码，词汇量缺乏，语法结构不清。
按照这个模式去理解阅读过程，教师的主要任务就是帮助学生解决语言知识方面的问题。这是最传统的模式。在这种模式的影响下，教师在阅读教学中：先解词，再解词组，然后解句，最后才通篇理解。因此，常常是把一篇文章的所有生词和短语放在最前面来单独进行教学。事实上，阅读是积极主动地获取信息的交际行为，而自下而上的模式低估了阅读者的主动作用，没有把阅读者看作是信息的积极处理者。
2．自上而下模式
Goodman在1970年把阅读描述为一个心理语言的猜测游戏。到了80年代初期，人们的认识逐渐趋向一致：阅读是一个主动的、有目的的、有创造性的心理过程。按照这个模式，阅读者不必逐句解码，而是在语言知识和背景知识的参与下对信息进行重新加工或构建，理解文字符号代表的真实意义，推断作者的意图。这个背景知识指读者的社会背景知识、文化背景知识、认知策略、生活经验及情感因素等，即所谓“图式”。阅读者调动一切言语和非言语手段进行信息译码加工的过程，实际上是创造性的思维的过程。
这种模式是以图式驱动论作为基础的。认为缺乏必要的图式往往是影响阅读的主要因素。阅读不是文本解码的过程,而是利用自己已有的图示对文本所要表达的意思、作者要传达的信息和思想，对故事的发展进行预测、验证、修正的过程。
在这种模式的影响下，教师在进行阅读教学的时候，会重视背景知识对理解的作用。例如先提供相关的背景知识，然后进入对材料的理解。在这个阅读过程中，非视觉信息起着相当重要的作用，这些非视觉信息包括阅读者全部知识的总和。在这个过程中信息自上而下地得到处理。读者不再是被动地从阅读材料中获取信息，而是运用已经具备的背景知识(包括语言知识)，根据阅读材料去预(猜)测、创造意义。其解码方式不是直线 的成序列状的，而是读者在阅读过程之前或之中不断形成对意义的期待，然后用这种期待去试读文章。3．互动模式这种模式是以交互补偿论作为基础的。认为经历不同，文化背景不同，知识结构不同，
受教育不同，对同一件事情、同一个概念的表达方式不同。阅读不仅包括对文本的识别，同样需要了解相关的历史、文化、知识等。阅读不只是一个解码过程，也不只是一个猜测过程，而是语言与图式交互作用的过程。认为阅读是语言与图式的相互补偿，是读者与作者的交互，是读者与文本的交互。

㈣ 如何通过听英语新闻来学习英语

他通过听音乐来学习英语。.纯手写，望采纳

㈤ 英语j阅读 如何区分新闻和科学报道 错在这太不甘心了！

新闻一般是过去式，科学报道现在时

㈥ 如何利用在线的英语新闻网站练习阅读，有什么有效地规划么

在线英语新闻都是分类的，先从自己感兴趣的类型进行阅读并练习转述，再同时内阅读一小部分头条新闻对不容同方面的信息进行了解，到熟悉感兴趣的话题后，逐渐放弃感兴趣的话题去读更多不同的话题并练习转述，同时提高英语口语。新东方有个倍学口语班级，很适合你。

㈦ 如何在阅读英语新闻或者英语书籍中学习英语

可以利用网络来学习，网上英语新闻书籍都比较多，有些还是有声的，你可以边看边听边记录，有些有用的句子和语法都可以学习。

㈧ 每天阅读一个英文新闻可以提高阅读吗

新东方老师推荐---Discovery美国探索频道

㈨ 英语新闻到底怎么听

我自己用过的
我自己听过慢速VOA，觉得实在不如听标准版的更锻炼能力，于是就改听标准内VOA听力了
刚开始时候容是很痛苦的过程，因为很难去听懂他们在说什么
于是我采用了这样的方法
1，听写。根据句群，开始的时候是听一句写一句，后来慢慢的可以听写下来一小段句字了，但是你要注意，同一部分，3遍听不懂就是根本听不懂了！这个时候就是你进步的时候了：你要看着原文，对比自己到底哪里，没听出来。把这个语言点记录下来！然后继续下面的。
2，听写完最重要的是跟读。如果你听完之后不去读，那么你是不能完全消化这一段原汁原味的英语的。你要仔细的模仿人家的发音，一句话甚至要重复5-6遍，知道你觉得自己读的像是原文中的语调
以上的过程一般要2小时左右，每天都要坚持~！！！坚持1个月，你就会发现自己的进步哦！！
注意~听的时候第一遍不要看稿子！！这个不会进步的
按我说的方法你不妨练一下，相信会有收获的~加油~！