英语限时阅读提高
一、。 1.A 2.C 3.A 4. B 5. D
二、 1. Have you ever swum 2. he hasn’t visited 3. hasn’t won any prizes 4. I’ve always wantedto help you 5. has already invite us to travel 三、 1. It’s over 550 metres. 2. To take in the breath-taking view.3. By rotating once every 72 minutes. 4. Three. / 3. 5. Some informationabout the CN Tower.
四、。 1.D 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.A 9.B 10.B
五、
DearTony, How are you? I’m having a wonderfultime in Beijing now. I have done many interesting things here. I have been tomany places of interest. I have visited the Tian’anmen Square, the Palace Museumand the Great Wall. I have taken many nice photos of these famous places. I’llsend some to you with this email. I have also enjoyed different kinds ofChinese food. I’ve tried mplings, noodles and roast ck. They are all verydelicious. I think Beijing is one of the biggest and busiestcities in the world. There’s a lot to see and do here. I hope we can visit Beijing together nexttime. Yours, Tom
㈡ 英语限时阅读如何计算时间
这个时间包括阅读及做题的时间。一般都比较科学，从一开始就锻炼在规定的时间内阅读定量的材料是很有必要的
㈢ 急！高分求英语翻译，机器翻译勿入！！限时2天，周一要讲阅读的！谢谢大家，拜托了~~！！！
16-20 B A D A C
21-25 A C C C D
许多学生有阅读，绘画，在花园里种蔬菜和养小动物之类的兴趣。一些兴趣是轻松的，而另一些是富有创造性的。兴趣爱好可以拓宽你的兴趣范围，让你学到新技能。
大卫史密斯是一个学生，他的兴趣是写作。在2000年的夏天，他花了4周时间参加一个露营活动。
除了划船、爬山和在山上骑车，露营中有拥有一个专业作家的写作小组。“她让我们想象自己在故事中是什么角色，然后让我们写下在露营中的经历。”
大卫在高中时写下了一个关于十几岁的生活的故事，这在2003年被出版为一本书。许多十几岁的孩子喜欢看他的书。结果大卫成为一个成功的年轻作家。
因为大卫的兴趣爱好给他带来了享受和成功，大卫是非常幸运的。但他同时也在别的方面有兴趣，大卫说“我也喜欢打排球，我在空闲的时候为校队打排球，可能今后我会写更多的书，但我不是很确定。”
有时候很难记起我们不应该把所有时间花在兴趣爱好上，生活中还有许多别的有趣的事情等着我们去做，我们应该试着去做些别的有趣的和不同的事情。
16：some……others……一些，另一些的搭配 others是名词 other，the other形容词 another另一个与题意不符
17：A. During表示在……期间，文中是在夏天。
18.D. writer作家，作者参加的是写作的露营
19. 写下露营的经历选A. experiences经历；其他选项B. examples举例C. excuses借口D. experiments实验与题意不符
20. came out是come out 的过去式 出版的意思
21联系上下文可知大卫写的书出版了，很受欢迎。因此是成功的作家选 A. successful成功
22. 大卫成功的原因是他的兴趣爱好给他带来成功C. because
23.联系上下文also表示也，作者除了喜欢写作也打排球
24由后一句作者不是很确定选C Maybe可能
25 be difficult to do 做……很困难
语法：It is 形容词 that……句型
㈣ 广东高考英语完形填空，语法填空和阅读分别最好限时多少分钟完成
最好是有1个小时写作文，然后完形10分钟，语法8分钟，阅读一篇8分钟这样
㈤ 提高注意力有何方法，比如在做英语听力的时候还有限时阅读
作为你同学，我就不复制黏贴了，只要想想你的未来，就会有动力了
㈥ 请问苏州小荷作文有一项阅读比赛很受欢迎，叫“100小时限时阅读大赛”，能简答介绍一下吗
哇噻!学校的大门外站满了家长,只见他们手里拿着伞、雨衣,站在那里焦急地向里望专着,在众多的学生属中寻找着自己的孩子,那场面忽然让我很感动!唉,走吧!反正我爸妈是不会来了.我挤出了“家长墙”,又继续在风雨中飞跑起来,心里却希望着爸妈会突然出现在面前,即使不像那些在校门口的家长一样爱怜的搂着自己的孩子,至少为我擦擦脸上的雨水也好啊……“菲菲!”——咦,这声音怎么听起来这么耳熟?像是妈妈的声音?唉,可能是我想得太入神了,产生了错觉吧?我用力甩了甩湿漉漉的头发,继续吃力地向前跑着.“菲菲,快别跑了.”这耳熟的声音听起来有些虚弱,再一次在我耳边响起,“妈妈!”我忍不住叫了一声,急忙停住脚步,回头一看,只见狂风夹杂着暴雨似乎要吞没了因生病而显得虚弱的妈妈,她艰难地一步一步向我走来,“雪菲,快拿着伞.”手里迅速地把雨衣披在了我的身上,望着早已被风雨打透了的妈妈,我只感到妈妈的脸越发的苍白,握住了她那冰凉的手,只觉得心里一热“雨水”流进了嘴里,咸咸的、也是甜甜的……
㈦ 计时阅读 英文 或者 限时阅读 怎么翻
其实就是speed reading 或者 fast reading
㈧ 主题阅读《限时5分钟赚钱》读后感
这篇文章介绍了在非常繁忙之时,怎样利用时间做别的杂事.可以说,我们天天专都在不停地工作,天天都产属生出细微零碎的时间,但这些时间我们没有一次又一次去利用,而是被无情地浪费,但人们可曾想过,这些零零碎碎的时间相加起来,就等于我们非常需要的几个小时.
是啊!文章的主人公不是听老师的劝告,学会利用这些细小的时间吗?而且,仅几天就有相当可观数量的稿子要修改,并最终写成书吗,可见这些细小的时间价值,是多么的巨大呀!
其实,我们生活中有很多这样的例子,就拿我舅舅和叔叔来说吧,我舅舅是高中毕业时,正赶上文化大革命,他上不成学了,但是舅舅并没有放弃学习,他在打零工时,仍不停地思考数学题,背诵古诗词,最后通过自学考试,拿到了本科文凭,当了一名工程师,为公司狠赚几笔.我叔叔是康佳集团杭州分公司的经理,临近大年三十了,照他们当时的进度,无法回家过年了,但是叔叔与工人齐心协力,抓紧一切可利用的时间在那修电脑、造零件、造电视.最终,他们奇迹般地在三天之内提前完成了计划任务.并在小年夜之前赶回了家.
细微的时间是很宝贵的,大家一定要珍惜,这些时间加起来足够我们做很多事情,学会利用这些时间,我们会终生受益.
㈨ 想问一下，考研英语考试的时候每个部分应该花多少时间限时多少分钟才合适
考研英语考试时，答题顺序很重要，建议按照以下顺序答题，哥哥部分限时多少分钟可以参考以下内容，当然，每个人的答题习惯不同，也可以按照自己的喜好分配时间。
第一：先写作文，限时50分钟左右。
在整套试卷中，作文占30分，是拿分关键点，虽然试卷顺序是最后，但若是“压轴”，很容易时间不足，写不好，冲刺的提分特训也白搭了，背的模板、句子练的话题也无法更好的利用。所以，放到第一位写作文很重要，答题指出，脑子也比较清楚，从审题到立意，再到书写可以保持最好的状态。
第二：阅读，限时95分钟左右。
阅读是分值最大，题量也最大的一个题型，重中之重，也是得分的主力军，考生放在第二位来做，要保障时间和速度，方法技巧都和大家分享过很多了，冲刺训练也训练了不少，在此不赘述，最重要的还是心态，不要因为一个单词，一道题目就扰乱了做题的步伐，不要心慌，静下心来。同样，还需注意，阅读时间也有限，不要钻不出来赢钻，时间到了无解的就暂放，后续有时间再来啃。
阅读A部分在考研英语中所占分值大，对于这四篇文章，考生可以采用快速定位法，带着问题进入到阅读中来，在理解文章意思的基础上分析每一题的选项。在阅读过程中不要因个别单词不懂而心慌意乱，亦不可遇到难点半途而废。一定要客观的定位、比对。
对于B部分新题型，文章本身篇幅较长，内容也偏专业性，但这个题型并不需要细读，题目设置注重技巧，所以对于理解长难句较困难的学生而言，无疑也是一个“逆袭”拿分的好时机，只要找到解题关键线索，快速匹配答案即可。
第三：翻译，限时25分钟左右。
翻译察大家对长难句的分析能力，可以说对基本功要求比较高，基础好的考生要注意对各类句式句型的翻译技巧，注意表达润色和尊重原文。基础差的考生也不要完全放弃，尝试理解翻译，保持语句通顺工整。
第四：完型，灵活把控。
完型填空可以说是各类题型中的鸡肋，付出再多，分值也不会太高，错了扣的也不多，但是大家若是时间充足还是要认真来做，毕竟多拿1分是1分，时间不足的话可以“蒙”。大家可以这么做：首先，迅速通读文章，把能选的选项在浏览的过程中勾选出来。然后分析第二遍，在理解文章意思的基础上分析剩余选项的差异，争取思路清晰地选出正确答案。根据历年真题分析，像however，while这样的关联词中选的概率比较大。这个题型不值得耗费太多时间精力，要把时间精力留给能拿分提分的题型。
㈩ 托福阅读不限时的话慢点都做的出 但是实际一个小时三篇做不完 想请问这样的情况多练TPO会不会得到改
托福“阅读速度慢”的真相大揭秘！
对于中国考友来说，阅读单项，貌似只有一个问题，就是阅读速度慢。哦，对了，应该还有另外一个问题，就是读得懂文章，但是做不对题。第二个问题，无老师之前已经谈过了《破解“读得懂文章，却做不对题”之终极奥义》，今天主要是第一个阅读速度慢的问题。
阅读速度慢，我们想象一下是什么场景呢？看到一个词，想想是什么意思，再看到一个过去时，想想是过去式还是过去分词。如果我们将自己抽离出来，然后把镜头深入到初中的课堂，这个场景有点类似于什么场景呢，显然与我们的初中语文古文课堂非常相似。我们读古文的时候，不就是典型的可以慢慢地读下来，但是说的到底是什么，却没有明显的感觉么。这里再想一想我们为什么读古文读得慢呢？原因很简单，不就是因为我们不知道里面那些字都是什么意思么。换句话说，如果只让我们去读那些中文字，我们读的是不慢的，但是真的让我们读懂到底是什么意思，我们就读的真的很慢。
看到这里，想必各位考友都已经很清楚，我们所谓的读得慢，其实真的不是简单的阅读速度的问题，这里面所体现的核心问题，其实是对于英语单词，以及英语语法的不够熟悉，这才是核心问题！
因此，要解决阅读速度慢的问题，并不是一个阅读技巧，就能够解决的。换句话说，并不是说你只读题干回原文找线索，亦或者是读一段做几题就能够解决的。换句话说，阅读速度慢的问题，并不是你采取哪种阅读方法的问题，因为不管采取何种阅读方法，亦或者我们称之为阅读技巧，其实都不能改变你对于单词以及语法不够熟悉的这个事实。当然，你也许感觉不用读原文，而是直接从题干回到原文直接进行寻找，速度就快了。可是现实情况是，当你回到原文进行寻找的时候，如果你对于单词和语法不够熟悉，那么要么你定位的点不对，要么是定位对了，但是理解错了，要么是理解对了，但是选项选错了。总而言之，就总是会在各种各样的细节上出现问题，而最终导致你做题的正确率一直不高。到这里，相信各位考友已经明白，其实解决阅读速度慢的核心方法，并不是采取什么更先进的阅读技巧或者阅读方法，解决阅读速度慢的核心方法，还是要着手解决对于单词和语法的熟悉程度的问题，这才是最好的技巧！
因此，想解决阅读速度慢，一定要双管齐下：1 背单词2 仔细研究语法，推荐看无老师之前推出的《无老师iBT新托福语法》系列