英语阅读段与段的关系
铺垫、悬念、伏笔、前后照应
B. 英语句与句，段与段的逻辑关系理解不了， 阅读能力差么。想考托福，单词都不太成问题了。
多读
C. 英语长篇阅读和短篇阅读的区别
长篇要泛读，短篇要精读。长篇一般题比较容易找答案，但是篇幅长导致漏掉信息、时间不够、单词量过大。
D. 阅读短文中段与段一般有什么关系
分析词、句、段在文中的作用,无非是从内容和形式两方面来考察.从内容来讲,词、句、段在文中的作用主要有这两种情形：一是与文章（段落）中
心的关系；二是与作者情感倾向的关系.从形式上来看,词、句、段在文中的作用主要也是两种情形：一是与上下文内容之间的关联性；二是所表达的特定效果.
例如（《激流》总序）的第一句“几年前我流了眼泪读完托尔斯泰的小说《复活》”,其中“流了眼泪”四个字看似无足轻重,其实去掉后效果则大不相同.如果没
有“流了眼泪”,得出“生活本身就是一个悲剧”的结论就失去了感情依托,与此同时,这里作者的情感同下文他认识的转变也就构不成强烈的对照了.这就是这个
词语与上下文所表达的内容的关联.
分析句子在文中的作用,一般可以从提示主旨、强调意味、增强感情等方面来考察.例如（《宽容》序言）第1节中“在宁静的无知的山谷里,人们过着幸福的生
活”这句话首尾重复.在以这句开头后,作者陈述无知山谷种种荒芜、浅薄、守旧现象.在作者看来,这种“宁静”和“幸福”是可悲的.最后,再重复这句话,提
醒读者深入思考这种“宁静”和“幸福”,从而强调这种状态的可悲性.
分析句和段在文中的作用,还可以通过这个句子或段落所处位置来考察.开头句段的作用一般是统摄全篇,领起下文,渲染气氛,奠定基调,或为后文做铺垫、埋下
伏笔等.中间句段的作用一般有承上启下,照应开头,埋下伏笔,补充交代等.结尾句段的作用一般有总结全文,呼应开头,升华主旨,卒章显志,或言有尽而意无
穷等等.
E. 大学现代文阅读中段落与段落之间通常有什么关系求高人详述
大学现代文阅读与中学没太大差别……依然是几种常见的段落关系。并列回、因果、总分总答、总分、分总、承上启下、转折等。
段落在文章不同的位置主要是从结构上讲，它在文章不同的结构中所起的作用也往往是不同的，但还是有一些规律可循，可从以下“六”看中入手：一看在文章开头是不是总起全文，引出下文；二看是不是埋下伏笔，为后文作铺垫；三看是不是推动情节发展，使情节发展成为必然；四看是不是承上启下，起过渡作用；五看是不是前后照应，使结构严谨；六看是不是总结全文，使结构完整。
F. 英语阅读，我每句话能看懂，但是句和句之间有什么关系我不知道，也就是说，读完一段，我不知道在讲什么，
因为你语文没学好O(∩_∩)O~
G. 英语阅读中如何快速理解段意
建议多记一些单词,这个是根本的解决之道.其次在阅读的过程中,要特别注意首段和尾段,以及每一段的首句和尾句.（加油!祝你学业进步!）
H. 英语写作中首段和中心段有什么关系
首段点题。简单说明本文章主旨内容 .
中心段进行阐述，分条进行展开.
I. 英语阅读理解第一段的作用
首先,你问题中的这个来题是真题吗自?
高考英语阅读涉及结构的题目是 2009 北京卷 C 段 和 2008 北京卷 E 段.相较於真题,模考题逻辑不够严谨,选项设计欠周严,所以不建议你花过多时间在模考题上.
J. 高考英语阅读有一种篇章结构题，就是比如问第一段写来是干什么用的。
首先，你问题中的这个题是真题吗?
高考英语阅读涉及结构的题目是
2009
北京卷
C
段
和
2008
北京卷
E
段。相较於真题，模考题逻辑不够严谨，选项设计欠周严，所以不建议你花过多时间在模考题上。