英语阅读主要考察什么

A. 英语完型填空和阅读理解是要考察什么

完形填空主要考察学生的逻辑推力能和基本的语法运用能力,开始做完形时要花一分钟回通览全文,弄清文答章大意.第二步才是仔细推理,在遇到空时应尽量不只是看ABCD选项,而应该仔细阅读空前一句及空后一句,或是整段.因为完型总会在下文提示本空.建议你对固定搭配的短语进行熟记,一些同意或是近意词则作对比记忆.阅读,最重要的是读问题,只有弄清题目要什么,你才能有目的的读文章.所以阅读首先要通览问题,接着带着问题找答案.学会对问题进行定位,这样可以提高准确性与效率.但阅读更重要的是平时的训练每天至少要做三至五篇阅读理解.英语如何做高中英语完形填空与阅读理解准确性高

B. 英语完型填空和阅读理解是要考察什么

其实有些题目根本抄就不需要看懂，题也是可以作对的，阅读理解呢，你可以在文中找到答案，问题的句子重点看一下，之后去文章中找，附近的句子几乎就是答案。完形填空呢，四个选项几乎都是差不多的，需要掌握个别词的区分，还有一般的定语从句宾语从句的连接词，有时候会有2道小题是按照文章的意思去填的，但大多数是会考像“the other\other \another\others”这种四个选项让你选的题，还有就是“what\when\why\that”让你选择，几乎就是这样

C. 雅思阅读考察哪些能力

第一是你的英英词库。
即你是否拥有英语对英语的同义词词库，还是只知道中文的意思，要知道这是国际性的英语考试，是老外出题，所以他绝对不会以你做中国试题的思维考测你，雅思阅读就是在全文找答案，可是你所定位的词很多时候不会老老实实的坐在原文里等着你，这就需要你具备英语同义词的能力。比如有一道题目，是T/F/NG，题目是：
The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practical contents.
这句话的考点词是非常明确的，医疗书是否既包括学术，又包括实践的内容。如果只有其中一个，而不包括另一个，一定是NO。但是很多考生在原文中怎么也找不到答案，所以选了NG。但是这样你就错了，因为在原文中，academic变成了theoritical,然而practical却变成了pragmatic,medial reference books转为了medician texts。在学生应用对应法技巧时，如果没有同义词的积累，这题是作不出来的。曾经有学生问我，是否要买市场上的同义词词汇书，说句实话，我曾经读过几本所谓的名牌学校的书籍，不能否认，词汇很多，内容很丰富，很厚，所以价钱不菲。可是真正雅思阅读会考到的词汇，在书中并不多，而且雅思考官喜欢考的词汇的同义词不是很偏，可是这些书却一个词汇列出了5，6个同义词，而且这是不考的，这不仅浪费了学生的精力，而且也打击了他们学习英语的热情和自信，因为考雅思真的要这么多的词汇吗？其实不然，比如，uitilize,这个词，雅思阅读可喜欢考了，每次考，考官其实就是想知道你懂不懂，utilize就是use,所以你只需要知道一个常考的对应词即可了。
第二是你的paraprase的能力。
这什么意思呢？就是改句子的能力。但不是写句子，让你改。为什么考测这个能力，原因很简单，我在悉尼大学读书时，每个星期都得写论文，上万字的英文，怎么写？自己编，没这个本事，我相信写中文论文的都是抄的，可是怎么抄，不改字全抄，那死定了，肯定落下一个抄袭的罪名，搞不好，甚至被开除都有可能，所以抄要有艺术。改词，像我讲的第一种能力，那是初级能力，高手是改句子，换了一句话或几句话来说，但是表达一样的意思，这就是我说的in other words。这个能力在heading list题型里，淋漓尽致的体现了考官的此意图，比如题目：
The company employers show less caring to their staffs.
“老板对员工不象从前那样关心了。”原文：The caring image of company has gone.---公司关怀员工的形象一去不返了，多么的经典了，可是我们在国外读书时，也改出比这个还要经典的句子，所以考官是希望你具备这样的识别能力，可是不从这方面的能力训练，如何能达到这样的识别能力，技巧又能如何帮助你。
第三是你的句子主干的分析能力。
通过同义词或paraphrase的能力找到答案所在处时，你要大概的知道这句话的意思，或者你要使用对应法的技巧。可是学生一看到许多单词都不懂，慌死了，都不知道怎么做了，所以要有分析主干的能力，知道什么是要看的，什么不用看。这里面名堂就多了，老师的经验就充分的体现在这里，并不是教你看的懂整句话的老师就是很棒，而是教你在单词都看不懂的情况下，仍然能看的懂，这才是最重要的。因为你到了国外念书，每日的阅读量是几百页，而且许多单词对你而言可能都很陌生，如果你把每个单词慢慢的查，每个句式慢慢的分析，你死定了，一天就算你牛，也最多20页左右，而且看完了，也不记得看了什么，没用！这部分是典型的能力+技巧。
第四是你的速度。
就是说要有大义灭亲的精神，一道题目1分半做不出，一定要学会放弃，告诉自己，一道题目算什么，17道没有了，我还能得6分呢，因为即使是最难的文章也会给学生送分的题目，所以千万要学会放弃。
第五是你的作题技巧。
缺乏技巧，就像答案在窗户纸后面，可是你不知道用手指一戳，就可以得到了。为什么，我曾经教过一个在澳洲留学两年的学生，雅思阅读一直都上不了6分，总是5分左右。可是我接手后，我对她说，我有把握2个星期帮你拿至少6分，旁边有一个学生不乐意了，问：老师，为什么我们测试结果一样，她只用2个星期，而我却要3-4个月，我回答她：“原因很简单，她的能力事实已经到了6-6.5分，之所以没有拿到，因为她缺乏做题的方法，可是你却是两个都缺乏，光是能力我就需要3个多月才能达到我上述列举的几条，技巧2个星期，你就可以掌握了，可是没有用啊，你没有能力，光有技巧，你只知道使用的方法步骤，可是你却没有实力来支持使用。”结果澳洲回来的女生在2个星期后，果然考了6.5分，她很感谢我，我说你不用谢我，应该谢谢你在澳洲2年的自己努力，没有那2年的努力，能力的累积，我也不可能帮你在2个星期内拿到这个分数。

D. 雅思阅读主要考察什么

虽说据雅思官网公布的2017年中国考生在听说读写中阅读的平均分是最高的，但在这一科目上还是有不少考生走了很多的弯路，那么到底怎么样才可以避开这些坑呢？我们一起来看一下小编给大家分享的18条阅读原则吧！

在雅思阅读有限的考试时间里面，要完整地完成所有雅思阅读文章就不容易，想要获得高分的雅思阅读的话就更难了，因此技巧和策略在雅思雅思阅读考试中就显得尤为重要了。
1烤鸭们在备考雅思阅读第一步不要疯狂做剑桥真题，资源是有限的，你应该先夯实高频词汇和必备的语法内容。
2最好的雅思阅读备考材料，除了剑桥真题还是剑桥真题。
3雅思阅读高频单词你可以从练习中归纳，但对于时间很紧的同学使用一本好的单词书也不失为好的选择。
4时间是我们最大的敌人，大家千万别养成拖沓的习惯，规定时间完成规定练习时必须的。
5如果不能20分钟完成一篇阅读文章，你可以试着用渐进法练习，先以25分钟练习，慢慢缩减到23分钟，最终达到考试要求。
6阅读单项很在意正确率和时间两个环节，而这两个环节很难同时提高，烤鸭们首先应该提高的是正确率，在正确率稳定的前提下，训练速度。
7对于阅读中的判断题你一定要看清要求到底是填TRUE还是YES，虽然有时候不扣分，但是我们最好不要在考试体验冒险的感觉。
8判断题最难区别的是错和未提到(False和NotGiven)，但是最难判断的是对(True)，因为原文和题目之间经过了复杂的统一转换和句型变化。
9小标题不要只是寻找每一段的第一句和最后一句，数据显示这样做只有三分之一的正确率，想要更多分数，你还要关注文中转折词出现的地方。
10小标题题型中的NB是不需要阅读的，要么是废话，要么是谎话。
11段落中问句的后面和举例子的前面也许会出现主题句。
12两个选项雌雄难辨，优先选择后一个选项。
13Matching是一种没有顺序原则的题型，大家一定对此多练习，最好能记住题目中的关键词，Catchascatchcan能拿多少算多少。
14简答题和图表题非常简单，前者注意对应所给的特殊疑问词，后者注意利用表格已经给出信息寻找未知的信息。
15阅读考试Summary题型对烤鸭们的语法是有要求的，把高中语法的从句以及动词时态整理下，在这个题型中将会有意外的惊喜。
16带着问题阅读所给文章，在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。
17数字是个好东西，在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为标示牌在文章中找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达。
18学会长句短读的能力：即指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对IELTS阅读测试帮助极大，考生应在平时勤加练习。
时间紧迫，今天带路喵就为大家介绍到这里，本文观点来自新东方，不代表带路喵的立场，如有问题可联系带路喵进行修改或删除。
来源：带路喵

E. 英语阅读题分别考察学是什么阅读技能

o sift out the bad procts;

F. 英语阅读理解究竟考什么

阅读理解命题原理分析（上） 李云标1 阅读能力 阅读能力可以分为高层能力和低层能力两部分（刘润清等，2000）。 高层能力主要包括：（1）掌握所读材料的主旨和大意；（2）了解阐述主旨的事实和细节；（3）根据上下文判断某些词汇和短语的意义；（4）理解上下文的逻辑关系；（5）所读材料进行一定的判断、推论；（6）领会作者的观点、意图和态度。 低层能力指对更具体的语言能力的掌握，包括：（1）理解各种语法，如原因、结果、目的、比较等；（2）理解主从句的句法结构；（3）理解句段的标志；（4）理解词汇和/或语法的连续关系；（5）理解词汇的意义。 可以看出，低层能力是保证阅读理解得以顺利进行的基础，不具备这些低层能力，也就无阅读理解可言。阅读理解测试中，人们一般把测试的着眼点放在高层能力的测量上。2 理解能力 阅读的主要目的，是测试学生的理解能力。设计的试题不仅覆盖的范围要涉及文章的各个部分，更要注意把握理解能力的层次性。这个理解能力不单单指学生对文章字面意思的理解，而应包括三个层次的能力：即字面性的(literal)，理解性的(interpretive)和批判性的(critical)能力(Akmar Mohamad，转引自，李向民，2000)。（1）字面性的理解能力(literal comprehension)是对一篇文章的表面意思的理解能力。在设计这部分试题时，只需让学生找出文章中明白直观地表现出的信息和观点即可。对词汇的考察，也可包含在此类范围之内。一个人对单词在上下文中的意义的掌握会影响其对字面意思或者文中阐明的观点的理解。（2）理解性的能力(interpretive comprehension)是指学生应能透过文章的表象，看到作者所要表达的意义实质。学生应学会对作者的观点加以归纳、整理和分析，并看出作者未表达出的观点，从而加深对文章的理解。当然，要做到这一点，学生首先要正确理解文章的字面意思。这部分试题的设计应包含以下内容：分析作者的写作目的，文章所要表达的观点，给文章做总结等。（3）批判性的能力(critical comprehension) 是学生对文章所涉及的信息和观点做出自己的评价。批判性的能力只有在学生完全弄懂作者所表达的观点和提供的信息的基础上才能作出。这部分的命题形式一般为：让学生找出事实与观点的不同之处，预测文章的发展趋势，指出文中并未明确说明的作者的倾向性，评价文中给出的信息的作用等。3 考查要点 刘庆思（2002）认为，所谓阅读理解能力即是指对一文章的整体和局部信息的理解和掌握情况。整体指的是义章的主旨要义、作者的态度、意图等，局部则是指分散于文中的特定信息。具体来说，高考英语试卷中阅读理解部分的考查内容细分为以下几项内容或称语言微技能：（1）理解主旨要义 任何一篇文章都会有一个主旨要义，有时从文章的第一个段落，甚至第一个句子即可得出文章的主旨要义。从这一段或这个句子读者会知道文章描述的是谁或什么（即文章的主题），亦会了解作者希望读者了解主题方面的哪些内容。有时，文章的主旨要义则需从文章的字里行间进行推断。这类试题主要考查考生略读文章、领会大意的能力，有时它对考生的归纳、概括能力有一定的要求。（2）理解文中具体信息 一篇文章的主题和中心思想确定后，还需要有大量细节信息的支持。这些细节对于理解全文内容至关重要，同时也是归纳和概括文章中心思想的基础，因而不容忽视。命题人员往往会要求考生根据不同的要求阅读文章以获得某些特定的信息或准确地寻求所需的细节。这类试题有时比较直接，理解字面意思即可答题；有时则较为间接，需要进行归纳、概括和推理。

G. 高考英语阅读考查学生什么能力

高考英语阅读考查学生什么能力
了解细节 思路判断 段落大意 中心思想 猜测 亲:祝你学习进步,每天都开心

H. 谈谈中考英语阅读重点考察学生哪些方面的能力

中考英语应该养成平时简单英语阅读为了达到行之有效地阅读，你需要找一些内与你目前英语水平相容适应的阅读材料。如果你阅读我们平时所见的英语新闻或英语杂志，你可能会撞见难度大的词汇，于是马上泄气。大可不必以极快的速度读某篇文章。没有人在追你。你完全可以按自己的节奏去阅读。
你没有必要理解每一个单词，只需要抓住总体意思。读完一篇文章后，可以告诉别人你对这篇文章的看法。每个人都有自己认为自然的阅读节奏。有的人或许读得快，但有一点必须记住：如果你不能理解你读的内容，那么快速是毫无意义的。l
洛基 英语 都培养学员以自己认为合理理解的速度阅读英语文章。

I. 初中英语阅四篇阅读分别考察的什么内容

First Flight

Mr. Johnson had never been up in an aerophane before and he had read a lot about air accidents, so one day when a friend offered to take him for a ride in his own small phane, Mr. Johnson was very worried about accepting. Finally, however, his friend persuaded him that it was very safe, and Mr. Johnson boarded the plane.

His friend started the engine and began to taxi onto the runway of the airport. Mr. Johnson had heard that the most dangerous part of a flight were the take-off and the landing, so he was extremely frightened and closed his eyes.

After a minute or two he opened them again, looked out of the window of the plane, and said to his friend, "Look at those people down there. They look as small as ants, don't they?"

"Those are ants," answered his friend. "We're still on the ground."

第一次坐飞机

约翰逊先生从前未乘过飞机，他读过许多关于飞行事故的报道。所以，有一天一位朋友邀请他乘自己的小飞机飞行时，约翰逊先生非常担心，不敢接受。不过，由于朋友不断保证说飞行是很安全的，约翰逊先生终于被说服了，登上了飞机。

他的朋友启动引擎开始在机场跑道上滑行。约翰逊先生听说飞行中最危险的是起飞与降落，所以他吓得紧闭双眼。

过了一两分钟，他睁开双眼朝窗外望去，接着对朋友说道：“看下面那些人，他们看起来就象蚂蚁一样小，是不是？”

“那些就是蚂蚁，”他的朋友答道，“我们还在地面上。”

A Nail Or A Fly?

An old gentleman whose eyesight was failing came to stay in a hotel room with a bottle of wine in each hand. On the wall there was a fly which he took for a nail. So the moment he hung them on, the bottles fell broken and the wine spilt all over the floor. When a waitress discovered what had happened, she showed deep sympathy for him and decided to do him a favour.

So the next morning when he was out taking a walk in the roof garden, she hammered a nail exactly where the fly had stayed.

Now the old man entered his room. The smell of the spilt wine reminded him of the accident. When he looked up at the wall, he found the fly was there again! He walked to it carefully adn slapped it with all his strength. On hearing a loud cry, the kind-hearted waitress rushed in. To her great surprise, the poor old man was there sitting on the floor, his teeth clenched and his right hand bleeding!

钉子还是苍蝇？

一位视力正在衰退的老绅士住进了一家旅馆的客房。他双手各拿一瓶酒。在墙上有只苍蝇，他误以为是枚钉子。他把两只瓶子朝上一挂，瓶子掉下来摔碎了，酒洒了一地。一个女服务员发现发生的事情以后，对他深表同情，决定帮他个忙。

于是，第二天早上他到楼顶花园散步时，她把一枚钉子钉在了苍蝇停过的地方。

这里，老人回到了房里。倒洒的酒味让他想起了那件事。他抬头往墙上一看，苍蝇又停在了那儿!他轻手轻脚地走近，使尽全力拍了一掌。听到一声大叫，好心的女服务员冲进房来。让她大为吃惊的是，可怜的老头正坐在地板上，牙关紧咬，右手滴血不止。

Chaude and Cold

A patron in Montreal cafe turned on a tap in the washroom and got scalded. "This is an outrage," he complained. "The faucet marked C gave me boiling water."

"But, Monsieur, C stands for chaude - French for hot. You should know that if you live in Montreal."

"Wait a minute," roared the patron. "The other tap is also marked C."

"Of course," said the manager, "It stands for cold. After all, Montreal is a bilingual city."

热与冷

蒙特利尔自助餐厅的一位顾客拧开盥洗室的龙头，结果被水烫伤了。“这太可恶了，”他抱怨道，“标着C的龙头流出的是开水。”

“可是，先生，C代表Chaude－法语里代表‘热’。如果您居住在蒙特利尔的话就得知道这一点。”

“等等，”那位顾客咆哮一声，“另外一个龙头同样标的是C。”

“当然，”经理说道：“它代表冷。毕竟，蒙特利尔是个双语城市。”

Imitate Birds

A man tried to get a job in a stage show. "What can you do?" asked the procer.

"Imitate birds," the man said.

"Are you kidding?" answered the procer, "People like that are a dime a dozen."

"Well, I guess that's that." said the actor, as he spread his arms and flew out the window.

模仿鸟儿

一个人想在一个舞台剧中找份工作。“你能干什么呢？”负责人问。

“模仿鸟儿，”那人说。

“你在开玩笑吧？”负责人答道，“那样的人一毛钱可以找一打。”

“噢，那就算了。”那名演员说着，展开翅膀，飞出了窗口。

How Did You Ever Get Here

One winter morning, an employee explained why he had shown up for work 45 minutes late. "It was so slippery out that for every step I took ahead, I slipped back two."

The boss eyed him suspiciously. "Oh, yeah? Then how did you ever get here?"

"I finally gave up," he said, "and started for home."

你是怎样来的？

一个冬天的早晨，一名雇员解释他为什么迟到了四十五分钟才起来上班。“外面太滑了，我每向前迈一步，就要向后退两步。”

老板狐疑地看着他。“噢，是吗？那你是怎样到这里来的？”

“后来我决定放弃，”他说，“然后我就往家里走。”

Keep the Change

Selling secondhand books at our church bazaar, I got into an argument with a prospective customer. He was interested in buying The Pocket Book of Ogden Nash but claimed it was overpriced at 35 cents. Other paperbacks were selling for ten or 15 cents each.

I pointed out that the book was in good condition. Nash was a fun poet, and it was for a good cause. He said it was a matter of principle. Ultimately, I agreed to sell him the book for 15 cents. Triumphant, he paid with a $10 bill. "Keep the change," he said.

零钱不用找了

在教堂的义卖市上卖旧书时，我与一名准备买东西的顾客发生了一场争论。他对购买袖珍奥金.纳什集颇感兴趣，但是说它要三十五美分开价过高。其它的平装书每本才卖十或十五美分。

我指出这本书保存状况颇好，纳什是个有趣的诗人，这个要价是合理的。他说这是个原则问题。最终，我同意以十五美分的价格将这本书卖给他。他得意洋洋，拿出一张十美元的票子付帐。“零钱不用找了。”他说。

Midway Tactics

Three competing store owners rented adjoining shops in a mall. Observers waited for mayhem to ensue.

The retailer on the right put up huge signs saying, "Gigantic Sale!" and "Super Bargains!"

The store on the left raised bigger signs proclaiming, "Prices Slashed!" and "Fantastic Discounts!"

The owner in the middle then prepared a large sign that simply stated, "ENTRANCE".

中间战术

三个互相争生意的商店老板在一条林荫道上租用了毗邻的店铺。旁观者等着瞧好戏。

右边的零售商挂起了巨大的招牌，上书：“大减价!”“特便宜!”

左边的商店挂出了更大的招牌，声称：“大砍价!”“大折扣!”

中间的商人随后准备了一个大招牌，上面只简单地写着：“入口处”。

Best Reward

A naval officer fell overboard. He was rescued by a deck hand. The officer asked how he could reward him.

"The best way, sir," said the deck hand, "is to say nothing about it. If the other fellows knew I'd pulled you out, they'd chuck me in."

最好的奖赏

一名海军军官从甲板上掉入海中。他被一名甲板水手救起。这位军官问如何都能酬谢他。

“最好的办法，长官，”这名水手说，“是别声张这事。如果其他人知道我救了您，他们会把我扔下去的。”

A Mistake

An Amercian, a Scot and a Canadian were killed in a car accident. They arrived at the gates of heaven, where a flustered St. Peterexplained that there had been a mistake. "Give me $500 each," he said, "and I'll return you to earth as if the whole thing never happened."

"Done!" said the American. Instantly, he found himself standing unhurt near the scene.

"Where are the others?" asked a medic.

"Last I knew," said the American, "the Scot was huggling price, and the Canadian was arguing that his government should pay."

搞错了

一位美国人，一位英格兰人和一位加拿大人在一场车祸中丧生。他们到达天堂的门口。在那里，醉醺醺的圣彼德解释说是搞错了。“每人给我五百美元，”他说，“我将把你们送回人间，就象什么都没有发生过一样。”

“成交!”美国人说。立刻，他发现自己毫不损伤地站在现场附近。

“其他人在哪儿？”一名医生问道。

“我离开之前，”那名美国人说，“我看见英格兰人正在砍价，而那名加拿大人正在分辩说应该由他的政府来出这笔钱。”

Imitation

A schoolboy went home with a pain in his stomach. "Well, sit down and eat your tea," said his mother. "Your stomach's hurting because it's empty. It'll be all right when you've got something in it."

Shortly afterwards Dad come in from the office, complaining of a headache.

"That's because it's empty," said his bright son. "You'd be all right if you had something in it."

模 仿

一个男孩放学回家时，觉得肚子痛。“来，坐下，吃点点心，”妈妈说，“你肚子痛是因为肚子是空的。吃点东西就会好的。”

一会儿，男孩的爸爸下班回家了，说是头痛。

“你头痛是因为你的脑袋是空的，”他那聪明的儿子说，“里面装点东西，就会好的。”

Bedtime Prayers

Julie was saying her bedtime prayers. "Please God," she said, "make Naples the capital of Italy. Make Naples the capital of Italy."

Her mother interrupted and said. "Julie, why do you want God to make Naples the capital of Italy?"

And Julie replyed, "Because that's what I put in my geography exam!"

睡前祷告词

朱莉叶在做睡前祷告。“上帝，求求你，”她说，“让那不勒斯成为意大利的首都吧。”

妈妈打断她的话说：“朱莉叶，为什么求上帝让那不勒斯成为意大利的首都呢？”

朱莉叶回答道：“因为我在地理考卷上是这样写的。”

A Fine Match

One day a lady saw a mouse running across her kitchen floor. She was very afraid of mouse, so she ran out of the house, got into a bus and went to the shops. There she bought a mousetrap. The shopkeeper said to her, "Put some cheese in it and you will soon catch that mouse."

The lady went home with her mousetrap, but when she looked in her cupboard, she could not find any cheese in it. She did not want to go back to the shop, because it was very late, so she cut a picture of some cheese out of a magazine and put that in the trap.

Surprisingly, the picture of the cheese was quite successful! When the lady came down to the kitchen the next morning she found a picture of a mouse in the trap beside the picture of the cheese!

势均力敌

有一天某位女士看到一只老鼠在自家的厨房地板上窜过。她很害怕老鼠，所以她冲出屋子，搭上了公共汽车直奔商店。在那儿，她买了一只老鼠夹。店主告诉她：“放点奶酪在里面，很快你就会逮住那只老鼠的。”

这位女士带着鼠夹回到家里，但她没有在碗橱里找到奶酪。她不想再回到商店里去，因为已经很晚了。于是，她就从一份杂志中剪下一幅奶酪的图片放进了夹子。

令人称奇的是，这画有奶酪的图片竟然奏效了!第二天早上，这位女士下楼到厨房时，发现鼠夹里奶酪图片旁有一张画有老鼠的图片!

Class and Ass

Professor Laurie of Glasgow put his notice on his door: "Professor Laurie will not meet his classes today."

A student, after reading the notice, rubbed out the "c".

Later Professor Laurie came along, and entering into the spirit of the joke, rubbed out the "l".

班和笨驴

格拉斯哥的劳里教授在门上贴了这样一个通知：“劳里教授今天不见他的班级。”

一个学生读了通知后，擦掉了字母“c”(lass：姑娘)。

后来劳里教授来了，也想开开玩笑，他擦掉了字母“l”(ass：笨驴)。

J. 高中英语阅读主要考察学生什么能力

细节理解能力 文章大意概括能力 猜词能力 由已知推断未知的能力。