英语阅读对孩子优势

㈠ 英语对孩子的重要性

英语到底重不重要？

随着中国高考制度的改革，很多家长会觉得英语似乎没有曾经那么重要了。在平时跟一些妈妈们沟通时，也经常会遇到妈妈问我这个问题----英语到底重不重要？

这是一个见仁见智的问题，每个人的答案不同，我的答案是：重要。

我觉得英语就像开车一样，是一门最基本的我们应该掌握的技能（尤其是孩子们），它是一个工具，它本身可能不重要，但是没有这个工具你就可能失去很多东西和探索未知世界的机会。

英语对我而言很重要，因为我喜欢旅行，我渴望着有一天能够去环游世界。有人说，其实旅行的话英语没有那么重要，会一些简单的会话就完全可以应付了。对，没错，我的英语现在就是属于这种水平，衣食住行日常沟通没问题，但是没办法和别人聊一些深入的话题，不能进一步的了解别人的文化背景、历史趣闻、当地特色等等。走马观花是勉强够用了，但是离我的要求还很远。举个例子，那年在曼谷，湄公河旁，一家传统的泰式餐厅，不但有非常好吃的美食出品，还表演了一个类似于木偶戏的泰国传统节目。表演中全程用泰语，我当然听不懂节目的内容，于是我叫来了一个服务员，请她告诉我故事内容。她的英语不太好，发音不标准，我的英语也不好，所以听起来很费劲。只能靠一些关键词结合他们的表演去猜测故事情节，当然最后还是大概明白了故事所表达的内容。但我想这个揣测的内容和她描述的内容中间一定丢掉了许多关键的信息。

去年在纽约，看了两场百老汇的秀，我也只是看懂了大概，有些内容是听不懂的。这意味着什么呢？意味着我有时候没有get到人家的笑点或关键点，没有真正看懂那两场秀，我得到的信息永远只有一半或者大半，但很有可能其实精华就在我没有听懂的那些内容里。这就是接受信息的过程中的丢失，我获得的信息永远都是衰减过后的。

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英语对孩子来说为什么重要？对哪些孩子来说重要？

1、对于有出国读书计划的孩子来说，很重要。这无需过多解释，语言是第一关。

2、英语可以让孩子们阅读英语书籍和读物。以此丰富自己的知识面和内心世界。我觉得这一点非常重要，中国人和外国人的思维方式本就不同，不同的书籍可以带给孩子们不同的思想启发。

3、英语是一门工具，学好英语，你可以跟更多的人进行思想碰撞，交朋友，可以了解更多的风土人情，丰富自己的阅历。

4、英语可以让你四处游走，扩张"诗与远方"的版图。

5、英语可以让你在择业时拥有一项核心竞争力。

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孩子学英语的关键期是什么时候？

有很多官方信息显示是3至6岁，我也非常认可这个观点，1至3岁是语言功能迅速提升的关键期，但是这个阶段更多的是学母语。

MM在幼儿园阶段，她很喜欢说英语，每天回家都是跟我讲英语。有一次我开玻璃门不小心把他手给夹伤了，她当时一边大哭一边大叫"Ouch！"人在忽然间接受到强烈痛苦刺激的情况下，一般会条件反射的用母语来表达，但是他居然用的是英语。现在想想我真后悔，特想扇自己几个耳光，如果从那时候起我就开始重视英语的教学和引导，那他今天英语肯定不是现在这个样子。

3至6岁也就是幼儿园的阶段，如果孩子有用英语表达的习惯，家长能够有意识的去帮助他们维系这样的习惯，那么他们就会爱上英语，说一口流利英语对他们而言就会变得很容易。同时有意识的培养孩子读一些英语读物，只要能坚持下去，说英语就能变成一件水到渠成、自然而然的事情。

㈡ 想给孩子选择一款可以英语阅读APP，呱呱阅读怎样有优势不

呱呱阅读很不错呀。呱呱阅读是由有4000多万用户的叽里呱啦出品的，适合3-12岁中国版孩权子英语分级阅读的产品。这款APP很智能化，在刚开始登录的时候，会测试孩子的阅读水平，并推荐适合的级别制定个性化的智能规划。呱呱阅读里面包含1000多本经典英语读物，引用了知名牛津阅读树、大猫、学乐系列等经典读物，只要成为VIP会员都能阅读，书的质量没得说。

㈢ 英语分级阅读对孩子有什么帮助

英语分级阅读比一般阅读更容易提高孩子的英语阅读能力。分级阅读是什么呢？

• 第一专，是根据不同孩子的特性属选择适合他们的绘本，通过细致的分级阅读标准评测，从孩子的兴趣、真实英语水平等方面去选择适合该孩子的绘本。

• 第二，乔希家的书主要就是做英语分级阅读的，他们家还有专门的导读师会引导孩子进行正确阅读。

• 第三，通过定制专业的分级阅读规划和方案，有针对性地提高孩子的英语阅读能力。

如果你想提高你家孩子阅读能力的话，带你家孩子去乔希家应该会有惊喜。

㈣ 对于中文占优势、排斥英语的孩子，如何迈出英语阅读第一步

初期对语言的适应感培养是前提，父母可以从听力适应和阅读强化两方面切入。

㈤ 少儿英语原版阅读有什么优势

少儿原版阅读的过程可以分成“启蒙期”、“入门期”、“成长期”和“成熟期”四个阶段。

一、第一阶段：启蒙期

从幼儿园阶段(3-4岁)就可以开始了。这个阶段孩子的主要目标是帮助孩子建立对英语语音较好的感知能力，同时发展对英语阅读的兴趣。这一阶段家长可选择孩子喜欢的书和动画片来“磨耳朵“，通过大量模仿有声读物或国外卡通片里的腔调，让孩子产生对英语句子的韵律、单词的拼写和发音规则产生一定的直觉认知。这一阶段，除了让孩子接受必要的培训外，父母的陪伴也是很重要的。一般来说，这个阶段我们不建议涉及任何英语语法，一切都以感知觉为主。

二、第二阶段：入门期

大约从小学二三年级可以开始了，大约到四五年级结束。这个阶段的主要目标是帮助学生完成从依赖声音和图像的阅读到基于文字的阅读这一历史性过渡，建立起基本的英语句子结构的概念。需要注意的是，从依赖于声音和图像的阅读发展到依赖于文字的阅读这个过程需要掌握一个渐进的过程。。关于这一阶段的语法学习，建议无需进行系统学习，对语法的讲解以帮助理解，扫除阅读障碍为主，无需展开。

三、第三阶段：成长期

大约从四五年级开始到八九年级。这个阶段的目标是养成基于文字的阅读习惯，开始阅读各种文体，并掌握英语的语法体系，适应英语的表达习惯。在这个阶段一定要注意学生英语阅读好习惯的养成。边读书边做读书笔记，记录下自己认为值得记录的词汇、好句或者关于内容的任何感想。这一阶段的阅读要开始强调语法和句意词意的精确理解，不可囫囵吞枣。在复述故事时，也可以逐步加入自己的评论和观点。

四、第四阶段：成熟期

这个阶段从9年级开始到12年级甚至终生。这一阶段的目标是扩大词汇量，通过大量阅读彻底掌握英语语法并形成强烈准确的英语语感，扩大知识面的同时培养批判思考能力，成为一个成熟的读者。这一阶段一定要注意阅读理解的准确度，学生应该学会欣赏文字之美，体会读者与作者思想交汇的妙处，培养高雅的情趣品味。

㈥ 阅读对孩子英语学习有多大的作用

日常的阅读使语言更流畅，阅读让人信心更强; 内容准确，易于理解的读物帮助学生提升整合阅读，表达和思考的能力; 扩大阅读范畴以利于学生提升词汇量和知识水平; 增加阅读量有利于加深对写作风格和写作模式的学习和理解日常。

㈦ 英语阅读能给孩子带来怎样的好处

日常的阅读使语言更流畅，阅读让人信心更强;
内容准确，易于理解的读物帮助学生提升整合版阅读，权表达和思考的能力;
扩大阅读范畴以利于学生提升词汇量和知识水平;
增加阅读量有利于加深对写作风格和写作模式的学习和理解日常;
增加阅读对文章结构，含义及视觉化信息的使用程度;
增加阅读量有利于加深对写作风格和写作模式的学习和理解。

㈧ 怎样才能让孩子的英语阅读能力提高

阅读是全面考察学生阅读能力、包括识别能力、理解能力、分析能力、判断能力和对英语的直接运用的综合性试题.它是一种在熟练的基础上形成的习惯,同时英语阅读又是一种书面交流形式。美洲虎演讲英语引导孩子阅读理解可以分为四步进行：
1、先读问题,弄清考察要点,以便带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢.
2、快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下起手段和尾段,再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了.但此时不要忙于答题.
3、细读原文,扑捉相关信息词,掌握短文细节内容.这是解题的关键.应特别注意以下几点：
a、抓住四个w和一个h.就是边读边用铅笔做些标记,把what,when,where,why,how划出来.抓住四个w和一个h,就抓住了文章的全体,一些直接性的问题便可以解决.
b、抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等.因为这些词句有因果、让步、递进、转折、指代、列举、及承上启下等各种连接上下文的特殊功能.这对考生分清文章层次、辨明各种关系、了解人物心理、推断作者意图,进行逻辑推理等手段来分析难点,都具有举足轻重的作用.
c、注意领会文章的寓意.
d、根据题意,初选答案.
4、重读原文,仔细斟酌核对答案.在解完最后一道题后,如果时间允许,再将原文读一遍；用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做的答案进一步审查,推出未解答的题,以便减少失误.

㈨ 想提高孩子的英语阅读和写作能力，有啥建议

如果单词量不够的话，做阅读要想提高正确率很难，所以先要掌握大量专的单词，在此基础上再学属习技巧，就拿很普通的说，第一遍是粗读，第二遍才是细读。写作的两个关键就是单词与句型，这两点掌握好了就只需要多加练习，肯定会有提高。

㈩ 为什么要让阅读英语成为孩子的习惯

从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇回动物在哪里、夏洛答的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。

我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。