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高三英语阅读为什么突然变差

发布时间: 2021-01-03 21:49:19

⑴ 我是高三了 英语很差 做阅读理解时都看不懂文章的意思 做起来很烦躁 我该怎么办

以你这种基础还是从背抄单词做起吧,然后掌握一点做题技巧,阅读就是排除法,从原文当中找关键词,我有一个同学英语很差,每次做阅读就是画题干的词然后回原文找,最后高考考了110.现在培养兴趣肯定是晚了,多做点题吧,常规的方式烂熟于心。

⑵ 高一高二时英语到120左右 可是最近(高三下学期英语成绩突然直线下降 阅读完型准确率降低

高三下学期英语成绩突然下降是什么原因造成的呢?是老师的原因,还自己的原因内,如果是老师没教好容,可以请家教或要求换老师。如果是自已不努力,那么从现在开始,要奋起直追了,马上要高考了,命运的转折点啊!阅读完型下降了,就多做这方面的题目,不懂就问!加油啊,同学!

⑶ 高三英语完形和阅读老是错很多,怎么办

(╯﹏╰) 不需要这么急吧 我想你高二成绩不错 高三也不会差太多

我记得有老回师说过 考110单词问题 120时间问答题 130多加强理解

如果你做完型时 那些固定搭配 你一般不会错 那你的问题就不在这上面

要想考高分 英语到最后和语文也是密不可分的 理解错误 全盘皆输

我一家之言~

⑷ 现在高三 高一高二时英语能达到120+ 可是最近英语成绩突然直线下降 阅读完型准确率降低

既然你抄英语有120多分,那你的基础肯定还不错。你应该是刚刚进入高三,还没有适应高三的题目难度。其实高三的英语灵活性比之前强了很多,成绩的暂时下滑是正常现象。
至于阅读和完形,可以多找些题目做。练多了真的会有手感。(我们英语老师就是这样说的。我一个高中同学,英语本来120多,但高三一年刷了很多题,最后成绩稳定在140左右。)
所以说,你有一定基础,只要多练习,最后英语成绩一定不会差。
满意望采纳。:)

⑸ 现在高三,英语一直不及格。但是我真的很努力背单词了,为什么阅读和完型都基本错一般

如果你想拿高分,仅仅背单词远远不够
我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会。但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧:
首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花时间弄清楚,否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局!这对于想成为英语高手的人来说,是十分不利的!(注:本人从开始时不知主谓宾,到熟练掌握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!莫笑本人愚笨……)
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !!

⑹ 高三高中英语阅读理解应该怎么做,我做的慢准确率不高,的为啥我略读看不懂意思

一定要来多背单词,推荐星火英语源单词本。略读的话要先仔细阅读题目,再回归到原文找答案所在地,建议拿到一篇文章先认真看完第一段和最后一段,大体了解讲的什么,这样做题的时候才有所准备。长难句也是要分析的,可以学习一下When,where,which等从句的翻译方式和倒装句的翻译方式,套路问题问一下老师就能明白。
祝金榜题名!

⑺ 王老师 我是高三了 英语很差 做阅读理解时都看不懂文章的意思 做起来很烦躁 我该怎么办

你好,感谢你对我的信任。

阅读的大忌——试图弄懂文章中的每一个词
英语阅读的目的是迅速准确获取所需的知识和信息,回答文章后所附的问题,充分展示考生综合运用英语这门语言的能力,而不是理解和掌握文章的全部内容。一方面要求考生有足够的词汇量,熟练的语法知识。另一方面还必须具备正确的阅读方法,重视阅读技巧的提高。
首先,很多人通常存在的习惯性的错误做法是:考试时对于文章中的每一个词都希望尽量搞懂。遇到难的词汇的时候,尤其如此。这和中国式的英语教学有关。(和一些考生的职业或个性有关,特别是做会计的,会计工作要求一丝不苟,一笔账没理顺就得加班,哪怕是一毛钱,也要算个清清楚楚明明白白,是不是?)这样会养成一个不良习惯,特别注意生词、难词,却忽视了对意思的理解,很少有同学说过对大学英语课文感兴趣,因为他们学习大学英语的过程几乎就是一个背单词的过程。这样在阅读的时候,他们也按通常的习惯,注意词汇,重视局部,忽视整体。
对付生词的有效方法是根据合理化原则顺势阅读。也就是当您遇到生词的时候,如果不影响对语义的理解,就不要理它,顺势读下去;如果该词汇影响到整体语义的理解,就应当根据周围语言环境,根据合理化原则推测出一个合理的含义,继续顺势向下读。

希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O
有不会的欢迎再继续问我(*^__^*)

⑻ 高三的,英语阅读理解错的越来越多怎么办

你做完阅读后不要就把题目丢一边
分析一下为什么做错
比如是没有看到原文答案还是分析主题错误还是自己主观认识错误
发现这些问题后下次注意些就好
不必做很多题目
题目只是巩固知识以及练习答题模式
加油

⑼ 高三了,做英语阅读又慢质量又差,该如何提高

其实呢,英语阅读有两方面是一定要在三个基础之上的:1.词汇量 2.语法或者说是理解能力。 3.阅读量
词汇量是日积月累的,每天就可以记那么几个就完全可以,那么这些词汇从哪里来呢,最好的就是每天做一到两篇完形填空或阅读文段,把里面不会的词给记录下来。你可能会觉得每天一两篇是不是太少了,但是不是的,因为如果每天大量的阅读量的话,是很容易生厌的,就没有坚持下去的耐性了,所以一到两篇是最好的,如果你实在是闲的没事干,也可以多做一点,总之就是每天要保证做阅读的量。
其次呢,语法,语法这个东西在阅读的时候能左右你理解句子内容的意思,比如明明是表示否定的句子,因为一些隐晦的否定词你没有看出来,这个句子就理解错了,就会导致很多后面的错误。语法这个东西,老师上课会讲,但是自己回家最重要的就是脑子里过一遍老师讲了什么。这是巩固知识的一个必要关卡,自己还可以买一本专门针对语法练习的书,每天做那么一两页,可以多,但是不能少,但绝对不能做到烦,每天在你接受的范围内,这样才可以坚持下来。
最后的阅读量在第二段讲过了,就是保证并坚持每天的阅读量,你的阅读能力在两周再晚一点就一个月内绝对有起色~相信我吧。
最后的最后,如果你发现你的阅读能力起色了,就是理解的没有那么困难,或是慢了,就开始计时写吧。
如果还有什么不明白的就问我吧,我很乐意为你解答的~谢谢,望采纳~

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