英语二阅读备考

⑵ 英语二的作文如何进行备考

图表综述
所给的是一个柱状图，向我们清晰展示了发展中国家和发达国家在年和2008年之间在手机购买量之间的明显的差异。
Given is a column chart which clearly illustrates the striking contrasts in the subscription of cell phones between developing and developed nations from 2000 to 2008.
所给的两个线状图，清晰展示了从1963年到2003年之间中国西部某地区偷猎和物种灭绝之间的密切联系。
These are two line graphs that clearly demonstrates the close relation between illegal hunting and the extinction of species in a certain region of west China from 1963 to 2003.
所给是一幅柱状图，清晰展示了中国某城市居民春节消费方面的对比。
There is a column chart which clearly illustrates the striking contrasts in the consumption of residents ring the Spring Festival in a certain city of China.
上升：
在最初的七年中，发达国家的手机购买量呈现出轻微上涨，即从6亿到9亿。
During the first 7 years, the number of cell phones subscribed by developed nations showed a slight increase, from 0.6 billion to 0.9 billion.
自此之后，数据开始飙升，最终在2008年达到了40亿的峰值。
Since then, it surged remarkably, reaching the peak at 4 billion in 2008.
数据稳定：
2007年和2008年，数据稳定在10亿。
The number/ It maintained stable at 1 billion in 2007 and 2008.
占比排序：
新年礼物的花销是最大的比重，达到了40%，紧随其后的是交通和聚餐，都占了20%。
The expense on gifts for the New Year is the largest proportion, accounting for 40%. Then the next are fees on transportation and gathering dinners, with the same 20%.
最后出现的是其他所有花费的综合，20%。
Finally comes the total expenditure on others, at 20%.
图表联系主旨
这样的场景能自然联系到世界手机产业的迅速发展。但什么导致了以上差异？在我看来，至少两个原因可以解释这种现象。
Such a scenario can be naturally associated with the speedy advancement of cell phone instry in the world. But what resulted in the differences above? At least two reasons can account for this phenomenon.
这种场景能自然联系到…的流行/重要性/激烈竞争。
Such a scene can be naturally associated with the popularity/ significance / fierce competition ….
特征：
一方面，近几年发展中国家的突出特点就是经济的迅速发展，这使得很多当地居民有了额外的钱购置手机这项服务。典型例子就是中国。
For one thing, in recent years, developing countries were best characterized by its booming economy, which enabled residents there to possess additional money to afford the cell phone service. A case in point is China.
对比：
另一方面，与发展中国家相比，发达国家居民更加富裕且人口规模较小；因此，一大部分比例的人们若干年前就已经购买了手机。
For another, compared with developing countries, citizens in developed nations were much richer/ wealthier and their population was smaller. Therefore, a large proportion of people there purchase mobile phones years ago.
排比：
出国留学带给年轻人更多机会，唤起他们对外国文化的热情，帮助他们拓宽视野。
Stying abroad/Oversea study brings young people more opportunities, arouses their enthusiasm for foreign cultures and helps them broaden their horizons.
建议
因此，手机制造商应更多关注发展中国家的市场。
Accordingly, it is essential for cell phone manufacturers to focus more eyesight on the huge market in developing countries.
制定综合策略
同时，他们应制定综合性策略提升汽车的质量和售后服务。
Meanwhile, it is advisable for them to work out comprehensive strategies to strengthen the quality of cars and after-sale service.
展望未来
如果他们能尽全力这样来做，手机产业的明天将一片光明。
Provided that they try their utmost to do so, the future of the cell instry will be hopeful.
提出建议
无论每个部分的花销是否理性，重要的是人们享受了新年的喜庆氛围。
Whether each part of the expense is rational or not, it is of great significance for people to enjoy the joyous atmosphere of the new year.

⑶ 考研英语二如何复习

一完形填空
完型主要考查的是对词汇的掌握。积累足够的词汇才能正确理解文章大意保证正确率。
完型第一句话不会设置问题的，会是一个完整的句子，一定要先读懂全文第一句话。这句话一定会包含几个关键词是贯穿了全文的(相反，阅读中的第一句话有可能并不包含全文的关键词)，之后再开始做题。
在做这一部分题时，可以遵循以下几个步骤：
1.找准文章脉络，把握文章主旨
快速浏览全文，找到文章的脉络，需要特别注意首段和首句的转折词等，这些地方可能关乎主旨与作者的情感色彩，一定不能掉以轻心。
2. 分析文章结构，掌握各个层级之间的逻辑关系
扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识对理解文章的逻辑关系特别有帮助。文章的逻辑关系不外乎列举、因果、转折、让步、对比、时间、举例、递进、并列、目的、条件等，
3. 学会在文中找线索
选择完形填空的正确答案的关键在于找到空前后的线索。线索主要有三种，包括句子本身的线索、句子之间的线索以及全文线索。句子本身的线索主要指空格前后所要求的搭配、词汇的并列等;句子之间的线索主要指句子之间的逻辑关系;全文线索主要指文章的主题、作者的倾向以及词汇的同义复现等。而同现和复现是词汇的惯用衔接手段。如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。
4. 分析选项，正确区别迷惑项
遇到自己不认识的单词，尤其是自己只知道部分选项释义的情况时，可以先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思。此外，还应该考虑作者的情感、背景文化和习俗等
注意：完型不要硬抠某个空，如果有道题不确定的话，可以直接跳过去，不怎么会影响后面的题。在整篇文章读过一遍，做过一遍之后，通过第一遍阅读全文得到的文章整体形势和态度来做第二遍。也就是说，完型是靠一遍又一遍的读文章来做完的，而不是硬抠字眼。
二、阅读理解
1 定位正确选项
正确选项是原文中个别几个词的同义替换，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。
2 定位问题位置
每一个问题，在原文中，都要有一个定位，每个问题，要还原到文章具体的某一段落，然后精读，找出那个中心句或者关键词。
3 抓重点去干扰
一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语，长难句里，最可能出题的就是句子的主干部分，要注意主干的主语、宾语是什么，当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细，小心陷阱。要注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。
4 带引号的句子
某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的，当问到作者的观点时可以从这里找答案。正确答案会和这样的观点相一致，要把握关键词。
5 抓住中心句
什么是中心句?即体现文章的主旨和每一段的中心意思的一句话，反映着作者的观点。中心句即题眼，选出正确答案，看的就是中心句。做题时要抓住每段的中心意思，也就是中心句。一般来说，总分结构的段落，中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段，中心句在出现转折的地方，或者后一句。
6 关于选项
对选项中的“重点词”，即主语、宾语、修饰语都要看清楚。要注意的是，选项句子的主语与原文是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定，要注意看清楚，这是干扰项的特点之一。
注意：做阅读时一定要静心和细心，不可太操之过急，这样出错率也会变高的。
三、翻译与写作
翻译：
1、首先词汇是最基础的，给自己制定好计划去背单词。
2、针对基础比较薄弱的同学，建议除了背单词书，最好到真题中背诵，效果更好，这样记忆的都是核心单词。
3、语法也是重中之重，学好语法呢就是你要从题目中理解它究竟使用了哪种结构，看得多了，久而久之翻译也就不成问题了
四、写作:(主要分为四大阶段)
一：整理记忆
自己着手去整理写作的框架模式，总结各种类型的话题论述素，可以根据自己准备的写作教材，去提炼相关内容。此外，各位同学也要多从范文中学习亮点词句、表达方式、行文思路、论述素材等。有了好的语言输入，才有好的语言输出。
二：仿写与改写
在第一个阶段的写作词句表达、论述素材的积累的同时，各位同学还需进行一定量的仿写，也可以对类似话题的范文进行改写。就是要通过“学习范文—仿写—修改—重写”这个过程。建议大家该阶段进行分段仿写，以及话题分类改写。先集中攻克各段的写作。
三：强化训练
在写作素材积累了一定量之后，以及经过一个月的仿写和改写练习，考生基本可以掌握短文写作和应用文写作的写作。接下来就是要通过真题和模拟题进行写作强化训练，主要是巩固前面所掌握的写作方法、论述思路和语言表达。建议大家每周至少写短文和应用文各一篇。
四：独家模板
大家要将自己所写过的作文进行分类，要有自己专属的写作模板。在考前确保自己的模板运用熟练，准确无误。

⑷ 自考的英语二要怎么复习啊

英语复习要分阶段来进行，英语二考完形填空10分+阅读50分+翻译15分+写作25分（小作文10分+大作文15分），可以看得出来英语阅读是占其半边天的，那要想阅读做好，首选要有一定的词汇量，再结合方法技巧就比较完美了，所以前期的重难点一定就是攻破单词，5500个词汇量，分为基础+核心+边缘词汇

现在-2月，我建议先过英语二的基础词汇，大概2000左右
3月至6月 ?对基础阶段的夯实。
着重核心词汇2200左右。其次语法方面，要学习八大成分和七大句式，最为重点的就是要掌握有关长难句的分析。
7月至9月 系统阶段
攻破阅读，阅读分为传统阅读4篇加新题型1篇，主要是对各个题型的答题技巧的掌握。由于新题型是五种题型中答题技巧最强的，同时又由于2005年开始才出现的题型，可以放在稍微靠后的时间去学习。但是，其他的四个题型的答题技巧，必须要在这个时间段进行掌握。当然，基础阶段学习的内容，这个阶段也不能全然放手，还是要结合考研试题时常温故而知新。
10月-11月
这个时间段我们必须要按照严格按照考研的流程整套做考研试题了。
如果说7月到8月是对局部的掌握，那么这个阶段就是对大家整体的测试。在做整套考研试题的过程中，不仅还要对词汇、语法的查缺补漏，掌握考研试题中出现的词汇、短语搭配及常用的用法；研读自己不能看懂的长难句，理解其句子；更要夯实我们在强化阶段学习五大题型的答题技巧。当然，还要学会总结不足，真正的了解正确选项的含义，了解自我经常犯错的共同点，避免在同一个错误上栽跟头。并且要提高做题的效率，尤其是在写作这个提型上。历年考研很多同学害怕浪费时间，做套题的时候不写作文，结果在正式的考试中发现时间不够，最后没能答完卷子。所以，这个阶段一定要多加练习。小作文上，注意内容是否覆盖全面，言语使用、逻辑观点和格式是否正确；大作文，注意选择的准确和语言的多变以及结构完整等。
最后就是12月份
重点就是查漏补缺，整合模板，背作文模板的阶段，希望对你有所帮助。

⑸ 如何复习英语二，基础太差，快要考试愁死了，自考英语二的考试有什么技巧

英语二的难度不大，所以想要提高自己的总成绩，英语是一个很好的选择。 首先要认识到，英语的学习是一个长期的过程。所以，在整个考研的复习中，同样要认识到英语学习的一个长期性。

3、 新题型

新题型部分于2010年开始在英语(二)中出现，目前总体难度较低，只要掌握了做题的方法和思路，难度不大，考生们应在新题型中认真仔细，力求多得分。首先要快速浏览给出的题目选项，通过选项判断文章的主要内容及题材，然后在段落结束后，归纳概括段落大意，与选项匹配即可。

4、 翻译

根据我在微博收到的反馈，考生们普遍反映翻译部分难度较高，同时备考过程往往不太顺利，投入了很多精力，却没有明显的翻译水平的提高。在翻译部分，同学们需要保持一定量的练习，通过自己的翻译和参考译文的比较，总结自己的易错点，分析与译文出现偏差的原因：是词汇量不够、长难句分析有误，还是译文不符合中文表达习惯。总之，翻译部分需要多总结、多反思，切忌只大量练习而不回顾总结。

(5)英语二阅读备考扩展阅读

英语二相对于英语一难度降低，题型上稍有差别，但难度也是不容忽视的，仍然需要认真的准备。英语单词词汇量是任何英语类考试的基础，所以希望大家在考试之前打好基础，单词词汇量达到6000左右。

大小作文部分是英语中的重难点，小作文占10分，大作文15分，同时也是大部分考生最头痛的部分。如果想要提高写作水平，前提是一定要大量的自己动笔的练习，多写作，从开始理解题目、包括一些图表类作文，一定要审题清楚，才能进行下面的写作内容，从自己组织文章写作思路到动笔写作，每一个环节都需要自己完成，在练习到一定量的基础上再去跟范文做对比，看自己是在逻辑思维还是长难句运用上有所欠缺，不断的阅读、背诵。

⑹ 2021考研英语二怎么备考拜托给点经验啊

放平心态，看看别人或者师哥师姐是怎么准备的，现在网络这么发达，备考还是比较好的，自己也要努力，虽说都说考研英语难，但还是考的好的也很多，加油。

⑺ 考研英语一和考研二有什么区别，选哪个备考有区别吗

其实总体来说英语一和英语二的最大区别就在于考察的方向不同，目标不同，在题型方面则是相同

的。

一、适用专业不同

1、完全适用英语一的专业

（1）所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)。

（2）类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公

共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语

国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)。

2、完全适用英语二的专业

7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报

(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)。

二、考察目标不同

1、语法知识

（1）英语一：考生应能熟练地运用基本的语法知识。

（2）英语二：考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：名词、代词的数和格的构成及其用

法；动词时态、语态的构成及其用法；形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；常用连接

词的词义及其用法；非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法等。

2、区别分析

（1）英语一要求考生熟练运用基本的语法知识，没有列出具体的要求，表明学习语法不是目的，灵

活的运用才是考查目标。英语一中长难句无处不在，语法的作用就是帮助考生见句拆句，攻克了长

难句，英语一才会较快的有质的提高。

（2）英语二列出了八个基本的语法知识点，明确了考试范围和考查方向。范围规定好了，大家复习

起来就有数，也相对容易些，建议考生把这些知识点加以梳理，并达到熟练掌握和灵活运用。

（3）英语一应重点放在长难句上，英语二应放在语法知识点的梳理上。

3、词汇

（1）英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌

词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，

如词源、词根、词缀等。

（2）英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据

具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

4、阅读

（1）英语一：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总

词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

（2）英语二：考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普

等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

5、写作

（1）英语一：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般

性、叙述性、说明性或议论性的文章。

（2）英语二：考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、

切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

三、题型分值不同

1、英语一(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；

PartB新题型5×2；PartC英译汉5×2；SectionIII：PartA应用文10；PartB文章写作20。

2、英语二(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；

PartB新题型5×2；SectionIII：英译汉15；SectionIV：PartA应用文10；PartB文章写作15。

四、考试内容不同

1、英语知识运用

（1）英语一：该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌

握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。

在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全

后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

（2）英语二：主要考查考生对英语知识的总和运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白，

要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

2、传统阅读

（1）英语一：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引

申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内

容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

（2）英语二：本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回

答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的

答案。

3、新题型

（1）英语一：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中

备选题型。

（2）英语二：本部分有两种备选题型。

4、英译汉

（1）英语一：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇

约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。

（2）英语二：考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通

顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。

5、写作

（1）英语一：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。

A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、

备忘录、报告等。

B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题

句、写作提纲、规定情景、图、表等。

（2）英语二：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。

A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、

备忘录、报告等。

B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供

情景的形式为图画、图表或文字。