九年级英语阅读的论文
《
新概念英语
》第二册的1-16课比较适合你。
里面有参考译文，可以自内己翻译了以后再和它对照，容找出不足，后面的课文供你上了高中再学，我有个
高中同学
就是自学了这本教材，高考英语考了139分。
当然这本教材不仅适合于阅读，更适合于打牢你的英语基本功。
B. 求各位英语爱好者帮我讲解一下这篇文章，这是九年级的英语阅读竞赛的阅读。 就这篇没弄明白，求助讲解。
21、时间不等人/岁月不饶人
22、版make things enjoyable : have small breaks ,enjoy music,......
23、re-list : add them to tomorrow`s list with a star.......
25、Treasure Your Time(珍惜时间权)
C. 求一篇初三难度的关于《爸爸去哪儿》的英语阅读理解。要求有文章有题目。谢谢！
Where Are We Going, Dad? presents a new generation of men who, in a break from Chinese tradition, now take an active role in their children's lives.
Five celebrity fathers and their children traipse around China, riding camels through the western deserts, fishing off the east coast, and selling vegetables for their bus fare home in remote southwestern Yunnan province. One dad doesn’t know how to do his daughter’s hair, but give him a couple of episodes—’ll figure it out. Another one must survive with his son for three days in the desert, where, because neither can cook, the two only eat instant noodles.
These story lines are part of Where Are We Going Dad? which, since its debut in October, has become one of China’s most popular television shows, averaging more than 600 million viewers each week (and more than 640 million downloads online). Sponsorship rights for the show’s second season sold for 312 million yuan (about $50 million), more than ten times higher than the rights to the first season. And searches for Where Are We Going Dad? turn up over 40 million hits on Sina Weibo, China’s Twitter.
D. 九年级英语阅读短文
56.因为henry把账复单多加了十元，他不想制让作者看出来，所以谈论天气转移他的注意力。
57.henry把日期（June 10）的“10”也加到账单里了，如果是六月三十号的话，30-10=20，账单上就会多出20元钱。
58.账单上原本只应该要26.50元，如果是六月三十号，henry会再加上三十元，就是56.50
59.作者给亨利钱的时候，亨利很高兴是因为他得到了他应得的，没有多也没有少。
60.亨利把日期里的数字加到账单里，说明他想要得到更多的钱。
E. 九年级英语教学论文有什么好题目
学术堂整理了十五个不错的英语教学论文题目，供大家进行参考回：
1、小学高年段答学生英语阅读能力研究
2、初一英语语音意识、句法意识、工作记忆与英语阅读的关系
3、小学高年段基于故事的英语阅读教学研究
4、教学行动研究在高一英语阅读教学中的应用
5、小学高年级英语阅读教学策略研究
6、高一学生英语阅读策略研究
7、浑源中学高二学生英语阅读现状调查
8、从整体语言教学和字母拼音教学看我国小学英语阅读教学
9、多元智能理论在小学英语阅读教学中的应用
10、高三学生英语阅读策略运用状况调查与研究
11、美国小学母语教材Reading Street之研究
12、汉语儿童英汉语语音意识和英语单词认读能力的关系
13、通过英语图画书提高小学低年级学生阅读效果的研究
14、突破心理障碍,让学生爱上英语阅读——小学英语教学中突破阅读难关之我见
15、小学英语教学中应用朗读方法的研究
F. 适合初三学生阅读的英语文章
多看点文学名著，古今中外皆可·注意要是自己喜欢看的，这样即能增长见识，亦能提高自己的阅读能力。
另外，要多读杂志，因为杂志是最新的、接近生活的，这样亦可增长知识＃
G. 初三英语阅读题，给文章拟一个合适的题目，谢谢各位大神啦
Tom's Story On Sunday
H. 如何提高九年级英语阅读
我不是老师~但是我的高考英语成绩有140分,不知道够不够格回答你的问题内..
反正说说我的经容验吧..
初高中的阅读自我感觉分两种难题类型，第一是那种不知道选什么答案的，第二是那种文章特别难，看不懂的，不知道你是哪方面比较弱，如果是第一种的话，应该多做题目，从每题中尽量揣测命题人的意图，其实很多题目说实话可以完全有两个选项都对，但是就是答案里只有选一个，这个时候你就要跟命题人的想法一样才可以做对，只有多做题才行，还有可以借鉴一点网上的答题经验，比如首尾句可能是中心句呀什么的，有绝对肯定词的选项大都是错误的什么的。
如果是第二种情况，没办法，背单词吧...
我觉得初中一般不会出现阅读里面有单词认不到的情况，最好还是尽量扩大自己的单词量因为不管是高中还是大学单词量都很重要的！
I. 初三英语阅读短文。【在线等】
在美国的学校里都有一种叫做晚上的日子。许多高中和大学足球队有一个晚上的游戏。这是最重要的年度毕业(毕业除外)。学生们每天晚上好几个星期了。
前几天晚上,学生们开始装饰(装饰)。有迹象表明,祝好运,以及许多其他的迹象,欢迎所有的毕业生。仍然有许多人来到晚上20或30年毕业。
俱乐部的成员(学校)和建立摊位出售柠檬汁、苹果和三明治。有些俱乐部的帮助来欢迎参观者。
在白天人们喜欢去找老师,他们记得很久以前。他们常常一起谈论在学校的那些快乐的日子。
大家很快就来观看足球比赛。当比赛过了一半,这个乐队(乐队)来跑到球场和戏剧学校的歌曲。另一个重要的时刻是在晚上的时候女王、国王出现。所有的学生都是最受欢迎的学生晚上投票或皇后的国王。它是一种荣幸,被选中。
晚上是快乐的一天,但它不是完美的,除非足球队赢得这场比赛。即使这个队输了,学生们还喜欢晚上。有些呆在学校的舞蹈,而其他人去参加聚会。对每个人来说都是值得纪念。
36。最重要的历史事件的is_______在高中和大学。
答:晚上B。这场足球赛c d毕业赢得这场比赛
37页。当学生们开始做每一件事,晚上吗?
答:前天晚上。几个星期前的四须鲃。
在客人到达时。几个小时之后晚上>。
38。下列各项哪个是没有提到)在晚上(提及呢?
答:看到老朋友。访问教师四须鲃他们记住。
为了看足球比赛。镶件回去看他们的家庭。
39岁。谁能有可能成为晚上女王、国王?
答:老师,学生们。这个学生是深受学生的欢迎。
谁是著名的游客。该球员的发挥最好的足球比赛。
40。什么是最好的标题的这篇文章吗?
答:晚上天乙快乐的一天
最重要的赛事之王博士或皇后的晚上
J. 初中英语优秀教学论文浅谈如何提高初中学生的英语阅读
一、尽早抓起，循序渐进，持之以恒
学生英语阅读能力的培养和提高并非一朝一夕所能达到，而是需要经过师生长期坚持不懈的努力，方能一点一点的提高。那种你认为让学生在初一、初二打好英语基础知识的底子，等初三再突击阅读能力的训练之方法是不可取的。因此，在学生进入初中阶段后，教师就需要制定周密的计划，有条不紊，坚持不懈的对学生的阅读能力进行长期的系统的训练。经过这样长期的坚持训练，学生的阅读量会日益扩大，随着阅读量的不断加大，学生的阅读能力也就自然而然的得到了培养和提高。
二、合理安排教学步骤，有层次地引导学生阅读
1.引导学生快速阅读，捕捉大意，扩大阅读视幅面，培养他们良好的阅读习惯，训练阅读速度，提高概述能力。
2.指导学生精读全文，把握信息，然后有效指导学生学习语言知识，培养他们理解、掌握和应用语言知识的能力。
3.引导学生充分利用课本，强化课文整体理解教学，课文是最好的阅读材料，须充分利用。教师在组织学生学习课文时，应把课文当作一个整体来组织教学。这种教学方法能提高学生的英语学习兴趣，调动学生的学习积极性。当然，除此之外，采取一定的方法来培养学生的阅读能力是必要的。如：在安排学生预习课文时可让学生找出重点段落的中心句或用英语来说出这部分的意思来，这样经过长期不懈的训练，就可逐步培养和提高学生的英语阅读能力