激情英语阅读组合答案外研版

❶ 高三英语周报外研版2015-2016第13期 阅读理解B篇 C篇 原文或翻译

只有答案， 没有报纸， 因此没有原文， 就没办法翻译了。

B篇（社会）
本文是应用文。文章介绍了一个专门为具有创意方案的艺术家筹资的网站平台——Kickstarter。
25. B。细节理解题。根据第三段内容可知，Kickstarter只是一个筹资平台，并不参与各个项目的运作，每位艺术家需要对自己的项目完全负责。
26. B。推理判断题。根据倒数第二段中的Funding on Kickstarter is all-or-nothing — projects must reach their fundinggoals to receive any money可知，只有筹款总数达到了预定目标，项目发起人才可以拿到钱，否则的话什么都拿不到（nothing）。
27. C。段落大意题。根据最后一段的开头Mozart, Beethoven, Mark Twain, and other artists funded works insimilar ways及结尾Kickstarteris an extension of this model可知，Kickstarter筹资的方式由来已久，莫扎特、贝多芬、马克•吐温等艺术家都用过这种方式筹资。

C篇（周围的环境）
本文是说明文。纽约市的一些新楼盘推出了少年活动室，为孩子们的课余活动提供了场所。
28. B。推理判断题。根据第二段中的They were hanging out in coffeehouses or just walking around thestreets of Manhattan; that's what they do, unless they're going to a movie可知，在Russo女儿的成长过程中，她的休闲娱乐活动仅限于跟朋友在咖啡馆里消磨时间、逛街或者看电影。由此可推测，Russo的女儿当时没有多少休闲娱乐活动。
29. D。推理判断题。根据第三段中对Fisher女士身份的介绍及第四段中的Thetrick is ... How do I get them interacting with other people可知，Aldyn的少年活动室能让孩子们跟其他人多交流，这是这个楼盘的卖点。
30. A。细节理解题。根据第五段中的The Laureate's tween room, though, puts particular stress onlearning可知答案。
31. D。推理判断题。根据最后一段中的After finishing their work, they come here. “They just like the idea of sittingnext to a friend, and they may not even be talking to each other, but just thatcompanionship is important,”可知，孩子们喜欢来这个少年活动室是因为那里有朋友相伴，氛围很愉快。

❷ 2013-2014英语周报高三外研版阅读理解专练（四五六七)34期

第43期参考答案及解析
阅读理解专练（四）
1-4 CADA 5-9 CDABC
10-14 CBCAD
解析：
A篇（社会）
本文是记叙文。一名八年级女生在网上表达了她对杂志滥用PS处理图片的不满，并发起联名请愿，要求《十七岁》杂志每月至少刊登一张没有经过PS的照片。
1. C。细节理解题。根据第一段的Julia Bluhm, 14, was sick of hearing comments like these可知答案。
2. A。推理判断题。现在，许多媒体过度美化人物形象，给青少年的审美取向造成了不良的影响。Julia发起网上请愿就是为了捍卫真正的美。第四段的Julia fears that these impossible standards of beauty make teens feel terrible about their own appearances以及最后一段的Julia's fight against teen self-hate为解题提供了线索。
3. D。词义猜测题。根据本段中Julia说的话I want to see regular girls that look like me in a magazine that's supposed to be for me可知，她希望《十七岁》杂志每期至少刊登一张未被处理的照片。
4. A。推理判断题。根据最后三段的内容可知，Julia的努力取得了成功。
B篇（语言）
本文是记叙文。发音不准会闹出很多笑话，作者深有体会。
5. C。主旨大意题。作者在文中主要讨论了发音不准的问题。关键的解题依据有：第二段的It is easy for me to mix up words that sound similar，倒数第四段的This business of mixing up words ... mispronounce people's names，倒数第三段的At least I am not swimming alone in this sea of mispronunciation等。
6. D。细节理解题。由第七段的The Orioles are named after a bird, not a cookie可知，oriole应该是一种鸟。
7. A。推理判断题。由第八段可知，作者每次叫Gail 或者 Gil的时候，大多数时候他俩都会回应。这是由作者发音不准造成的。联系本段开头的This business ... lose face, especially when I mispronounce people's names可推断A项正确。
8. B。推理判断题。解题依据是倒数第二段的Had my friend ... a dead person。本句意思是：如果我的朋友能正确地拼读live和leave，他就能够避免聘用一个死人了。这是作者的一句玩笑话，因为see me before you live不像是写给活人的。可以确定，这位朋友想写的是see me before you leave。
9. C。细节理解题。由倒数第二段的who also lives here in the United States可知，作者在美国居住。
C篇（艺术）
本文是新闻。美国的新哈莫尼镇即将举办春季户外绘画活动，本文对此进行了报道。
10. C。细节理解题。由第三段的All of the artwork at the Paint Out is proced outdoors可知，参加这次活动的画家都将在户外进行创作。
11. B。细节理解题。由第五段的 awards will be given at a reception to follow immediately可知，快速绘画比赛之后马上举行的招待会上，将进行颁奖活动。故选B。
12. C。细节理解题。由倒数第四段可知，在Ribeyre体育馆将举办绘画展卖活动。
13. A。推理判断题。由文章最后一句That's how we get more recognition of our town as a tourist place可知，Rapp认为，该活动有助于促进新哈莫尼镇旅游业的发展。
14. D。写作目的题。美国印第安纳州的新哈莫尼镇将举办一年一度的户外绘画盛会，艺术家们将用画笔描绘早春那明媚的色彩。本文报道了这项即将到来的活动。

阅读理解专练（五）
1-5 BCDBA 6-9 BBCA
10-14 CCBDB
解析：
A篇（文学）
本文是一则书评。Good Fortune in a Wrapping Cloth主要讲述的是：为了与在皇宫中做活的妈妈团聚，Ji-su苦练缝艺，最终梦想成真。
1. B。细节理解题。根据第一段的Ji-su is heartbroken at her mother's leaving, for she will not get to see her again可知，Ji-su的妈妈被选入宫中为皇帝做活，从此难以相见，Ji-su感到非常难过。
2. C。细节理解题。根据第二段的for that is the only way she will be reunited with her mother可知，Ji-su下决心学习缝褓（一种朝鲜传统包袱布）是为了和妈妈团聚。
3. D。推理判断题。根据第三段的despite disappointments and defeats可知，Ji-su有着坚定不移的精神。
4. B。细节理解题。根据第三段的Ji-su eventually achieves her goal of being chosen to sew for the king and being reunited with her mother可知，Ji-su最终实现了与妈妈团聚的愿望，故事的结局是圆满的。
5. A。文章出处题。根据文末a beautiful multicultural studies book for children可知，这篇文章选自一篇书评。
B篇（周围的环境）
本文是说明文。员工用个性化的小东西装点自己的办公间，可以减小工作压力。
6. B。推理判断题。由第一段可知，本文主要是写给办公室工作人员的。联系全文可知，这项研究也是针对这个群体的。
7. B。细节理解题。由第三段的Indivials may ... from their work和最后一段的The research ... around you可知，办公室员工用个性化的物品装饰自己的办公间，可以减小压力，从而提高工作效率。
8. C。推理判断题。由第五段的Research assistants noted ... or a cubicle和倒数第二段的no matter whether they worked in an office or a cubicle可推断，参加实验的人们或者在独立的办公室工作，或者在办公室格子间工作。
9. A。推理判断题。联系上下文可知，this link指的是第六段中提到的a connection between the amount of privacy an employee enjoys and his or her rate of burnout，即员工享受到的私密程度和他们的劳累程度之间的关系。
C篇（历史）
本文是记叙文。1848年1月，Marshall在美国加州发现了金矿，很快淘金潮就开始了。
10. C。细节理解题。由第一段的but only one such test could be concted there by the riverbank可知，第一个实验是在河岸上进行的。
11. C。推理判断题。由第一段可知，Marshall自己做了一次实验；由第二段可知，在锯木厂里工人和厨师各做了一次实验；由第三段可知Sutter又做了两次实验。所以，一共做了五次实验。
12. B。推理判断题。由第三段的Sutter and Marshall were then sure that they had in their possession a gold mine可知，所有实验做完之后，Sutter和Marshall确定了那是一块金矿石，他们发现了一处金矿。故选B。
13. D。细节理解题。由最后一段的Its occurrence was ... “GOLD MINE FOUND.”和Without delay ... Sutter's Mill可知，一篇新闻报道发布之后，大部分旧金山人都去Sutter的工厂淘金 去了。
14. B。写作目的题。加利福尼亚淘金潮是美国历史上的一个重要事件。本文记叙了Marshall发现金矿的过程。
阅读理解专练（六）
1-5 DADBB 6-10 ABCDB
11-14 BBCD
解析：
A篇（人际关系）
本文是夹叙夹议文。文章作者建议我们多行善事。
1. D。细节理解题。根据第三段的描述可知，这位诺贝尔奖获得者离开片刻是去帮助一位老妇人。
2. A。推理判断题。根据Dr Albert Schweitzer帮助老妇人的情节以及who had spent his life helping the poor in Africa可知，他很善良。
3. D。写作手法题。第四段开头指出了行善的必要性，而且行善的机会比比皆是。紧接着作者举例说明。
4. B。词义猜测题。根据someone in need以及uplift可知，anguished意思是“痛苦的”。
5. B。推理判断题。当一个人感到快要崩溃的时候，Dr Karl Menninger建议他去帮助他人。这样对彼此都有益处，即“助人即助己”。这与第五段的内容（Acts of kindness leave both the doer and the person to whom they are done, feeling good about life）以及全文的主题（鼓励大家多行善事）相吻合。
B篇（周围的环境）
本文是说明文。在海边，我们或许会发现意想不到的宝贝。
6. A。写作手法题。在介绍海边寻宝的另一个办法时，作者对什么是mudlarking作了解释，即：Mudlarking is the practice of searching in the shallows for interesting and valuable objects，采取了下定义的方法。
7. B。词义猜测题。根据上文的searching in the shallows for interesting and valuable objects以及下文的hunting for coal, or chips of wood they could sell可知，此处是说以前的穷孩子会在低潮时在河里寻找煤、木头等可以用来卖钱的东西。
8. C。细节理解题。根据第四段的a woman in Alaska ... had taken over 90 years to travel 5,500 miles可知选C项。
9. D。标题归纳题。文章主要围绕海边寻宝这一主题展开。beachcombing一词形象、准确地概括了本文的主题，beach说明了寻宝的地点，comb有“彻底搜寻”之意。a window to the past的意思是：海边寻宝有助于我们了解历史。这一信息贯穿全文始终。
10. B。篇章结构题。文章首段引出主题——海边寻宝，第二、三、四段分别介绍了海边可能会寻到的宝贝，如金币、银币、罕见珍品、以前的人写下的情书等，最后一段为总结段。
C篇（旅游）
本文是应用文。文章介绍了Cooks' Cottage推出的一个旅游项目。
11. B。计算题。根据文中第二个表格的信息可知，自助游每个学生的费用是$2.20，那么30个学生的总费用为$66.00；根据One free teacher for every 15 students以及Additional teacher / parent: $3.30可知，有两名教师可以免费参观，另外一名教师需付$3.30。故他们的总费用为$69.30。
12. B。细节理解题。根据Option one中的Students learn the extraordinary tale of how Cooks' Cottage came to be a Melbourne icon ... important link to Captain Cook可知答案。
13. C。推理判断题。根据文中的your students可以推断，本文的目标读者是教师。
14. D。文章出处题。根据文中的Please select one of the tour options below以及Book this option可知，本文选自一网页。

阅读理解专练（七）
1-4 ABAC 5-9 CDCAB
10-14 DABCC
解析：
A篇（社会）
本文是一篇人物报道。一个美国高中生积极地在一家公益旧货店做志愿者。
1. A。推理判断题。根据Alyssa积极地在一家公益旧货店做志愿者的事实可知她是善良无私的。
2. B。细节理解题。根据文中的The store is open from 10 am to 6 pm from Monday to Friday and 9 am to 4 pm on Saturday可知，这家公益旧货店每周营业六天。
3. A。细节理解题。由文中的But having enough volunteers to run the shop is the key, Kramer said可知，目前对于这家公益旧货店来说，拥有足够的志愿者很关键。
4. C。推理判断题。由倒数第三段可知，Alyssa的同事们都很亲切友善，与他们共事她应该感到很愉快。
B篇（个人情况）
本文是议论文。欣赏外国电影的时候，是选择配音版还是字幕版呢？作者发表了自己的看法。
5. C。段落大意题。在第二段作者分析了声音对于表演的重要性。Obviously, an actor's voice ... impress the audience是主要依据。
6. D。推理判断题。由第三段的The voices didn't match ... really speaking English可知，童年时期的作者对看到的配音电影感到不满意。
7. C。细节理解题。在第四段，作者谈到了观看配字幕的原声电影给她带来的益处——她了解了很多种外语。
8. A。推理判断题。由最后一段的people give movies ... no bbed option可知，这些评论者对电影评价不佳是因为DVD只提供了字幕而没有配音。由此推断，他们应该是喜欢看配音电影的。
9. B。标题归纳题。本文讨论了“配音电影、配字幕电影，看哪个更好”的问题。
C篇（饮食）
本文是说明文。本文对芒果进行了介绍，包括它的历史、培育、运输、储存等。
10. D。篇章结构题。这句话的意思是：如今，芒果树在很多热带国家生长得非常好，以至于它们看起来好像一直在那里生长似的。there指代的是在那些热带国家。
11. A。细节理解题。由第二段的but in recent years mangoes have gained in popularity across the world可知，最近几年芒果在全世界越来越受欢迎。
12. B。细节理解题。由第四段的delivering the fresh fruit ... does not travel well可知，芒果的运输是个大难题。
13. C。细节理解题。由第一段的They are by far ... for four thousand years可知，印度有着悠久的芒果种植历史。
14. C。写作目的题。本文简要地介绍了有关芒果的基本常识，如历史、培育、运输、储存等，故选C。

❸ 七下的英语外研版的一些阅读理解题

ABDAC 看看

❹ 求外研版英语报纸答案 高三版 总3240期 第十二期

Book 4 Moles 3-4
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CCABB 6-10 ACBCB
11-15 ACACB 16-20 AABCA
21-25 ACBBD 26-30 CADBD
31-35 ABCBC 36-40 ACGFD
41-45 BCABD 46-50 CBACD
51-55 CAABC 56-60 DBDAD
61. who / that 62. whether / if
63. happily 64. higher
65. up 66. waiting
67. a 68. was
69. before 70. tired
短文改错：
71. ... to call everyone ... call后加
72. ... we would have ...
would → should
73. ... effective measure to ...
measure → measures
74. ... environmental friendly.
environmental → environmentally
75. ... on our foot ... 去掉our
76. ... bike as possible. as → if
77. ... of save water ... save → saving
78. ... people are healthy ...
healthy → unhealthy
79. ... polluting environment.
polluting → polluted
80. ... loud than words. loud → louder
One possible version:
Dear Tim,
I'm so excited and happy to hear that you're coming to China. Since your trip is scheled for the middle of July, time's not a problem for me because I will be having my summer holiday at that time.
I've been very busy recently, for I've been preparing for the coming entrance exam, which is vital for me and my future life. Last week, I attended an English speech contest intended for high school students all over the province and I won first prize. However, I've always dreamt of having an opportunity to travel in English-
-speaking countries like yours to practise and improve my English, as well as make friends with people from other countries.
I am looking forward to seeing you.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇（学校生活）
本文是记叙文。手术后的Maddie Rarig在家里通过遥控设备上课并与师生互动。
21. A。细节理解题。由第一段中的recovering at home from a spinal operation可知。
22. C。细节理解题。由第一段末的she is keeping up with her peers by using a remote-controlled robot及第二段中的to be in her math and English classes in real time可知。
23. B。推理判断题。由第三段中的The thing is, and this is amazing, she has this huge smile on her face可推断，Maddie Rarig是一个乐观面对疾病和困难的人。
24. B。推理判断题。由倒数第二段中的now having this robot “is helping her get better faster.”及最后一段中的And it is just great for her morale可推断，Kristin Rarig认为这个遥控设备很有帮助。
B篇（健康）
本文是说明文。研究表明水上运动对大脑健康很有益处。
25. D。细节理解题。由第二段中的immersing the body in water ... increases blood flow through the brain's cerebral arteries, thus improving ... cognitive function可知。
26. C。段落大意题。第四段主要讲了该项研究的实施过程。
27. A。推理判断题。由最后一段中的Researchers are now working ... to determine if water-based exercise results in consistently greater increases in cerebral blood flow ... further examine whether water workouts “greatly improve” vascular health and cognitive function可推断，研究人员将在Carter的研究基础上作进一步的研究。
28. D。写作手法题。通读全文可知，本文主要展示了Carter关于水上运动对大脑健康的影响的研究成果。
C篇（社会）
本文是议论文。文章主要讨论了在电子书流行的时代人们仍然需要图书馆的原因。
29. B。词义猜测题。由上文的Kindle, Nook, and other e-readers swept the scene. Along with them came the e-book. Many believed that this would be the end of libraries可推断，划线词的意思应该是“猛攻”。故选attack。
30. D。细节理解题。由第四段中的Many librarians agree, and therefore have become experts in the field. Librarians have by and large willingly ecated themselves in the technology needed可知。
31. A。推理判断题。由最后一段So consider a visit to your local library to see all the recent changes ... Your librarian will be happy to bring you up to speed可推断，作者对图书馆的未来满怀希望。
32. B。篇章结构题。通读全文可知，文章第一段提出中心论点，第二、三段共同构成第一个要点（图书馆相对于电子书的优势，包括两个次要点：1. 图书馆通过举办各种活动提供免费教育；2. 图书馆是让人放松和给人安静的场所），第四段是第二个要点（图书馆和图书管理员自觉接受先进技术），最后一段是结论。
D篇（旅游）
本文是应用文。文章是生物圈2号的旅游指南。
33. C。细节理解题。由第一段中的it was designed to enable the researchers to study ecosystems entirely可知。
34. B。推理判断题。由表格中第一部分中的large temperature swings from day to evening would change the air pressure inside. To solve the problem ... two large “lungs” that expand and shrink with the changing air pressure可推断，两个“肺”可以调节生物圈2号内部气压，从而使生物圈2号免受气温变化带来的气压变化的影响。
35. C。细节理解题。由表格中第四部分中的To create a rainforest, about 300 species of plants and animals were brought to the site ... Biosphere 2's residents became grateful for the banana plants可知。
七选五：
话题：学校生活
本文是议论文。研究表明，家庭作业和过去相比并没有增加。
36. A。A项与上文的You may think kids are getting more homework than ever before及下文的A new study ... shows that today's students have no more homework than their parents did相呼应。
37. C。C项与第一段末的today's students have no more homework than their parents did及第二段中不同年级学生做家庭作业的时间相呼应。
38. G。G项是对上文the amount of time students should spend on homework is their grade level multiplied by ten minutes的举例说明。
39. F。F项与上文的Homework is an important part of a student's ecation及下文的They worry that a lighter homework load will put kids at a disadvantage相呼应。
40. D。D项与下文的First, they say, the government now requires ... Second, they know many parents want their children to be ... 相呼应。
完形填空：
话题：日常活动
本文是说明文。文章介绍了主动阅读和被动阅读的区别。
41. B。42. C。你是主动阅读还是被动阅读“取决于（depends on）”你是多么深入地投入到你正在阅读的“材料（material）”中。
43. A。当你“听见”的时候，你“仅仅（simply）”接收到感觉信息。
44. B。当你“倾听”的时候，你会“分析（analyze）”听到的内容，怀疑它并得出结论。
45. D。被动阅读就像“听见”一样，你不会“真正地（really）”怀疑或分析信息。
46. C。由上文可知，主动阅读和被动阅读的情况相反，故用副词however。
47. B。“你和信息展开对话”和“用信息获得对该话题的新的理解”之间是递进关系，故用连词and。
48. A。空格后与空格前的内容是因果关系，故用连词because。
49. C。你需要考虑有关资料，以便能够深入地理解它。
50. D。由上文的sitting in a waiting room and reading a magazine可知，此时的你只是为了打发时间。
51. C。由下文的and therefore read passively可推断，你打发时间的时候可能不会很“在乎（care）”文中的信息。
52. A。由下文的use a highlighter ... or keep a pen with you while you read及Practices such as skimming and scanning可推断，主动阅读通常涉及到一些“技巧（techniques）”。
53. A。由上文的use a highlighter可知，此处是说“标明（mark）”特殊的段落。
54. B。由上文的keep a pen with you while you read可知，此处是说你可以对重要的信息做一些“笔记（notes）”。
55. C。略读和浏览的方法在你试图找到文中某一特定信息时是“有帮助的（helpful）”。
56. D。略读和浏览的方法还有助于在最少的时间内理解一篇文章的“大概（general）”意思。
57. B。由下文的If you read passively, you will not be able to ... your understanding of the subject as well as if you had read actively可推断，你是主动阅读还是被动阅读会在你的理解水平中“反映（reflect）”出来。
58. D。阅读的方式会“影响（influence）”你的阅读乐趣。
59. A。如果你被动阅读，你将不能像主动阅读那样“增进（develop）”对相关话题的理解。
60. D。由上文可知，被动阅读影响对信息的理解，据此可推断，被动阅读会降低你的阅读乐趣。
语法填空：
61. who / that。考查关系词。设空处引导定语从句，修饰先行词girl，且在从句中作主语，故填who / that。
62. whether / if。考查连接词。设空处引导宾语从句，且由She smiled and said “Yes!”可知，设空处表示“是否”，故填whether / if。
63. happily。考查副词。设空处修饰laughed，故填副词happily。
64. higher。考查比较等级。由than可知，设空处应填high的比较级形式higher。
65. up。考查副词。pick up意为“（开车）接人”。
66. waiting。考查非谓语动词。I与wait之间是逻辑上的主谓关系，且wait表示的动作与谓语动作同时发生，故填waiting。
67. a。考查固定搭配。all of a sudden意为“突然，猛地”。
68. was。考查主谓一致。 设空处所在句的主语是the little girl，又由and前分句时态可知，应填was。
69. before。考查介词。设空处所在句句意为“在赶校车之前，她又给了我一个大大的拥抱”。 故填before （在……以前）。
70. tired。考查形容词。设空处意为“疲倦的”，故填tired。

选做题参考答案及解析

参考答案
I. 1-5 DCBAD
II. 1-5 BACCD 6-10 CDABD
11-15 BBACC 16-20 DDCBA
解析
阅读理解：
话题：自然
本文是说明文。一项针对古鲨鱼化石的研究为颌骨进化的研究指明了新的方向。
1. D。篇章结构题。由第一段中的Sharks are traditionally thought to be one of the most primitive surviving jawed vertebrates ... the internal jaw structures of modern sharks should look very similar to those in primitive shark-like fishes可推断，划线词指代鲨鱼的颌骨在进化的过程中基本未变。
2. C。细节理解题。由第三段中的their fossils are very fragile and are usually found in flattened parts可知。
3. B。细节理解题。由第四段中的this is the oldest one in which you can see everything可知。
4. A。推理判断题。由最后一段中的Bony fishes might have more to tell us about our first jawed ancestors than do living sharks可推断，硬骨鱼更有利于科学家对颌骨进化的研究。
5. D。推理判断题。通读全文可知，本文主要介绍了对鲨鱼化石研究的新发现，故D项正确。
完形填空：
话题：日常活动
本文是议论文。作者认为家长应该利用大扫除教孩子自食其力。
1. B。由下文的You need to force yourself to do it可推断，大多数人会尽可能地“推迟（put off）”考虑大扫除。
2. A。由下文的as filing your taxes可推断，大多数人对待大扫除像对待报税一样没有“热情（enthusiasm）”。
3. C。由下文的but you usually feel better when it's all done可推断，大扫除的过程可能会让人非常“痛苦（painful）”。
4. C。由文章开头的spring cleaning as an opportunity to teach your kids about self-sufficiency可推断，此处是说把大扫除作为“教学（teaching）”工具。
5. D。由上文的tool for your children可推断，通过大扫除，家长可以帮助“孩子们（children）”获得更好的感受并在以后的人生中表现得更好。
6. C。大扫除可以把孩子们“转变（transform）”为最终的自己动手者。
7. D。为了帮助读者“充分地（fully）”理解作者的观点，作者需要分享一些其它相关的事情。
8. A。由上文的spoiled kids可推断，这些孩子们的生日派对会“花费（costing）”成千上万美元。
9. B。被宠坏的孩子15岁就获得“昂贵的（expensive）”汽车。
10. D。由上文的who turn into seriously disillusioned alts可推断，被宠坏的孩子们对“现实（reality）”准备不足。
11. B。被宠坏的孩子们在最终“离开（leave）”家之后会受到现实的打击。
12. B。由下文的hard, and often filled with painful ... 可推断，那些被宠坏的孩子改过自新的道路是“漫长（long）”而艰难的。
13. A。由下文的learned at the expense of promising careers and relationships可推断，此处是说痛苦的“教训（lessons）”。
14. C。由下文的I fully appreciate that ... 可推断，作者希望读者不要因为上述内容误解作者。
15. C。作者充分理解被宠坏的孩子们的家长“只是（only）”想要给孩子们最好的。
16. D。被宠坏的孩子们的家长渴望孩子们免于遭受他们曾经历过的一些“困难（difficulties）”。
17. D。上文是说作者能理解那些宠爱孩子们的家长，下文是讲教育孩子和宠爱孩子之间有差别。前后是转折关系，故用However。
18. C。由下文的things in life will simply fall into their laps可知，此处是说宠爱孩子们的家长会强化孩子们的“幻想（fantasies）”。
19. B。20. A。由上文可知，作者建议家长们利用大扫除教育孩子为自己“得到（receive）”的东西而努力是多么“有益（rewarding）”。

❺ 求初一上英语阅读理解，要适合外研版的，还要有答案！！

Green family usually goes to the park on Sunday. 1 take some bread, meat and __2__coke with them. They are now in the 3 . The sun is shining and the birds are singing. It’s a 4 day. Mr. Green is wearing a blue T-shirt. He is 5 by the river. Mrs. Green is 6 under the tree. She is wearing a green dress and a pair of 7 . She is drinking some 8 . Peter and Alice are flying a kite. Jack is playing chess. He is good at ___9 . The Green family is very 10__ today.

( )1. A. She B. He C. They D. Them

( )2. A. a pair of B. a C. a cup of D. a tin of

( )3. A. hill B. room C. park D. shop

( )4. A. fine B. cold C. rainy D. snowy

( )5. A. skating B. swimming C. boating D. fishing

( )6. A. flying B. doing C. kicking D. sitting

( )7. A. hat B. sunglasses C suit D. shoe

( )8. A. oranges B. cake C. coke D. meat

( )9. A. it B. them C. this D. one

( )10. A. happy B. funny C. naughty D. hungry

❻ 初中英语阅读教程 八年级上册 外研版 答案 山东文艺出版社 徐可学主编 急急急

嗯 还有来就是 我现在学的源ABC天卞英语的助教和我提到，事实上想学会英语很简单的。必然要有一个好的学习环境与熟练口语对象 重点就是老师教学经验 纯正欧美口音才可以 保持每天口语练习 一对一针对性教学才可以有很.好.的进步幅度。上完课同样要重复复习课堂音频，来进一步深化知识；不过实在无对象可练习的环境，只能到可可或爱思得到课后材料研习 多问多听一下子语境就培养起来 学习效果肯定会快速显着的；