如何自学每日英语阅读

1. 怎样才能自学好英语

1. 学习英语是随时随地的
2. 做好记录
3. 养成明白语意读英文的习惯
4. 每天坚持练习口语一专两个小时，属锻炼你说英文的肌肉习惯
5. 养成大声读英文的习惯
6. 每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。
7. 养成每天去运用的习惯
8. 学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音
9. 多用精听模仿练习法模仿发音
10. 学习外语是快乐无穷的
11. 要有专一的精神
12. 要养成说正确的，地道的英文的习惯
13. 要敢说英文，不要怕犯错
14. 做得很好，习惯是养成的，只要你用正确的方法去模仿，每天坚持去模仿就是一种好习惯
15. 每天坚持做对比的好习惯
16. 每天大声读英文的好习惯
17. 每天找人去运用，学一句用一句的好习惯
18. 每天坚持阅读一篇文章的好习惯
19. 每天坚持复习的好习惯
20. 每天坚持做纸条，要对自己严格要求

2. 来个自学英语的高手指点下，每天花2个小时，应该怎么学。我大概说下我的情况。

我从学英语，到现在还没报过班，睡前跟楼主分享点自学经验。
1.背单词方面，因人而异。比如，你考试，大纲词汇不认识，得背。基础太差，基础词汇都不认识，得背。否则无法起步学习。另一种人，平时阅读量很大，什么难度都有，那是不太需要刻意背单词的。

2.听力上，专拿容易的开刀。听懂，是一个阶段，听懂后能听写出来是另一个阶段了。边听，还能边把中文意思说出来，就是更高的阶段了。因为反应单词速度足够快，所以才会一步一步提升听力阶段。正如你所说，VOA慢速太慢，但你还没听懂多少，就去听CNN，其实自己骗了自己。最后效果是白费时间。

3.语法，初期，不是很重要。它是辅助，但不能太玩命研究。因为，语言就是要交流为主。

单词，可以零散时间背。总时间绝对不会超过1小时。但很效率。
听力，量变到质变，每个人都会发生。每天坚持听，精听泛听结合，再来点听写。坚持半年，你就能感觉不一样了。
口语，背了基础的口语表达，可以选择看看没有字幕的美剧 英剧，因为日常对话词汇，就那么多。只是你不熟悉它们发音，会造成困扰。但一段一段的，就是情景对话。剧本，网上很好找，表达方式觉得好的，抄下来自己背背。一集看上20遍，你听力会提高很多。

我记得，当初自己看老友记，第一季第一集，没字幕，看了27遍（正字表示次数），最后那几遍里，明显感觉很多对话能听的更清晰了，甚至张口自己就能说出来。

3. 如何自学英语

莱曼夜话英语系列讲座（七）：莱曼英语学习方法录（何种方法为大众英语学习方法？）

本讲座将就广大学生所关心的英语学习方法问题进行讲解。在尊重英语规律，总结优秀学习者的经验以及一线教师的教学体会的基础上进行介绍。如果，你不能坚持将本讲讲座看完，你的英语学习将不会有很大的进步，就不要再寄希望于寻求其他的所谓学习方法了，因为你是一个没有耐心的人；因为这些方法才是学习英语的最为根本的方法，而有别于其他那些花里胡哨的方法或理念。

曾几何时，人们在刻苦学习英语的同时，也在不断地受到一个问题的困扰，那就是“怎样才能有效地学好英语？”对于这个问题，或许不同的人会有不同的答案。而且，一些英语教师仍在孜孜不倦地上下求索着，甚至有些人打着“英语速成”“速记英语”“爆破英语”“疯狂英语”“网络英语”“英语记忆风暴”等旗号，将英语系统学习破碎开来，大赚其钱，误人子弟。这使我想起了盛行于上个世纪八十年代的“气功热”，蜂拥而上，全国普及，时至今日，无一人练得特异功能，而那些所谓气功大师早已携巨款，逃之夭夭。在看今天的英语学习，不是很多人都在问“我的英语口语怎么不行呢？”“我怎么听不懂呀？”

或许，英语教材的编写者，一些英语大师都忽视了英语作为一门严谨的学科所应有的基本规律，一味地迎合一些人的投机取巧的心理，将英语的科学性予以淡化，或蜻蜓点水一带以过之。莱曼英语认为英语学习无任何捷径而言，绝不可以以任何借口亵玩之，诸如在校生的英语教材以连环画的形式美其名曰"兴趣教育",殊不知，这种连环画极大地诱导了学生上课的注意力，严重地违背了课堂教学的基本规律，使课堂教学目标产生错位，自然会使教学效果大打折扣。最为可怕的是，大部分英语教材中毫无方法指导而言，总是使学生的学习犹如“雾里看花”

莱曼英语经过多年的一线教学经验，总结出一系列的适合于大多数学生的英语学习方法，这些方法是基于英语语言内在的规律以及中国学生的学习心理和习惯。必须说明的是，这些方法需要长期地坚持，它们不是学习的捷径，不是任何人借以偷懒的借口。这些方法知识还原了英语学习的本来面目：

1.模仿：

听见英语，就要模仿默念，养成习惯。仅仅因为英语是一种声音，就像我们听到的流行歌曲一样。包括老师的口语，所播放的磁带光盘，以及同学的朗读和发言，都应是模仿默念的对象。这是一种养成教育。

2.创作

严禁一味地朗读背诵他人的句子，即使学习课本上的英语句子，都应该将其转化为自己的句子。可以以第一人称开始练习自我创作。中国的教育严重地缺乏对学生的自我创作力的培养，这一点反应在英语学习中是最严重的。

3.卡片

正是英语中含有大量的需要记忆的单词，词组，句型和习惯用语，就应该通过卡片资料库的形式，使不同的语法点在资料卡的每日的循环中得以记忆。科学家已证明，间歇式记忆七次可延长记忆时效。

4.忆诵

有目的，有选择地背诵一些英语文章对于培养一个人的语感和思维方式大有益处。根据自己的情况，选择不同课题的英语文章进行背诵，有利于将来应付考试中的作文和口语。同时，文章的背诵也是谈资积攒的过程之一。

5.泛读

广泛的阅读是学好英语的必要条件。没有广泛的课外信息，英语这门工具就会陷入尴尬的境地，就会在阅读理解时感到茫然；就会在日常交流时感到枯竭。无论中文还是英文，都对英语的基础知识的灵活运用产生促进作用。

6.翻译

在大量的题海战术中，很少有人注意到翻译对于一个人的灵活应对能力，英语思维方式的形成以及基础知识的巩固所产生的促进作用。莱曼英语认为，应该将翻译既看作是一种语言能力，又要将其作为学习方法之一。此种包含两个层面，即汉译英和英译汉。其中，汉译英可帮助学生复习和灵活运用所学过的基本语法知识，而英译汉可助学生增加阅读理解能力。

7.交流

尽人皆知，学习英语的终级目标是用其来与他人进行交流和沟通。因而，与他人用已学过的英语进行对话无疑是一种很实效的学习和复习的方法。可以面对面，或利用网上聊天工具与别人进行英语沟通，必然会增加英语的基础知识和基本能力，是一个不错的学习方法。

8.案例习题演练

习题不在多，而贵于精。关键问题在于能否举一反三。莱曼英语教学理念认为，做一道题，应该有八道题，十道题或更多的收获。何止举一反三？应该反四，反五，反六，反得越多越好。

9.日常操作

如若真的想要学好英语，而不是“起哄式”的从中学习，一年之内即可成绩显著。如果一年按300天计算（节假日照常休息），下列日常学习则是必须的：

每天单词学习并记忆10个，一年共计3000个。

每天词组学习并记忆5个，一年共计1500个。

每天句型学习并记忆2个，一年共计600个。

每周阅读分析英语文章3篇，一年共计900篇。

每周自我创作英语文章1篇，一年共计300篇。

以上对英语学习者的要求并不高，属基本目标。最重要的是耐力的坚持。以上要求如达不到，那么，英语学习或所谓的英语成绩的提高都将是“浮云一片”，同时，亦表明该生将一事无成，仅仅因为英语的学习本身就是意志的磨练以及思维模式的形成。忽略了这一点，英语学习就未免功利性过强，一定不会有好的结果。

另外，为了使广大学员能够在学习中有一条清楚的主线，莱曼英语特将重点内容罗列如下，仅供参考：

1.助动词（常用20个）

关联语法点：（1）问句

（2）否定句

（3）感叹句

（4）倒装句

（5）比较级

2.be动词

关联语法点：（1）判断句型

（2）be + 形容词句型

（3）be + 形容词 + 介词句型

（4）被动语态

3.动词（5种形式）

关联语法点： （1）时态

（2）被动语态

（3）主从复合句

（4）非谓语动词

（5）虚拟语气

4.十种时态

5.主从复合句

6.动词 + 介词句型

7.动词 + doing 句型

8.It系列用法

9.情态动词用法

10.have/has系列用法

11.特殊疑问词系列用法

关联语法点：（1）特殊疑问句

（2）主从复合句

（3）感叹句

12.祈使句句式

13.感叹句句式

14.反义疑问句句式

15.倒装句句式

16.强调句句式

17.分词状语

18.比较级/最高级

19.被动语态

20.介词词组

21.姊妹词现象（1）名词/代词

（2）形容词性物主代词/名词性物主代词

（3）及物动词/不及物动词

（4）代词主格/代词宾格

（5）形容词/副词

（6）基数词/序数词

（7）可数名词/不可数名词

（8）名词感叹/形容词感叹

22.要点词辨析

关联语法点：（1）近义词

（2）近义词组

（3）近义句型

总之，要牢记的是，对于大千世界的认识与改造，最基本的方法也是最有效的方法，只是需要我们有足够的耐心和毅力，去不断地争取新的进步。

4. 零基础想学英语，计划自学每天一个半小时或者两小时，单词都不知道怎么读，应该哪里入手啊。

零基础学习，抄首先英袭语字母会读吧！最高效的学习方法是由简入烦，要用情景记单词，日常生活的词汇开始，开始时候不用刻意去记住单词拼写，要记住它的正确发音，在网上有很多学习视频，最好用美国或英国原版的，词汇越简单越好，能增加学习信心，提高迅速，要持之以恒。

5. 如何自学英语

big muzzy story入门，初高中复课文制每日早读，当日课文里生词每日找人给你听写，每天10个单词，10个短语，一年下了来看懂阅读无压力。平时生啃无字幕的肥皂剧。这么学出来的英语考语法一定挂科，但听说读绝对破雅思5分

6. 零基础怎么自学英语

学英语首先要喜欢英语，其次是掌握最基础的英语语法，第三是背会单词、多背课文，最后是学以致用。当然，学英语还需要多做题、从听说读写等方面来提高自己的英语水平。

1、明确自己的目的，然后就是给自己制定学习计划，找到适合自己的学习方法。英语学习包括听说读写，要想学好英语这四者哪一个都不能落下，他们就像是四胞胎一样，相互关联。

2、英语语法并不多，难度也不大，只要认真去学都能学会。语法是最基本的知识，也是学好英语的基础，把一些易混语法知识点放在一起对比学习往往能起到绝佳的效果。学语法时不要得过且过，叫不准的地方就要拿出咬文嚼字的精神去学会它。

3、英语单词是必须要背会的，尤其是初高中单词一定要掌握，因为考试时会考到。英语单词不光要背会，还要知道怎么用，知道在阅读中是什么意思，这对做阅读理解很有帮助。背单词有很多技巧，大家无论用什么方法，只要能把单词学会就是好方法。

4、背课文也是提高英语成绩的一个好办法，因为在做题过程中语感很重要，背英语文章能培养同学们英语思维，中小学学生背课文对提高英语成绩效果非常好。

注意事项：

1、学英语的最终目的是提高分数和能力，那么学英语就要学以致用，所以边学英语边用英语交流是最好的方式。

2、如果有条件可以办英语角活动，没有条件可以在课堂上积极回答问题，课下多与同学用英语交流。此外，学英语需要多做练习、多思考、多总结。

7. 自学英语，该怎么安排时间和每天需要学习的内容

把时间分成早中晚,还要注意持之以恒.兴趣最重要的,想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣
，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下
去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的
兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏
信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，
丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科
，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下
，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英
语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多
了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付
出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要
想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，
做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路
要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心
领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本
身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了
，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的

8. 怎么自学英语

来1、加强英语的词汇量和语法方自面的知识，这是基础。

2、多朗诵一些脍炙人口的英文，最好是会背诵，培养语感。

3、听你喜欢的英语歌曲，还有看欧美电影，保持兴趣的同时学到口语。

4、若有机会的话，跟老外多说英语。

比如现在的在线英语学习就可以和外教一对一进行学习，还有免费试听课程：【免费试听地址】可以去体验看看是否适合自己，对比多家再决定。

9. 每天1小时自学英文，怎么学效果比较好

我觉得有趣的自学时，看一集电视剧，例如越狱，迅雷下载双语字幕，你觉得有趣的对话记下来，学他们说话，把播放时间记下来。下次为了便于复习，播放看过的内容，直接跳到每个对话的播放时间。

10. 如何让自己每天坚持学习英语

很多人发现没时间学英语，其实不然。说下我的背单词方法，早上起床后，版背一次；早上吃饱后，背权一次；中午吃饱后，背一次；晚上吃饱后，背一次；睡前再背一次。用背单词软件，每次十个单词，一天就有五十个单词，一年就有2000多个单词。这种方法不会耗费你太多时间，可以说不会因为学英语浪费你其他宝贵时间，不知不觉就记住很多单词。