文化因素对英语阅读理解的影响

① 影响英语阅读理解的主要因素是什么

影响阅读的主要因素有： （一） 语言知识 1. 词汇量不够，生词太多，处处卡壳，句意联系专不明，抓不属住主题思想，速度上不去。 2. 有些句子太长，句式结构太复杂也影响正确理解。 3. 英语语感不强，对英语的问题结构不熟悉。 （二） 背景知识 1. 知识面太狭隘，缺乏深度和广度。对不熟悉的题材，因缺乏背景知识，全文理解很费力。 2. 对科普知识掌握不够。 3. 对西方的政治，经济，文化，风土人情不了解。 （三） 认知能力 1. 分析解决问题的能力很弱。 2. 有时对所读的信息难成记忆。 3. 解题的思路不开阔，解题的方法不正确。 4. 有时很难判断作者的观点和态度，甚至误解了作者的意图。 5. 有些单词和句子根据字面意义去理解，忽视了引申意义，造成推理错误。 （四） 阅读技能 1. 没有掌握正确的阅读技能从而影响阅读速度 2. 脱离原文去解题导致错误。 （五） 情感因素 1. 如果遇到困难，情绪受到影响，不能静心去读懂。 2. 阅读能力差，对阅读有某种恐惧感。

② “文化因素对翻译的影响”用英语应该如何翻译

cultural factors' effect on translation

③ 影响阅读理解的主要因素有哪些

1、提高阅读理解能力，建议每天至少练习一篇阅读理解。
语文阅读以及作答的时候，一些基本的技巧要掌握。比如段落，掌握段意较为方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。或者文章的脉络主旨，有的文章标题就说明了中心思想；有的在文章开头和结尾点明；有的则通过主要事件来表达，只要根据主要事件，就能很快确定......阅读理解答题里面也是有很多套路，也就是相对固定的回答方式，总之平时要多留意，梳理总结。
阅读作答之后，可以与参考答案作比较：有哪些点是你没想到的？又有哪些点是回答得不够准确的？不要看了答案之后只是“哦，原来是这样”就过了，一定要学会分析你为什么没答上来，比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。
2、提高语文阅读，也需要坚持课内外阅读。
语文水平较好的学生，大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以根据课内阅读进行延伸，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但书选书就容易多了，你读的书越多，你就越知道怎么选。
对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。
阅读的过程中，不仅仅是读，要多注意收集摘录，平时一有时间就可以拿来翻翻，久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西，活跃在你的脑海和文章中。

④ 影响英语阅读速度的因素主要有哪些

影响阅读的主要因素有： （一） 语言知识 1. 词汇量不够，生词太多，处处卡壳，句意联系不明回，抓不住主题思想答，速度上不去。 2. 有些句子太长，句式结构太复杂也影响正确理解。 3. 英语语感不强，对英语的问题结构不熟悉。 （二） 背景知识 1. 知识面太狭隘，缺乏深度和广度。对不熟悉的题材，因缺乏背景知识，全文理解很费力。 2. 对科普知识掌握不够。 3. 对西方的政治，经济，文化，风土人情不了解。 （三） 认知能力 1. 分析解决问题的能力很弱。 2. 有时对所读的信息难成记忆。 3. 解题的思路不开阔，解题的方法不正确。 4. 有时很难判断作者的观点和态度，甚至误解了作者的意图。 5. 有些单词和句子根据字面意义去理解，忽视了引申意义，造成推理错误。 （四） 阅读技能 1. 没有掌握正确的阅读技能从而影响阅读速度 2. 脱离原文去解题导致错误。 （五） 情感因素 1. 如果遇到困难，情绪受到影响，不能静心去读懂。 2. 阅读能力差，对阅读有某种恐惧感。

⑤ 影响英语阅读的因素阅读理解在英语学习中占有重要的地位怎么翻

The factor affecting reading comprehension in English reading plays an important part in English learning.

⑥ 论文化因素对英汉翻译的影响英语论文答辩会提的问题及答案

说详细点才可能.