英语能阅读但不会语法怎么学

Ⅰ 不会学习英语语法怎么办

英语语法是英国语言的实际用法，是通过语法家的调查研究、分析、综合而总结出链清来的，不是凭空臆造出来的。任何人使用英语，不管他是否学过语法，都必须依照语法。学习语法，了解所学语言的规则，可以缩短学习过程，掌握英语的规律，尽快提高听、说、读、写、译的能力。那么，怎样学习语法呢？下面拟从四个方面简要谈一谈：

一、练好基本句型

句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目（把它们变为句型去操练）。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。目前国内的英语广播（电视）教学，在入门阶段，多采用句型教学法。因此自学者或者收听广播（收看电视）进行学习，或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替换练习。所学的句型应该是由浅入深，由简到繁；讲求熟练掌握，不要贪多冒进。每学一个项目，首先要把单项练习练熟，然后过渡到综合练习亩唤陵，最后则应做到扩大运用。在句型学习阶段必须注意：在听、说领先的前提下，写、读要跟上，力求听、说、写、读四会均衡发展。因此，时间上要作出合理的安排。早上通常可安排为朗读时间。如果能每日坚持下去，收效一定很大。

二、结合课文去学

课文是学习英语的“重要基地”。课文里有语音、词汇项目，也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。课文中出现的语法项目，是有血有肉的，不是干巴巴的。通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习比较系统的语法知识。哪些项目是课文里的主要语法项目？通常教科书的编者都明确指出了每一课的主要语法项目。要弄清这些项目的基本概念，掌握它们的公式与用途，尤其要认真地做好有关练习。

三、对比英语和本族语的语法

英语和汉语属于不同的语系，二者的语法区别很大。英语学习中出现的许多错误，往往是由于汉语语法习惯在自学者的头脑中已经根深蒂固，对英语语法的学习产生了种种干扰。要排除这种干扰，最好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同。

四、进行大量迅戚的语言实践

英语语法学得好不好，主要不是看你读了多少语法书，记了多少条语法规则，而是要看你在实践中能否正确掌握所学的这些语法规则——能听懂，说得好，写得好，理解得好，译得准确。要达到这个地步，除了在必要的语法理论指导下进行大量的语言实践以外，是没有什么速成的办法的。我们常听到学习的人抱怨说：“这个项目一讲就懂，一用就错。”这句话说明一般的语法理论知识并不难懂，但就是难用。要掌握好一个语法项目，就得靠多听、多说、多写、多读、多译，也就是做反复的、大量的、多样化的练习。“学习英语有没有捷径？”我们认为是没有的。练习得越多，实践得越多，所学的内容就掌握得越牢。

另外，英语毕竟是一门语言，是用来交流和沟通的。所以，我们如果把所有精力都放在研究语法上势必有本末倒置、轻重不分之嫌。

Ⅱ 我根本不懂语法，怎么学英语

不懂可以学，语法很简单，很容易学。英语正确的学习顺序是首先先学透语法，版这时读写的障碍已经不权存在了，第二步就可以大量的看美剧进行听说读写训练。 英语不是母语，不能通过自己的大量听说读写建立起正确的语法规则，和正确的语感，只有是母语，而且从小有大人的一句一句的教，一句一句的纠正才能正确内生母语的语法规则。所以不是母语就无法内生正确的语法规则。

你可以网络“解密英语语法的原理”视频课程，听完就理解语法到底是什么，以及如何学习英语了。

Ⅲ 不懂英语语法该怎么学

首先，我认为最重要的是要先纠正英语发音，如果标准会大大增加信心；其次，可以多听英文歌和英文电影，并且模仿，我个人就是在看电影中提高很大的；然后，可以多参加英语角，多和别人交流，这是最快提高口语的方式，因为不能学哑巴英语，熟能生巧，我刚开始去英语角说就磕磕巴巴，但多练习就会提高，如果有条件可以报些外教口语班，和外国人交流会提高的更快的；最后，把英语基础打好，如扩充单词量，掌握好语法，多看英文文章等，祝你成功！
语言这个东西是一种实践性特别强的学科门类,您只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听、去说，肯定能学会的 学英语要敢说，不要怕说错，大胆的说出来。

Ⅳ 怎么学习英语 我不懂语法

去正规书店买本英语基础语法大全，记得每天按计划看，然后有时间到网上去实践或者找一些语法类题目测验自己。
最关键的，要坚持。经常用。

Ⅳ 我在自学英语，可是只会背单词，没有学语法，不知道从哪学

英语学习主要有两个方面，一、英语的语法；二、英语的单词量。两者缺一不滑芦可。语法学不透，即使认得一个个单词，也无法理解句子文章，也无法正确的写作。单词量不够，语法在好，又变成了无米之炊。

所以正确的英语学习顺序是先把语法学透、学系统了，然后在集中精力攻克单词。

语法是核心，是英语的骨架，是树干；单词仅仅是砖块或者说树叶。
语法学不透，则选择题不会做，上课听不懂，阅读读不通，写作错误多。学习语法一定要从英语语法原理的角度入手，进而透彻理解“时”“态”等概念，最终建立起一个完整的英语语法框架，这样就真正的从整体上把握英语，看透英语了。

整个小学、初中、高中、甚至大学阶段的语法学习，也就数十节课就可以系统透彻的学完，但是传统教育却折磨了学子们数十年，却越学越糊涂。

也可以学习华东理工大学的《英语思维：解密英语语法的原理》，该书是国内第一本系统讲解英语语法原理和思维内涵的书，是第一本从语言原理层面完整系统的呈现英语语法全貌和完整框架体系的书。该书纠正了传统英语教育的诸多谬误，理清了英语学习的脉络，呈现给读者一个完整系统的英判穗语语法框架体系。

可以学习同名视频课程http://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=1505010，短平快，十节课真正理解英语语法，适合那些英语语法混乱毫无章法同学，也适合那些英语还不错，但是没学透无体系遭遇瓶颈无法突破的同学，看完后，对英语的理解有脱胎换骨之感。

学透语法之后的英语继续学习，就可以通过大量的精看美剧进行词汇的信冲带学习，听、说、读、写的锻炼。通过观赏美剧学习英语的优点，是有趣，直观、生动。最纯粹的英语环境，看一小时美剧相当于出国一小时，看一年美剧相当于出国一年。通过美剧科学合理的练习听说，不仅提升你的听说能力，更会导致词汇量的暴增。

利用高效系统建立起来的语法知识体系后，可以欣赏美剧、阅读新闻，交友娱乐，快乐的享受英语给你带来的乐趣。

Ⅵ 不懂英语语法，该怎么学英语

不握仔雹懂英语语法，可以先从简单的音标发音、单词、例句学起。学习英语单词时要先学会音标发音，每天记住5~10个单词，记不住的英语单词用笔写5~6遍，每天坚持，把看过记住的英语单词用笔在默写2~3遍，增强对单词的记忆。记住单词后，自学一些简单的句型。
每天争取记住5~10个单词，一个月就背下来150~300多个单词，这样一直坚持背单词，增加自己的词汇量。英文单词背熟练了，可以在网上搜一些简单的英文例句，懂得这些例句的中文含义。如果这些觉得枯燥，可以看一些中英文双语的动画片、电影、纪录片、视频;听些英语歌曲或英文戚型歌曲的MV；从下载电影的网站上可以下载或找一些简单、易懂的英文书籍来看，每天学习对应英语单词的例句，买一些关于英语口语的书籍，多练习英语口语，可以从网上下载一些有关初级英语口语的简单练习书籍或文档。有些中英文书籍会专门介绍如何练习英语口语。
多练习英语的听力，增强对英语单词的理解能力，能知道句型例句里的大致意思。如果实在不懂的话，可以在手机或电脑上可以下载有关英语翻译的应用程序，有些英语翻译的应用程序可以通过中文语音或拍照将想翻译的中文翻译成英文，不会的单词会有语音教你怎么读。不懂中文翻译的英段帆语单词可以查手机上的电子词典。
在学习英语的过程中，
如果你在上学，可以试着用以上的学习方法锻炼你学习英语的能力。

Ⅶ 初中英语成绩好，但是一点语法也不懂怎么办

1.单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name？（你的名字叫什么）那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

2.语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。

3.文章的学习。现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。

4.写作的学习。写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。

Ⅷ 我不会英语语法，怎么学英语

英语母语的人是先会应用，再总结出语法，我们学习英语通常是学语法为了正确运用。可能学习英语的人手头都有一本语法书，基本上是当作宝典来查。那么如何快速突破语法呢？我们可以针对目前的英语考试来分析。目前的国内英语考试中语法主要分为两部分来考查：词法与句法。

词法主要词的搭配和近义词辨析。建议大家在分辨近义词时去查英-英字典，英语对英语的解释往往比汉语解释更清晰。当然，词汇量是基础，考试时不认识备选答案是很悲哀的事情。

句法尽管系统庞大比较复杂，但常考的就是几个要点，大家掌握了关键点就不怕。比如句子的核心是谓语，所以要掌握做谓语的词 ? 系动词、及物动词、不及物动词，和下面五大句式：

A 主 + 系 + 表语
例：She is a bride

B 主 + 谓语
例：Yes, I do 我愿意
Yes ,I do do.我确实愿意

C S + 谓语 + 宾语(及物，最少带1，最多带2)
例：I love you

D S + 谓语 + 宾语1 （间接宾语）+ 宾语2（直接宾语）
例：I will give you a kiss. (要掌握常见带双宾语的词)

E S + 谓语 + 宾语 + 宾补(补充说明宾语状态)
例：I will make you happy

语法学银笑习的方法
1. 善于总结考试要点，重点突破，考点集中化

例如我们常遇到的改错，这是大家比较头痛的题型。改错主要考查语言综合运用能力，大家通过做题可以总结出改错的考查特点：A 没有符号一定改错；B 有符号在后面可能对；C 不可能有标点符号和拼写错误晌袜。然后根据上面提到的五大句式，看清句子结构，重点掌握改错五大出题要点：

1) 代词 ? 关系代词、不定代词、人称代词、单复数，性别、人物

要注意疑问代词和关系副词的区别

2) 平行结构必考

平行结构：A,B and C 或A and B。要求形式对称、概念对等、功能相同。

连接词 只能用于句中

3) 时态

谓语常考时态，大家可以读文章的前两句话，确定该文章的主导时态。请大家记住下面的口诀，来解决改错中的考点：

谓语、非谓语经常混
谓语句中就一个
其余动词非谓语
非谓形式有三种
Ving、Ved 和 to do
现在分词表主动 I’ll be right here waiting for you
过去分词表被动 followed by two dogs, I ran very fast
目的要用不定式
主宾要用动名词

4) 名词

可数名词：

个体名词：mountain friend question

不可数名词：

(1) 流动性物质 air water monk
(2) 抽象名词 knowledge information
(3) 疾病 diabetes
(4) 自然现象 sunlight snow darkness
(5) 科学名词 statistics economics chemistry
(6) 颗粒物质 sugar

集合名词：

单复数同型词：means deer sheep aircraft spacecraft

5) 介词

小小of 常抓住，of 前名词、形容词最高级 综合维生素

2. 善于归纳，灵巧运用?语法学习口诀化锋谨含、形象化

下面给大家提供一些考试中可以应用的语法方面的口诀：

改错口诀：

见到谓语找主语，主谓一致找状语
见到that 想从句，从句里给谓语
见到名词想可数，可数不可数要记清
见到代词找指代，指代通常不合理

定冠词：

特指双熟悉
上文已提及
世上独无二
叙述最高级
某些专有名
习语和乐器

下列情况免冠词：

代词限定名词前
专有名词不可数
学科球类三餐饭
两季星期月份前
颜色语种和国名
称呼习语和头衔

3. 真题练习与模拟考试

找到历年考试的真题来做，熟悉出题人的思路，把握考试要点，适当做一些模拟考试，关键是提高做题速度和准确度。