考研英语一1998阅读解析
㈠ 08年考研英语阅读理解实用五技巧
一、关于技巧的知识
1、什么是技巧?技巧绝不是天外来客,更不是上帝赐与的馅饼,她只是在实践中通过无数次摸爬滚打摔打出来的消高慧必杀技。什么是技巧呢,简单的说,技巧就是通过实践检验出来的能够对迅速准确的确定正确答案的具有通用性和普遍性的解题方法。任何脱离开实践的所谓“技巧”都只是水中之花、镜中之月。而如果这种技巧既使是经过了实践的检验,而不具有通用性和普遍性的话,那么这也不是技巧,
2、技巧和实力
没有会怀疑技巧和实力的关系,他们是相辅相成、相互促进的。所以说尽管许多考生心里明明知道实力和技巧的关系,但应用到实践之中却往往偏向了不用费太多气力的技巧方面,这可能导致的后果就是使技巧失去实力的支撑变成了空中楼阁;当然也有考生根本不相信技巧,一味凭实力说话,不过这也可能导致一个后果就是为了成功花费了太多的时间和精力,甚至可能影响其他专业课的学习,这不符合用最小的代价获取的成功的原则。技巧的应用必需以实力为基础,一个简单的道理就是如果你不能完全看懂考研阅读理解的短文,那么你如何保证你的选择一定是正确的,你如何保证自己一定可以拿到阅读满分?保证英语过关? 3、技巧的立足点
也就是说,实力与技巧是“皮与毛”的关系,皮之不存,毛将焉附?!换个说法,如果说实力是一把长剑的话,那么技巧就是长剑的锋刃,离开锋刃的长剑还可以使用,既使那需要更多的气力;而离开长剑的锋刃却没有存在的价值。剑之不存,刃在安在?
所以说技巧的立足点在于自身的实力,相信自己的实力、相信自己是超越常人的人,断绝我执,克欲信己,这样才能给技巧一个强大的实力支持,反过来说,技巧也才能得到更好的发挥。
实用的“真技巧”指的是有助于迅速排除干扰项或澄清思维的方法,如在绝大多数情况下符合短文中心思想的选择项都是正确的选择,除非有提问陷阱的干扰项。华而不实的“伪技巧”是指从个别题目而来或从字面分析得来的不具有普遍性的,似乎带有某种规律性的方法。如许多考研高手宣扬的“some判断法”,认为选项中只要出现了含有“some”一词的选项就一定是对的。而这的确在前几年的考研真题中得到了验证,或者说因为真题而总结出了这样拿答一个“规律”,但这却仅仅是一种偶然,而不是真正放之任何真题都适用的规律性的技巧,所以连续几年来的考研阅读真题中很少出现“some”这个单词,既使出现也是作为一种人为的有意识的干扰项。
考研英语阅读十大技巧(连载)
实用技巧前五种
考研英语阅读技巧(连载二)
1、“中庸之道”——技巧应用的核心
我们以1996年的一道考研真题为例:
The best title for this passage might be ____.
{A} Inventive Mind {B} Effective Schooling
{C} Ways of Thinking {D} Outpouring of Inventions
什么是中道呢,就是既不前进半步也不会退后半步,一个词“恰当”。对于这个例子来说,选项B和D范围太念清窄太具体,而选项C范围太宽,显然进一步到C落下悬崖,退一步到B或D掉进陷阱,恰当的表达中心思想的只有A。所以说对于技巧的应用也是一样,太左或太右都是绝不可取的。
2、“正确≠答案”——大多数考生的误区
我们以1993年的一道考研真题为例:
The passage is mainly about ____.
{A} an approach to patents
{B} the application for patents
{C} the use of patents
{D} the access to patents
从全篇短文来看四个选项都有道理,可以说都是对的。但是正确绝不是,而大多数考生往往面对这种局面不知所措,难以从中选出正确的选项。上述的例子还只是比较简单的比较,偏重于四个单词的细微区别,而现在考研的难度日益加大,这种正确不等于的选项绝对会越来越多,分辩将会越来说难,所以在看懂全文的基础上时不是在心里提个醒,别一不小心掉进了陷阱。
3、“主旨≈答案”——体现文章主旨的往往是答案,但要看清提问中的陷阱 任何一篇文章都是围绕着中心思想展开论述的,所以说既使是细节也往往是中心思想的体现,不过也要小心提问中的陷阱,正如前面所论述的提问陷阱,有时候一不小心白白丢掉两分,岂不可惜?
我们以1996年的一道考研真题为例:
From the passage we can infer that ____.
{A} reasoning has played a decisive role in the debate
{B} creationists do not base their argument on reasoning
{C} evolutionary theory is too difficult for non-specialists
{D} creationism is supported by scientific findings
首先我们应当看到本题考的是infer,而不是字面含义的总结。本文的主题思想就是对 creationists的批判,从四个选项来看,只有B体现了文章的中心思想,而且在文章中也有直接的依据,所以答案只能是她了。
我们再来看看1998的一道真题:
What the author tries to suggest may best be interpreted as ____.
{A} "It's no use crying over spilt milk"
{B} "More haste, less speed"
{C} "Look before you leap"
{D} "He who laughs last laughs best"
这是一道非常典型的考文章中心思想的题目,选项A“覆水难收”,选项B“欲速则不达,心急吃不得热豆腐”,选项C“三思而后行”,选项D“笑到最后才是”。本文的主题论述的是建造大坝之前要多方考证,否则会带来不良的后果。所以答案是C。
如前所述,提问陷阱是主题是答案的克星,前述例子中考的是“currently”而不是考 “should、could”,在应试时更要小心。
4、“似是而非,半段正确”最可怕
我们先来看看1998年的一道真题:
Which of the following is true according to the passage?
{A} Environmentalists were blamed for antiscience in an essay.
{B} Politicians are not subject to the labeling of antiscience.
{C} The "more enlightened" tend to tag others as antiscience.
{D} Tagging environmentalists as "anti science" is justifiable.
这是一道设计非常巧妙的考题,据说当年答对本题的考生不到5%,因为这道题考了太多的细节,而且每一个选项都有似曾相识的感觉,更何况本题如果以中心思想来判断的话是非常难的,因为选项中本身就暗藏着陷阱。本题的直接依据是文中的这样一句话:But surely that does not mean environmentalists concerned about uncontrolled instrial growth are antiscience, as an essay is US News & World Report last May seemed to suggest。
这里提醒所有考生注意一点:当你感觉到每一个选项似乎都对、都不对的时候千万要回头再看看那些你认为一定不正确的选项,也许一个小小的留意就可以让你轻易拿到两分,而且是和别人拉开差距的两分。本题的关键是A项中的短语in an essay,这个隐藏在角落里的 小东西直接决定了答案是A。
我们再来看看1992年的一道真题:
It can be concluded that a concentration of carbon dioxide in the atmosphere would ____.
{A} prevent the sun's rays from reaching the earth's surface
{B} mean a warming up in the Arctic
{C} account for great changes in the climate in the northern hemisphere
{D} raise the temperature of the earth's surface
本题的答案是D,尽管D看起来太短了一点太直接了一点,这一点令许多大师高手认为的答案应当复杂化深刻化的感觉不快。我们现在看看为什么C不对,因为C也有直接依据:Also, the increase in atmospheric would lead to great changes in the climate of the northern hemisphere, possible resulting in an alteration of the earth's chief food-growing zones。因为 carbon dioxide导致raise the temperature of the earth's surface,那当然也可能导致great changes in the climate。也就是说单单从短文的角度来说选项C是正确的,不过短文中的great changes in the climate却是未来的推测,不是现时的影响,所以选项C是一个似是而非不符合题意的选项,错。
㈡ 1998年考研英语一第三篇阅读理解。
楼主现来在应该已经很清楚源了 但是还是说一下嘿嘿 楼主只截取这一句话是很难判断的 但是这句话句首有一个BUT 也就是说内容跟前面相反 后面接着说这并不意味着环保主义者是反科学的 说明前面应该是在说什么什么是反科学的,最后又说但是去年5月发表的us news 却似乎是这样暗示的 连起来就是这句话之前说的是应该是有关反科学的 作者又表明态度说环保主义者不在此列 后面又说这个杂志却似乎是这样暗示的 显而易见就是在暗讽这个杂志胡说八道 所以杂志应该认为环保主义者是反科学的 不知道这样说是不是清楚 如果有什么错误就是我水平低哈哈
㈢ 请问一下有没有人98年以后的考研英语真题的电子版,急求,谢谢
首先,说一下英语的分数,如果你考普通硕士,是要考英语一,他的分值是这样安排的,第一题:完形填空,10分/20空;第二题:阅读,40分/20空;第三题:新题型,10分/5空;第四题:翻译,10分/5句话;第五题:作文(小作文10分+大作文20分)一共一百分,
如果你考专业硕士,是要考英语二,翻译分数将变成15分,五句话,大作文是15分,其他不变,
其次,关于国家线,建议你去研究生招考网去查一下,因为这个比较权威,而且数据比较详细。同样专业不同分数线设置也不同,考研分为ABC三类地区,沿海城市是A区,分数是比较高的,像天津,北京,上海,这些地区的分是比较高的,像B类区,就是沿海城市以外的内陆地区,次之;C类地区应该是更次之的西部地区,相对就业环境不是很好,而且学校可能也没什么名气,分数会更低,有的像内蒙或新疆地区的个别学校,还有不要英语成绩的。
你的第二个问题,属于国家政策,另外关于英语各学校的政策,要看你的专业,有的学校对于部分专业,是不要英语成绩的,有的学校是很高的,比如全国的34所自主划线学校,关于这34所,你可以到网上查,在这里就不做过多说明。同样也有根据你的专业水平考试情况而定的,有的学校虽然你的英语差一点点,当然不能差很多,可是你的专业是第一,有可能来个破格之类的,或者你报的是冷门专业,可能学校考虑放宽一定的条件,这些都是不确定的。
个人建议:综上所述,感觉你还不是很清楚这些政策,同时也没有什么大的目标学校,比如什么地方的学校,专业水平,导师知名度之类的。我是今年考得,建议你:
首先想想,为什么考,有很多人,是觉得考个试试,能上不能上都无所谓,有的人就是一定要考上,要拿这个硕士学位,你要想清楚你为什么考,你的最终目的是什么。这很关键,决定了你复习时候能出多大的力,下多大的功夫。
第二,你的专业怎么样,毕竟英语政治,知识文化水平考试,进去之后还是要拼专业的,这是你上研究生的目的之所在,对吧?,衡量一下自己的文化水平和专业水平,哪个更占优势,然后再选择学校,这是你要做的第二步。
第三,你要考虑学校这一个重要因素,听你说话的口气是不想考本校,如果这样,考外校,涉及到一个重要问题,就是你要考的学校,他对自己本校的学生有没有保送名额,会不会排挤外校的考生,如果是这样,你的水平一般,或者没有什么关系,建议你不要考,因为这样的学校很有可能你考不上,而且还浪费时间。
第四:导师,这是你很在意的事情,导师分很多类型,有的是学术性的,一辈子视学术如生命,希望找踏实能做实验的导师,一辈子勤勤恳恳,默默无闻,就是还没什么成绩,(当然你知道这些人一般都是具备招研究生的资格,教授的资格在大学里就如同高中里的讲师一样,说俗一点,就是扔块石头都能砸到个教授,真的不是很值钱的)。还有一种导师呢,是和他相对的,就是很出成绩,忙于自己的事情,不太管自己的研究生,招学生是去帮他做事情的。很和社会接轨的,同样也是在学校中很有地位的,比如职位很高啦。院长啦,反正有权的这种。这是很明显的两种,你要考虑清楚,另外如果你选择的导师,你选他没有什么特别理由外,建议不要考虑“默默无闻”“普通教授”这种类型的,因为如果你上了研,毕业答辩,可能会被其他导师或者答辩组老师出难题,真的,如果你的导师很有关系,可能你不会遭太多罪,这是我的老师跟我私下说过的,具体的我也不清楚,不过人家是过来人,说的话肯定不会害咱的,你说对吧,
㈣ 帮我分析下下面句子中的joint(考研英语1998text2)
Joint investment是一个专业名词 是联合投资的意思
在这里的意思是 设备和机器的合资生产,新技术,还有对教育喊键与培训的投兄渗运资羡梁。
望采纳
㈤ 1998年考研英语真题中有一句话,其中的“deal with”解析书上翻译成“相信”可是词典中并没有这个意思啊。
deal with 是处理、对付、打交道的意思
㈥ 98年研究生英语考试翻译第一题,请教
例句:但更重要的是,这是最远的,科学家们已经能够
回顾过去,他们是什么
看到的形状和结构存在15亿yeays前。
1),但更重要的是状语从句吗?如果是,是什么类型的状从?
2)已经能够如果换成是能够会如何?有何区别?
yeays 是不是 years(年) 啊
had been able to 是本来能够做某事, 而but even more important 是但是更重要的
㈦ 1998年考研英语阅读五篇阅读理解错13个
98年的阅读理解离现在较为久远,况且现在也是复习的基础阶段,所以错的多少版不用太在意权,你可以看看凯文的考研英语阅读思路解析与考研英语阅读同源外刊时文精析来进行阅读部分的复习,可以用近几年的阅读真题来练手,评估下自己阅读部分的实力。主要还是不能因一时正确率和错误率的高低而影响了自己的复习。
㈧ 98年的考研英语真题难吗
我觉得有点难
㈨ 1998年考研英语阅读哪个简单
考研英语阅读以近十年的作为参考就可以了,单就阅读来说,说不上哪篇更简单哪个更难的;如果阅读不是很好的同学可以看看考研英语阅读思路解析和考研英语阅读同源外刊时文精析,通过历年真题里面的阅读来练习也是可以的哦。阅读分值较高,真题还是要多做几遍,把握其中的规律。