进阶高考英语阅读推荐
高考阅读理解：王长喜英语四级考试书——标准英语阅读全文翻译100篇，每篇文章都有全文翻译，后面的结构分析也很详细，你可以买本看看，四级英语比高中的英语词汇量大，如果看得话，可以增加你的词汇量，当然，是高考超纲的看起来会比较吃力。
高中英语阅读理解带有全文翻译：新概念英语第四册吧，比较经典的书，几十年了。针对阅读理解，建议还是提高自己的阅读能力，我是速读协会会员，给你推荐一个提高阅读能的工具：
1、阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。
2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。
阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。
最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练网站》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。
提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。
3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，特别阅读记忆差的，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。
(1)进阶高考英语阅读推荐扩展阅读:
高考过后，“一条草鱼”刷了屏。事出2017年高考浙江省语文卷，其中有一道现代文阅读题，讲的是一碗草鱼汤的美味。
因为题目之难，有人戏称，枉费在朋友圈转发了那么多条“好运锦鲤”，没想到败给了一条草鱼。更火上浇油的，是文章原作者巩高峰现身，称“标准答案没出来，我怎么知道我想表达什么”。
阅读理解题，原作者竟然“理解不了”？这种极富视觉冲击力和讽刺意味的事件，几乎每年都会成为热炒话题。作家周国平日前甚至出书，题目就是《试卷中的周国平》，表达了对阅读题出题方式的不满。巩高峰之所以一夜变“网红”，正是因为这种“反讽”。
有人认为，这是高考命题不合理的典型例证：作者本人都不知道“想表达什么”，考生怎么会知道？这样的考题，能检测出真实的语文水平吗？
然而事实真的如此吗？我们不妨厘清两个概念，“写作”和“命题”。很多时候，“写作”是一种浑然天成的状态，作家纵然会“设计”，但往往受笔下人物、事件牵引，水到渠成，如果边写边想“这段用两种修辞”“下段用一组叠词”，恐怕难入佳境；
“命题”恰恰相反，对命题者来说，如何用一篇文本，最大程度地考查学生语文素养，是其终极目的，在这个过程中，有分析、解读、升华等“化验其成分”的过程，再正常不过。
矛盾就在这个过程中产生。“画美人者”和“解剖美人者”，心境毕竟不同，要求前者干后者的活儿，不可能没有别扭感和冲突感，更可能“当时就这么写的，没细想为什么”。
其实说到底，很多作家写作时，凭借扎实功底和深厚积淀，很多时候“此中有真意，欲辨已忘言”，但对考生而言，必须说出个一二三来。
原作者不会阅读题，看似矛盾，实不矛盾，因为两者目的不同，结果自然可能会有出入。正如巩高峰表示：“小说我写完了，跟我就没关系了，谁爱怎么解读都是可以的，老师拿去出题当然也是可以的。”
分解剖析名篇佳作，进行阅读理解，是语文教学的重要方式。学语文如同学体操、武术，一开始要进行动作分解，经过反复练习才会变成本能；也如学书法、音乐，都要经过临摹、背诵、模仿的阶段，等到了一定水平，自然会厚积薄发。
正如中小学生写作文时，允许想象、虚构某些场景、情节，抒写积极正面的思想感情，这不必解读为“撒谎作文”，对阅读理解题“答案”的把握也是如此。
古往今来许多大师、大家，谁一开始不是从学习别人起步的呢？作为一名中学生，被老师用阅读理解题的方式“扶一程”，很有必要。等到掌握了各种技巧，具备了一定素养，自然不必寻寻觅觅“作者想表达什么”，而能自成一家之言。
从这个意义上说，我们不妨对“原作者做不对阅读题”现象多点理解和宽容。阅读理解命题最难的一点，是文章向来仁者见仁、智者见智，“一千个人心中有一千个哈姆雷特”。
但考题就是要提炼出共识部分，让“一千个考生心中只有一个或几个哈姆雷特”，否则就要扣分，争议的焦点就在于此。难道问题就无解了吗？不尽然。
语文教学中，阅读理解不可或缺，考试也必不可少，但要想达到真实检测考生语文素养的目的，题目不妨灵活一点，少点“标准答案”，允许“言之不同”，只要说得在理，就能得分。
这样，无论是对培养学生的阅读能力还是发散思维能力，抑或是增强考试的科学性、准确性，有百利而无一害。
当前，高考改革正在稳步推进，但“宏观层面”居多，对“微观层面”的改革尚需发力，阅读理解考试改革不妨先行一步。
⑵ 高中英语阅读理解哪本比较好本人现在准备上高一，买
嗯，星火，天星教育都不错，高二了，以后可以慢慢做往年的高考题，很有帮助，如果比别人先做的话。
⑶ 提高英语水平的英语原著小说分享
很多人希望通过阅读英语小说来提高英语水平，这当然是个很不错的想法。我推荐给大家的提高英语水平的英语原著小说分享，欢迎阅读!
提高英语水平的英语原著小说分享
1、The House on Mango Street
《芒果街上的小屋》
Sandra Cisneros
桑德拉·希斯内罗丝
难度：二星
蓝思值：870L
内容简介|
居住在拉美贫民社区芒果街上的女孩埃斯佩朗莎，生就对他人的痛苦具有同情心和对美的感受力，她用清澈的明眸打量周围的世界，用美丽稚嫩的语言讲述成长、讲述沧桑、讲述生命的美好、讲述年轻的热望和梦想。
我说|
诗体小说。风格有些类似《城南旧事》，都是以小孩子的视角去看这个复杂不公的世界。语言清新温暖，有许多新奇的譬喻和表达。本书词汇量不大，句法简单，充满了生活化的气息，可以作为初中级阅读。
2、The Old Man and the Sea
《老人与海》
Ernest Hemingway
欧内斯特·海明威
难度：三星
蓝思值：940L
内容简介|
它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开 故事 的讲述。
我说|
海明威用词简洁凝练，虽然曾经也因此被嘲笑，不过这本书所描写的硬汉形象确实很给人力量。书中大段大段的人物描写与动作描写是学习英文写作的极好样本，适合词汇量至少6500的书虫朋友们阅读。
3、Life of Pi
《少年派的奇幻漂流》
Yann Martel
扬·马特尔
难度：三星
蓝思值：830L
内容简介|
小说描述了16岁的印度少年和一只孟加拉虎共同在太平洋漂流227天后获得重生的神奇经历。如真似幻的海上历险与天真、残酷并存的人性矛盾在书中激荡不已。
我说|
这本原著有别于电影的如梦如幻，更多的是如涓涓细流般舒缓、平和。文中对人、神、兽，对信仰的描述极多，前半部分更是集中在关于哲学宗教的思考上，所以不了解宗教的书虫们可能会有一定的阅读难度，所以更适合作为进阶阅读。
4、The Little Prince
《小王子》
Antoine de Saint-Exupéry
圣埃克苏佩里
难度：一星
蓝思值：710L
内容简介|
本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种冒险。
我说|
虽然本书原版是法文，但英文版的《小王子》也没有失掉它该有的韵味。作为入门打个基础是极好的选择，阅读起来几乎不会有什么障碍，适合词汇量在3000左右的书虫们来过渡一下。
5、Flipped
《怦然心动》
Wendelin Van Draanen
文德琳·范·德拉安南
难度：二星
蓝思值：720L
内容简介|
同名电影的原著小说。一部有趣的青春期小说，是关于男孩女孩互不相让的“战争”小说。
我说|
如果你看过这个温暖轻快的电影，不妨再试试阅读原著，这本算是青少年文学，用词简单易懂，句法易学易模仿，书中还有许多让人忍不住发笑的情节，适合词汇量在5000左右的书虫们阅读。
6、Murder on the Orient Express
《东方快车谋杀案》
Agatha Christie
阿加莎·克里斯蒂
难度：二星
蓝思值：640L
内容简介|
在暴风雪中，一列东方快车被迫停下，在车上的密闭车厢内死了一名乘客，车上的12名乘客人人都有嫌疑，人人都有作案动机，到底谁才是凶手?
我说|
本书作为阿加莎三大奇书之一，只有精彩一词可以用来形容。作为推理小说，它的情节曲折，扣人心弦，让人读得津津有味。书中对话居多，较为口语化。当然了，虽然本书的蓝思值很低，但语法部分还是有一些难度，适合词汇量在5000+的书虫们阅读。
7、Pride and Prejudice
《傲慢与偏见》
Jane Austen
简·奥斯汀
难度：四星 高级
蓝思值：1100L
内容简介|
小说讲述了乡绅之女伊丽莎白·班内特的 爱情故事 。这部作品以日常生活为素材，以反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作 方法 ，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。
我说|
这本书虽然生词不是很多，但简笔下的那个年代，那个年代的语言风格，导致这本书的阅读难度飙升，许多句法、文思晦涩难懂，建议熟练掌握 考研 或托福生词的书虫们，去挑战一下。
通过阅读英语原版书提高英语水平的方法：
很多人希望通过阅读英语原版书来提高英语水平，这当然是个很不错的想法。我有一些自己的体验，在这里跟大家分享一下，希望能对大家有所启发。
首先，要放弃专门为了学英语而读原版书的想法。相反，要先选择一个自己打算认真去学习的主题(比方说经济学、营销学、计算机或者哲学)，然后找一本相关的经典的英文教材，开始用这本教材去学习。这其实是在阅读的实战中 学习英语 。因为你有明确的学习目的，就会带着问题去阅读，学习状态会比较主动，当英语让你觉得乏味时，学习专业知识的动力会让你继续坚持下去。这样也能起到学习英语和专业知识一举两得的作用。
对于初次尝试读英语原著的读者，阅读教材还有这样几个优点：
1)教材的词汇量相对较少。一开始你可能会觉得生词很多，但读两章下来，你会发现很多词会反复出现，你慢慢就能把握它们，等到一本教材读完，生词就很少了。我不建议初读英语原著的人读小说。因为小说的词汇量很大，会打击阅读者的信心。而且，这些生词往往只在文学性的语境中出现，对于希望能达到一般的阅读水平(阅读报刊、专业书籍)的人而言，很多词是没有必要掌握的。
2)教材的句法往往比较规范，逻辑非常严谨，有助于提高我们对英语的 句子 结构的把握能力。把握英语的句子结构是我们理解英语 文章 的关键所在，这一点我在下面还会提到。
⑷ 提高高中英语阅读,买什么练习书好
我也是高三的抄，我们现在正在做星火英语阅读，是针对高考的版本。老师说这是从无数本阅读书中选出来的比较适合我们的，（当然这是针对英语一般的学生，英语好的都去做四级阅读了....)。感觉这个还可以，难度比较适中，而且每到题后边有一些讲解。一个测试有1篇完形和5篇阅读，正好是高考的模式，订好时间做也能训练你做英语阅读的耐力。
另外我觉得想要迅速提高成绩必须从各个方面做起，采取各种方法，提高上课效率背单词看英语读物做阅读题，甚至看个英文电影什么的，注意培养兴趣别反感就行了，祝成功。
⑸ 高中英语阅读书籍推荐书目
高中英语阅读书籍推荐书目如下：
一. 《老人与海》
它是“美国文学史上的里程碑”，海明威因此获得诺贝尔文学奖，如今被奉为每个人成长必读的励志经典。
其超拔的构思、动人的故事、隽永的语言，给人以深层的思维空间和文学熏陶。
六. 《哈姆雷特》
一千个读者心中有一千个哈姆雷特。莎士比亚的传世之作《哈姆雷特》，读后才会真正懂“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”的真正含义。
七. 《荆棘鸟》
《荆棘鸟》序言：有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。
这是这本书的开头。当我看到这个开头的时候，我就知道，它已深深的吸引了我，也打动了我。
八. 傲慢与偏见
《傲慢与偏见》无论是曲折的爱情还是丰富的人物性格都让人意犹未尽。
傲慢、偏见，是我们很常见的弱点和毛病。每一个人其实都很容易被自己的主观印象所驱使，因而容易对别人做出不正确的注解，进而造成了彼此之间的误会。一个人所给予的第一印象固然可以影响到很多事，但并非一定不会改变，要有更加深入的了解，才能有更客观一点的论点，就好像故事中女主角对达西的看法。
九. 《大卫.科波菲尔》
《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯创作的长篇小说，被称为他“心中最宠爱的孩子”。
这本书最令人感动的是主人公大卫直面人生苦难，因为他知道逃避就是一种无味的挣扎。
十. 《飘》
一个作家如果要让人爱上，一定要多写点作品，让读者从不同侧面去了解他。因为一本书虽然可以反映作家的很多侧面却不是全部。可是米切尔就像是杜鹃啼血，仿佛她的一生就是为了这本《飘》。写完她就去世了，让人惋惜。
⑹ 高中英语阅读《一本》和《进阶集训》那个好
高中英语阅读《一本》和《进阶集训》不宜相比较。
1、一本的内容丰富，同学学到的阅读理解文章多式多样的，难度不大的，学生理解快。高一英语阅读理解一本适合于成绩中等的同学们的练习。
2、《进阶集训》系列图书特点是符合英语学习的认知规律是由易到难，循序渐进。各分册均由初阶、中阶、高阶三部分构成，题组间与题组内均有难度分层，梯度明确。
⑺ 我是高三学生。我英文基础一般。希望给推荐点实用高考的读物。《英语文摘》适合吗
你好，作为过来人，我觉得《英语文摘》不适合你，基础不太好的话，建议你多内背单词和词组，连带看容语法。
至于给你推荐点实用高考的读物嘛，我认为，最合适你看的，就是你们目前手中都会有的阅读理解和完形填空题，要带详细答案解析的，没有的话你就买一高考本阅读专项训练，既能锻炼你的做题能力，同时你结合详细答案解析也能读懂文章，这样，通过很多个阅读题，你就能了解阅读理解出题的思路，出题点在哪里。
我们现在做的阅读理解，文章题（体）材也是多样的，情节一般也能引人入胜（结合解析看），当你读懂一个个的短文时，你就会非常有成就感，对你是很有好处的。望采纳！
⑻ 提高英语高考阅读能力,刷哪些教辅好
！
现状：绝大多数高三学生语言应用能力差，阅读速度慢，错误率高，阅读理解能力薄弱。而高考题型大多都在考查学生的阅读理解能力。
下文讲到的一些阅读方法和高考英语阅读辅导书，也许对你有启发~可以顺手记录一下，想用的时候可以翻出来看看。
高考英语阅读想要做好，按照下面的方法来，绝对不会跑偏：
1.注意培养良好的语感。
复习过程中不要眼高手低地刷题，把课文全背下来非常有助于提高阅读能力。
2.主要积累丰富的词汇量。
建议购买：
（1）闪过英语《高考词汇闪过》，想快速通过单词关的同学可以用它来专门背必考词；
（2）维克多的那个词典。水平高一点可以用。
另外，学会轻松记长单词：
比如现象“phenomenon”这个词，刚看到会觉得很崩溃。但其实只要想“人的两边有现象”（不一定需要什么逻辑），即“phe/no/men/on“，然后再记就非常简单了。
（让你记长单词，是因为高考阅读中也会有不少的长单词，记不住，不认识，就会影响你的理解）
3. 合适的习题。
（1）基础好的同学可以用五三，买了五三就要求你投资很多的时间，里面的知识点系统，需要细心好好琢磨。
（2）基础不咋好，想要顺便看语法解释和积累词汇的，就用巨微英语《高考英语历年真题逐句精解》，其实之前也比较了很多本高考英语阅读辅导书，最后才选了这本。
书非常的不错。一年一册，用起来方便，讲解非常详细，是逐字逐句讲解的，有重点单词，还有语法解析，以及解题方法和翻译。这样的讲解很容易懂，而且解题方法也容易掌握，适合英语基础薄弱的人。
建议：这种逐词逐句的真题得反复复习2、3遍。
4. 简单的原版名著帮助提升阅读水平。
不要说高考没有时间看名著，为了提高阅读水平，我会经常给我们班的学生推荐一些好的名著。
但不是所有的人都适合看名著，基础好的同学可以用名著作为补充，进一步提高成绩；基础不好的同学还是要以课本为主，只要把课本的内容搞懂了，该拿的分也就拿到了。
（1）选择简单的名著。一来词汇难度小，省去查字典的时间；二来培养阅读能力。阅读不是越难越好，简单阅读才是王道。比如《小王子》《爱丽丝梦游仙境》。
⑼ 英文分级阅读读什么最好
绝大多数家长都很重视孩子的英语阅读，值得注意的是，培养阅读能力需要根据孩子的语言程度循序渐进。想让孩子在阅读中快乐地成长、晋级，需要帮助孩子找到适合的书。只有阅读的英语书适合孩子，才能逐渐培养起孩子的阅读兴趣。而在英美国家，则会利用分级读物作为孩子课外阅读的框架，让孩子更系统、更科学地学习英语。一套权威的分级读物，能帮助爸爸妈妈们理清启蒙的思路，起到事半功倍的效果。
那么什么是分级阅读呢?
所谓分级阅读，就是按照孩子在不同年龄段的智力和心理发育程度为他们提供的阅读计划(由具体的分级读物组成)，这些阅读计划一般出自教育专家、专业出版社，比较具有科学性、针对性、系统性。
分级阅读的最大作用是帮助孩子们学习语言、培养阅读能力。
怎样选择适合孩子的分级读物?
目前的英文分级读物有数种选择，像牛津阅读树、海尼曼、斯伯恩图书馆系列、RAZ系列都是超有名的，给孩子选分级读物在这几套里面选绝对不会出错。而今天呢，我们为家长们推荐的，就是5套顶级英文分级读物牛津阅读树、海尼曼、企鹅阅读、斯考特福斯曼、RAZ系列!以上全是英语分级阅读里面的经典之作。
第一套《牛津阅读树》。
全球有133个国家用《牛津阅读树》作为外语学习教材，在中国更有很多学费在每年10万以上的国际学校都使用这套教材进行教学。
甚至由《牛津阅读树》节选改编而成的“典范英语”现已被包括中国人民大学附属中学、北京市第四中学等名校在内的上百所北京市中小学指定为原版英语教材。
《牛津阅读树》讲述Kipper一家日常生活中一个个引人入胜的幽默、有趣的故事，轻松引导小朋友投入英文阅读环境中，在不知不觉间爱上英语。非常适合用来给小朋友平时泛听泛读，培养英语语感。
牛津阅读树为什么能让孩子如此着迷?
1、最科学的分级读物
整个体系就像一棵树，有一个非常明确的主干，让孩子的阅读就像爬树一样拾阶而上。
2、词句精炼易于学习掌握
牛津阅读树由作者耗时二十多年精心编写，书中的一字一句，一图一画可都是经过反复推敲和研究的，牛津阅读树的前几级涉及的词汇都很简单，但作者偏偏能用最浅显的词汇，最简单简短的句子讲出一个个有趣的故事，超级适合培养孩子坚持学英语的兴趣。
3、故事全部来源于生活，孩子更愿意阅读
故事情节来源于生活，生动有趣。这套书的主人公是小朋友Biff一家和他们的小狗Floppy，搞笑的家庭竞赛，堆雪人的意外，跳蚤市场体验，这些看似普通、日常的`生活场景，读来倍感亲切，而作者总能在最后来个神来之笔惹人哈哈大笑。
4、每本书都有一个小游戏，巩固孩子学习效果
值得一提的是，每本书的最后还会有一个小游戏，比如找不同、走迷宫，图画捉迷藏，都让孩子爱不释手，孩子从一本书中获得的乐趣越多，这本书就会在他心里刻上深深的印记。
再来看看配套动画片《神奇之钥》
《神奇之钥》旨在协助4至10岁儿童发展英文阅读技巧，完全根据《牛津阅读树》改编而成，孩子可以在动画片中像爬树一样拾级而上，学习到大量地道的英国文化，建立起学习英语的信心，享受到阅读的乐趣。
Kipper、 Biff、 Chip 和他们的朋友 Wilf， Wilma和小狗狗 Floppy 一起，加入神奇的动画之旅!此合集首次惊人地收集了神奇之钥的25个小故事，播放时间达到了令人惊异的6小时，一定会成为小朋友的最爱，并一遍一遍的观看。
《牛津阅读树》这样的世界顶级分级阅读读物，深入英语国家普通人的生活中，孩子不仅能够从中学到原汁原味的英语，更重要的是体会人家的文化和生活。
第二套海尼曼分级读物。
海尼曼堪称是大人孩子都超认可的分级读物，是专门针对非英语母语国家儿童学习英语的一套分级阅读教材。这套书，在数量上绝对能够领先所有同类读物。它有多到令人崩溃的298本!
它分为3个阶段，每个等级难度从易到难排列：
Heinemann GK系列 适合零基础人群阅读(共70本)
Heinemann G1系列 适合幼儿园至一年级孩子阅读(共110本)
Heinemann G2系列 适合一年级至三年级孩子阅读(共118本)
海尼曼的内容涵盖很广，自然科学、人物、人文、地理等，多姿多彩，不仅仅有卡通图片，还有很多都是真实的图片，真实而具有冲击力，使英语更加贴近儿童生活，同时故事也非常有趣，能让孩子懂得更多知识。
它的编排符合儿童的学习规律，简单而不断重复，又在重复中不经意地输入一些组句语法，让孩子在没有接触语法的前提下，学会正确表达。
GK中的My Family这册书中，用句比较简单，分别向孩子讲述了小兔子家里所有人的爱好。重复使用了This is xxx，xxx likes to...的句式，有利于孩子记忆。
G1阶段难度有所提升，这一册讲的是Pets宠物，同样是重复排比的句式。分别告诉了孩子们猫、狗、老鼠、鸟、鱼等动物的名词。
在G2阶段，难度更为提高，同时也更为贴近生活，比如Kim's New Shoes这册，以对话形式，帮助孩子学习单词和句式。
从这三个阶段的例子中，我们能看出，从开始貌似简单的每页一句，到后来的每页三句，不断重复，层层递进。到第三册已经包括了人称的变化、单复数的变化，新句式的增加，逐步加深孩子记忆。这种有序而平稳的进阶也是很少有分级读物能做到的。量的积累后，你会看到孩子质的飞跃。不过更为值得注意的是，书中更宣扬了一些价值观，团结友爱，亲情等美好情感都有所体现。所以，这不仅是一套英语分级读物，还能够培养孩子的情商。难能可贵。
第三套Penguin Readers企鹅分级读物
企鹅分级读物，一共有三个系列：Penguin Readers、Penguin Active Reading、Penguin Young Readers。今天推荐给家长们的是Penguin Readers的，一共99本彩色绘本PDF，中小学生都可以用。
按里面的分类，主要是现代流行、经典名著和精彩原创三大类，题材就很广了，名人轶事、名著、电影、戏剧...各种都有，读起来不会很生硬无趣。页面都比较清爽，都是章节书所以还是需要孩子有一定的词汇储备。
Penguin Readers是英国培生教育集团出品的分级读物，其特点是系统的反映英国的文化、社会。主要有三大类：英国社会文化，英语传统文学简写，英语流行文学简写。
第四套《斯考特福斯曼》。
幼儿园阶段起，到G6阶段(小学六年级)的单词量已经相当于我国高中英语的单词量，干货满满。这套教材，不仅可以用来学英文，同时也能够学习科学、社科、文化等知识，是全方位接触英语国家文化的最佳教材，不可多得。
以GK(Grade Kindergarten)为例，它专为英语国家幼儿园的孩子所设计。内容包括：
Decodable Readers——phonics自然拼读教材的巩固读物，可配任何一套phonics自然拼读教材
Emergent Readers——该年纪孩子刚刚能勉强独立阅读的水平
Leveled Readers——平均阅读水平能阅读的材料
Leveled Science Readers——平均阅读能力的孩子阅读的科学方面的材料
On-Level Readers——平均阅读水平能阅读的材料，但比上面的Leveled Readers稍微简单些，适合孩子独立阅读
Social Studies Leveled Readers——平均阅读能力的孩子阅读的社会生活方面的材料
在《colors around me》这一课为例：
其中的音频里就会读出各种颜色的单词：red blue yellow green orange.....
然后让孩子将图片中提供的物品颜色与英语单词相结合，不经意间，就让孩子记住了单词的含义。
教材中不仅有语言教学内容，还包含地道的美式文化：
比如这一课，就介绍了乔治·华盛顿。
除了语言学习和社科方面，科学内容也是这套教材的一大特色：
比如这一课就介绍了天气和季节，让孩子从小就爱上自然。
这一套资源中的PDF并非扫描版，画质非常清晰，色彩明艳，非常能够吸引孩子的注意力。而教材配套的mp3，也是非常纯正的美音，让孩子从小就接触正宗的美式文化。
第五套Reading a-z(RAZ)分级阅读教材。
这套分级阅读教材按照孩子不同年龄段的心智发育程度提供科学性、针对性的英语阅读内容。
Reading A-Z(RAZ)分Level A至Level Z共27个级别(Reading A-Z在Level A之前有个Level aa，Level aa是给零基础孩子准备的，内容是看图认单词)。
Reading A-Z(RAZ)难度递增，到后面就是大段大段的长难句的科普文章了，大多数孩子，也就能坚持到Reading A-Z(RAZ)的Level H-O，后面真心比较难，很多英语很好的大人也不见得都能完全看懂。
家长和孩子在使用这套资源时，可以先看电子绘本预习一下，然后充分利用资料中的MP3和Flash调动孩子的兴趣，Flash是可以让孩子自行翻页学习的用手机、Ipad都可以直接点读学习的，MP3是纯正的美音，孩子可以进行跟读。
此外，在Reading A-Z(RAZ)中还有一些非常有趣的小故事，当孩子有一些英语阅读能力，甚至是可以熟练地自主阅读一些英文故事时，这时家长可以孩子尝试共读，并鼓励孩子去改编故事、改写结局，这种形式特别能提升孩子的英语表达能力。
按照这样一步一步的多看、多听、多读、多做，一定会对孩子英语水平的提高起到促进作用。想要孩子将英语学成母语，大量的阅读输入是关键!
⑽ 高考英语阅读教辅推荐
渡舟阅抄读。主要培训阅读与完形填空袭。并且有讲解
《英语阅读理解与完形填空150篇》也比较适合。有考点与解析
《博锐英语》。有考点。解析
五年高考三年模拟系列。内容比较多。还有基础部分。但都有很详细的讲解。去上上淘宝那些名书店。会有更多的
望采纳