高二英语阅读广告类

1. 《英语周报·高二外研(scc)(阅读版)》2014-2015学年第一期答案

第1期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（1）
1-5 DABAC 6-10 DCDAB
11-15 ADDCD 16-20 CABCB
短文改错：
1. ... drive a small car. drive → drives
2. He helped ... helped前加has
3. ... a large number of ... number → amount / sum
4. ... as earlier as ... earlier → early
5. ... since I went to ... since → before
6. ... went for a trip ... for → on
7. ... he was lost his way ... 去掉was
8. Fortunate ... Fortunate → Fortunately
9. ... got to knowing ... knowing → know
10. ... do nothing for ... nothing → something
阅读理解突破（1）
1-4 ABDC 5-8 DCBC
9-12 DBBD 13-16 DDAC

[部分解析]
专项技能训练（1）
完形填空：
平时有许多事情是我们无法做到的。但是，我们要用纪律和坚持不懈的努力争取成功。
1. D。由上句tree可知，乌龟竟然爬到了一根树枝（branch）上。
2. A。从本空前air判断，它跳向空中，并挥动着（waving）前肢，不料却掉在了地上。
3. B。这是一只乌龟，所以它爬树爬得很慢（slowly）。
4. A。第2空前的jumped是提示。这次，它再一次跳（jumped）了起来。
5. C。从本空后它的行为可知，乌龟没有放弃（give up），然后一次又一次地爬上去再摔下来。
6. D。根据上句tried again and again得出，附近树枝上的两只小鸟看到了乌龟的努力（efforts）。
7. C。看到乌龟一次又一次地爬上去，鸟儿觉得是时候（moment）告诉它，它不是一只小鸟，而是当初被收养的。
8. D。由文章第一段中乌龟的行为可知，乌龟不会飞（fly）。
9. A。从下一句中的hands和下文的fighting推断，演员鲍勃·霍普曾经想以拳击（boxing）为业。
10. B。由上句可知，“我在拳击场上把手弄伤了，因为裁判一直用脚踩着它们（them）。”
11. A。第9空前Actor是提示。他没有成为一名优秀的拳击手，但是后来却成了一位著名的演员（actor）。
12. D。13. D。我相信，每一个人都是富有创造性的（creative），很有才华，但（but）我不认为每个人都是遵守纪律的。由本句中的I just don’t think可知此处表示转折。
14. C。本空后discipline就是一个人做成事的秘诀（secret）。
15. D。从本空前后raw talent和developed得出，哪怕天才也需要（requires）纪律来促进自我发展。
16. C。与本空后discipline构成并列。足够的艰苦（hard）工作和纪律约束可以把能力转化为我们成功的动力。
17. A。与本空后ability构成并列。我们的技能（skill）和才华需要转化成促使我们成功的力量。
18. B。由下句taxi driver判断，有一次，一个人跳上一辆出租车（taxi）。
19. C。由作者下句的观点判断，作者认为司机的话很有道理（right）。
20. B。由上下文推断，此处意为：尽管纪律和练习永远不会（never）让乌龟飞起来，但是它有可能让我们到达想要去的地方。
阅读理解突破（1）
A篇
本文摘自How to Win Friends and Influence People一书的前言，作者主要向我们说明了他为什么要写这本书。
1. A。细节理解题。由第三段可知，他们进行这次调查，是为了弄清楚成年人究竟想学习什么（to determine what alts want to study）。
2. B。细节理解题。由第四段中的Every alt in Meriden was interviewed and requested to answer 156 questions可知，这项研究是通过向受访者问问题而展开的。
3. D 。细节理解题。由第五段可知，他们所遇到的问题是无法找到一本实用的教材（They searched for a practical textbook on the subject but found nothing）。
4. C。写作目的题。文章第一段指出与人交往能力的重要性，第二段说明当时大学没有人际交往方面的课程，第五段强调市场上缺乏人际交往方面的教材，最后一段点明：正是基于以上情况，他才写了一本这样的书来填补市场空白。
B篇
本文讲述了带孩子去艺术博物馆的好处。
5. D。细节理解题。由文章第一段第一句可知，作者和妻子带孩子去艺术博物馆是为了提高他们进行批判性思考的能力。
6. C。细节理解题。根据文章第三段中的Our kids were not interested in any of the art in the museum可知，开始几次参观艺术博物馆的时候，孩子们对陈列的艺术品没有丝毫兴趣。
7. B。推理判断题。由第三段内容可知，作者为了激发孩子们对艺术的兴趣，想出了为艺术品取名的策略。从第四段前三句话可以看出孩子们兴趣大增，故选B项。
8. C。细节判断题。由最后一段第二句可知，作者的孩子们在长大后依旧经常参观艺术博物馆，故选C项。
C篇
究竟什么是“大数据”呢？本文带你一同探索。
9. D。细节理解题。根据第一段中的The term big data has been around for decades, and we've been doing analytics all this time可知，大数据已经被研究了许多年。
10. B。细节理解题。由文章第一段最后一句话可知，unstructured data主要是由于我们与电子产品以及互联网互动的增加而产生发展的，故选B项。
11. B。段落大意题。根据第三段中的anyone who makes ... more targeted and cost-effective可知，本段意在说明大数据的用处和价值。
12. D。细节理解题。根据倒数第二段中的第二句可知，银行之所以只使用了它们所拥有的三分之一的数据，是因为这些数据很难获得（hard to access），故D项正确。
D篇
本文为一则广告。介绍了一个网站EASYUNI，它可以帮助学生寻找到理想的大学。
13. D。 细节理解题。根据第一板块的第一句可知Easyuni.com是一个用来帮助学生找到合适的大学的网站。
14. D。细节理解题。根据文章中的most likely you search online or you google ...可知，多数情况下，学生是通过上网或谷歌来了解一所大学的情况的。
15. A。细节理解题。根据文章中的understand format list courses for your reference可知，学生可以从Easyuni.com这个网站上了解到一些课程的具体情况。
16. C。细节理解题。根据Why advertise on EASYUNI?部分中的第二部分可知，EASYUNI可以迅速地给相应的大学提供足够有用的信息以供筛选。故选C项。

2. 广告利弊英语作文

对于如今的广告，有利也有弊，我们不能过分依赖广告。下面是关于广告利弊英语作文，欢迎阅读!

篇一：The advantage and disadvantage of the advertisement

Advertisement is omnipresent in our modern society. It seems wherever we go, such small ads will greet our eyes: the supermarket, the subways, the stop sighs, the walls of public buildings, the garbage cans, and whatsoever. The ads can be about everything from selling mobile phone, renting houses, treating difficult diseases to procing fake diplomats.

(from domestic articles to machinery, from toys to aircrafts.)It’s no exaggeration that we live in the world of advertisement.

The advantage of the ads is self-evident. They provide us with a good collection of goods and service, from which we can make our best choices. For the manufacturer, they can take advantage of the ads to project the characters of their procts so as to seize the vision of the consumers and gain them huge profits.

However, we cannot belittle the disadvantages of the ads. To many ads do spoil our daily life and waste our time. They interrupt the TV programs, filling our letterbox, and ruin our appreciation of nature in place of interests. People often feel burdened with the ads instead of satisfying with them. On the other hand, some of the ads are illegal, spreading false information and planning to treat people who are eager to solve their problems.

It’s high time we took urgent and effective measures to curb this phenomenon. Firstly, we should intensify the effects to supervise the ads markets. It’s crucial that we must regulate the ads market strictly to avoid someone’s availing himself or herself of the loophole of the market management. Secondly, whoever takes advantage of ads treating consumers should be punished or imprisoned. Thirdly, we should ecate people to abide by the law and give priorities to honesty and credit. Only when putting these measures into practice, will our society be purified into a paradise for us to live in.

篇二：广告的利弊

Nowadays ther are a lot of false advertisements in society. They have caused many harms to society. Generally, their harms can be listed as follows.First, they exaggerate the functions of the goods they advertise and mislead consumers. Second , some advertisements contain obscene contents and bring about spiritual pollution. Third, they seriously damage the credit of businesses because the shops which sell those goods will be distrusted and even considered the conspirators of those advertisers by consumers.Personally, I am usually vigilant against any advertisements and so I have never been taken in. However, some people are crelous and are easily taken in. Therefore, in my opinion, effective measures must be taken to ban false advertisements and protect consumers' interests. First, all the advertisements must be strictly censored by the authorities concerned before they are published. Besides, severe punishment must be inflicted on those who publish illegal advertisements.In conclusion, false advertisements must be eliminated in our society.

篇三：广告的利弊The Advantage and Disadvantage of Advertisement

With the development of informatization, people have more and more chances to choose the commodities they like. But the more goods exist, the more confusion people feel in choosing one. Therefore, advertisement stands out to take the responsibility for people to choose the procts they prefer. But advertising has advantages and disadvantages. Some people are in favor of it, while some are on the contrary. As for me, I’m in the neutral place.

随着信息化的发展，人们有更多的机会选择自己喜欢的商品。但是商品越多，人们在选择的时候就越困惑。因此，广告站出来帮助人们选择他们喜欢的产品。但是广告既有优点也有缺点。有些人赞成，而有些人则相反。至于我，我在中立的立场。

On the one hand, advertisements help people have a better understanding about procts. Advertisements always tell people the advantages and functions of the procts. People can buy the things they want by reading advertisements. By the way, advertisements are free for consumers. Moreover, advertising is much more interesting than the instructions on the packaging box, because advertisements contain various factors, such as pictures, videos, voice plots and so on. Don’t you think it is a good way for choosing a proct?

一方面，广告有助于人们更好地了解产品。广告总是告诉人们产品的优势和功能作用。通过阅读广告人们可以买到他们想要的东西。顺便说一下，广告对消费者是免费的。而且，广告也比包装盒上的.说明书要有趣得多，因为广告包含各种元素，如图片，视频，情节等。难道你不觉得这是选择产品的一种好方法吗?

On the other hand, sometimes advertisements are tempting and deceptive. In order to attract the target customers, the advertiser will fill the content of decorating expressions, regardless of the filthy measures they have taken or the severe damages they may bring about. The advertisements always exaggerate the advantages and functions of the procts. As a result, they mislead consumers to buy things that are not deserved.

3. 英语阅读题，怎么判断是广告，海报，新闻之类的。这三种一般都会有什

speeches of contempt for poverty and rags,

4. 高中高三作文1500字：突破英语广告类阅读理解

作文标题： 突破英语广告类阅读理解
关 键 词： 阅读 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为或团：《突破英语广告类阅读理解》，欢迎大家踊跃投稿。 [例1]（NMET2001，阅读E篇） HOW TO BOOK Booking opens for Beckett Shorts on 8 September BY TELEPHONE For credit card（信用卡）bookingsCalls are answered BOX OFFICE 01789 295623 9am-8pm（Mon-Sat） 0541 541051（24hours，7days，nobookingcharge） BYFAX For credit card bookingsPlease allow at least 48 hours for reply，if required BOX OFFICE 01789 261974 or 01862 387765 BY POST Please enclose（附上）a cheque or credit card details together with an SAE or add 50p to the total amount（总额）to cover postagePlease send to the Box Office，RST，Stratford-upon-Avon，CV376BB Booking opens for all other plays on19 September IN PERSON BOX OFFICE RST hall，9：30am-8pm（Mon-Sat） （6pmwhen theatres are closed） OVER SEAS BOOKING The easiest method of payment is by credit card You can also pay by：Eurocheque（up to￡500）you’re your card number written on the back PAYING FOR YOUR TICKETS CREDIT CARDS We accept Visa，Master Card，American Express and Diners ClubPlease give the card number，name and address of card holder CHEQUES Cheques and postal orders should be payable to：Royal Shakespeare Theatre 1In which of the following ways of booking does one probably have to pay extra money？ AIn personBBy telephoneCBy faxDBy post 2One has to wait for 2 days or longer for a reply if he/she pays Ain person Bby telephone Cby fax Dby post 3What is a useful number to call at 11 amSunday？ A01789 295623 B0541 541051 衫衡橘C01789 261174 D01862 387665 解析：本篇旨在考查学生的英语实用能力。标题是如何订票。先大致浏览一下小标题，然后即可看问题，并迅速找到要查找信息的相拦喊应位置。 1问哪一种订票方式可能会有附加费用。答案为D依据是文中BYPOST项下有or add 50p to the total amount to cover postage（或者是在订票费总额上再加上50便士的邮资）这样一句。 2问以哪种方式付费必须等两天或更长时间才可以得到答复。答案是CBYFAX项下有Please allow at least 48 hours for reply，if required 3问星期天上午11点可以打哪个电话号码。在第一个BOXOFFICE项下可找到答案B0541541051（24hours，7days）。另一号码01789295623根据信息9am-8pm（Mon-Sat），星期天不可用。而选项C和D中的号码是FAX号码。所以，正确答案为B项。 [例2]BDU dailycn/b DAILY LAUNCHES B D U BUSINESS DAILY UPDATE Want to keep abreast（赶得上）of the dynamic pulse（有力的脉博）of ’s economy？ Get a glance at the most important business activities taking place here every day through Business Daily Update，a service offered by Daily information via the World Wide Web Placed under 10 categories，over 25 news items appear each day with the top three event high lighted all in English Business Daily update is just a few mouse clicks away Subscribe to BDU for an annual fee of US$ 240E-mail and fax services are also available upon request For more information，please contact Business Daily Update： Tel：（010）64941107，（010）64924488ext2000；Fax： 86-10-64941125 Email： [email protected] Url： 1If>dailycn/b 1If you get into BDU，you can ____ Afind out everything in Bget the most important business information in the world Cget the information about the latest business activities taking place in Dget all the information in Daily 2This adWill be very helpful to ____ Aforeign businesspeople Bforeign travelers CChinese people D Daily reporters 3To get the information from BDU everyday，you must____ Aunderst and Chinese Bknow something about the mouse Cknow how to operate a puter Dhowtouseafaxmachine 4If you have dailycn/b，you can get in touch with BDU by ____ Atelephone Bfax CE-mail Dinternet 答案及解析： 1C由题目下面的“BUSINESS DAILY UPDATE”和文章内容的第二段第一句可知，正确答案为C项。 2A由第一自然段中的“……’s economy（中国的经济）”可知，是对外国企业、商人而言的，如果对国内企业，其表达方式为：our country’s economy 3从第二自然段的Via the World Wide Web（通过万维网）可知，是从计算机上获取信息。因此正确答案是C 4D因为本题题干给出的是网址（http），所以通过上因特网与BDU联系。而C项的E-mail地址在短文中给出了，而本题题干没有涉及。

5. 高中英语阅读理解题有多少种题材

阅读理解的文章体来裁多样，包括源记叙文、说明文、应用文等；题材广泛，涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理与科学技术等各个方面。一些与日常生活关系密切的图表、表格和广告类，如火车或飞机的时刻表、电视节目表、课表、活动日程表、各种情况的比例图、事物发展变化（增减）图、各类标志图、广告等实用类文体。 判断就简单啦，跟语文差不多。

6. 求几篇是海报,广告,通知这类的英语阅读例题,并解释

如下通知:
1.To furthur enhance the ability of oral English of the students, the student union is planing to hold an English speech competition.
2. The participants should be the senior students
3. Please sign up before 30th,April at students' office
4. The contest will be held on 2pm. 8th, May at the reading room.
5.we have invited 3 teachers to be the judges, and there will be 6 winners to be awarded.
6. we welcome all the students to listen to the speech.
注释:
1.为了提高学生的英语口语水平，校学生会约定举行一个英语演讲比赛。
2.参加者是高中学生
3.报告时间与地点 4月30日以前 学生办公室
4.比赛的时间与地点 5月8日下午2点阅览室
5.3位老师将被邀请当评判，前6名优胜者将获奖
6.欢迎全体学生去听演讲比赛

7. 英语高二阅读怎么做题

高二英语: 高二英语:高考英语阅读理解解题策略和技巧 一, 题型解读 从英语科《考试大纲》对考生阅读理解能力测试的要求看,高考英语阅读理解的命题思路突 出"得体地使用英语的能力;用英语获取和处理信息的能力;用英语分析问题和解决问题的能力以 及批判性思维的能力". 按体裁划分,英语的阅读理解文章可分为记叙文,应用文,说明文和议论文,其中记叙文包括 新闻报道,人物传记等,应用文包括广告,通知,申请书,图表文章等,说明文中科普类文章在 高考试题中出现的比较频繁,议论文包括文化,历史,教育,文学,还有社科类题材. 1.记叙文 记叙文 记叙文多以人物为中心,以时间或空间为线索,按事件的发生,发展和结局展开叙述.记叙文 的阅读要注意: 1)注重对人物和事件的分析.了解记叙文的六要素,即时间,地点,人物,事件的起因,发展 和结果,从整体上把握文章的内容 2)理清文章的线索.记叙文都有一个贯穿全文的线索,以人物,事件,行踪为线索,或以人物 的思想感情变化为线索.分析线索有利于把握文章的行文思路和文章的结构 3)弄清文章的记叙顺序 4)分析各种描写的方法并理解不同方法对不同主题的表达作用 5)注意分析记叙文中的议论和抒情文字 2.议论文 议论文 议论文是高考英语阅读理解中必考的体裁,文章内容涉及人文类题材,如文化,历史,教育, 风俗习惯,以及社会科学类,如社会学,心理学,经济学,以及自然科学 ,生命科学等.在做这 类阅读理解试题时要注意把握文章的论点,论据和论证.议论文的文章一般来说有一定的难度, 试题多为观点辨认题,推理判断题,写作宗旨题和细节理解题,解题时要立足语篇,寻找与试题 有关的关键词句,把握文章的内涵,不能主观臆断或凭空想象,更不能以自己的观点代替作者的 观点. 3.应用文 应用文 高考英语阅读理解的内容更生活化,信息化,时代化,较多涉及广告等应用文体.应用文是贴 近生活的文体,包括广告,通知,申请书,图表文章等,形式多样,题材各异,是英语阅读理解 中出现得较多的文体.从近年的高考英语阅读理解试题看,应用文的题材出现的比较多,比如学 术活动安排,大学介绍,旅游观光全品等. 广告文章的阅读一般可采用跳读,略读等快速阅读方法,快速浏览信息,先了解文章的大致结 构内容,再看试题,带着问题在文章中搜寻相关信息;做此类阅读理解时,是先看试题还是先看 文章应视个人的阅读习惯和具体语篇而定,但广告文章比较长,不必记住所有信息,而要抓住文 章的主要线索,再看试题,带着试题的问题到相关信息处寻找答案. 新闻报道与科普文 4.新闻报道与科普文 新闻报道的文章在高考试卷阅读理解中占有一定的比例,文章短,句子结构比较复杂,要注意 正确理解文章的含义. 科普类文章包括太空与海洋,环境保护,发明创造,动物世界等,是高考英语阅读中必不可少 的体裁,一般来好所科普类文章的特点为: 1)结构严谨,逻辑性强,文章有明确的主题,论证主题的事实以及清晰的文章结构,一般由导 入,背景,主体和结尾这几个部分,主题局出现在文章的开头或结尾.这种阅读文章往往有比较 复杂的句子结构,长难句较多,句法分析比较困难,有时会使用多种语言现象,如被动与态,定 第1页 共2页 语匆遽,虚拟语气等. 2)在处理科普类文章时要通读短文,了解文章的主题,抓住体现主题的关键词句,特别是长 难句的理解,这是理解文章和解题的关键. 5.高考阅读理解还有海外风情类的文章,多为名胜古迹,地域特色,异域风光,英美国家节日 介绍等. 二,命题分析 从近年高考英语阅读理解文章和试题看,主要有以下特点: 1.词汇量保持稳定,并略有增长 .词汇量保持稳定, 近几年高考阅读理解部分的阅读量基本保持稳定,但自主命题省市新增加的其他阅读理解考 查形式如阅读填空,阅读简答题的出现使阅读量略有上升,这增加意味着对阅读速度的要求在提 高,因此我们要提醒和培养考生提高阅读速度. 2.更加注重综合理解能力的考查 . 阅读理解能力测试的主要设题方式有:1)理解所读材料的主旨和大意;2)理解文中用以说 明主旨和大意的事实和细节;3)根据上下文推断词,短语或句子的含义;4)根据文章的叙述, 作出简单的推理判断;5)理解文章的基本篇章结构;6)理解作者的意图,观点和态度. 阅读理解题型为:主旨大意题;分析推理题;细节理解题;猜测词义题;以细节判断试题为 主,并加大深层次理解试题和篇章结构试题的考查力度. 3.更加注重语言材料的真实性 . 高考阅读理解文章的语言材料一般都出自英美国家阅读材料原文或适当修改,体现原汁原味, 即 in English, about English (cultures, countries, etc.),不会出现反映中国的人或事的文章 4.选材多样化 . 阅读理解试题体裁广泛,一般有记叙文,议论文,说明文和应用文;题材涉及内容广,在选 材方面,突出生态环保,人物传记,名人轶事,社会风俗文化,大众科普,广告,文学作品,社 会热点,时文报道等,这些题材能使考生扩大对异域文化的接触. 5.阅读速度要求每分钟 60 单词. . 单词. 命题特点如下:阅读材料的选择尽量作到体裁分布均匀,题材多样,语言地道,材料多为最 近几年国内外报刊,杂志上具有时代性的原汁原味的文章.有很强的时代气息. 三,应试技巧 常用解题方法(三遍阅读法) 第一遍:浏览全文,把握文章大意 第二遍:扫读语块,搜索有效信息 第三遍:查读题项,定位正确答案 阅读理解题目设置类型 1 浅层理解 细节题 细节转述题 数字题 图表题 排序题 2 深层理解 中心思想 最佳标题 作者意图 推断题 划线句子和段落在文章中的作用 阅读理解应试技巧 阅读理解应试技巧 1. 快速,准确地捕捉信息词句,做好细节理解题 细节理解题 先浏览一遍题目,把题目的要求储存在大脑中,带着疑问去快速阅读,然后找出与题目相关 的信息词句加以理解分析,去伪存真.此种办法能有效地避免做细节理解题时的失误. 第2页 共 2页 【技巧总结】准确捕捉信息,注意对信息进行综合分析,分清主次,真伪,避免受信息的干扰, 陷入高考题所设下的"陷阱",误选干扰项,因为某些干扰选项在文章中也能找到"依据",具有很强 的迷惑性. 2. 进行推理判断,做好推理判断题全品高考网 推理判断题全品高考网 推理判断题 策略指导:深层含义通常是隐藏在文字背后的延伸之意,弦外之音,如作者的意图,倾向, 语气,人物的性格,心理,情感,故事的结局,事情的因果关系等.因此大家需调动自己的逻辑 思维能力,透过字里行间,去严密推理,合理想象. 【技巧总结】隐含信息并非"空穴来风", 而是"有源之水",即隐含信息也是以文章的语言为载 体.大家应准确捕捉信息,调动智力因素,严密推理,合理想象,忌"凭空想象 "或"断章取义". 在阅读理解中结合自己的常识进行判断是必要的,但决不能以常识取代信息分析.推理判断既要 严密,又要灵活. 3. 进行词义的判断,做好语意理解题 语意理解题 策略指导: 首先从词汇所处的语境进行分析, 注意上下文之间的关系, 如果出现 that is, that 如: is to say 或破折号等, 我们可以断定, 后面的内容是对前面内容的解释; 如果出现转折词 but, however, yet 以及表示相反结果的 on the contrary, on the other hand 等,我们可以从所给内容相反的意义去考 虑. 【技巧总结】高考语意判断题很多都是考查旧词新义的理解.因此大家需把词汇或短句的字 面意义与语境和上下文结合起来,选择最切合文章内容,最符合上下文逻辑的意义,切忌望文生 义. 4. 抓住文章的中心和主线,做好主旨大意题 主旨大意题 主旨大 策略指导:读完一篇短文后应有意识地回味一下文章的大致内容,理一理文章的脉络,体会 一下段与段之间的内在联系, 这样做文章的中心一般都能概括出来, 涉及文章主旨大意方面的题目 自然会在头脑中由模糊变清晰. 【技巧总结】我们在归纳文章主题时,一定要注意选项的内涵和外延必须能恰如其分地概括 文章的主题,既不能范围过大,也不能把某一细节或侧面误当作主题.阅读时我们还应注意捕捉 文章出现频率较高的中心词汇以及文章和段落的主题句.在选择文章题目时,还应注意语言方面 的特点:文章题目往往具有凝练,醒目的特点. 5. 猜测词义题 猜测词义是从特定的角度考查考生的阅读理解能力和处理生词的能力.猜测词义包括对词, 词组和句意的理解,是高考英语试题阅读理解中的一类必考题.猜测词义题常见的解题方法如下: (1)根据上下文线索猜测词义 任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都跟句子所在的段落及整篇文章有关. 利用上下文提供的情景和线索,进行合乎逻辑的综合分析而推测词义,是阅读过程中的一大关键, 也是高考的热点. (2)根据定义或解释猜测词义 阅读文章中的有些生词尤其是新闻报导及科普类文章中的生词,往往在其后有对该词进行解 释说明性的短语或句子,如 to be, that is , mean, stand for, namely, to refer to, to mean ,in other words 等,有时也以同位语,定语从句的形式出现,或用破折号,括号来表示. (3)根据反义词或反义关系 有的文章作者为了增强表达效果,会用一对反义词揭示事物的不同点,形成鲜明的对比,这 时只要把握其中的一词,就不难推出另一词的含义. (4)根据同义词或近义词关系 常见的引出同义词的标志性词语有 or, like, similarly 等. (5)利用例证性线索 某些冷僻的词汇后面会举一个例子,使词汇具体易懂.等连接性词语往往用来举例说明前面 较难理解的名词. (6)根据构词法猜测词义 阅读中常会遇到一些由所熟悉的单词派生或合成的新词,可利用构词法知识来推测其意思. 6. 阅读理解中的长难句理解 策略指导:阅读理解中的结构复杂的句子一般分为两大类:第一类是由复合句或并列句构成的长 复杂句子;第二类是省略句.对于第一类句子,大家应抓其主干成分,理解其主体意思,其他的 成分都是对主体意思的修饰和补充.对于第二类句子,大家应通过上下文找出省略成分,把句子 补充完整. 【技巧总结】结构复杂的句子往往出现在说明文或议论文中,这是造成考生心理紧张的主要 原因.大家应冷静下来,结合文章所说明或议论的中心话题,抓住主干,层层理解. 四 阅读理解的主要题型 1 主旨大意 (一)这种题型常见的提问方式: (1) The best title/headline for this passage is _______. (2) The passage (or the first paragraph) is mainly about ________. (3) What is the main idea/topic/purpose/subject of the passage? (4) Which of the following titles best summarizes the main idea of the passage? (5) The passage mainly discusses/deals with ________. (6) Which of the following best states the theme of the passage? (7) What topic is treated in the passage? (8) The passage makes clear that ________. (二)怎样概括段落大意和中心思想 段落大意即是段落的中心思想.它体现了作者对文章段落的写作意图,是该段落所有句意的集中 体现.概括段落大意的方法有:① 寻找主题句,有些段落大意在主题句上.主题句有的在句首, 有的在段中,有的在段尾.② 寻找关键词,有些段落大意就散落在关键词上. ③ 用读者自己的 语言概括段落大意. 中心思想即对文章内容进行概括,掌握文章中心思想是英语阅读的关键.概括中心思想主要有 三条要求:① 了解所阅读文章的文体是说明文,记叙文还是议论文等.② 抓住文章的段落大意. 各段落大意的整体归纳就是文章的中心思想.③ 用简明扼要的文字将文章的中心思想表达出来. (三)怎样捕捉标题 文章的标题是段落中心思想的简练的表达形式.它的特点是:短小精练,多为短语;涵盖性强, 一般要求能覆盖全文,其确定的范围要恰当,既不能太大,也不能太小;精确性强,不能随便改 变语言表意的程度和色彩.那么如何迅速地捕捉标题呢?首先要在阅读原文的基础上,仔细考虑 这句话或者短语与文章主题是否有着密切的关系;其次要看它对文章的概括性或者覆盖面如何; 然后还要看标题是否过大或者过小. 2 细节事实 (一)这种题型常见的提问方式: (1) Which of the following is NOT included/ mentioned in the passage? (2) Which of the following (sentences/statements) is NOT true? (3) According to the passage, all of the following are true except/but _____. (4) Choose the right order of the events given in the passage. 第3页 共4页 第4页 共 4页 (5) Which of the following maps/diagrams gives the right position of…? (6) Which of the drawings below gives an idea of what …is like? (二) 怎样找到细节事实 (1) 直接辨认 就是直接从文章中获取信息,难度不大,但是要十分仔细. (2) 间接辨认 就是不仅要求考生从文章中获取信息, 而且要将获取的信息用同义或者近的形式复 述出来. 3 猜测词义 (一)这种题型常见的提问方式: (1) The word "…"in the passage means______. (2) The word "…" could be best replaced by ______. (3) Which of the following is nearest in meaning to _______. (4) The word "…" probably refers to _______. (5) According to the passage, the word "…" is known as ______. (6) From the context, we can infer that the word "…" means ______. (7) The phrase "…" is closest to _______. (8) By saying "…" the author means _______. (9) The passage uses the word "…" to refer to ______. (二) 猜测词义的方法 ① 利用上下文,通过对应结构或者平行结构中的同义词或者反义词判断. ② 利用定语从句,同位语从句等. ③ 根据关联词,如:but, however, yet, unlike, like, not only…but also. at the same time 等. ④ 利用构词法(包括转化词,合成词和派生词). (三)实例演习 ① 同义词猜测 He replied quickly. But after he considered the problem more carefully, he regretted having made such a hasty decision. ② 反义词猜测 Unlike his brother, who is truly handsome man, John is quite homely. ③ 定义猜测 Jim just hummed the tone of the song; he didn't sing the words. ④ 通过原因与结果关系猜测 A dog ran into the road, causing the cyclist to swerve. People need time to grieve after the death of a loved one. ⑤ 通过描述和例证猜测 At the first glance, I was struck by his shabbiness---his overcoat was worn, his shoes were in bad shape, and his trousers were dirty. 4 推理判断 (一)这种题型常见的提问方式: (1) We can know from the passage that ______. (2) We can infer from the (first/last) passage that ______. (3) The passage implies that ________. (4) The passage suggests that _________. 第5页 共6页 (5) It can be concluded from the passage that _______. (6) What can be concluded from the passage? (7) From the passage we can draw the conclusion that ______. (二)怎样做出推理判断 此题型是阅读理解中较难的题型,多属于深层次理解题.在试卷中数量不断增多.它要求考生 根据上下文的内在联系,充分挖掘文章的深层次内涵.做这类题时要注意:① 不要脱离原文只 凭自己的想象胡乱推理或只凭常识推理;答案一定要在文章中找到依据或理由,分析材料所提 供的全部事实.② 特别重视文章的主旨,所选答案的内容一定不能脱离主题大意. 注意:判断,推理和结论的区别.判断是对已知的事实做出合理的决定,而并非唯一的决 定.推理是从已知推理出未知(合理的猜测).而结论是以已知的事实为前提,得出的唯一合 理的决定.在做题时,注意题目中含有 know, what do you think/suppose…?的一般是判断.含有 imply, suggest, infer, seem, appear, probably, most likely 等的一般是推理.有 conclude, draw the conclusion 的一般是结论. 5 作者意图(态度) 作者意图(态度) (一)这种题型常见的提问方式: (1) The author seems to be in favor of / against ______. (2) The author's purpose of writing this passage is _______. (3) The author may probably agree with/ support _______. (4) What's the author's attitude towards _______? (5) How does the author feel about ________? (6) The author implies that _______. (7) The author gives the impression that ________. (8) In the author's opinion, ________. (9) The tone of the author may be _______. (10) Which of the following can best describe the attitude towards ______? (二) 怎样揣摩作者的意图或态度 所谓作者的意图,就是作者试图在文章中要表达的思想,也就是其写作目的.作者的意图往往不 是摆在读者面前的,它隐藏在字里行间,甚至文章之外,有的文章还有作者设置的种种假象.要 吃透文章,就要搜索文章的关键字眼和关键句子,要熟悉各种文体,尤其要把握作者的语气,是 严肃或轻松,幽默或讽刺,平和或激动,乐观或悲观等等.此外,还要注意文章中一些细节性的 用词,如 however, even though, but 等连接词往往和作者的态度有关.在做题时,要时刻注意读者 不可以根据自己的主观臆断下结论,所得出的结论应符合原文作者的意图. 五 阅读篇目题材形式特征以及解题技巧 (一) 科技环保类 这类文章在高考中出现的的频率最高,难度最大,长难句太多, 它们一 般是说明文,但有时也夹杂着叙述和议论,并经常出现一些较新的科技名词或术语.考生如果经 常阅读英语报纸报刊,具备比较丰富的课外知识,积累一定量的新词汇,对解这类文章会大有帮 助. (二)人物故事类 一般为记叙文,有时也穿插说明和议论.这类文章一般难度不大.但是为了 提高难度,命题者往往使用倒叙,插叙或补叙等手段故意打乱故事的陈述次序,使行文的跳跃性 增大,故事情节复杂化.注意这类文章往往出现较多的人名或地名,会使没有阅读经验的考生大 大降低阅读理解的速度. (三)新闻报道类 这是日常生活中很常见的文体,在高考中出现的频率也很高.这类文章语言 第6页 共 6页 简约,含义丰富,句子多用省略,常用倒叙和插叙,并经常插入人物访谈或评论,思维的跳跃性 也很大,较多人名或地名.读这种文章时,一定要在第一句话即新闻的导语上多下功夫.因为导 语是文章的总体概括.以下的正文部分往往是对导语展开叙述,相对容易理解. (四) 广告信息类 (五)历史地理类 在每年高考中几乎都会出现.这类文章也是文字简约,多省略句,多用图 一般为说明文,偶尔也出现记叙文.这类文章也会出现较多的人名,地名等 表,生词术语多,冗余信息多.但是设题相对简单,多为细节考查.可以采用跳读. 专有名词.对于这类词,只要知道他们是指人或地方就行了,不必深究.注意历史题材文章会出 现一些时间表达法,地理文章会出现一些方位表达法,这些都要了解. (六) 教育心理类 这类文章一般篇幅较长,多采用说明加议论的写法,句子结构复杂,内容 抽象难懂,设题相对较多,难度较高.属于"高档题".所以,做好这类题对取得高分有决定性的意 义.这类文章经常考查对文章主旨大意的归纳和推断作者的观点.所以,一定要抓住文章的主题. 看每一段都说明了什么问题,哪一句是文章的中心议题,以及哪些是作者用以说明这一议题的事 实,材料等.还要注意区分哪些是作者本人的观点,哪些是作者引述别人的观点等等. (七) 国外风情类 国外风情类的阅读理解文章所涉及到过风俗人情的方法面面内容比较广泛, 这类文章一般使用说明加记叙的写法,趣味性较强,语言形象生动.考生若有类似的知识积累, 了解国外尤其是英美国家的一些文化习俗,对于理解这类文章非常有用. 困难,甚至理解不了.例如让同学们阅读一篇关于"水门汀事件"或"伊朗门事件"方面的英语文章, 如果同学们对这两件事情的背景不清楚,阅读起来就会摸不着头脑.由此可见,文化背景知识是 进行阅读理解的助手,考生一定要注意平时的积累. 八 生活经验常识 阅读理解的能力一般随着生活经验的丰富而不断提高.例如由于小孩还没有成年人的知识和 经验,他们还看不懂成年人的文章,他们自然也就不喜欢成年人的读物;人们对于自己所经历的 事情一看就能明白,读起来也就有兴趣,而对于陌生领域的文章就感到困难.因此,同学们在平 时要多积累生活经验. 九 习语及固定搭配知识 每一种语言都有自己的习惯用语和固定搭配.一般情况下,这些用语和固定搭配是不能单从 字面上来理解的,英语也是如此.如 eat one's words 的意思并不是"食言,说话不算数"而是"收回 前言, 为说错话而道歉"; break one's words 的意思才是"食言, 失言". 又如, 如果把 have words with sb 理解为"跟某人谈话",那么就错了,它的意思是"跟某人吵嘴";而 have a word / talk with sb 的 意思才是"跟某人谈话".因此,这就要求同学们在平日的英语学习中必须进行广泛的阅读,积累, 掌握英语中的习语及固定搭配. 十 学科综合知识 高考英语阅读理解方面的短文不仅包括社会生活,政治经济,文化教育各方面的知识,而且 也包括历史,地理,物理,化学,生物,电脑技术 六 常见的阅读方法 阅读理解的正确作答,从整体上我们可以归纳为两大思路: 第一,A→Q→A(A=Article,Q=Question),即先从整体去阅读文章,后看问题,接着根据 文章去解答问题.对于这种解题思路多为考生在平时常用的练习方式,它可以帮助考生准确把握 文章的主旨大意及作者写文章的目的意图,因而对于解决综合推理判断的题目是非常好的方法, 但这种方法却有其弊端:花费一定的时间,阅读速度较慢.在考场上,时间对考生来说是极其宝 贵的,因而在考试中很多考生较少采用此种办法. 第二,Q→A→Q,即先把整个问题快速看一遍,然后带着问题在文章中找答案.此种方法最 大的特点就是节省时间,而且针对性很强,如果问题是事实性的和细节性的,那准确率也是比较 高的,但它的缺点就是在解决具有推理判断或是综合性的问题时效果就不太明显了.所以考生应 该灵活应对,寻找适合自己的解题技巧.为此,笔者总结归纳出如下几种方法: 1.直接法和排除法.所谓的直接法即为在文章中很容易找到的答案,类似这样的题目大多设 计在开头的小题目中,较为容易;排除法是根据你所阅读的印象,可以发现这是虚假信息,在干 扰你的思维,有的干扰项在文章中隐藏得很深,需要你加倍留意. 2.相似法和跳读法.考生可以根据题干中所出现的相关的重要的某几个信息词或句式,在文 章的某一处找到其相同或相似的词及句式,然后根据此处所提供的信息进行加工整合,最终提炼 出精华,实际上这一处理过程就包含了跳读法,考生不需要逐字逐行地去查找,根据题干的提示 跳读找到相关的句子,加以分析推敲,从而找到正确的答案. 3.猜测法和推敲法.在高考的试题当中经常会出现这样的题目,即让考生根据某一段话来猜 测某一生词或句子的意思,对此考生只能在某一出处细细品味推敲上下文所包含的意思,从而找 到答案. 4.概括法和推理法.此种方法主要用来解决一组题目中的最后一二道综合题目,这类题目难 度相对较大,需要考生具有一定的解题能力,运用概括推理法的前提条件是认真阅读文章开头一 段和最后的结尾,同时文章中每一段的第一句话. 快速提升英语阅读, 快速提升英语阅读,需要养成的十个好习惯 1.不要反复浏览.凡是科技读物,一般只须顺着读一遍即可.如有必要,也要等整篇 读完之后,再回过头重复某项内容.避免眼睛不断地来回转动. 2.采用"筛选"式阅读法.有意识地为涉猎专业所需的信息而读. 3.要默读,不要朗读.发声的阅读是快速法的大敌. 4.阅读时,视线应与读物成垂直线,并充分发挥视线的"余光"作用,多览到一些内容. 5.要聚精会神地阅读.快速阅读必须有"强化"的注意力. 6.提倡有理解地阅读.阅读时,抓住实质性的关键词.读物的内容实质,正是阅读时 应弄通的重点.理解,就是探索出读物的思想意义. 7.在阅读中,运用要领记忆的基本方法,有目的地去记.不必去记无关紧要的词句, 却要记住作者意图及内容实质. 8.学会运用多种形式的学习法,不断提高阅读速度. 9.经常训练自己的阅读能力,便能巩固已经取得的成果. 10. 适当练习限时阅读,提高阅读速度.力争 35 分钟完成 5 篇文章. 七 文化背景知识 文化背景包括政治,经济,社会,科学技术,天气情况,地理环境,人物的性格特点及知识 水平等各个方面.如果背景知识丰富,阅读起来轻而易举;如果背景知识贫乏,阅读起来就感到 第7页 共8页 第8页 共 8页 

8. 关于广告的英语对话阅读

对话教学是新课程改革背景下积极倡导的一种教学形态,是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学。下面是我精心收集的关于广告的英语对话，希望大家喜欢!

关于广告的英语对话篇一

a: how could we advertise our celebrations to mark the centenary of the founding of the university?

B; I’m sure we could get one or two tv companies to come in. perhaps the president could invite them and do an interview.

A: that’s a good idea. We could put up some posters in and around the campus with a list of events. It would be quite cheap to do on the campus.

B: it will be expensive to do outside the campus. Perhaps we could arrange for some sponsorship.

A: we could contact alumni who work for large, well-know companies. They might be able to arrange cheap advertising in exchange for some free tickets.

B; good thinking! We should also print some leaflets for students to distribute.

A: we should put some infomp3ation about it on the home page of our university website. When people visit the website, they’ll see the infomp3ation.

B: we could take out some advertisements to local newspapers. I checked the prices and they are reasonable.

A; ok. Let’s get to work on our advertising campaign.

关于广告的英语对话篇二

A: there are advertisements everywhere here in hong kong. The city is so bright at night, with all the neon signs.

B: I like it. It makes the city feel alive. I like all the different colors and I like the billboards with eye-catching pictures and slogans.

A; I think that there are too many of them. I think that companies spend far too much money on advertising. They should have lower prices instead. Then they would see more.

B; I see your point, but if companies didn’t spend money on advertising, no one would hear about their procts. I agree that some fomp3 of advertising can be annoying. I don’t like it when people try to give you leaflets with infomp3ation about procts you have no intention of buying.

A; I really hate receiving spam. I also dislike having to listen to advertisements and jingles when they are broadcast in stores or on the subway.

B; yes, that annoys me too. With billboards, you can look away, but with broadcasts, you can’t avoid them. I like the way that advertising agencies use comedy in their campaign.

A; I like that too. I don’t like the way that advertising campaign often tell you if you don’t buy a certain proct, you’re not cool or modern or efficient or something.

B: that kind of advertising seems to be very common with brand name procts. They are always trying to maintain brand loyalty.

关于广告的英语对话篇三

Our company is thinking of telecasting an advertisement at the Central Television Station. Is it all right?

我们公司想在中央电视台播个广告，可以吗?

Sure, when do you plan to telecast?

可以，你们打算什么时间播?

Our procts have already begun selling in China. In order to let everyone know about our procts, the time of telecast should be as early as possible.

我们的产品已经开始在中国销售，为了让大家都知道我们的产品，播广告的时间越早越好。

You have contacted us too late, there will be difficulty in making the arrangements immediately.

你们联系得太晚了，马上安排有困难。

9. 英语阅读理解解题技巧(2)

即在阅读时，应该使眼球沿着书行活动，而不是用手指或笔尖之类的东西，指着正在阅读的内容，一个词一个词地读。

2.略读问题和选项，带问题阅读

做英语阅读理解题时，首先应浏览一遍所提问题，然后带着这些问题有目的、有针对性地阅读文章。

3.耐心通读全文

遇到难解的词组和句子不要急躁，要尽量根据上下文悟出文义，解题时要“带着问题读短文”，分析判断，整题解完后要认真复查。

4.习惯猜词

在英语阅读过程中，应该有意识地养成自己的猜词习惯，千万不要一遇到生词就查词典。因为只有养成猜词的习惯，并在阅读实践中结合自己的学习常识，才能培养自己的猜词能力，从而进一步提高阅读能力。

做英语阅读理解的技巧：完形填空四步法

完形填空题旨在考察学生综合运用语言知识的能力。做此题时必须通篇考虑，先掌握大意，再综合运用所学词汇、语法及常识进行推理判断。解此类题主要从以下四步做起：

第一步 重视首句，把握开篇

完形填空一般无标题，首句一般不留空，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测文章大意和主旨。

第二步 速读全文，掌握大意

阅读全文时要一气呵成，即使有空格、生词或不明白的地方，也有快速读完，理解全文大意。读时要注意找出关键词、中心词。切记不要在未掌握大意的基础上，边阅读边做题，这样做的结果是速度慢、准确率低。

第三步 瞻前顾后，灵活答题

“瞻前顾后”，即先读所要填词的句子，再回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空格需要填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。

第四步 复核全文，调整答案

把握好的短文通读一遍进行核查，同时注意以下三点：

1.上下文的一致性，即时态语态的一致以及代词、名词、单复数的一致。

2.从语法和惯用词及习惯搭配、甚至语感入手，判断是否符合上下文的逻辑。

3.段与段、句与句之间的衔接是否连贯。

做英语阅读理解的技巧：新闻广告类材料的阅读技巧

新闻广告类材料是中考的热门考题。其文句简练，信息量大，句式使用简单，表达方式多样，但阅读这类题目也是有规律可循的。

1.品位广告、新闻的标题，预测其内容。

阅读广告时，要注意广告中涉及的人物，物品，时间，数字，联系人及方式地址。阅读新闻时，要抓住新闻的特点即何时何处何人发生何事，其经过和结果怎样。

2.要抓住书写广告的文体或图片，注意用大写、下划线等方式加以提示的文字。

3.解题技巧

①快速浏览广告、新闻，从标题中预测内容及涉及的类别。

②浏览问题，寻找答案。注意地点和时间的多样化造成的误选。

③复读材料，核实答案。

做英语阅读理解的技巧：记叙文的阅读技巧

记叙文是初中阶段的主要训练内容。记叙文通过写人记事来提示文章的主题。它的题目主要设计为细节问题，它常常与Who,What,when/what time,where,why 即5W 和How 即1How 有关。做记叙文题要从下面几点入手：

1.纵观全文，列出记叙的要素

一篇记叙文，要交代清楚人物和事件，就必须交代清楚记叙的要素，即：时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果

2.弄清记叙的顺序

初中阶段的记叙文多为顺叙

3.理解记叙的人称

弄清记叙文中的人称代词指代的对象，有利于更好地理解文意。

4.找出记叙的线索

线索是记叙文的纲，抓住线索，就能理顺文章内容，掌握文章结构，更好地理解文章的中心思想。

5.体会记叙文的表达手法

记叙文以叙事为主，但有时也运用描写、说明和议论。尤其是要注意夹叙夹议类文章，它的题目往往设计为推理性和总结性题目。

10. 广告英语考试作文 用英语写一篇对任意一则广告的分析

Advertisements
「广告」
Advertisements can be seen everywhere in modern society. They appear on the TV screen. They occupy a conspicuous place in newspapers and magazines. They are displayed or painted on walls and even on buses. Indeed, it is difficult nowadays to find a public place without advertisements.
It is true that in economic activities advertisements play an important role. They tell people about new procts and help promote sales. Unfortunately some of the advertisements are not true. They cheat consumers one way or another. So, admitting that advertisements can help us, we should also beware of them from time to time.
在现代社会中，广告随处可见，它们出现在电视萤光幕上，在报纸和杂志上也占有显著地位。它们展示或画在墙上，甚至在公车上。说实在的，今天在公共场所，很难没有广告。
广告在经济活动中，确实扮演了重要角色。它们告诉大众新产品，并且有助销售。不幸的是，有些广告不诚实，它们千方百计欺骗消费者，因此，我们固然承认广告能帮助我们，但我们也要时常对它们小心。