英语二阅读精读
『壹』 买了一本蒋军虎的英语二阅读理解精读80篇,都说前40篇是基础篇,课时我做着很吃力,怎么办啊
事实上 把课文的基础扎实过好就行 课外的适当的做做
『贰』 蒋军虎的考研英语二阅读理解精读80篇怎么样做了2篇,感觉自己英语好差啊。。。不会还要听他的基础班
这个也是可以来的。考研英源语阅读不会出现这种投机取巧的问题的,做阅读,建议用买一本阅读书《阅读基础90篇》对文章的讲解很详细,尤其是对文章后答案的选项解析也很认真,你可以多做做,对你的阅读能力会有很大好处的。
『叁』 考研英语二阅读理解哪个选项多
考研英语二阅读理解选项多。
一、答题顺序
考研英语阅读理解题每篇有五个选项,一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题,两者是对应的,但是在英语二的考察中,跳段的情况却比较多,在2011和2012年的最初两年真题中均有体现,大家应该做到心中有数。但是按先后顺序来命题的规律还是明显的。比较例外的是文章主旨题,大部分的主旨句是在文章末端才出现,或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点,所以需要考生将此题目放置最后一题,通读全文后才能解答。所以要想做到理解文章和题目效率并重就需要下届的学生能够掌握如下方法:
(1)从面到点,先通读文章后看题,不清楚再回头去读有关段落。
(2)从点到面,先看问题后浏览文章,带着问题的记忆去文章中找答案。
(3)点面交叉,读一层意思做数道题,阅读和做题交叉进行。优点:速度适中,比较有针对性,对刚读完的内容印象深。因为全文最重要的部分在首段和各段首句,用这种方法也可以对文章的轮廓有初步的了解。
任何方法都不是绝对的,考生可根据自己的个性与思维习惯以及具体的题目情况灵活处理。
二、详略得当
考研阅读的文章都很长,读起来会浪费不少时间,如下内容是可以选择性跳读的:也就是说如下内容在把控整体意思的时候可以得到一定的省略,
(1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;
(2)句中破折号后提供的旁支信息;
(3)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);
(4)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读,而只读前面的观点或总结句。
三、做到尽力精读
考研是一场选拔性的考试,考生应当明白大纲的要求,以及与以往英语考试不同的地方。最大的一个不同点就是对文章的理解程度的要求非常之高。没有读懂文章势必是做不好题目的,甚至有的同学深有体会的一点是:即便读懂了文章,题目也不一定做对。由此可见,考研阅读真心难。但是所有的题目一定基于一点,那就是无论怎么样,力求理解,才有可能。因此,精读就变得越来越重要。精读是一种态度,更是一种方法。尤其对于考研的学生在做阅读时更为适用。不仅仅是读懂文章即可,还要读懂题干,选项甚至是能够讲选项与文章细节进行转换。想取得更好的成绩还需要读懂全文的结构,作者的写作思路等等。
(1)读题干。细心审题是一个重要环节,题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理,同时舍弃与题目无关的信息,排除干扰,从而减少阅读量和时间,提高解题的正确性。
(2)读选项。因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度,所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。
(3)读文章的写作大纲。先要问自己三个问题:①本文最重要的事物或观点是什么?②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?③作者在这方面想说些什么?阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息,还要在脑子里加工、整理,从而得出全文的提纲。
(4)读主题句。每个段落都有一个基本点,加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的,可以在开始也可以在结尾,有时也不出现,需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强,比较笼统、抽象。
(5)读关键词。注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复,有时以不同的形式出现,但是归根结底都是指同一事物或事情,因些就很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚,提供了要点之间的“桥梁”,给读者指明了“路子”,是贯穿全文的线索。
『肆』 英语二是买张剑150篇阅读还是蒋军虎精读80篇
你说的都做过了 蒋军虎的书就是针对MBA MPACC的 80篇比较简单 150篇也不难 英语一的真题内英语二的真题 都有做的价值容 但是英语一和英语二的出题思路和技巧不同 当然要靠你自己去做来体会 不过今年有一个阅读理解的题目跟几年前英语一的题目一样 而且英语二的难度也在加大 要是你想考70+甚至80+ 那你就先从单词背起吧 一直背到考研前一天 翻译的话其实不难 看下考纲上的计分点就木问题
『伍』 MBA英语二的阅读怎么练习
MBA考研英语分客观题60分(包括10分完型、40分阅读、10分新题型)。客观题,答案是唯一的,不管英语想过线的还是英语想拿高分的,客观题都不能有失。完型20题每题0.5分,性价比较低,而客观题里最拉分的还是阅读,阅读看似很难,实际上是有规律可循的,只要掌握了正确的方法,会有较大的提高。
那如何复习才能得高分呢
词汇
词汇是基础,大纲词汇必须掌握。阅读中如果一句话中有一两个单词不认识,很可能导致这句话的意思搞错,甚至把整篇文章的主导思想搞错;如果问题选项中有单词不认识就更麻烦了。
词汇关不过,文中一些单词不认识会导致对文章关键句甚至作者的主体思想理解错误。所以一定要攻克单词关
必须达到大纲词汇5500左右。但是我不建议你用app或者单词书来背单词哦。可以适当使用语境记忆法和词根词缀联想记忆法。另外一些江湖记忆法,比如pregnant(扑来个男的)怀孕,ambulance(俺不能死)救护车,pest(拍死他)昆虫,ponderous(胖的要死)肥胖的。等等这样的谐音记忆法也是非常有效果的哦。而且这样记得多记得牢。并且词汇需要反复记忆直到考前一天都不要松懈。要根据艾宾浩斯记忆曲线有效回顾才能多快好省记单词哦~其次英语最重要的基础就是长难句了。因为长难句是英语二阅读必考点,也是重难点。一定记得把三大复合句搞懂。能看懂句子,分析出主干就可以了。这两点是阅读的必备考点。
因此,要想阅读得高分,必须首先攻克单词。
阅读技巧
核心思想就是“分块阅读”。一篇阅读有5个问题,每个问题是按顺序分布的。比如说一篇阅读有5段,第一问在第一段中找答案,第二问在第二段中找,以此类推,这就是所谓的“分块阅读法”,分块阅读的基础就是——题目是按顺序分块设置的。至于如何在“块”中发现答案,要找的就是“同义替换”,下文中会有详细介绍。(当然诸如“这篇文章的题目应选什么?”的问题除外,需要结合整篇文章作答,不过这类问题很少)因此阅读的技巧和关键就在于“通过问题分解文章,缩小每次的阅读内容,各个击破”。切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答,一来记不住文章的要点和细节,二来会中出题人的陷阱(干扰项其实就是在细节上做手脚),如偷梁换柱等。
阅读方法如下
扫一遍5个问题,对题干信息有个印象,看一眼就行了,不需要记住。然后按顺序精读,对含有题干信息的语句仔细阅读。另外,留意“Which of thefollowing would be the best title of the test?”、 “The author’s attitudetowards…”这之类的问题,在分解阅读时可以顺便留意一下作者的观点态度。
第一个问题,答案一般就在第一段。后面几问同理,这样整篇文章被分解成四五个部分,一部分最多三四个长句,对每个部分认真阅读,目标清晰,很容易得到正解;同时,每个部分,废话居多,真正的答案往往就其中一句话或其中一个关键短语,选对选项的关键在于找准同义替换(有种题型不能用找“同义替换”的方法,后面的补充说明里有讲)。
正确的选项往往以同义替换的形式出现。这一点是成败的关键,考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的,其严谨在于:正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换,而不是靠蒙和猜,正确选项一定能在原文中找到相应的依据。
同义替换分2种。第1种是:正确选项中的某个短语和原文中的某个短语意思相同,如explore和probe都是“探索”,shared和collective都是“共同的”,purchase和for the sale都表示“交易、买卖”;第2种是:正确选项是对原文中某句话的概括,如:“discovery is described as seeingwhat everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起来就是 “scientific work calls for acritical mind”(当然这里critical的一词多义要非常熟悉才行); “Politicians have repeatedly“backloaded” public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but addingto holidays and especially pensions that are already generous” 概括起来就是 “the income in the statesector is indirectly augmented”(第二个例子的意思是“国有部门虽然工资没涨太多但是其福利奖金有所增加”,所以概括起来就是“间接地增加了国有部门收入”)。
注意出题人设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项无非以下几种:
①偷梁换柱:原文中说“人物A做了事件B”,干扰项为可能为“人物C做了事件B”,而人物C其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择,很容易出错。
②前后混淆:如“人物A在文中第3段提出了某观点”,干扰项可能为第1段里的某个观点,前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。
③以偏概全:原文中说“事件A的必要条件是B、C、D”,干扰项可能为“如果B发生,则A一定发生”。
④过度引申:原文中说“A今天做了某件事”,干扰项可能为“A经常做这件事”。
⑤无中生有:干扰项是YY出来的,在原文中找不到依据,比过度引申更离谱。
⑥曲解原文:原文中说“A很好”,干扰项可能为“A不好”,当然不会这么直接。
总结:一个问题一个问题地将文章分块→读懂每块的长难句→以原文为依据→找准“同义替换”、排除“干扰项”。
总之,阅读的方法很重要,盲目地做题,可能的结果就是做的题很多,但每次都错很多,没有提高。小编一开始也是做了一些阅读练习,但是做了没提高,有时候错得少,有时候错很多,完全是靠运气在做阅读,而不是实力。
综上所述,基础如果不好的同学要抓紧时间开始备考。
希望我的回答可以帮到你。祝你考研顺利!
『陆』 老蒋英语二阅读理解精读80篇的难度跟考研真题相比,难度大还是小啊
难度大,英语真题比老蒋的80篇难度小一点
『柒』 考研英语二的阅读理解有没有什么比较好的方法
告诉你,没来有什么好方法,方法都是辅自导机构的噱头,就算有方法也提不了几分,英语二的命题是命题专家绞尽脑汁搞出来的,多做真题,研究透了真题就是王道,就能应对英语二,你本身的英语水平决定了你考研英语的分数。阅读理解占分值比例很高,没有什么的好方法的,至少我考研的时候没见过,学了这么多年英语真的没什么好方法,一分耕耘一分收获。
『捌』 考研英语二阅读怎么复习 我竟然现在才知道
打好基础,为总分冲刺
从客观上来讲,考研英语二的难度不大,所以想要提高自己的总成绩,英语是一个很好的选择。
首先要认识到,英语的学习是一个长期的过程。所以,在整个考研的复习中,同样要认识到英语学习的一个长期性。意思就是,从考研备考的第一天开始,到考试的前一天,英语的学习是一天都不能放下的。学习语言就是需要一个长期的学习过程。只有通过这种长期的学习,才能打好基础。英语是前期的重点,后期主要是对之前学习的复习,冲刺的项目主要是作文。
▶阅读提分方法
一、英语一真题阅读精读
请注意精读训练的学习对象是英语一不是英语二!
由于英语一的难度比英语二要高,所以复习好了英语一,再来应对英语二,真的可以说是小菜一碟。
二、精读方法
首先,当然是做题。
然后,通过听培训班的课程或者是自己看《考研英语历年真题详解及复习指南》来学习阅读当中的单词。
其次,用专门的一个笔记本,将真题阅读的全文(每篇大概400字左右的英文)全部翻译成中文。并用红笔批注。
最后,第二天早上要朗读真题阅读,并结合自己批注后的翻译来复习。
三、精读学习的误区
1、不要只用嘴巴念一遍自己的翻译,一定要将自己的翻译动笔形成文字。
2、这里需要强调的是,这项工作在两个多月能够完成,之后还要继续复习这些已经精读过的阅读真题,不断重复才能够起到作用。这一点非常重要,并非做完了精读,这些真题阅读的文章就可以丢弃到一边了。英语学习是一个常学常新的过程。
四、精读阅读真题的好处
考研英语除了阅读和作文,还有完形填空、翻译、新题型。而阅读的精读学习,让阅读迎刃而解则不用说。同时在翻译全文的过程中,翻译这项考试也就不再话下。阅读的学习还有一个最直接的好处,就是对考研核心单词的掌握。单词拿下了,完形填空好做了,新题型也不难了。最棒的就是,如果你能摘抄一些好句子,连作文的模板和例句你都有了。所以,阅读精读的学习的重要性就很明显了。
五、英语阅读精读“开头难”
在刚刚开始做英语阅读精读的时候,非常的痛苦。面对400多个英语单词,不认识的单词还好说,有些句子所有的单词都认识,但是就是不知道怎么翻译。这种现象很常见。所以刚刚开始翻译全文会很吃力。但是,咬牙坚持下去,你会发现,越到后面,你会翻译的越顺,而且说不定会跃跃欲试,对某些文章想要小试身手。
所以,一定不要因为第一次翻译很难就选择了放弃。坚持下去,必有回报。
六、练习阅读需要实战
建议用《考研英语阅读理解基础进阶88篇》进行练习,因为其中对单词进行了很好的总结,还有翻译的对照,感觉用起来很方便。
『玖』 买了蒋军虎的英语二阅读理解精读80篇,但是不知道应该如何使用这本书,请用过的师兄师姐给点建议吧!感谢!
这本书堪称英语二阅读理解第一书,本书分为两个部分,第一部分为基础篇,文章难度大概版在四级的水权平,第二部分为提高篇,难度与考试阅读理解文章相当。本书最大特点是除了基本的阅读理解选项解析外,还有词汇、长难句、解题方法等内容,应该说是考英语二必做的阅读理解书,具体方法可以参考本书的前言部分,按照要求做,你的阅读水平会稳步提高的。
『拾』 考研英语二阅读理解解题技巧
考研英语二阅读理解解题技巧如下:
1、有些细节题可能考察的就是一两个单词,和整篇文章主要说明的不对应是正常的,一定要有辨识力。
2、文章定位后要注意精读,特别注意一类陷阱是偷梁换柱,往往把表述的主体、特点偷换为另一主体。(说明一定要把主体确定下来)
3、对于有些代词的指代在定位后一定要明晰,这往往很重要。
4、全文作者的感情基调一定要把握住,对于态度题,要凭自己的感觉,你得出的感觉往往就是作者想传达给读者的。(首先要判断作者是正面还是负面)
5、作者对谚语、名言、典故的引用往往是为了论证自己的观点。
6、写作目的、举例目的题一定要联系作者的论证观点来答。
7、当题目选项干扰很大无法确定是,比较哪个选项与文章主旨有较大的相关性或者相近性。
考研是指全国硕士研究生统一招生考试,全国硕士研究生统一招生考试是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试,所录取学历类型为普通高等教育。