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英语二的阅读题可以定位吗

发布时间: 2023-05-12 23:51:21

㈠ 考研英语一和英语二题型有什么不同

一、完型填空题型不同

英语一:完型填空是240-280词的文章,考查对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,及对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等,修辞密集、语言抽象,逻辑性强。

英语二:考查考生对英语知识的综合运用能力,修辞松散,语言具体。

二、阅读理解题型不同

英语一:这部分规定了三种备选题型,一种是七选五,第二种是搭配,第三个是排序。

英语二:阅读理解B部分,就是新题型部分也规定了三种题型,这三种题型跟英语一非常不一样,其中,第一种题型就是给一篇文章,看完以后做一个配对。

三、作文分值不同

英语一:写作共30分,其中小作文10分,大作文为20分。

英语二:写作共25分,其中小作文10分,大作文为15分。

(1)英语二的阅读题可以定位吗扩展阅读

考研英语考试范围:

考生应掌握下列语言知识和技能:

一、语言知识

1、考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。

2、考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。

二、语言技能

1、考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

2、考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。

㈡ 考研英语二阅读理解解题技巧

考研英语二阅读理解解题技巧如下:

1、有些细节题可能考察的就是一两个单词,和整篇文章主要说明的不对应是正常的,一定要有辨识力。

2、文章定位后要注意精读,特别注意一类陷阱是偷梁换柱,往往把表述的主体、特点偷换为另一主体。(说明一定要把主体确定下来)

3、对于有些代词的指代在定位后一定要明晰,这往往很重要。

4、全文作者的感情基调一定要把握住,对于态度题,要凭自己的感觉,你得出的感觉往往就是作者想传达给读者的。(首先要判断作者是正面还是负面)

5、作者对谚语、名言、典故的引用往往是为了论证自己的观点。

6、写作目的、举例目的题一定要联系作者的论证观点来答。

7、当题目选项干扰很大无法确定是,比较哪个选项与文章主旨有较大的相关性或者相近性。

考研是指全国硕士研究生统一招生考试,全国硕士研究生统一招生考试是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试,所录取学历类型为普通高等教育。

㈢ 英语二考研题型有哪些

考研英语二的题型:英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。



第一部分英语知识运用。


主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。


在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。


第二部分阅读理解。


主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。

类型解析:


1、态度题


这类题目平时考察还是比较多的,这类态度性问题主要考查我们是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目,最好在读文章和题干时,便把其中描述态度的词标记出来,然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇,最后再将两部分词进行对比得出答案。


2、细节题


阅读考题中,有一种细节性题目,重点集中在细节上。细节题也有难有易,较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位,然后由相关句得到正确答案;较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。这类题的技巧性不大,最主要的是耐心和细心。


3、词汇题


这种问题主要是根据上下文判断大纲词汇表以外某些词汇和短语的意义,主要考查两种情况:一种是熟词僻义或特定语言环境下的具体词义,在这种情况下,常规含义一般都不是正确答案;另一种是超出词汇表的生词含义的推断。无论是哪一种,都只能根据上下文来判断该词的真正含义。

㈣ 考研英语二 各题型时间分配

考研英语二题型分配时间因人而异。

按照每个题型的分数占总分的比例,分配时间比例:

(一)英语知识运用(完型填空)

做这部分题,可以把时间控制在15分钟之内。完形填空共有20题,题量很大,但是分值很少,共有十分,每题0.5分

(二)阅读理解

这部分是考研英语中最重要的部分,考虑到这部分的重要性,要花大概70分钟的时间。

(三)新题型

这部分的题一般都比较简单,要把时间控制在20分钟之内。

(四)英译汉

这部分比较难,每年的能分普遍不高。因此,建议在做这部分的时候,也要把时间控制在20分钟以内。

(五)大小作文

小作文一般要求的字数比较少,所以可以先把小作文解决了,时间控制在15分钟左右。

考研英语(二)与历年考研试卷有所不同,它针对的是一些报考专业学位硕士不考英语(一)的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题,在考研统考中使用。也就是说,英语一和英语二在研究生考试中同时使用。

试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2.考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡1上,将英译汉和写作部分的答案写在答题卡2上。

拓展资料:

考研英语二题型总体与英语一非常相近,考试时间180分钟,满分100分。试卷第一部分是英语知识运用,即我们常说的完型填空,总共10分,20题,每题0.5分。第二部分是阅读理解,这部分英语二和英语一考试方式略有不同。英语二阅读理解分两个部分,第一部分是常见的4选1选择题,共4篇文章,每篇5道题,共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型,对应的是英语一的新题型部分,5道题共10分。这部分可能出现3种题型,由易到难分别是:判断正误题、7选5简化版题型及搭配题。

整体而言,从单词量上我们可以看出,虽然英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同,但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词,而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。我们可以判断,英语二阅读理解的单词量起码不会超过英语一。这在大纲样题中也有反映,考研英语二样题比过去历年考研英语真题难度要低。

第三部分是翻译,主要是英译汉。考查方式是翻译一个包含150个单词的英文段落。我个人认为难度比考研英语一小。首先,虽然翻译总量同英语一相同,但在一个英语段落中,句子有易有难,有过渡句、解释成份,这些比较好翻译。而考研英语一是从400单词段落中抽出5个长难句。英语二在难度降低的同时,翻译题所占分值却提高了。所以提醒各位考生,抓好15分翻译题,这是拿分关键点,抓住这一点,总体分数可以提高2-5分。

最后就是写作。分别是小作文和大作文,小作文要求一样,一种是书信,如感谢信、求职信等。同时提醒考生注意,在英语一和英语二大纲都出现的一种形式是英文摘要,这在以后研究生学习中非常重要。它主要考查大家词汇量及拼写的问题,而对于语法问题要求不高。小作文也是大家准备考研英语二的重点,它要求100字左右,但分数达到10分,大家可以多做练习。大作文的样题是图表作文,字数要求低,为150字以上。而英语一要求是160-200单词,要求比英语二高,分值也低,为15分。根据这一判断,我个人认为英语二的大作文考提纲式作文或图表式作文概率大些,比英语一的图画式作文可能要简单。

整体而言,从主客观两方面来说,我个人判断考研英语二比考研英语一要简单些。首先从客观来说,英语二是大家考专业学位硕士所需要考的英语,毕竟不是研究型研究生,它对英语的要求和理解稍微低些,要求看懂专业型文章和科研论文即可。从主观上来说,考研英语二大纲附的样题难度比英语一小。

类型解析

1、态度题

这类题目平时考察还是比较多的,这类态度性问题主要考查我们是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目,最好在读文章和题干时,便把其中描述态度的词标记出来,然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇,最后再将两部分词进行对比得出答案。

2、细节题

阅读考题中,有一种细节性题目,重点集中在细节上。细节题也有难有易,较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位,然后由相关句得到正确答案;较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。这类题的技巧性不大,最主要的是耐心和细心。

3、词汇题

这种问题主要是根据上下文判断大纲词汇表以外某些词汇和短语的意义,主要考查两种情况:一种是熟词僻义或特定语言环境下的具体词义,在这种情况下,常规含义一般都不是正确答案;另一种是超出词汇表的生词含义的推断。无论是哪一种,都只能根据上下文来判断该词的真正含义。

4、推断题

这类题主要考查我们根据已知内容推断引申含义的能力。它要求我们根据文章中的关键词、短语、结构等进行推断,或要求我们通过阅读某段或几段内容,推断出一个结论,类似于主题性问题。做这类题时,要求考生一定要避免不依据关键词而凭空进行推断。

5、主题题

主题性题型主要考查我们对文章或者段落中心思想的掌握,要做好这一类题的一个重点就是要抓住中心句。中心句通常以判断句的形式出现,全文的中心句常出现在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方,段落的中心句则通常是该段的首句和末句。所以,做这类题目的时候要重点分析这些句子。

㈤ 考研英语二和英语一的阅读理解题目一样么

不一样。
对比一:考研英语阅读二的阅读能力要求是相对比较低的。考研英语大纲里面要求考英语一的考生做到能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料,还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。但是对于英语二的要求是考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。从这里可以看出英语二的要求很低,也就是超纲的词汇不会考同时也告诉了考生文章选材的题材等等内容。还有在英语大纲中我们不难看出,英语一对考生的八大阅读能力要求。英语二中就变成了六个。少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两条,这两条也正是要求最高的那两个,可见英语二的考察是多低了。但是如果你是考英语一的内容,那么你就要严格按照英语一的内容来做。

对比二:新题型对比。英语一和英语二中都有新的题型,新题型都是10分。英语一的新题型部分,不管是七选五、小标题还是排序题,难度都是公认的。英语二备选题型包括:多项对应,小标题对应,正误判断。这三个都是讲什么内容的呢?多项对应:根据所给文章的内容,从右侧的7个选项中选出5个与左栏的5道题对应的5个选项。小标题对应:唯一一个与英语一有交集的备选,且是英语一新题型中最简单的一种。正误判断:根据文章内容判断正误。所以从这几个内容来看,英语二中的考察内容比英语一中的考察内容的难度是很小的。

英语一和英语二阅读理解各题型分值,请参照下表:
阅读理解A (传统阅读理解)

英语一:
主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关判断、推理和引申,根据上下文推测生词词义等能力。要求考生根据所提供4篇(总长度约为1600词)文章,从4个选项中选出最佳答案。
共20小题,每小题2分,共40分。

英语二:
本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
共20小题,每小题2分,共40分

阅读理B (新题型)

三种备选题 每年仅选用一种

英语一:
题型1:在一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

英语二:
题型1(多项对应):在一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

英语一:
题型2:在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。

英语二:
题型2(小标题对应):在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当5个概括句或小标题填入文章空白处。

英语一:
题型3:在一篇长度为500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

英语二:
题型3(正误判断):在一篇长度为450~550词的文章后有与文章内容有关的5项陈述。要求考生在阅读后根据文章内容、判断各项陈述的内容是“正确”(True)还是“错误”(False)。

英语一:共5小题,每小题2分,共10分。
英语二:共5小题,每小题2分,共10分。

阅读理解 C (翻译)

英语一:
要求考生阅读一篇约400词的文章,将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。
共5小题,每小题2分,共10分。

英语二:
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。
共15分

㈥ 英语二怎么备考

一、英语知识运用

主要考查词语辨析、固定搭配、逻辑关系等,考生们在这部分需要重点提高词汇量,同时学会利用上下文语意帮助判断词汇选择。

四、翻译

翻译部分需要多总结、多反思,切忌只大量练习而不回顾总结。

㈦ 考研英语二答题技巧

完形:

完形是试卷上第一个题型,但不一定是第一个要做的题型。基础好的同学可以先做完形。基础不太好的,可以先跳过这个题型,先写作文(尤其对于怕自己忘了之前背的模板的同学),或者先做阅读。我们在最后阶段复习完形时,一定要注意技巧,因为完形如果大家想靠实力做对的话,是很需要基础的。

我们可以借助对于正确选项特征和解题思路的分析来轻松做对几道题目,这样就可以达到完形的基本分数,一般完形拿到5分就可以了。

翻译:

翻译是试卷上第三个题型,翻译能力的提升也是比较缓慢的,但是在最后阶段我们可以通过练习尽可能的得到一些分数。

考研英语对于翻译的要求有两点,第一点是翻译准确,第二点是表达通顺。

第一点是比较难达到的,因为就是考察你的基本功。第二点却是可以通过短期练习达到的,因为汉语毕竟是我们的母语,我们总是可以使自己写出来的句子比较通顺。所以要达到第二点,对于有些同学可以需要牺牲一下你对个别词汇短语的理解。

换句话说,你可能记得单词或短语是某个意思,但是整体而言,按照这样的翻译,读起来不通顺,这个时候就要换一个意思来表达,从而达到使句子表达通顺的目的。

写作:

写作是试卷上最后一个题型,但是对于基础不是很好、怕自己忘记考前背诵内容的同学,写作可以腊键首先来做。

写作部分也是我们在最后阶段最最需要重点复习的部分。原因很简单,我们可以用相对比较短的时间来取得理想的分数。

㈧ 现阶段考研英语二阅读正确率

亲,考研英语二阅读一刷正确率基本全对
首先,单词是阅读的基础!其次,我认为阅读要做的好需要注意两个方面:一是做阅读的正确方法和技巧;二是做完后认真反思和总结。
现在8月初,考英二,一刷了英一05到19年的阅读,最近刷英二10到19年阅读,最近老是每篇平均错1个,进展不大,怎么突破提高
英语阅读如何提高正确率❓任何考试都是有套路技巧的。我们有套路,出题老师有反套路,魔高一尺,道永远高一丈。❤️考研阅读题做法一般就是“1精确定位 2近义替换 ”1定位:考研英语阅读一般来说题目是按文章顺序来出的。所以定位有困难的同学,也就是不知道到哪里找答案的同学,可以试一下读一段就回答一个问题,不要看完全文再答,容易找不到地方。就是大致第一题对应第一段,第二题对应第二段。这样一来,一道题的定位范围就从一篇文章缩到一个段落,再根据关键词可以缩到一两句话。2替换:找到答案句以后,就开始认真研究这句话。答案句一般是长难句,这个时候就划分一下主谓宾,到底是谁做了什么。能读懂是最好的,读不懂的话要记住,不要看到选项有原词就兴冲冲地忘出题人挖的坑里面跳。记住,确实是会有原词复现的情况出现,但是是少数,大多数情况下都是同义替换。
还有一些小技巧:1当你觉得两个选项看起来都对的时候,“因为A所以B,选A不选B”,事实证明很有用。2做阅读老是错的时候要学会检查自己的问题,怎么检查呢?做每道题的时候都动手把你认为的答案出处句做上标记,对答案的时候看看你和正确答案找的句子是不是同一句:如果句子找错了,那可能在做题逻辑和方法上面还要加强。如果句子找对了,答案依然选错了,就去补语法和单词。
简单说就是反复阅读、.积累词汇、.提升速度
二刷正确率能提高
对英语阅读进行二刷或多刷已经逐步开始。但令很多同学苦恼的是,由于第一遍做题印象比较深刻,两遍做题相隔的时间较短,很多同学对阅读真题的答案记忆犹新,便认为二刷的正确率无法给自己提供参考。当前阶段在阅读上还有什么值得注意的地方呢?1、把重心放在理解文章上,正确率不是一切。到了二刷,大家的正确率都会偏高,不需要过多担心,尽量把关注的重点放在分析文章上。选对题目的答案不是我们的终极目的,而是要能充分理解文章的主旨,掌握出题人的套路,把握文章作者的感情偏向,并且把做题方法代入到多篇文章中,记住二刷、多刷一定是有用的,前提是方法正确。将训练重心放在掌握知识本身、提高熟练度上,没有必要为一时的正确率高低而情绪波动太大啦,分析文章才是最重要滴。2、在做题时,尝试把学过的方法利用起来。在一刷对答案时,相信大家都会通过看资料解析、看网课分析等等方式了解了许多做题方法,对各种题型的注意点都有所认知和熟悉,比如在例证题中要关注的不是例子本身,而是作者态度等等。那么在一刷之后,我们正好利用二刷的机会把方法进行重新利用,提高熟练度,让其真正成为自己的东西,成为自己的“套路”,不再像一刷做题时没有章法单刀直入,而是游刃有余地解决问题。3、对出现的生词、一词多义充分重视!真题里的单词是我们最应该进行重视和必须掌握的,如果二刷或多刷时文章中还出现了不会或不熟悉的生词,那么一定要提高重视程度,用心去背和复习,把难记的词汇攻克下来。虽然大纲中有五千多个词汇,但考频最高、最有可能在考试中出现的大部分都在真题中,所以我们一定不能停下背单词的脚步哦!到了现在的二刷、多刷阶段,我们对于自己要有更高的要求,不仅体现在正确率上,还包括做题速度、做题顺序等习惯的养成。
亲,出门在外面记得带好口罩注意防护保护好自己呢,在这里老师祝您金榜题名、学业有成哈

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考研英语阅读理解刷了3遍了,接下来该做什么呢?

是小孟老师ya
优质知识人
亲,如果是我的话,在这剩下的可能不到,50多天的情况下,哦,如果你觉得你的阅读已经能够掌握了,就是说假设每篇错一个,嗯,基本上就是说就稳定在这个度了,那么我认为你可以去拿捏作文

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