英语原著阅读好处
Ⅰ 少儿英语原版阅读有什么优势
少儿原版阅读的过程可以分成“启蒙期”、“入门期”、“成长期”和“成熟期”四个阶段。
一、第一阶段：启蒙期
从幼儿园阶段(3-4岁)就可以开始了。这个阶段孩子的主要目标是帮助孩子建立对英语语音较好的感知能力，同时发展对英语阅读的兴趣。这一阶段家长可选择孩子喜欢的书和动画片来“磨耳朵“，通过大量模仿有声读物或国外卡通片里的腔调，让孩子产生对英语句子的韵律、单词的拼写和发音规则产生一定的直觉认知。这一阶段，除了让孩子接受必要的培训外，父母的陪伴也是很重要的。一般来说，这个阶段我们不建议涉及任何英语语法，一切都以感知觉为主。
二、第二阶段：入门期
大约从小学二三年级可以开始了，大约到四五年级结束。这个阶段的主要目标是帮助学生完成从依赖声音和图像的阅读到基于文字的阅读这一历史性过渡，建立起基本的英语句子结构的概念。需要注意的是，从依赖于声音和图像的阅读发展到依赖于文字的阅读这个过程需要掌握一个渐进的过程。。关于这一阶段的语法学习，建议无需进行系统学习，对语法的讲解以帮助理解，扫除阅读障碍为主，无需展开。
三、第三阶段：成长期
大约从四五年级开始到八九年级。这个阶段的目标是养成基于文字的阅读习惯，开始阅读各种文体，并掌握英语的语法体系，适应英语的表达习惯。在这个阶段一定要注意学生英语阅读好习惯的养成。边读书边做读书笔记，记录下自己认为值得记录的词汇、好句或者关于内容的任何感想。这一阶段的阅读要开始强调语法和句意词意的精确理解，不可囫囵吞枣。在复述故事时，也可以逐步加入自己的评论和观点。
四、第四阶段：成熟期
这个阶段从9年级开始到12年级甚至终生。这一阶段的目标是扩大词汇量，通过大量阅读彻底掌握英语语法并形成强烈准确的英语语感，扩大知识面的同时培养批判思考能力，成为一个成熟的读者。这一阶段一定要注意阅读理解的准确度，学生应该学会欣赏文字之美，体会读者与作者思想交汇的妙处，培养高雅的情趣品味。
Ⅱ 读英语原著对我们的学习有什么好处
我是英语教师 。读英语原著，第一，可以使自己的写作更为地道，第二，可以了解西方国家文化习俗等，第三，可以扩大自己的视野，第四，对考英美文学很有好处。读总比不读要好很多！
Ⅲ 读英语原著有何用处，有必要每个生词都用字典查吗
先想清楚你抄为什么要读袭英文原著，你的目的是什么。不是说非要有个目标才能读英文原著，只是你问的这个问题可能会让人觉得就这样漫无目的做这件事用处不大。比起有目的的学习和因为兴趣去读，收获肯定是不一样的。
读英文原著最直接的用处就是提高自己的英语水平。像理解能力、写作能力、词汇量、了解西方文化等等都有帮助，而且通过阅读英文原著比我们普通做题所得的东西更加内化。
不必要每个生词都去查，碰到不认识的先猜，如果觉得意思差不多可以接着往下，完全不会的就要查，一部分一部分去读，可以一次积攒部分不确定的生词集体查一下，再重新过一遍。同一本书里肯定会有不少出现频率较高的生词，这一类多看几次就能记住了，还有一些生词的出现频率不高但和某一主题相关的，能猜出来的几率较高。
先从入门级的英文原著开始读，像小王子和哈利波特就可以，然后就是选择和我们的水平差不多又有一点难度的。
Ⅳ 阅读英语书的好处
【benefits】
There are many benefits to reading English books. Such as:
1. Reading English books will let us like English
2. Reading English books will improve the overall level of English
For example: it will increase our vocabulary, let us to learn to understand content according to context, and learn authentic English expression, and improve the ability to speak and listen.
3. Reading English books will enhance our confidence
When we finish reading an original English book, we will have a sense of accomplishment, which will allow us to finish reading the second, third, and even more.
【好处】
阅读英文书的好处很多，一般包括：
1.让我们喜欢英语
2.提升英语整体水平
例如：增加词汇量，学会根据上下文理解内容，学习地道的英语表达方式，并且提升演讲和聆听的能力。
3.增强信心
坚持读完一本英语原版书时，我们会有成就感，这能让我们坚持读完第二本、第三本，甚至更多本。
Ⅳ 英语阅读的意义和作用都有哪些
学习英语需要大量阅读。阅读英文原著对于提高英语专业大学生的英语水平十分重要。
阅读英文原著作品重要作用的体现
一、增加英语阅读学习兴趣
兴趣是学生学习最初的原动力。当学生对所阅读的内容感兴趣胡掘时，就能充分发挥他们的主观能动性，调动一切积极的因素投入到阅读中。英美文学中有许多作品情节生动，语言鲜活，很轻松地就把读者带到文学的世界里，使其沉浸在英文语境中。
二、扩大英语词汇量
阅读英文原著，不仅能熟悉已知的常用词汇，而且能学到新鲜的地道的词语。遇到不认识的单词，可以先跳过，在通读上下文后，再看能否猜测生词的含义。这样一来就积累了很多单词。此外，课外读物上面的文章内容都很新颖，多关于当前社会上的一些新闻事件或科技发展，就能在某种程度上扩大词汇量。
三、提高英语写作能力
通过多种题材、体裁原著的阅读，不仅能增强学生的文化背景知识和能力，而且能培养学生仔细观察语言、分析判断、逻辑思维等能力。阅读英文原著给学生写作时提供了丰富的思想内容和感性材料。
四、促进英语语言的习得
当学生接触到略高于自己现有语言水平的“可理解的输入材料”时，才有可能产生语言习得，才能强化已掌握的英语语言知识，产生多方面的信息刺激，形成良好的语感。学生阅读优秀小说的心理过程更接近“习得”的心理过程，这样学到的语言，自然就会灵活使用，不仅记得住，而且用得活。
阅读英文原著作品重要意义体现在这几点
1、阅读原版书，带给孩子更宽广的眼界，让孩子具备发现远方的能力。家长就是因为太过紧密地把英语教材试卷和英语学习联结在一起，才导致一提起学英语，孩子就打不起精神。
2、在原版书里，虽然没有板着面孔的教训，但孩子却能体会到思想对话的乐趣。孩子只有在厚厚的原版书里，寻找到心声的共鸣，才能真正爱上英语。
3、原版书让孩子摆脱语言上的贫乏。孩子大量阅读原版书，除了在无形中累积对英文的理解能力，更可以训练和培养写作能力
4、逻辑、理性、秩序、成熟的思维品性，来自大喊做旅量阅读的积淀。大量阅郑凳读，是打开人生格局的关键。我们期望孩子具备“人文心、科技脑、中华情、全球观”，这些目标的实现，起始于大量中英文书籍的阅读。
Ⅵ 大量阅读英语著作对提高英文水平有没有好处
当然有好处了，而且很大，建议在看英语著作的时候，要查查不懂的单词，短语，句型
如果要看英文原著,你可以从简单点的看起,因为有的著作会有古英文,一开始就读难的是没有必要的.你的目的是习惯英文表达和提高自己的英文运用水平.这是个量积累的问题
你可以先看诸如<英语学习>之类的杂志,毕竟SAT涉及面广，光看原著不够的，报刊杂志由于涉猎面广，所以反而更有用处。
还有我刚查到的一个原著难度分层：
英文原著（小说为主）难度分层
难度：低（初学者可读）
1、言情小说《The Bridges of Madison County》(《廊桥遗梦》)、Harlequin（禾林）言情小说系列，如《The Best-Made Plans》（《追梦新娘》）、《In The Market》（《水
果爱情战》）
2、流行畅销书《哈利•波特》系列，Author Hailey作品系列，如《Hotel》（《大饭店》）、《The Moneychangers》（《钱商》）
3、较简单经典文学名著，如《Pride And Prejudice》（《傲慢与偏见》）、《The Adventures of Tom Sawyer》(《汤姆索亚历险记》)等
难度：中（初学者可读）
1、流行畅销书《The Godfather》（《教父》），《Thorn Birds》（《荆棘鸟》）等
2、侦探小说，如福尔摩斯系列如《The return of Sherlock Holmes》（《福尔摩斯归来》），Agatha Christie作品系列如《Death on the Nile》(《尼罗河上的惨案》等
3、一般难度经典文学名著《The Three Musketeers》（《三个火＋枪＋手》）,《War And Peace》（《战争与和平》），《Sister Carrie》(《嘉莉妹妹》)
4、非文学作品类，如《Emotional Intelligence》(《情感智商》）、《Rich Dad, Poor Dad》(《富爸爸，穷爸爸》)；热门专业著作《Marketing》（《市场营销学》）、《Psychology》（《心理学》）
难度：高（初学者有读不下去的危险）
1、较晦涩经典文学名著,如雨果的《The Hunchback of Notre-Dame》（《巴黎圣母院》），狄更斯的《A Tale Of Two Cities》（《双城记》），艾米莉•勃朗蒂的《Wuthering Heights》（《呼啸山庄》），夏洛特•勃朗蒂的《Jane Eyre》（《简爱》），托马斯•哈代的《Tess of the D’Urbervilles》（《德伯家的苔丝》）等
2、杂志,如《Business Week》、《News Week》、《Reader’s Digest》、《Time》、《Fortune》、《National Geography》
还有我推荐《傲慢与偏见》，体验一下英式幽默
望采纳~~~~~
O(∩_∩)O谢谢
Ⅶ 阅读英文原著是否对提高词汇量有帮助
如果想追求词汇量，最好的法子是背单词。但是，读原文，有利于提高其他方面——不限于单词的方面。实际上，阅读外文的困难，通常不在于单词。读过原文的人，想必都有类似体验：开始，虽然每个词都认识，但你读得磕磕碰碰，串不起来一句话。尤其是读习惯中文的人去读英文、读习惯英文的人去读法文，许多句子的构词方式、变位，让你一时无法适应。读久了，词汇量并未提升多少，但流畅了。这很关键。你习惯了读外文，没有恐惧心了。有许多词，你还是没确定意思，但看得多了，有种“大概是某某意思吧”的感觉，实际上也相去不远。到最后，甚至可以参考原文意思，举一反三了。到了这个地步，习惯读外文了，你会很自觉去翻词典，兴趣和动力有了，词汇量、阅读和写作，是很容易水到渠成的。到时候，你会觉得背单词虽然高效，但缺乏乐趣。除非涉及专业文献，否则，日常阅读能力，就可以靠这样日常阅读来提升的。当然，在此之前，你得有一些基本的单词积累量，来保证你能读得进去。
Ⅷ 英文版小说对英语学习有什么帮助
我觉得会增强英语语感，增加词汇量，好的句子你会记住，这样有助于写作文，而且语法也会提高，这是我的经验！！！