近十年考研英语阅读文章分类

A. 考研英语阅读文章类型有哪些题型分类有哪些

对于考研阅读理解(Part A)而言，考研学生对这一题目非常的熟悉，这不仅是在考研英语中所占的比分比较大，也连着考了十几年，命题专家都有丰富的经验来应对它，因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题。对于考研英语阅读文章类型来说，近几年越来越重视对人文科学的考查，所以就要要求考生平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍，例如The Economist (经济学家)，Newsweek (新闻周刊)，Time (时代周刊)上面的文章。在寻找材料时，要有选择，比如说不要涉及政治方面及时事方面比较敏感的话题，如种族歧视、宗教信仰、战争评论等等议论文。
我们来说说考研英语阅读文章类型中的说明文，在考研英语阅读文章类型中，说明文也经常容易出现。一般说明文题材多见于人文、自然等科普读物，常通过定义、比较、对照等写作手法对事物的性状、特征、演变、结果或其相互之间的关系进行解释或揭示。说明文的第一句通常为主题句，开宗明义、点明全文要说明的对象，如上所述，说明文的行文方式有其特点，即主要有比较、对照和分类几种格式，每篇短文以一种为主，有时几种兼用。阅读说明文要抓住文章的主题，弄清短文的段落组织方式与行文格式，同时还要把握各层次(或自然段)的要点及其与短文主题的内在关系。
通过历年的考研英语真题和大纲要求不难看出，考研英语主要题型有：主旨题、推理引申题、词义句义猜测、事物识别、因果关系类、what/which/who类、例证题、细节infer类型题、态度类、推理类题型，然后就是主旨大意和推理引申题目为主。

B. 考研英语一的阅读都是什么类型的文章社会、经济、教育、政治、文化、科技、民生这些吗

各个类型的都会涉及，感觉有时候会偏向于环保和政策类型的，这种相关的小文章可以多阅读一下。翻译的话，一般是一段对人有启示的小文章。作文的话，第一篇是书信，可以多背一些套路。第二篇是图表，也可以套一下的。

C. 考研英语阅读的题材可分为哪几种类型 如经济 医学之类的 希望可以有详细的分类

近年来考研英语阅读理解题型、文章类型数据的总体分析，我们得知阅读理解内综合考题的题材和容来源是以社科文章为主的，兼顾时效性。近些年内考过的56篇中阅读文章中，社科类占82%，理工类有四篇，但最终落脚点是社科类。所以，大家在阅读理解训练的时候要注意这一点，要有针对性地加强这方面的训练。建议你可以看看考研1号的阅读基础90篇，这方面讲得很细致。

D. 考研英语阅读及翻译题的来源

一、2009年考研英语文章出处 摘选自《2011年考研英语大逆转》
1.完形填空 纽约时报（The New York Times） The Cost of Smarts
www.nytimes.com/2008/05/07/opinion/07wed4.html
2.阅读第一篇 纽约时报（The New York Times） Can You Become a Creature of New Habits？
www.nytimes.com/2008/05/07/opinion/07wed4.html
3.阅读第二篇 科学美国人（Scientific American） Who’’s Your Daddy？ The Answer May Be at the Drugstore
www.sciam.com/article.cfm？id=who-is-your-daddy-the-answer-may-be-at-the-drugstore
4.阅读第三篇 麦肯锡季刊（The Mckinsey Quarterly） Ecating global workers
www.mckinseyquarterly.com/Ecating_global_workers_1375
5..新题型
encarta.msn.com/encyclopedia_761561730_6/Culture.html
二、2010年考研英语阅读及翻译题的来源

2010年知识运用试题来源：

考研英语完型填空部分，使用了2009年6月6日 Economist 《经济学人》杂志上的一篇文章，文章主要内容，是对社会学上一个经典的理论：霍桑效应的批判和反思。文章难度适中。命题专家在出题的时候也进行了一定程度的改写。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_569c4e040100dmkj.html questioning the Hawthorne effect 或Light work; Questioning the Hawthorne effect，June 6, 2009

2010年考研英语阅读真题出处：

第二篇阅读文章

http://www.businessweek.com/magazine/content/08_09/b4073068471067.htm

第三篇阅读文章：

Harvard_Business_Review200702，标题是：The Accidental Influentials

第四篇阅读文章

Accounting rules are under attack. Standard-setters should defend them. Politicians and banks should back off. Economist Staff - The Economist《经济学人》杂志，April 10, 2009

新题型试题的来源：

http://jobfunctions.bnet.com/abstract.aspx?docid=104383，A Wholesale Shift in European Groceries

2010年翻译真题出处：

原文选自李奥帕德的《沙郡岁月：李奥帕德的自然沉思》，本书是环保生态的经典著作，中译本由吴美真翻译，中国社会科学出版社出版。

给2011年参加考研的学生的几点建议：

1．打好基础，从文章的改写情况和考试命题趋势来看，考研对于大纲词汇要求还是很严格的，所以在准备考试之初就要背好单词，突破单词关。

2．选择较新的辅导材料和语言素材，从最近几年的考试来看，考研阅读理解部分的文章和 考题的风格紧扣时代的节奏，主题很鲜明突出。因此选择合适的考研阅读素材来加强阅读显得非常重要。

三、2010年1月MBA翻译题的来源：摘选自《决胜MBA英语高级篇》
原文是来自一份杂志，叫“experience life”，出题人做了部分改动，原文和改动的文章如下：

Sustainability has become something of a buzzword（出题人把这个单词改为popular word） these days, but to Ted Ning, the concept will always have personal meaning. Having enred a painful period of unsustainability in his own life made it clear to him that sustainability-oriented values must be expressed through everyday action and choice.

Ning, director of LOHAS (Lifestyles of Health and Sustainability), the Boulder, Colo.–based information clearinghouse on sustainable living, recalls spending a tumultuous（出题人把这个词改为了confusing） year in the late ’90s selling insurance. He’d been through the dot-com boom and bust（出题人似乎把这个词改为burst了） and, desperate for a job, signed on with a Boulder agency.

It didn’t go well. “It was a really bad move because that’s not my passion,” says Ning, whose ambivalence about the job translated, predictably, into a lack of sales. “I was miserable. I had so much anxiety that I would pull alongside of the highway and vomit, or wake up in the middle of the night and stare at the ceiling. I had no money and needed the job. Everyone said, ‘Just wait, you’ll turn the corner, give it some time.’”

Ning stuck it out for a year because he simply didn’t know what else to do, but felt his happiness and health suffer as a result. He eventually quit and stumbled upon LOHAS in a help-wanted ad for a data analyst. “I didn’t know what LOHAS was,” he says, “but it sounded kinda neat.” It turned out to be a better fit than he could have ever imagined.

At the time, the LOHAS organization did little more than host a small annual conference in Boulder. It was a forum where progressive-minded companies could gather to compare notes on how to reach a values-driven segment of consumers — the LOHAS market — who seemed attracted to procts and services that mirrored their interest in health, environmental stewardship, social justice, personal development and sustainable living.

In contrast with his disastrous foray into the insurance business, Ning’s new job felt like coming home. Growing up in the foothills of the Rockies outside of Denver, he’d developed a love of the outdoors and a respect for the earth, while his parents provided a model of social activism — the family traveled widely, and at one point his parents created and operated a nonprofit that offered microcredit loans to small businesses in Vietnam and Guatemala. He has three adopted sisters from Vietnam and Korea. He studied international relations and Chinese at Colorado University and slipped easily into the Boulder lifestyle — commuting by bike, eating organics, buying local and the rest — though he stopped short of the patchouli-and-dreadlocks phase embraced by many of his peers. (He opted instead for the university’s ski team and, after graating, wound up coaching the Japanese development team ring the Nagano Olympics in 1998.)

From his ground-level job, Ning moved quickly up the ranks in the organization, becoming its executive director in 2006. “When I got the job, LOHAS was a sleepy conference in Boulder,” says Ning. Today, the forum is booming, the organization is expanding and the market is evolving. Ning has more than grown into the position he stumbled on in the want ads. “I don’t consider this a job. It is really more of a calling.”

Ning, 41, coordinates the conference and oversees the organization’s annual journal and Web site (www.lohas.com), while compiling research on trends and opportunities for businesses. He also travels the country promoting — and explaining — the LOHAS concept and the burgeoning market it represents.

First identified by sociologist Paul Ray in the mid-1990s as “cultural creatives,” the U.S. market segment that embraces LOHAS today has grown to about 41 million consumers, or roughly 19 percent of American alts. But those LOHAS consumers are powerfully influencing the attitudes and behaviors of others (witness the rise of interest in yoga, all-natural procts, simplicity and hybrid vehicles). Which is why LOHAS-related procts now generate an estimated $209 billion annually.

“Over the last two years a green tidal wave has come over us,” says Ning. Riding that wave, says Ning, is not about jumping on a trend bandwagon. It’s connecting with — and acting on — a set of shared, instrinsic values. “People know what is authentic. You can’t preach this lifestyle and not live it,” he says. He and his wife, Jenifer, live in a solar-powered home, raise organic vegetables in their backyard and drive a car that gets 48 miles to the gallon. He even buys carbon offsets to negate the global warming impact of his cell phone.

Ning emphasizes that there are many different ways of “living LOHAS.” Ultimately, it’s really about finding a way of life that makes sense and feels good — now and for the long haul. “People are looking internally,” he says, “asking themselves, ‘What really makes me happy?’ Is it the fact that I can go out and buy that giant flat-screen TV, or is it that I can have a quiet evening with my family just hanging out and playing a game of Scrabble?”

For Ning, it’s a no-brainer. He’ll take Scrabble every time.

E. 考研英语阅读，一般是什么类型的文章

考研英语阅读题材内容涉及社会科学、自然科学和人文科学各个领域的知识。

其中社会科学所占比重较大，自然科学所占比重不大，人文科学近来有增加的趋势。社会科学常涉及的领域有经济学、心理学、社会学、教育学、传播学等，但政治、军事不涉及。自然科学主要涉及医学、生物学、工程和科学史等。人文科学主要涉及文学评论、语言、杂文和散文等。

考研英语阅读复习：

1、阅读量分配

一般考生，每天2篇基础阅读是比较合适的量。复习应分为三步：20分钟内自己先认真把考题做一遍；把不认识的单词查出来，然后背诵下来，不明白的长难句弄明白；精翻每一篇文章。这样不仅有助于同学对单词的记忆，和句子的理解，还有助于同学对于篇章理解的把握和翻译的练习。

2、注重单词和语法的练习

做阅读，考生往往将注意力集中在方法和技巧。打个比喻，单词加语法好比武功的内功，这些方法和技巧是招式。如果一味地学习招式，而忽略了内功，最后还是会走火入魔。因此，考生应该注意阅读的基础练习，包括在语境中记忆单词，看懂长难句。

F. 考研英语试卷中阅读文章都是出自哪里

根据数据统计，80%的考研英语阅读来源于《经济学人》、《卫报》、《自然杂志》、《新闻周刊》、《科学美国人》等。偶尔也会在一些书籍中寻找合适的文字做考试素材，但不多见，尤其是这几年已经很难见到。

其中社会科学是考研英语阅读的主要和重点选材，自然科学一直保持在 1 篇文章左右的分量，人文科学的重要性则有上升的趋势。

(6)近十年考研英语阅读文章分类扩展阅读：

考研英语阅读文章内容分析

从体裁上看，大纲要求考生能够顺利读懂四类文章，分别为议论文、说明文、记叙文和应用文。不过，考研阅读理解的文章大多为说明文或者议论文。针对这两类文章，应该有不同的阅读重点和策略。

另外在绝大多数情况下，历年真题的文章来源一般控制在过去的5年之内，即倘若2007年参加考研的话，2007年的文章一般来自于2001年到2006年之间的报刊杂志上。

但近五年的真题来源有所改变，一般选自过去两年内的杂志，甚至一年内的居多，可见文章的时效性越来越明显，所以阅读的范围也就小了很多。

英语阅读真题文章一般字数上控制在450字到550字之间，段落上一般控制在3到6个段落。所以可以把精力主要集中在符合前面字数、段落以及年份的文章来进行复习和阅读，如此一来就把复习的范围大为减少了。

G. 考研英语阅读，一般是什么类型的文章

作为英语的重头戏，阅读是大家首先要啃掉的硬骨头，阅读怎么复习?下面分享2018考研英内语阅读正确率低的五大容常见原因！大家一起来学习下：
(一) 题材
内容涉及社会科学、自然科学和人文科学各个领域的知识，其中社会科学所占比重较大，自然科学所占比重不大，人文科学近来有增加的趋势。社会科学常涉及的领域有经济学、心理学、社会学、教育学、传播学等，但政治、军事不涉及。自然科学主要涉及医学、生物学、工程和科学史等。人文科学主要涉及文学评论、语言、杂文和散文等。
(二) 文体在体裁上，
大纲要求能读懂四类文章：议论文、说明文、记叙文和应用文 (如信函、技术说明和产品介绍等)。但出题以议论文和说明文为主。

H. 考研英语阅读六大题型

一、细节题

细节题在阅读中考得算是最懂的一种，考研英语大概80%-90%是细节题，四六级中几乎90%都是细节题。

细节题标志：

• 题目为不完整的陈述句

• 题目为疑问句，6 W 1 H—Who、When、Where、What、Why、Which、How

做题方法：

1、扫描题干，抓关键词

容易定位的关键词：人名、地名、数字、大写字母等

2、返回原文，精确定位

99%的细节题就考对文中的一到两句话的理解，所以找准关键词进行精确定位很重要，不要看了不该看的。

3、同义替换，得出答案

选项跟文章长得像不像没有关系，重要的是意思是不是一样。有些选项跟文章中的某个表述长得像，但是换掉了一两个关键词就成了偷换概念。

正确答案的特征：

• 同义替换

• 正话反说、反话正说（逻辑问题）

正确答案的性质：

1、委婉性

一切皆有可能，凡事千万不能过于绝对。过于绝对的一定是错误选项，但反过来正确答案具有委婉性，有委婉性的不一定是正确答案。

2、概括性

正确选项一般包含文章中2-3个方面的意思，而错误选项就以偏概全或者范围过大。

二、猜词题

猜词题标志：某个单词（word）、短语（phrase）或句子（sentence）加引号，means/refers to（指的是......）

• 超纲词-猜测

• 大纲常见词-不选字面意思，选引申义

做题方法：不管认不认识这个词句或短语，我们一刀切，都假装不认识，然后返回该词出现的上下文寻找线索，一定能找到其同义词、近义词、反义词或解释说明。

标点符号经常是解题线索：

• A，B，and C 前后意思往往是一致的

• A but B 前后意思往往是相反的

• A；B 分号表示并列关系，前后意思往往是一致的

• A：B 或 A—B或 B 都是对 A 进行解释说明

三、推断题

推断题标志：题目中含infer（推断）、imply/indicate/suggest（暗示）等词

做题方法类似于细节题，重要的是一定要忠于原文，不能过度推理也不能主观臆断——文章中一定有根据，推断题的推理只能进行最简单的一步推理，不能进行复杂的逻辑推理。

四、例证题

例证题的关键是区分论点和论据：

• 论点-观点idea；

• 论据-材料（material）、例子（example/case）

例证题标志：题目一般表述为the author/passage uses/cites=quotes/mentions the example/saying/story/somebody/something to......

做题方法：返回该论据出现的上下文（往往是上文）一定能找到其所证明的论点，而正确答案就是概论点的同义替换/正话反说/反话正说，而干扰选项经常是例子本身、就事论事。

做例证题就像打官司一样，“想做一件事就做吧，辩护律师总会找到的”。另外做这种题，千万不要看例子，控制住自己，如果非要看例子那就要看懂，不然好奇心害死猫。

五、态度题

态度题标志：

• 题干中往往有attitude，feel，feeling，seem等词

• 选项都是具有感情色彩的词

态度题一般有两种考法：一个是考作者态度，一个是考他人态度。

做题方法：返回原文找到表示作者或他人态度情感的词或句子（考谁找谁），有时候他人态度可以反映作者态度。

正确答案一般分三种：

• 积极的 positive

• 消极的 negative

• 客观的，公正的 objective，impartial，impersonal

干扰项：

1、indifferent 漠不关心的、冷漠的，往往是错误选项

2、强烈负面情感的词往往是错的

biased、prejudiced偏见的，subjective主观的，puzzling令人困惑的，gloomy黑暗的、抑郁的，scared害怕的，conceited自负的，scornful、contemptible蔑视的、嘲笑的，permissive放纵的、纵容的

六、主旨题

主旨题标志：

• mainly about，main idea，focus on

• best title，subject=topic=theme主题

• conclusion from the passage

• 写作目的 writing purpose，the author wants to tell us......,the passage intends to express the idea that......

做题方法：留到最后做，通读全文找中心，一定能找到主题词或者主题句。

1、主题词=主角

文章中主题词一定会复现，不一定是原词复现，也可以是同义词、近义词、反义词复现

2、主题句=论点据—起承转合

起：开头—文章的开头或者段落的开头

承：承上启下—第二段的第一句话

转：转折

合：结尾—文章的结尾或段落的结尾

正确答案特征：

1、必须具有概括性

必须能够概括文章最核心、最本质、最主要的内容

2、必须包含主题词（不一定是原词）

干扰项：

• 具体细节，以偏概全

• 范围过大

转载于花花师姐

I. 求考研英语阅读“正确答案”五大特征，轻松搞定40分阅读理解 请发到我的邮箱[email protected]，谢谢~别发错

特别同意LZ的观点，词汇是砖，语法是道，阅读是魂！我也是今年考研的，感谢你的问题。拷贝原文答案如下，最后三点没有明确说明，但是都在：

这是名牌大学（全国排名前20）的“内部资料” ，很多同学觉得比较实用，现在奉献出来，或许对你有些帮助。
考研英语“正确答案”五大特征，轻松搞定40分阅读理解

首先，我们得逞清一个认识，考研阅读考察的都是些什么文章。记叙类文章肯定没有，因为记叙文的命题深浅不好把握。这么多年来，还从来没有从哈里波特或者廊桥遗梦等西方小说中选一段来考大家。

现在的问题是有人居然说考研英语多考说明文，实在不知道这些人有没有一点文学常识，我们把从99到08年的10年考研阅读理解的文章做了一个分类：99-08年10年间共考了43篇文章，我们可以按照提出一种观点，揭示一种现象的原因和影响，介绍社会对于某个事务的反应，提出一种新的研究结论，书评，对某个主题分观点论述型，分为六类。

提出一种观点，比如06年第一篇，美国社会总体上是和谐的。第四篇，应该正确的看待艺术与幸福的关系。

揭示一种现象的原因和影响，如06年的第二篇。莎士比亚的故乡斯特拉福镇两个产业上的争论，00年的第一篇。美国经济的转折及其影响。

介绍公众对于某个事务的反映，如04年的第三篇各方对美国经济减缓的反应。97年的第一篇，各方对安乐死法案通过的态度。

提出一种新的研究结论型。如06年的第三篇，一个新的研究结论；渔场中的大型食肉类动物正在迅速减少。05年的第一篇，一个新的研究结论:猴子同样会反对不公平。

书评型。如05年的第四篇，书评--正式英语的衰落是必然的。96年的第五篇。关于一本反对神创论的书。

对某个主题分观点型。如02年的第一篇，如何进行幽默，2001年第三篇，新闻媒体失去公信力的原因。

我们可以看到，无论是提出一种观点，提出一种新的研究结论还是介绍公众对于某个现象的反映还是书评，这些文章有一个总体的特征就是：不只是对事物加以简单的描述，而要通过描述表达某种或者某些观点，看法和态度。因此这些都可以归结为大类的议论文。

从测试学的角度来说，阅读理解试题无非就是考察我们的阅读理解能力，而阅读理解能力就是提取有效信息的能力，所以阅读理解题目的设计无论怎么千变万化，最根本的目的就是在考察我们能否把文章的有效信息找出来，而我们知道，议论文的有效信息就是文中表达的观点，论点，主论点，分论点以及作者的感情倾向和态度，这些就是考研命题的出题点所在。

说到这儿，有些同学可能感觉有些疑惑，说，不对吧，我怎么感觉考研阅读考得都是细节性具体的东西呢？这些同学其实一般是中了下面两种毒害导致产生判断失误：

第一，应付四六级给大家留下的心理定势。四六级英语阅读考试考查的重点是考生定位查找具体信息的能力，而考研则更侧重于综合归纳抽象能力的考查，因为毕竟研究生是国家高水平研究得主要群体，所以，研究生入学考试的考察水平不会那么低端。第二个原因，就是这些同学没有认真地研究真题，受大量的模拟试题的毒害。对于市面上充斥着的大量的题集，出于对大家负责，我想说一句，真正有水平的不多，绝大多数都是在拼凑，即使真的有水平也实在难以达到考研真题的高度和命题的思路，你如果真正从这些拼凑的某某某多少篇中找出规律来，反而是一件很恐怖的事情。

请考研战士们记住，考研英语阅读理解的规律有，但是规律要从历年的考研真题中去找。这样分析下来，大多数的考研阅读试题中，正确的选项其实就是文章中观点、论点、主论点和分论点态度等有效信息的直接表达或者变形表达。

经过我们的长期研究，这类观点性有效信息的表达与记叙文、说明文的有效信息相比有自己的特征。我们发现考研英语阅读理解的“正确答案”有五个特征，下面通过历年的考研英语真题来简要介绍我们的方法。

特征一：表述上不能太绝对要留有余地四平八稳，不能带有过于强烈的感情色彩和倾向。一个表述上极端的论点是站不住脚的，很容易受到攻击。对不对？所以文中作者的论点、观点，以及正确答案具备的一个特征是“语气比较委婉”。

重点提示：仅仅记住“may”这个单词，你将轻松多拿4—6分。

34. Cartwright seems to suggest that______. （2005年考研真题）

凯特似乎在暗示：

[A] waking up in time is essential to the ridding of bad dreams

及时醒来对于控制噩梦非常重要

[B] visualizing bad dreams helps bring them under control

想象噩梦对控制噩梦有帮助

[C] dreams should be left to their natural progression.

梦应该被自然推进

[D] dreaming may not entirely belong to the unconscious

梦可能并不完全是无意识的

我们来看，ABCD四个选项中哪个语气更为委婉？

A及时醒来对于控制噩梦非常重要。

B想象噩梦对控制噩梦有帮助。

C梦应该被自然推进。

D梦可能并不完全是无意识的。

是不是D呢? 答案选D。

27. What can be inferred about intelligence testing from Paragraph 3? （2007年考研真题）

从第三段我们可以推断下列哪个与智力测验有关？

[A] People no longer use IQ scores as an indicator of intelligence.

人们不再把智商得分用做智力指标

[B] More versions of IQ tests are now available on the Internet.

现在可以从因特网上获得更多的智力测验版本

[C] The test contents and formats for alts and children may be different.

成人和儿童的测试内容和版本可能不一样

[D] Scientists have defined the important elements of human intelligence.

科学家已经定义出人类智力的重要元素

选哪个？

恭喜你答对了，当然是选C。may使得语气更加委婉柔和，答案直接指向C。通常情况下带有may的选项一般为正确答案。

同样是2007年考研真题的第29题

29. We can conclude from the last paragraph that______. (2007年考研真题）

从最后一段我们可以总结出

[A] test scores may not be reliable indicators of one’s ability.

测试成绩可能在显示一个人的能力方面并不可靠

[B] IQ scores and SAT results are highly correlated.

智商得分与SAT成绩密切相关

[C] testing involves a lot of guesswork.

测试涉及大量的猜测

[D] traditional tests are out of date.

传统测试已经过时

看到may，当然直接选A。而正确答案就是A。

有的同学会说，不是所有的题目都是这样的吧？当然不是，经过我们的统计，每年这样的题几乎都有2—3道。其余的17道题，需要借助其余“四大特征”分析。

重点提示：每个题目2分，仅此一个特征，你将轻松得到这4分。在考场上节省了宝贵的时间。

特征二：表述上必须具有相对的抽象性、概括性、宏观性。因为研究生考试更侧重于考察学生对事物的抽象思维和概括能力，所以考题的设置也体现了这个特点。

51. By “Ellen Spero isn’t biting her nails just yet” (Line 1, Paragraph 1), the author means ________.

作者提到艾伦还不至于咬她的手指甲，意思是 （2004年考研真题）

[A] Spero can hardly maintain her business

艾伦很难维持她的生意

[B] Spero is too much engaged in her work

艾伦对工作太投入了

[C] Spero has grown out of her bad habit

艾伦已经戒掉了坏习惯（D）

[D] Spero is not in a desperate situation

艾伦不再处于一个绝望的处境之中

C是对字面意思的讲解，不具备抽象性，首先排除C；AB谈论的是生意和工作，都是艾伦生活中某一个方面的具体问题，而D艾伦不再处于一个绝望的处境之中，则是对艾伦整个生活状态的一个更为宏观的概括，明显比AB更为概括、宏观。符合我们说的正确选项的表述要更概括、宏观的特点，正确答案恰恰是选D。

26. An argument made by supporters of smoking was that ________. （2005年考研真题）

吸烟支持者的一个观点是

[A] there was no scientific evidence of the correlation between smoking and death

吸烟和死亡之间没有科学联系

[B] the number of early deaths of smokers in the past decades was insignificant

过去几十年中因吸烟而过早死亡的人数并不大

[C] people had the freedom to choose their own way of life

人们有选择自己生活方式的自由

[D] antismoking people were usually talking nonsense

反对吸烟的人们通常都是一派胡言

A吸烟和死亡之间没有科学联系，B过去几十年中因吸烟而过早死亡的人数并不大，D反对吸烟的人们通常都是一派胡言，分别说的是一些具体事实和评价；而C人们有选择自己生活方式的自由，则是在人生观的层面上的观点，显然比其他三个抽象。答案选C。

因为研究生属于一个国家高水平的研究团体，需要对事物有宏观把握的能力，所以考研英语文章中的观点、考题也体现了这个特点。

而考研之所以考政治，也是为了让同学们对国家的政策有所了解，对我国未来50年的发展方向有深刻的认识，具有对全社会、全局一个宏观的把握。因为研究生教育培养的是一个国家未来的高端人才、高层管理者。

其余“正确答案的三大特征”，更精彩，更实用。

作为考研这种关乎百万人命运、几千万人关注的特大型考试的命题者，他们有一个最根本的心理底线：就是在保证试题具有足够的迷惑性以区分良莠的同时，又要尽量避免争议。保证迷惑就是要制造错觉，比如他往往把一些错误选项写得非常正确或者非常复杂，而把答案写的很简单来诱惑你上钩，制造错觉。从另一个方面来讲，要想避免争议就得使正确选项与非正确选项之间有着相当的区别度，前者是要实现考试的目的，后者是出于自我保护的目的。否则一旦题目出现争议，一个人一口唾沫就能把命题者淹死。所以，命题人的日子并不好过，很多时候是在凌空走钢丝，偏左不行，偏右也不行。而一个人一旦出现自我保护的意识，那就意味着他存在容易被别人攻击的缺陷。

同样，命题者在命题上同样存在着一些致命的命脉。

从根本上说，正确选项和非正确的所有的区别都必须在文章之中找到支撑，但是很多时候仅仅依靠文章是不够的。因为我们知道，考研阅读所选用的文章是议论文，议论性文章关注的内容本身往往就具有较大的争议性，并且议论性文章带有很强的主观色彩。对同一篇文章，不同的人读过往往会有不同的见解。所以，单靠文章来区别正确选项与错误选项并不充分，很多时候是危险的。所以在依托文章内容区别选项的同时，其实命题者还在选项本身的表述和设置上做了一些区分。这就是命题者的命脉所在，也是我们一招制胜的法宝。

经过对近十年考研英语阅读试题的长期分析，我们发现出命题者常用五种区分方法来命制选项，我们对此总结出了“五大特征”，来帮助大家挑选正确选项。

我们敢保证，你如果对上面讲的能够领悟的比较好的话，考场上有些阅读理解题目可以很轻松的就能够把答案找出来。

当然，这套方法只是给你提供一种思路和一个备用的手段。平时大家还是要注重打牢基础，在研究真题时有意识的训练一下思路就行。

考场上当正常的手段穷尽之后，就可以用这个。比如，这篇文章你读不懂或者根本没有时间去读了，你说怎么办，那就用这最后的保命招数，这总比猜硬币抓阄好吧。当然，我们并不反对你猜硬币抓阄，但是建议你先推断一下再扔。
通常情况下，你还可以把这些技巧当成一个检验你的答案、排除错误选项的依据。如果在考试中你既能读懂文章的大意，又能领悟这套方法，那么英语阅读理解就根本不用担心了。
直接从选项中入手研究解题方法，著名的王若平老师曾经作了一些开创性的工作，对正确选项的特征作了一定的归纳，但是缺乏理论上的支撑和程序上的保障。现在随着这套方法的提出，这个问题可以说已经解决了。

这套方法是我们多年来教学经验的总结，也是对日益苛刻的英语命题趋势的一种反抗。作为我们老师本身来说，其实是不喜欢这种纯粹技巧性的东西的，但是实在没有办法，看到身边很多好学生付出了那么多的努力，但是因为英语差了一两分就被拒之门外，真的感到很可惜。

对于考研英语这种限定性的考试来说，它的命题都是有规律可循的，阅读是这样，完型、翻译、新题型、作文同样有一整套的出题套路和应对方法。

J. 考研英语历年考试的 阅读 part b 部分分别是什么题型

part
b分为复3个部分，每年是制3选1.
1.7选5.从一篇完整的文章中拿出5句话，然后给你7个句子，你从7个句子中选5个放入原文，使之成为一篇完整的文章。此题型是3个题型中最难的。
2.小标题。一篇有很多小段落的文章，就相当于是归纳、总结主旨句。有些时候可能是1段的、2段、3段。此题型最易。
3.排序。一篇7段的文章，首段和尾端已固定，另外5段排序。难易居中。（只要出错，就是错2个。。。）
（从05年开始考partB，就07年考的是小标题，其余均为7选5.）