英语阅读段落总结
A. 浪漫的英语段落摘抄阅读
我们生活要有品味，不要无所谓;生活要讲究，不可将就;生活要浪漫，但不可散漫。下面是我带来的浪漫的英语段落摘抄，欢迎阅读!
浪漫的英语段落摘抄精选
我是风，轻轻的风;我是云，缓缓的云;我是水，静静的水;我是山，连绵的山和简衫……
I am the wind， the gentle wind; I am the clouds， the slow， drifting clouds; I am the water， the silent water; I am the mountains， the boundless mountains…
如果你愿意，我愿做那轻轻的风抚慰着你寂寞的心灵!如果你愿意，我就是那缓缓的云从容地让你依偎!如果你愿意，我来做你身边静静的水默默地将你守唤腔护!如果你愿意，我将会不懈地爱你就象那连绵不咐闷断的山川! 我悔我不是风，因为我不够体贴;我恨我不是云，因为我不够温柔;我怨我不是水，因为我不够清澈;我怒我不是山，因为我的爱不够坚定……
If you so want， I will be the gentle wind that will wrap around your lonely spirit! If you so desire， I will be the slow， drifting clouds that will unquestioningly be your support! If you so wish， I will be that silent water， without a murmur， protecting you by your side. If you so will， I will love you unrelentingly， just like those boundless， unbroken mountain ranges and valleys! But， I regret I am not the wind and not able to take care of you. I hate that I am not the clouds and not able to bring you warmth; I pity myself that I am not the water and not able to be so pure; I am angry that I am not the mountains and not able to have my love will be as immovable as I would like.
我只能做回自己，平凡的自己，唯一的自己，寻求中的自己。我渴望爱情但是却不懂她的深奥，我向往不平凡但是却甘愿默默无名。我追求成熟但是我宁愿单纯。我但愿她能喜欢我，但是我又不知道我是否喜欢她。寻求，渴望，向往，追求，哪里是我的目标和未来……
浪漫的英语段落摘抄阅读
I can only be myself this time， my mortal， earthly self， my only self， the only self that I can ever hope to be. I thirst for love but I do not understand her deep mystery. I strive for transcendence but I would rather be silent and nameless. I want to be mature but I would rather remain innocent. I would like that she love me， but I do not know even if I truly love her! Endless searching， thirsting， striving， pursuing-where are my goals? Where is my future?
俗世间我是孤独的一粒，宇宙间我是无为的尘埃，我的爱虽然美好，但并不伟大…… 所以我只是想好好的活着…… 其实人生未必要过的轰轰烈烈，出人头地，。只要过的有价值，活的很踏实…… 无畏的爱，会让我很痛苦;悸动的青春，会让我很寂寞;忙碌的工作，会让我容易迷茫…… 我只是在寻找，我亦是在等待。生命中的璀璨光辉……
In this mundane world， I am one lonely speck; in this universe I am a powerless particle of st. My love， thought beautiful， is nothing great in itself. And so， I ask only to live as well as I can. In truth， there is no need to live one‘s life basking in glory， rising above men—— so long as one’s life has some value， has some security… Fearless and capricious， love will cause me great pain. Youth， transient and inconstant， will bring me loneliness. Work， busy and mindless， will make me lost. I am just searching for and waiting for some of that which shines， that which is radiant in life…
浪漫的英语段落摘抄学习
Summer is the glorious time of the year when most of us can put on our shorts and short-sleeved shirts and actually feel the air and sunlight on our skin; when we don't have to turn upthe heat in the morning when we get up; but also when we lay hot and sweaty in bed, unable tosleep at times (those of us who don't have air conditioning, anyway); when we get the sunburnand the heatstroke and all those wonderful things.
浪漫夏季是一年中最灿烂的季节，我们可以穿上短裤，短袖衬衣，尽情地感受着夏日的空气以及播撒在皮肤上的阳光;我们不必要在清晨起床后就去打开暖气;当然我们也会满身是汗，燥热地躺在床上，而无法入眠(那些没有空调设施的人们);有了一身夏日晒斑，中了暑，这一切都是我们经历着夏日的美妙事情。
All green and fair the summer lies, just budded from the bud of spring, with tender blue ofwistful skies, and winds that softly sing. How beautiful the summer night is, which is not night,but a sunless, yet unclouded day, descending upon earth with dews and shadows andrefreshing coolness! How beautiful the long mild twilight, which, like a silver clasp, unites todaywith yesterday!
夏日展现出一片翠绿、美丽的图画，就像春天的蓓蕾刚刚萌芽，湛蓝的令人向往的天空，还有那轻声吟唱的微风。夏日的夜晚也是美丽的，与其称它为夜晚，它其实更像一个阳光照射不到的，晴朗的白昼，它携带清露，阴凉以及一丝丝清爽降落到了地球!这漫长柔和的夏日黎明也是如此美丽，它就像一个银扣，将今天与昨天紧紧地联在一起!
Summer is a sailor in a rowboat and ice-cream on your dress when you're four years old.Summer is a man with his coat off, wet sand between your toes, the smell of a garden an hourbefore moonrise. Summer is silk itself, a giant geranium and music from a flute far away!
夏日是一叶小舟上的船夫，是你四岁时不小心沾在裙子上的冰琪淋。夏日是赤裸着上身的男人，是浸入你脚趾间的湿漉漉的沙子，夏日还是朝阳初升前一小时的那花园里的清香味。夏日就是那丝绸段，那盛开的天竺葵，以及从远方飘来的悠悠长笛声!
B. 英语阅读理解做完后应怎样总结
英语阅读理解做完后应怎样总结
1、找到文章的主题句
2、巧妙选择文章标题
3、抓特定信息
4、抓作者的态度
5、抓上下文
6、结合已有的知识（如：社会基础）
7、整合全文信息
8、根据针对性解释猜测词义
9、根据内在逻辑关系猜测词义
10、根据构词法猜测词义
11、养成广泛阅读的习惯
12、处理好阅读速度和阅读准确性
13、针对不同文体，采用不同策略
14、从注重语言形式提高到领悟语篇信息
C. 初中英语阅读技巧总结
初中英语阅读技巧总结
初中学生要想提高英语阅读能力，就要在英阅读方面下功夫，以下是我给大家整理的初中英语阅读的技巧总结，欢迎大家阅读了解!
【初中英语阅读技巧总结】
阅读理解主要考查学生一下几个方面的阅读理解能力：
1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。
2、理解和把握文章具体信息来获取有关信息能力，及根据上下文提供的语境推测生词词义、句意，进而加深对文章的理解能力。
3、根据文章进行简单的数字推算和计算的能力。
4、既要理解词、短语、句子和文章的表层意思，更要理解其深层含义和抽象概念的能力。
5、理解全篇的逻辑关系，根据已知信息进行合理的推理判断和预测新信息的能力。
阅读技巧：
1. 良好的阅读心理: 去掉杂念, 集中精神, 不要紧张.
2. 提高阅读速度快速阅读全文, 抓住中心思想和主要内容.
3. 把握阅读节奏: 眼睛不停地 “移动 à 停顿 à 移动”, 也就是 “阅读 à 思考 à 阅读”.
4. 注意培养语感: 注意词语搭配(或惯用法), 必要时划下划线.
5. 重点阅读各段的第一句和最后一句, 划下关键词.
6. 回味: 阅读结束后, 回味整个文章的中心思想, 人物, 事件, 论点, 论据, 特别注意文章的弦外之音.
7. 带着问题看文章: 如果有回答问题的体型, 先看问题再阅读, 也是有帮助的. 问题中往往隐含了这篇文章中的关键词. 特别注意: what, when, who, where, which, why, how, or.
提高型阅读技巧：
1、略读:
通过整体粗读，领略内容大意,帮助理解，为细读做准备。在进行阅读课教学时要有意识地培养学生找出主题句，抓住中心，使学生理解主题句与文章的具体事实细节的关系，没有主题句的段落就引导学生依靠段落中的衔接、句际关系来分析、推断和概括段落的大意，从而达到整体理解的目的，获得文章表达的正确的信息。
2、跳读:
寻找所需信息,如年代、数字、人名、地名等把握住关键词，利用语法过渡词，语气转折词及时态等，抓住文章脉络。
3、细读：
分段细读，注意细节，注意语言结构，处理语言点，抓住主要事实,关键信息，揭示文章结构的内在联系，帮助深化理解。一篇文章是一个有机的整体，段落与段落之间存在着内在的紧密联系，而每段的内容都与主题有着很重要的联系，所以弄清文章结构上的问题，对于把握文章主题、文章大意非常重要。
4、推读：
推测未直接写明的`含义、因果关系以及词义猜测 对学生在自学过程中遇到的新的单词、表达法或语法。引导学生学会根据上下文进行猜测，这样既提高了阅读速度又形成了一种能力，这也是英语阅读的关键所在。培养学生猜词的能力是我们在外语教学中十分重要而有意义的一个环节，但是若遇到了关键的词句且影响对文章的理解，则要提倡学生使用手中的工具书，自行查阅解决学习中遇到的困难。
5、概读：
要求学生从每篇标题,到各个部分都进行概读、以归纳出要点, 概括作者的主旨、意图、观点、态度，这样就能了解全文的概貌。概读还有助于学生把握上下文之间的意义联系,培养学生的综合概括能力。对于这些阅读方法我们要在阅读课的过程中一点一点进行练习，每节课选择一种主要的阅读技巧让学生来练习，然后进行综合运用，不能急于求成。并总结一些做题小技巧，可以起到事半功倍的效果，例如：把握主旨推断法。在某些情况下，文中并没有直接提到与题目相关的信息，但我们可以通过文章前后的逻辑关系以及暗示来推敲作者的意图，理解文章的主旨，再以主旨为核心答题。
解题技巧：
1、顺序法：先读懂文章，然后按顺序答题。此方法适合内容较易于理解和记忆飞文章。
2、颠倒法：先读试题再读文章，这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。
3、交叉法：先阅读一篇文章，把握中心大意后开始答题，对暂时确定不了的答案，可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。
4、排除法：对拿不准的答案，可先逐项排除自己有把握的错误选项，再将剩下的答案进行比较、筛选，直到确定最佳答案。
5、要尊重原材料中的信息、观点，并在此基础上答题;不要凭想当然、主观臆断答题，不要钻牛角尖。
6、在做任务型阅读回答问题时，要尽量简略回答，无关信息尽量删除。特殊疑问句的回答基本是直接信息，在原文中能直接找到答案。
;D. 英语阅读如何总结
你好来，我认为做阅读总结源有以下几方面：
1在限定的时间内做题目的速度与准确率（要限时做阅读才有效果，否则都是无目的性的）
2在做阅读时间你对文章的单词，短语等的熟悉程度。（是否看到有熟悉的感觉但记不起，对症下药，把单词短语抽出来加强读一下）
3如果单词短语都认识了，然后就是对文章中长句与短句的熟悉程度，不熟悉的话就加强语法的训练与多看多做多记）
4对提问的问题的总结（每类考试阅读都有某方面的特定提问，掌握后就得心应手）
做到以上四点已经不简单，还有记住如果你是备考的话，第一点很重要，记住哦！
希望能帮到你。
E. 如何快速总结考研英语阅读理解的段落大意
建议今年考研那复习考研英仍然要反复研读真题，做完不是关键，关键是分析内。以阅读真题为例，首先容要不断精读，做到看到一句话能立刻正确反映出句子结构和句子成分，没有生单词。建议识记阅读中的生词，尤其是动词和形容词。其次，分析并翻译阅读中出现的长难句。再次，要分析文章及段落大意。最后，要分析文章后面的每个题目及各选项，弄明白各选项正确与否的依据。
F. 考研英语阅读:如何总结理解的段落大意
下文用两步教你快速总结出阅读理解中的段落大意。 结论题与推理题在解题思路和方法上有许多相似之处，但是推理题偏重于推理过程，而结论题偏重于归纳过程。解答结论题时一定要根据题目要求，就短文有关内容做出合乎逻辑的、可靠的结论。有时为了克服片面性，可以扩大阅读范围，否则获得信息的范围太窄，结论便欠妥。因此，解答此类试题既要以事实为依据，也要依据自己的常识和经验;既要重视文章主题，也要重视发展或印证主题的细节;而尤为重要的是把握作者的写作意图。注意过于概括、过于全面或过于细节化的选项，往往属于干扰项。 (1)先了解全文，把握主题 考生可以通过首尾段、文章结构、或归纳整理各段信息迅速了解主题。然后再通过主题与细节的关系进行合乎理性的归纳。 Example The attacks on ambition are many and come from various angles; its public defenders are few and unimpressive, where they are not extremely unattractive. As a result, the support for ambition as a healthy impulse, a quality to be admired and fixed in the mind of the young, is probably lower than it has ever been in the United States. This does not mean that ambition is at an end, that people no longer feel its stirrings and promptings, but only that, no longer openly honored, it is less openly professed. Consequences follow from this, of course, some of which are that ambition is driven underground, or made sly. Such, then, is the way things stand: on the left angry critics, on the right stupid supporters, and in the middle, as usual, the majority of earnest people trying to get on in life. (2000年 Passage 5) From the last paragraph the conclusion can be drawn that ambition should be maintained . [A] secretly and vigorously [B] openly and enthusiastically [C] easily and momentarily [D] verbally and spiritually 该段谈到人们对雄心的攻击远多于对它的维护，因此本应是一种健康公开的品质得不到很多支持。第四句和第五句指出了不公开表达雄心带来的不良后果，由此可以推出人们不应该隐瞒自己的雄心。此外，纵观全文，作者提倡的是正确对待雄心，坦言自己的抱负。因此[B]选项"公开而热情地"是作者提倡的对待雄心的正确态度。 (2)把握作者的写作意图 Example No clear-cut distinction can be drawn between professionals and amateurs in science: exceptions can be found to any rule. Nevertheless, the word "amateur" does carry a connotation that the person concerned is not fully integrated into the scientific community and, in particular, may not fully share its values. The growth of specialisation in the nineteenth century, with its consequent requirement of a longer, more complex training, implied greater problems for amateur participation in science. The trend was naturally most obvious in those areas of science based especially on a mathematical or laboratory training, and can be illustrated in terms of the development of geology in the United Kingdom. (2001年 Passage 1) The author writes of the development of geology to demonstrate. [A] the process of specialisation and professionalisation [B] the hardship of amateurs in scientific study [C] the change of policies in scientific publications [D] the discrimination of professionals against amateurs 前一段谈到，业余研究者进入专业领域很难的趋势在某些科学领域尤为突出，英国地质学的发展就说明了这一问题。后一段通过对19世纪英国地质学及其出版物的变化、研究方式的变化、非专业人员研究过程的困难等的陈述，说明专业人员和业余人员之间的分化越来越明显。因此可引申推理出作者的写作目的正是描述[A]选项 "职业化和专业化形成的过程"。 ◇ 编辑推荐·2014年考研复习：政治英语数学 专业课· 历年考研真题汇总 2014考研报考指南
·2014各高校招生简章 ·考研院校录取数据对比 复试信息相关热词：考研考研英语考研英语复习
G. 英语阅读方法总结
英语阅读方法总结
你知道英语阅读方法总结怎么写吗？很多家长反应自己小孩的英语成绩实在是太差，尤其是英语阅读，小孩子不会也不知道怎么去学，下面是我精心准备的英语阅读方法总结， 希望能够对大家有所帮助。
英语阅读方法总结1
英语 阅读技巧及总结
英语学科理所当然作为复习的重点和热点，通过对英语真题试卷的研究，得知英语阅读能力测试题达到近60%，再加上与阅读有关的其他能力测试题，这个比例就更高了。那你知道英语阅读技巧及总结吗?接下来我告诉你英语阅读技巧及总结。
有趣味的记叙文，是学生最喜欢读的
首先要选择题材广泛、篇幅短小、知识充实、内容新颖的阅读材料。同时，在阅读材料的选择上，有目的地进行。要选择一些饶有趣味的篇章，以引起学生的阅读兴致。据调查，学生最喜欢阅读的是有故事情节的记叙文，有趣味才能保持学习的劲头，在选择的内容上要涉及日常生活方方面面的知识，这样才能扩展知识，了解文化，开阔视野。
猜词、一词多意、课外阅读，都是积累词汇的好办法
在实际阅读过程中，碰到生词是无可避免的，这就要求学生掌握一些猜词技巧与方法，提高对文章的阅读理解能力。我们在日常的阅读教学中教给学生如下几种猜词技巧：利用定义、解释说明或同位语来推测;运用构词法知识来推测;根据上下文的提示来推测。
像中文一样，英文词汇也存在一词多意的现象。要结合具体的语境，根据上下文的意思正确理解单词，而不是单凭对词汇某一意义的记忆就胡乱翻译句子的意思。英文单词的多种词性也是非常普遍的，正确分析句子结构，掌握单词的词性分析名词的可数与否，有助于对句子尤其是长句的理解，从而提高对整篇文章的理解。
朗读与默读结合，养成好的阅读习惯
根据读的心理机制，适当处理朗读与默读，能增强阅读效果，提高独立阅读的能力。对情节比较生动的阅读材料，利用早自习时间带感情朗读，引导学生在朗读中表达自己的理解，表现自己的个性。同时加强学生的默读、快读训练。在特定的阅读课里，以限时阅读的形式，逐步锻炼学生阅读速度。
同时，阅读习惯也很重要。帮助学生改掉不良的阅读习惯，如阅读时爱出声、用笔和尺之类的东西指点着助读、每次只能看到一个单词、咬文嚼字、边读边查词典。通过限时训练、传授阅读方法(跳读、略读、寻找关键词句等)改正不良阅读习惯提高阅读速度，尽可能多地为学生创造语言实践的机会，让学生通过阅读、查阅资料，利用已学知识对某个话题进行讨论、辩论、演讲或者写作等途径提高英语的应用能力。
提高英语阅读的几大技巧
1、音读
许多朋友都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的`限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。
另外，出声阅读往往以不同的形式表现出来，有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇，有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，“一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。”因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
2、心读
心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯，它直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时，又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。
3、指读
指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。
英语阅读方法总结2
第一
具备一定的词汇量。我们阅读英文书籍还是文章，都会出现大量的常用词汇、高频词汇。这些基本词汇的掌握对于我们提高阅读能力是很有效果的。当然，不是说一个人的阅读能力完全取决于单词的数量，而是说这是一个基本的要求。以下是《英国史》的文字
第二
阅读广泛。我们在最开始的时候，不太可能阅读很多英文内容。但是，在英文词汇积累到一定的时候，阅读一些简单的内容也是需要的，如故事、诗歌、短篇小说等等。我们平时可以对欧美文化的内容多些了解，对于接触和理解这类话题有些帮助。
第三
好的语法知识。我们在接触一些英文文章的时候，对于一些语法知识还是需要有一定程度的掌握。语法的掌握需要我们灵活运用。我们可以通过文章或者句子来掌握这些要点。以下是关于“change”的用法和句子。其实，英文解释单词的意思能够帮助我们很好的理解和掌握它的基本用法。
第四
阅读量适当的增大。很多时候，1一个人的英文水平的提高还是需要阅读量多些，尽管一些单词和词组不太理解。我们不难想象，当我们遇到一个生词就查询字典，效果不是很好。如果你能够通过上下文来猜测词义，那么对你的阅读能力提高还是有些好处的。以下出自玛丽·兰姆的传记。我对一些重要词语用横线标出。
第五
原著的优点。我们学习英文可以多阅读一些英文原著。因为原著能够给阅读者提供一种原汁原味的感觉和体验，还能学到不少有用的知识，如欧美历史文化、艺术、生活。此外，这样的阅读体验还能提高我们的英语综合能力。以下出自歌德的自传《诗与真》的一段文字。为了方便理解，我对一些重要词语和段落用箭头标出来。