考研英语一阅读梦
1. 考研英语阅读作答重点关注哪些内容
1、所有文章的中心与段落中心和次中心。
2、转折和因果。在阅读中,最好把含有转折和因果的词句标出来,因为转折和因果都意味着作者的观点和态度,相对一般句子更有强调性。例如:because,for,but,however
3、表示观点的句子、观点的词可能多处出现,当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点,但值得一读。阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情,所以平时应做好积累如:agree,acknowledge,assert,see,insist,find,think,believe,show,pointout,content,acclaim,say等。
4、特殊标点符号,有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等,均有或强或弱的强调意味,主要的特殊标点符号有:——、()、“”等。
5、情态动词。should,must都能表达作者感情的因素,能从侧面反映作者对于某事物的观点,理应重点阅读。
6、特殊句型。例如副词提前加逗号这种形式Variety,……,Significantly,……副词在句中起着很大作用,能反映态度,能表程度,这种特殊句型更有强调的成分,值得多阅读分析。
7、有指代的比较级、最高级和such/so等。
上面列举的一些重点特征很多,无异就是一些相对突出强调的词语。阅读文章的时候,仅靠这些重点基本上可以做出大部分的阅读题。阅读时快速画出重点,仅阅读含有重点特征的句子,对文章进行“减肥”,以提高阅读效率。
2. 为什么我老是梦见我在做考研英语阅读理解
呵呵,日有所思,夜有所梦。
建议你放松心态,多做些体育运动,使自己身体很疲劳再睡觉,尽量放松吧!
等你考完试一切都好了!
3. 梦见考研英语阅读全错了的预兆
1、梦见考研英语阅读全错了的预兆
境遇巩固有下属之助,地位财产,俱为安全,排除诸障碍,凡事如意,盛运隆昌荣誉,助者或共事者亦得一帆风顺而成功发展。(但若有凶数者,亦须提防火灾或烫伤之事)但人格数、地格数备全者,而他格有凶数者:很可能好淫无节制衡漏。【大吉昌】
吉凶指数:76(内容仅供参考,不代表本站立场)
2、梦见考研英语阅读全错了的宜忌
「宜」宜自省,宜驾驶汽车,宜看日出。
「忌」忌合影,忌穿鲜艳袜子,忌定计划。
3、梦见考研英语阅读全错了是什么意思
本命年的人梦见考英语错了五个题,意味着春来得意顺利,而后平顺,慎防官司。
怀孕的人梦见阅读,生女,九月生男。
梦见自己在专心的阅读,意味着在某项看起来很难的工作中,你将表现得十分出色。
恋爱中的人梦见考英语错了五个题,说明只要互相信任,婚姻可成。秋季有喜庆。
出行的人梦见阅读,平顺外出,如期进行。
做生意的人梦见阅读,凡事不专心,有意久损失,定再整理后谋业。
怀孕的人梦见考研英语写作考的不理想,生男,秋占生女,平安。
梦见马,主事业,马背上的鞍子就象征着由事业撑起来的生活。
怀孕的人梦见阅读邮件,预示生男,春占生女,慎防早产,母体要多保养。
本命年的人梦见考研英语阅读全错了,保持童心,愉快的心情来转运,不去自找烦恼。
出行的人梦见考研,虽有风无碍事,可外出。
做生意的人梦见考英语错了五个题,代表顺利得财利,赚钱喜悦。
梦见自己在专心的阅读,意味着在某项看起来很难的工作中,你将表现得十分出色。
梦见考研英语写作考的不理想,按周易五行分析,吉祥色彩是黄色,幸运数字是1,桃花位在正南方向,财位在西南方向,开运食物是葡萄。
梦见考研,有一点点讨好别人的味道呢!让你座人来做这样的事情,简直是不可思议;但是在今天的情况下,不知不觉就显露出讨好的迹象来了呢!其实让事情可以顺利发展,稍微放低一下面子也是无可厚非的!拿得起,放得下,才是真正“酷”的本色呢!
梦见考研英语写作考的不理想,关心的事顺利完成,你的心也跟著轻盈起来。想恋爱的你,除了全力投入工作/学业外,也要多注意身边可能的机会。一笔额外的收入,让你不再烦心荷包紧缩的问题。收拾玩心前拦差,全力规划工作/学业的远景。
本命年的人梦见阅读信件,意味着得财利,事事谨慎小心,一切平顺而过,提防官司。
已婚男子梦见书,暗示自己的儿女会成为德慧皮高望重、知识渊博的人。
上学的人梦见马桶阅读,意味着未能如愿考取理想的成绩。
梦见读英语错了,按周易五行分析,财位在正北方向,桃花位在正南方向,幸运数字是6,吉祥色彩是蓝色,开运食物是绿豆。
4. 求考研英语阅读“正确答案”五大特征,轻松搞定40分阅读理解 请发到我的邮箱[email protected],谢谢~别发错
特别同意LZ的观点,词汇是砖,语法是道,阅读是魂!我也是今年考研的,感谢你的问题。拷贝原文答案如下,最后三点没有明确说明,但是都在:
这是名牌大学(全国排名前20)的“内部资料” ,很多同学觉得比较实用,现在奉献出来,或许对你有些帮助。
考研英语“正确答案”五大特征,轻松搞定40分阅读理解
首先,我们得逞清一个认识,考研阅读考察的都是些什么文章。记叙类文章肯定没有,因为记叙文的命题深浅不好把握。这么多年来,还从来没有从哈里波特或者廊桥遗梦等西方小说中选一段来考大家。
现在的问题是有人居然说考研英语多考说明文,实在不知道这些人有没有一点文学常识,我们把从99到08年的10年考研阅读理解的文章做了一个分类:99-08年10年间共考了43篇文章,我们可以按照提出一种观点,揭示一种现象的原因和影响,介绍社会对于某个事务的反应,提出一种新的研究结论,书评,对某个主题分观点论述型,分为六类。
提出一种观点,比如06年第一篇,美国社会总体上是和谐的。第四篇,应该正确的看待艺术与幸福的关系。
揭示一种现象的原因和影响,如06年的第二篇。莎士比亚的故乡斯特拉福镇两个产业上的争论,00年的第一篇。美国经济的转折及其影响。
介绍公众对于某个事务的反映,如04年的第三篇各方对美国经济减缓的反应。97年的第一篇,各方对安乐死法案通过的态度。
提出一种新的研究结论型。如06年的第三篇,一个新的研究结论;渔场中的大型食肉类动物正在迅速减少。05年的第一篇,一个新的研究结论:猴子同样会反对不公平。
书评型。如05年的第四篇,书评--正式英语的衰落是必然的。96年的第五篇。关于一本反对神创论的书。
对某个主题分观点型。如02年的第一篇,如何进行幽默,2001年第三篇,新闻媒体失去公信力的原因。
我们可以看到,无论是提出一种观点,提出一种新的研究结论还是介绍公众对于某个现象的反映还是书评,这些文章有一个总体的特征就是:不只是对事物加以简单的描述,而要通过描述表达某种或者某些观点,看法和态度。因此这些都可以归结为大类的议论文。
从测试学的角度来说,阅读理解试题无非就是考察我们的阅读理解能力,而阅读理解能力就是提取有效信息的能力,所以阅读理解题目的设计无论怎么千变万化,最根本的目的就是在考察我们能否把文章的有效信息找出来,而我们知道,议论文的有效信息就是文中表达的观点,论点,主论点,分论点以及作者的感情倾向和态度,这些就是考研命题的出题点所在。
说到这儿,有些同学可能感觉有些疑惑,说,不对吧,我怎么感觉考研阅读考得都是细节性具体的东西呢?这些同学其实一般是中了下面两种毒害导致产生判断失误:
第一,应付四六级给大家留下的心理定势。四六级英语阅读考试考查的重点是考生定位查找具体信息的能力,而考研则更侧重于综合归纳抽象能力的考查,因为毕竟研究生是国家高水平研究得主要群体,所以,研究生入学考试的考察水平不会那么低端。第二个原因,就是这些同学没有认真地研究真题,受大量的模拟试题的毒害。对于市面上充斥着的大量的题集,出于对大家负责,我想说一句,真正有水平的不多,绝大多数都是在拼凑,即使真的有水平也实在难以达到考研真题的高度和命题的思路,你如果真正从这些拼凑的某某某多少篇中找出规律来,反而是一件很恐怖的事情。
请考研战士们记住,考研英语阅读理解的规律有,但是规律要从历年的考研真题中去找。这样分析下来,大多数的考研阅读试题中,正确的选项其实就是文章中观点、论点、主论点和分论点态度等有效信息的直接表达或者变形表达。
经过我们的长期研究,这类观点性有效信息的表达与记叙文、说明文的有效信息相比有自己的特征。我们发现考研英语阅读理解的“正确答案”有五个特征,下面通过历年的考研英语真题来简要介绍我们的方法。
特征一:表述上不能太绝对要留有余地四平八稳,不能带有过于强烈的感情色彩和倾向。一个表述上极端的论点是站不住脚的,很容易受到攻击。对不对?所以文中作者的论点、观点,以及正确答案具备的一个特征是“语气比较委婉”。
重点提示:仅仅记住“may”这个单词,你将轻松多拿4—6分。
34. Cartwright seems to suggest that______. (2005年考研真题)
凯特似乎在暗示:
[A] waking up in time is essential to the ridding of bad dreams
及时醒来对于控制噩梦非常重要
[B] visualizing bad dreams helps bring them under control
想象噩梦对控制噩梦有帮助
[C] dreams should be left to their natural progression.
梦应该被自然推进
[D] dreaming may not entirely belong to the unconscious
梦可能并不完全是无意识的
我们来看,ABCD四个选项中哪个语气更为委婉?
A及时醒来对于控制噩梦非常重要。
B想象噩梦对控制噩梦有帮助。
C梦应该被自然推进。
D梦可能并不完全是无意识的。
是不是D呢? 答案选D。
27. What can be inferred about intelligence testing from Paragraph 3? (2007年考研真题)
从第三段我们可以推断下列哪个与智力测验有关?
[A] People no longer use IQ scores as an indicator of intelligence.
人们不再把智商得分用做智力指标
[B] More versions of IQ tests are now available on the Internet.
现在可以从因特网上获得更多的智力测验版本
[C] The test contents and formats for alts and children may be different.
成人和儿童的测试内容和版本可能不一样
[D] Scientists have defined the important elements of human intelligence.
科学家已经定义出人类智力的重要元素
选哪个?
恭喜你答对了,当然是选C。may使得语气更加委婉柔和,答案直接指向C。通常情况下带有may的选项一般为正确答案。
同样是2007年考研真题的第29题
29. We can conclude from the last paragraph that______. (2007年考研真题)
从最后一段我们可以总结出
[A] test scores may not be reliable indicators of one’s ability.
测试成绩可能在显示一个人的能力方面并不可靠
[B] IQ scores and SAT results are highly correlated.
智商得分与SAT成绩密切相关
[C] testing involves a lot of guesswork.
测试涉及大量的猜测
[D] traditional tests are out of date.
传统测试已经过时
看到may,当然直接选A。而正确答案就是A。
有的同学会说,不是所有的题目都是这样的吧?当然不是,经过我们的统计,每年这样的题几乎都有2—3道。其余的17道题,需要借助其余“四大特征”分析。
重点提示:每个题目2分,仅此一个特征,你将轻松得到这4分。在考场上节省了宝贵的时间。
特征二:表述上必须具有相对的抽象性、概括性、宏观性。因为研究生考试更侧重于考察学生对事物的抽象思维和概括能力,所以考题的设置也体现了这个特点。
51. By “Ellen Spero isn’t biting her nails just yet” (Line 1, Paragraph 1), the author means ________.
作者提到艾伦还不至于咬她的手指甲,意思是 (2004年考研真题)
[A] Spero can hardly maintain her business
艾伦很难维持她的生意
[B] Spero is too much engaged in her work
艾伦对工作太投入了
[C] Spero has grown out of her bad habit
艾伦已经戒掉了坏习惯(D)
[D] Spero is not in a desperate situation
艾伦不再处于一个绝望的处境之中
C是对字面意思的讲解,不具备抽象性,首先排除C;AB谈论的是生意和工作,都是艾伦生活中某一个方面的具体问题,而D艾伦不再处于一个绝望的处境之中,则是对艾伦整个生活状态的一个更为宏观的概括,明显比AB更为概括、宏观。符合我们说的正确选项的表述要更概括、宏观的特点,正确答案恰恰是选D。
26. An argument made by supporters of smoking was that ________. (2005年考研真题)
吸烟支持者的一个观点是
[A] there was no scientific evidence of the correlation between smoking and death
吸烟和死亡之间没有科学联系
[B] the number of early deaths of smokers in the past decades was insignificant
过去几十年中因吸烟而过早死亡的人数并不大
[C] people had the freedom to choose their own way of life
人们有选择自己生活方式的自由
[D] antismoking people were usually talking nonsense
反对吸烟的人们通常都是一派胡言
A吸烟和死亡之间没有科学联系,B过去几十年中因吸烟而过早死亡的人数并不大,D反对吸烟的人们通常都是一派胡言,分别说的是一些具体事实和评价;而C人们有选择自己生活方式的自由,则是在人生观的层面上的观点,显然比其他三个抽象。答案选C。
因为研究生属于一个国家高水平的研究团体,需要对事物有宏观把握的能力,所以考研英语文章中的观点、考题也体现了这个特点。
而考研之所以考政治,也是为了让同学们对国家的政策有所了解,对我国未来50年的发展方向有深刻的认识,具有对全社会、全局一个宏观的把握。因为研究生教育培养的是一个国家未来的高端人才、高层管理者。
其余“正确答案的三大特征”,更精彩,更实用。
作为考研这种关乎百万人命运、几千万人关注的特大型考试的命题者,他们有一个最根本的心理底线:就是在保证试题具有足够的迷惑性以区分良莠的同时,又要尽量避免争议。保证迷惑就是要制造错觉,比如他往往把一些错误选项写得非常正确或者非常复杂,而把答案写的很简单来诱惑你上钩,制造错觉。从另一个方面来讲,要想避免争议就得使正确选项与非正确选项之间有着相当的区别度,前者是要实现考试的目的,后者是出于自我保护的目的。否则一旦题目出现争议,一个人一口唾沫就能把命题者淹死。所以,命题人的日子并不好过,很多时候是在凌空走钢丝,偏左不行,偏右也不行。而一个人一旦出现自我保护的意识,那就意味着他存在容易被别人攻击的缺陷。
同样,命题者在命题上同样存在着一些致命的命脉。
从根本上说,正确选项和非正确的所有的区别都必须在文章之中找到支撑,但是很多时候仅仅依靠文章是不够的。因为我们知道,考研阅读所选用的文章是议论文,议论性文章关注的内容本身往往就具有较大的争议性,并且议论性文章带有很强的主观色彩。对同一篇文章,不同的人读过往往会有不同的见解。所以,单靠文章来区别正确选项与错误选项并不充分,很多时候是危险的。所以在依托文章内容区别选项的同时,其实命题者还在选项本身的表述和设置上做了一些区分。这就是命题者的命脉所在,也是我们一招制胜的法宝。
经过对近十年考研英语阅读试题的长期分析,我们发现出命题者常用五种区分方法来命制选项,我们对此总结出了“五大特征”,来帮助大家挑选正确选项。
我们敢保证,你如果对上面讲的能够领悟的比较好的话,考场上有些阅读理解题目可以很轻松的就能够把答案找出来。
当然,这套方法只是给你提供一种思路和一个备用的手段。平时大家还是要注重打牢基础,在研究真题时有意识的训练一下思路就行。
考场上当正常的手段穷尽之后,就可以用这个。比如,这篇文章你读不懂或者根本没有时间去读了,你说怎么办,那就用这最后的保命招数,这总比猜硬币抓阄好吧。当然,我们并不反对你猜硬币抓阄,但是建议你先推断一下再扔。
通常情况下,你还可以把这些技巧当成一个检验你的答案、排除错误选项的依据。如果在考试中你既能读懂文章的大意,又能领悟这套方法,那么英语阅读理解就根本不用担心了。
直接从选项中入手研究解题方法,著名的王若平老师曾经作了一些开创性的工作,对正确选项的特征作了一定的归纳,但是缺乏理论上的支撑和程序上的保障。现在随着这套方法的提出,这个问题可以说已经解决了。
这套方法是我们多年来教学经验的总结,也是对日益苛刻的英语命题趋势的一种反抗。作为我们老师本身来说,其实是不喜欢这种纯粹技巧性的东西的,但是实在没有办法,看到身边很多好学生付出了那么多的努力,但是因为英语差了一两分就被拒之门外,真的感到很可惜。
对于考研英语这种限定性的考试来说,它的命题都是有规律可循的,阅读是这样,完型、翻译、新题型、作文同样有一整套的出题套路和应对方法。
5. 考研英语总共几篇阅读啊
考研英语一共四篇阅读理解,共约1600词,题目是四选一。
具体题型如下
考研英语一试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。 第一部分 英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。 第二部分 阅读理解
该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。
A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有:
1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2)在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。
3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
C节(5小题)*:主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。 第三部分 写作
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。 A节:
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
考生在答题卡2上作答。共10分。
B节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。 *硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分,其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。
6. 2021考研英语一哪一篇阅读最难
2021考研英语一阅读4最难。根据查询相关公开信息:2021年考研英语一阅读4是非常难,阅读句子比较难理解问题,也比较有陷阱,如果不仔细阅读,那么说会给考生造成,困扰和疑惑。
7. 考研英语一阅读是从哪一年开始讲的
经查抄阅官方信息,我得知考研英语二是从2010年才开始出现的。在这之前是MBA/MPA/MPAcc全国联考试卷。10年开始改成英语二。做题近五年、八年都可以的。如果你基础薄弱的话建议用《考研圣经》一句话一句话分析解读。
8. 新编考研英语阅读理解150篇的目录
UniT 1
TexT 1 英国铁路现状
TexT 2 艺术批评家的品质
TexT 3 有意识的梦境
TexT 4 膳食指南金字塔
UniT 2
TexT 1 新闻如何吸引读者
TexT 2 电信业的变革
TexT 3 教师资格认证新方法
TexT 4 食物里程和环境保护
UniT 3
TexT 1 基因检测用于案件侦破
TexT 2 企业绿色外衣现象
TexT 3 美国拟解除飞机上的手机禁令
TexT 4 进阶数学的复兴
UniT 4
TexT 1 鸟的预警信号
TexT 2 美国现行校历已经过时
TexT 3 索尼公司的管理
TexT 4 贫富与健康
UniT 5
TexT 1 手机引起爆炸的传说
TexT 2 社交网站的商务用途
TexT 3 女性较少出现在游戏领域
TexT 4 美国小学的绿色教育UniT 6
TexT 1 经济行为是进化的结果
TexT 2 开放存取科学出版的兴起
TexT 3 搭便车文化行将消失
TexT 4 中产阶级消费新趋势
UniT 7
TexT 1 美国专利制度的弊端
TexT 2 美国子女的回巢现象
TexT 3 性格的可变性及影响因素
TexT 4 编辑应学会接受困惑
UniT 8
TexT 1 老年人消费群体中大有商机
TexT 2 医疗服务信息利弊
TexT 3 生态恐怖主义
TexT 4 英国的教育制度改革
UniT 9
TexT 1 鸡蛋中培养流感疫苗
TexT 2 加拿大的劣质服务
TexT 3 视频游戏不应遭禁
TexT 4 美国大学进入资本市场
UniT 10
TexT 1 开源软件的发展和挑战
TexT 2 广告业是经济晴雨表
TexT 3 预防原则的合理运用
TexT 4 如何管理知识工人
UniT 11
TexT 1 报纸走向低俗的原因
TexT 2 学业间断期
TexT 3 英国拟推出全新身份证
TexT 4 资本主义无需为幸福负责
UniT 12
TexT 1 美国名校成特权堡垒
TexT 2 生活方式管理的利弊
TexT 3 “无纸化”办公
TexT 4 道德准则的进化
UniT 13
TexT 1 青少年积分卡制度的缺点
TexT 2 新闻通讯社经营模式改变
TexT 3 隔离产生新物种
TexT 4 赔偿文化
UniT 14
TexT 1 飞机上的碳排放
TexT 2 美国的社会保障私有化
TexT 3 英国大学扩招
TexT 4 全球化影响工人收入份额
UniT 15
TexT 1 平等社会中女性的绝对优势增强
TexT 2 美国广播公司开拓网络业务
TexT 3 饮食性疾患
TexT 4 “基因组大战”的结束
UniT 16
TexT 1 英国人为何缺乏工作积极性
TexT 2 转基因作物不被接受
TexT 3 报纸的社会责任
TexT 4 数据安全问题亟待解决
UniT 17
TexT 1 美国福利改革取得成功
TexT 2 经济鞭策手段是备用的制裁手段
TexT 3 在线医疗遭到质疑
TexT 4 未来电脑智能化发展的预测
UniT 18
TexT 1 未来网络——语义万维网
TexT 2 理工科人才的需求现状
TexT 3 美国经济形势与债券市场现状
TexT 4 美国教师绩效付酬制度
UniT 19
TexT 1 经济危机故事的自我应验
TexT 2 传媒利润与公众利益
TexT 3 阿拉斯加湖扩张之谜
TexT 4 对比欧美的社会流动性
UniT 20
TexT 1 气候变化影响农业
TexT 2 解决器官捐赠短缺问题的方案
TexT 3 英国道路收费系统
TexT 4 人才短缺现象
UniT 21
TexT 1 食物影响情绪和思维
TexT 2 “黑天鹅”事件
TexT 3 美国的养老金制度
TexT 4 质疑美国的国家课程计划
UniT 22
TexT 1 悲伤有益
TexT 2 科学研究与公共安全
TexT 3 报纸的前途
TexT 4 对待维多利亚人的正确态度
9. 2021年考研英语一阅读主旨题简析
考研英语一考完哀鸿遍野,大家都觉得考试太难,文章读不懂,题做不出来。其实每年考研英语一阅读也没特别简单过,无非就是主观感受而已。决定大家答题体验的很大一部分是文章题材的熟悉程度,恰好今年考的话题铁路涨价,印度尼西亚脱贫项目,维多利亚时代人不爱笑,网络宽带反竞争争议可能都不在大家熟悉的领域。所以很多人觉得很难,但是实话实说,从答题的角度来说,今年题没有难到那个地步。尤其是英语一的的技巧题还是挺多的,基本用咱们课上讲的技巧方法来做都能快速做对。所以把技巧题拿下的话,就能解决很大一部分问题。其中比较典型的技巧题就是主旨题。我们来讲一讲。
主旨题其实不需要大家去自行总结归纳,而是需要去找主旨句来做题,只有比较少的的情况下需要串各段的主旨句来总结。比方说2021年英语一的四篇阅读中有三篇都有主旨题。
25. Which of the following would be the best title for the text?
[A] Who Are to Blame for the Strikes?
[B] Constant Complaining Doesn't Work
[C] Can Nationalization Bring Hope?
[D] Ever-rising Fares Aren't Sustainable
30. What is the text centred on?
[A] The effects of a program.
[B] The debates over a program.
[C] The process of a study.
35. Which of the following questions does the text answer?
A. Why did most Victorians look stem in photographs?
B. When did the Victorians start to view photograph differently?
C. What made photograph develop slowly in the Victorian period?
D. How did smiling in photograph become a post-Victorian norm?
第25题考察全文主旨。需要考虑各段中都有所涉及的中心话题。本文第一段首句是个问句How can the train operators possibly justify yet another increase to rail passenger fares? 大意是“列车营运商如何能为铁路客运票价的再次上涨辩解?”属于开篇引出话题;二段首句提到“ such increases...再次复现主题词“票价上涨”,后面两段虽在开头讲到strikes,但还是主要围绕“费用上涨,旅客却没有得到应有服务” 以及“如果铁路继续涨价,将会导致国有化”,故正确答案D是原文的正确总结。选项A的strikes只在后两段提到,不能概括文章主旨。 选项B 中的Constant Complaining Doesn’t Work“不断抱怨没有用”,属于反向干扰。选项C的Nationalization“国有化”,也只是来自最后一段的内容,故排除。
第30题是更直白的主旨题,做题更明显。文章主旨往往在文章开头去找,第一段最后一句一开始就提到了the country 's antipoverty program国家的脱贫计划,后面提到了这个计划对环境的影响,比如说第三段第一句But the CCT programs don't generally consider effects on the environment.所以是选A 一个项目的影响。
第35题也是主旨题,也可以用技巧。根据全文脉络,B. When did the Victorians start to view photograph differently?什么时候维多利亚人开始对照片有不同的看法?属于细节信息;C. What made photograph develop slowly in the Victorian period? 什么使得照片在维多利亚时期发展缓慢?属于无中生有;A. Why did most Victorians look stem in photographs?为什么大多数维多利亚人在照片上看起来很严肃?及D. How did smiling in photograph become a post-Victorian norm?照片中的微笑怎么会成为,后维多利亚时代的标准?当中不难看出文中并没有说“如何”,而是在解释“原因”。因此正确选项A。二段提出问题我们如何解释大部分维多利亚人在照片中在背景画面前僵硬地摆着姿势,或者茫然地望着中间的距离?所以接下来说明原因。
由此可见,主旨题只要掌握方法,就能做对题,不管题目难易,方法总是有效的。所以拿住所有的技巧类题目,英语阅读几乎就解决了三分之一到一半的题目。
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