大猫英语分级阅读十一级云雾森林

Ⅰ 北外曹文如何培养英语学霸推荐儿童阅读英语启蒙书单

北外曹文如何培养英语学霸推荐儿童阅读英语启蒙书单

拿到书单前的三个明白：

第一个明白

明白英语阅读在孩子英语学习中的不可或缺性,

不做家庭英语阅读就不可能培养出英语学霸；

第二个明白

明白家庭英语阅读和课内阅读以及课外留的阅读作业有着本质的区别,

我们这里所说的阅读和课堂阅读以及孩子的阅读作业是完全不同的概念，即大阅读；

第三个明白

明白孩子现在所处的阶段,

以及引导孩子从该阶段开始到原版阅读的步骤、方法和要素。

在没有搞明白这三件事的之前，不要买书，

不仅浪费钱，还会动摇你对阅读的信仰。

北外曹文教授_青少年英语分级读物推荐（1）：

1《丽声我的第一套鹅妈妈童谣》外语教学与研究出版社

2《丽声我的第一套拼读英文绘本》外语教学与研究出版社

3《丽声我的第一套亲子英文绘本》外语教学与研究出版社

4《丽声我的第一套自然拼读故事书》外语教学与研究出版社

5《丽声拼读故事会》（第一辑）外语教学与研究出版社

6《丽声拼读故事会》（第二辑）外语教学与研究出版社

7《领先阅读X计划》外语教学与研究出版社

8《丽声妙想英文绘本》（第一辑）外语教学与研究出版社

9《丽声妙想英文绘本》（第二辑）外语教学与研究出版社

10《丽声经典故事屋》外语教学与研究出版社

北外曹文教授_青少年英语分级读物推荐（2）：

11《丽声网络万花筒》外语教学与研究出版社

12《典范英语》中国青年出版社

13《丽声英语网络分级读物》外语教学与研究出版社

14《丽声英语小剧场》外语教学与研究出版社

15《丽声冒险故事岛》外语教学与研究出版社

16《轻松英语名作欣赏》（小学版和标准版）外语教学与研究出版社

17《悦读联播》外语教学与研究出版社

18《书虫》（牛津英汉双语读物）美绘光盘版 外语教学与研究出版社

19《大猫英语分级阅读》外语教学与研究出版社

20《悠游阅读成长计划》外语教学与研究出版社。

Ⅱ 急求一篇大猫英语《云雾森林》英语读后感50字左右。

想要以云雾森林为主题书写英文读后感，必须要根据主题概括性的把文章的主要内容书写出来，再加上你的新的体会感受。

Ⅲ 大猫英语分级阅读是什么

大猫英语分级阅读是教育部推荐中国中小学生英文分级阅读标准时的实验书，大猫在英国是用于课堂教学。

主要特色：

“柯林斯大猫BIG CAT经典英文进阶阅读系列”以独特的多重感官初级阅读教程培养孩子持久的阅读兴趣。本系列图书渗透了各种阅读技巧训练，同时鼓励孩子多思考，以此培养孩子准确、流利阅读的能力，同时将外国儿童教育的先进思维方式合理的运用在阅读学习中，使孩子在享受阅读的乐趣的同时，轻松完成英语学习。

内容设置：

American English Big Cat系列由柯林斯出版社强力打造。由著名分级阅读教育专家Cliff Moon主持编写。由世界各地著名儿童作家和插画家共同打造。

主题丰富，符合各年龄段学生心理和认知发展需求。“故事”和“网络”二者兼顾，让学生充分接触不同形式的英语内容，习惯其表达特点。

画面精美，充满想象的绘图及视角独特的摄影，培养学生的审美感知，激发学生的表达冲动。

Ⅳ 英语绘本教学中的“融合式”对接

近年来，越来越多的一线教师开始尝试绘本教学。《英语课程标准》对小学英语阅读目标提出了明确要求，大致总结为：能在图片帮助下听懂、读懂简单的故事，能在教师帮助下表演小故事或小短剧，在学习过程中乐于参与、积极合作、主动请教，并尝试适当的学习方法，克服学习中的困难。同时，发展学生的阅读能力，提高学生的阅读水平。对于小学生来说，绘本是一种很好的教学资源，既可以帮助他们提高英语学习兴趣，又能够发展他们综合运用语言的能力。

绘本往往有一定的主题意义，就英语课堂的绘本教学而言，经常呈现的是优美的绘本画面，简单的故事情节，反复或押韵的句型句式，以及富有内涵的寓意。教师借助文本的吸引力，让学生深入到阅读中，抓住绘本的特色，让学生通过观察、欣赏、阅读、分析、讨论等活动进行学习，并引导学生展开想象的空间。绘本课的作用在于发展学生的语言能力、认知能力、审美能力以及创造力等。

学校可以采用多种方法进行英语绘本教学。每周只有2-3节英语课的学校可以采用“融合式”对接，即在课堂中进行主题和内容的无缝对接。教师在教学中很自然地从教材文本内容过渡到绘本故事内容，拓展了学生对主题内容理解和应用的视野，使语言学习得到合理化、趣味化的重复和强化。

例如在执教山科版三年级上册 Unit 4 “I have two eyes”时，可对接《大猫英语分级阅读》三年级第二级 Hands，通过阅读绘本加深对Hands 的理解，手可以用来做许多事情。《丽声北极星分级绘本》第一级上（外研版）I Can See，对应身体部位，巩固本单元新授身体部位词汇eye，mouth，ear，nose，face。学习第三单元family，“This is my mother”时，可对接《丽声网络万花筒》第一级 Maya's Family。对应话题“家庭”，对比使用“This is......”介绍家人和“I am......”做自我介绍。学习第五单元classroom“I have a new pen”时，可对接《丽声北极星分级绘本》第一级上（外研版）My Noisy Schoolbag，巩固本单元新授词汇ruler，pencil，schoolbag，book，pencil-case。

又如按照分级，可以在执教山科版三年级上册Unit 6 “Colours”时，插入《丽声妙想英文绘本》第三级 New Blue Shoes，配合教材的学习。《丽声我的第一套英文视觉词读本》I Like Colors。《大猫英语分级阅读》一级Colour Bears 北极熊爱涂色，对应话题颜色。巩固本单元新授词汇red，blue，yellow，green，orange。在学习山科版三年级上册 Unit 2 Lesson 3“She’s my friend”时，可对接《丽声妙想英文绘本》第四级 The Mouse with No Name，从介绍自己的朋友 little mouse 切入，带领学生阅读没有名字的老鼠经历一番冒险后获得名字的故事。这样的对接把“朋友”的意义扩大了，从小朋友之间的关系拓展到动物世界，通过一只小老鼠的有趣故事，让学生了解动物作为人类朋友的意义。

绘本阅读丰富了学生的英语知识，开阔了学生的视野，让每个孩子都爱上阅读绘本，提高了英语学习的兴趣。

（作者单位系山东省淄博市张店区莲池学校）

《中国教师报》2021年04月21日第5版

作者：申焕梅

Ⅳ 大猫英语分级阅读电子版在哪里下载

大猫英语分级阅读电子版在大猫英语官网上下载。具体步骤如下：
1、打开大猫英语官网。
2、在官网首页中，点击“分级阅读”选项进入分渣启级阅读页面。
3、老梁陪在分级阅读页面中，选择需要下载的电子书类型和级别，如“图画书”、“儿童文学侍蠢”、“英美经典”等。
4、在选择好电子书类型和级别后，找到相应的电子书封面，并点击“下载”按钮。
5、根据提示进行下载和安装，即可在电脑或移动设备上阅读相应的电子书。

Ⅵ 大猫英语分级阅读是什么

大猫英语分级阅读是以独特的多重感官初级阅读教程培养孩子持久的阅读兴趣。

本系列图书渗透了各种阅读技巧训练，同时鼓励孩子多思考，以此培养孩子准确、流利阅读的能力，同时将外国儿童教育的先进思维方式合理的运用在阅读学习中，使孩子在享受阅读的乐趣的同时，轻松完成英语学习。

AmericanEnglishBigCat系列由柯林斯出版社强力打造。由著名分级阅读教育专家CliffMoon主持编写。由世界各地著名儿童作家和插画家共同打造。

主题丰富，符合各年龄段学生心理和认知发展需求。 “故事”和“网络”二者兼顾，让学生充分接触不同形式的英语内容，习惯其表达特点。画面精美，充满想象的绘图及视角独特的摄影，培养学生的审美感知，激发学生的表达冲动。

哈珀柯林斯出版社旗下最具代表性的科学分级读物系列，风靡全英美小学11年，是在英美国家，学校广泛使用的“教材型分级读物”。知识面广，主题丰富。

题材跨学科，自然科学，历史地理，世界文化，诗歌戏剧，动物环境，社交游戏，体育运动等童书大师联袂打造，在英美国家，AmericanBIGCAT被誉为“国民分级读物“。国内外的权威机构到普通读者，都将这套分级读物，推荐为儿童阅读与学习英语的教材。

Ⅶ 急求一篇大猫英语《云雾森林》50字左右英语读后感

那读后感，你只要抓住特点，一下子表达你内心的感受这样就可以了，不用写的太多，因为很简单。

Ⅷ 大猫分级阅读哪个app好用

大猫分级阅读喜马拉雅app好用。

大猫目前主要有以下版本：

1、英国原版。

英国原版是在英国出版社最先出版的，只有教材，没有练习册，英式发音的音频。英国原版一共19个级别，前11个级别对应的都是英国孩子从幼儿园到小学毕业所学习的级别（3-11岁）；后面的8个级别，对应的是英国孩子初中以后的学习阶段。

2、美音美版。

一共7个级别共230册（教材1+练习册各115本）在英版的基础上，取其中的精髓书籍编入，搭配练习册，美式音频。

3、外研社版。

引进英国柯林斯出版集团，可谓强强联手。外研社版分有1-11级，尽管后面的8级没有引进，但对于国内英语启蒙的孩子、小学/初中学生来说，已经够用了。从英国原版中抽取了部分内容重新分级，配有家庭阅读指导和MP3。

家庭阅读指导提供亲子活动指导和习题，教师手册有比较完整的课程结构、教材分析、教学内容和教学目标等。并且外研社大猫每本最后都会有一个story map或者隐衡是思维导图形式的图，可以引导小朋友用英语总结故事大意。

Ⅸ 小学英语教材与绘本融合结题报告，英语绘本与主教材的融合培训总结

近年来，尝试绘本教育的一线教师越凯肆来越多。
《英语课程标准》对小学英语阅读目标提出了明确的要求。盯基轿 大体上，可以在图片的帮助下理解、阅读简单的故事，在教师的帮助下表演小品、小品锋销，在学习中乐于参与，积极配合，积极主动，尝试合适的学习方法，克服学习中的困难。
同时，发展学生阅读能力，提高学生阅读水平。
对小学生来说，图画书是很好的教学资源，既能提高学习英语的兴趣，又能发展综合运用语言的能力。
图画书往往有主题的含义。 在英语课堂的图画书教学中，精美的图画书图画、简单的情节、重复押韵的句型、内涵的表达得到很好的体现。
教师利用文本的魅力，引导学生深入阅读，抓住图画书的特色，通过观察、欣赏、阅读、分析、讨论等活动进行学习，拓展想象空间。
这门课的作用是发展学生的语言能力、认知能力、审美能力、创造力等。
学校可以通过多种方式进行英语图画书教学。
每周只有2-3节英语课的学校可以采用“融合式”对接，在课堂上实现主题和内容的无缝对接。
教师在教学中从教材文本内容自然过渡到图画书故事内容，拓宽了学生对主题内容理解和应用的视野，使语言学习合理化、趣味化的重复和加强。
例如，教山科版3年级上册Unit 4 “I have two eyes”时，通过对接《大猫英语分级阅读》年级的2级Hands，阅读图画书加深对Hands的理解，可以将手用于各种各样的事情。
《丽声北极星分级绘本》第一级以上(外研版) I Can See，对应身体部位，巩固给予本单元新身体部位的词汇eye、mouth、ear、nose、face。
在学习第三单元family、“This is my mother”时，可以对接《丽声网络万花筒》第一级Maya’s Family。
根据话题“家庭”，将使用“This is .”介绍家人和使用“I am .”进行自我介绍进行比较。
学习第五单元classroom“I have a new pen”时，对接《丽声北极星分级绘本》第一级(外研版) My Noisy Schoolbag，使用本单元的新授权词汇ruler、pencil、schoolbag
另外，根据等级不同，在教山科版3年级上册Unit 6 “Colours”时，可以插入《丽声妙想英文绘本》第3级New Blue Shoes，协助教材的学习。
《丽声我的第一套英文视觉词读本》 I Like Colors。
《大猫英语分级阅读》级Colour Bears北极熊喜欢涂颜色，对应话题颜色。
加强本单元的新词汇red、blue、yellow、green、orange。
在学习山科版三年级上册unit2lesson 3《she’smy friend》时，介绍了《丽声妙想英文绘本》第四级The Mouse with No Name，介绍了自己的朋友little mouse，带领学生阅读无名老鼠
这种对接扩大了“朋友”的含义，从小就把朋友之间的关系拓展到动物的世界，通过老鼠有趣的故事，让学生了解动物作为人类朋友的意义。
绘本阅读丰富了学生的英语知识，开阔了学生的视野，每个孩子都喜欢看绘本，提高了学习英语的兴趣。
(作者单位为山东省淄博市张店区莲池学校)。
《中国教师报》 2023年04月21日第5版
作者：申焕梅

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Ⅹ 幼儿园小班大猫英语分级阅读哪个级别

幼儿园可以选择大猫英语预备级
另外好学生点读笔可以同步点读大猫英语等外研社全系列图书