面试英语阅读材料

Ⅰ 外企面试常见情景英语对话场景阅读2

英语面试情景对话阅读篇一
ACan you tell me a little bit about yourself?

你能简单介绍一下自己吗?

BI am a graate of a technical university and have been employed as a technician with pany or approximately 10 years.

我毕业于一所科技大仔森学，在#公司做技术人员快十年了。

APlease explain why you are interested in leaving your current position and please elaborate on your technical skills.

请告诉我你为什么辞去现在的工作。请具体说明你的技术专长。

BI am looking for a growth opportunity, which I feel is not available at my current employer. In terms of skills, I am Microsoft certified in Windows XP and several other operating syste

我在寻找发展机会，但是现在任职的公司不能提供给我这样的机遇。关于技术，我有Windows XP 和其他几个作业系统的微软证书世戚渣。

AWhere do you see yourself five years from now?

根据你的个人发展目标，你认为自己五年以后会搜悄怎样?

BI see myself in a management position.

我想进入管理层。
英语面试情景对话阅读篇二
AI’ve just looked over your resume and I must admit I am quite impressed.

我已经看过你的简历了，我得承认我对你的简历印象不错。

BThank you. I’ve worked pretty hard to be able to list those acplishments.

谢谢。由于我自己努力才能换来这些成果。

AYou’ve got plenty of training and experience. I wonder if you could tell me something about your goals. Where do you see yourself ten years from now?

你接受的培训和工作经验都很丰富。能否告诉我你的目标?十年以后你准备在到什么目标?

BTo be honest, I don’t plan in that much detail. My goals tend to be general; I define success according to the job at hand. I see myself advancing as I succeed, but I don’t necessarily dwell on the timing of each step.

说实话，我的目标没有那么具体要。我只有大致的目标，我认为是否成功取决于手头上的工作。我看到自己在不断前进，不断成功，但我觉得没有必要拘泥于每一步要花的时间。

AInteresting! And how do you feel about decision-making? Are you an independent thinker, or do you depend more on your superior for direction?

有意思! 你对“作决定”有什么看法? 你是个独立思考者，还是更多地依赖上级的指示?

BThat depends a bit on the problem at hand. There are certain situations in which a manager can give a general directive, and expect his employees to know how to take the initiative on the detail. I am known for taking the initiative, but I believe I also have the discernment to wait for direction when the situation calls for that.

这就要看当时手头上的工作是什么。有时经理会给出大致的指示不，希望员工发挥在具体工作上的主动性。我很善于发挥主动性，但我觉得我也能运用自己的判断，在某些情况下，等待经理的指示。

ASounds good. Everyone is taking about teams these days. Can you describe your role as a member of a sales team?

很好。人们现在热衷于谈论“团队”。你能描述一下你在销售团队里的角色吗?

BI see myself as an encourager. Of course, sales can be quite petitive and sometimes people in this field have a secret desire for others to fail. In my last job, each representative handled a different region. I developed a system for sharing sales gimmicks that worked. Soon the whole sales team started saving up stories, not just to brag, but to share.

我把自己看作一个鼓动者。当然，销售这个领域的竞争很激烈，有些同行暗地里希望别人失败。我在原来的公司工作时，每个销售代表负责一个地区。我建立了一套制度，让所有业务员共享行之有效的销售策略。很快整个销售团队开始积累成功经验，不是为了吹牛，而是为了分享。

ASo, your experience is as impressive in practice as it is on paper.

你的实际经历和你所写的一样吸引人。
英语面试情景对话阅读篇三
ADo you have any questions you want to ask?

你有什么问题要问吗?

BYes, I'd like to know if there would be any future opportunities for specific training.

有，我想知道贵公司将来是否提供特殊培训的机会。

AIf necessary there will be. Any other questions?

如果需要的话，会有的，还有问题吗?

BWhen will I know your decision?

我何时能知道最终结果呢?

AWe'll give you our decision in a few days. How can we get in touch with you?

我们会在几天内通知你我们的最终决定，我们怎样才能和你取得联络呢?

BI can be reached at my office ring work hours and at home in the evening. My office phone number and home phone number are in my resume.

工作时间我在办公室，晚上我在家，你们都能找到我。我办公室和家里的电话号码都在我的简历里。

AThank you for your interest in our pany.

非常感谢你来我们公司面试。

BThank you, sir. I expect to hear from you as soon as possible.

谢谢你，先生。我期待着能尽快得到您的讯息。

AWould you please let the next applicant e in on your way out?

你出去的时候能通知下一个应聘者进来吗?

BAll right. Goodbye.

好的，再见。

Ⅱ 英文面试问题「最全」

英文面试问题汇总「最全」

做好面试前的所有准备的我们才能降低通关的难度，下面是我搜集整理的英文面试问题汇总，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

英文面试问题汇总

1.Tell me about yourself?

向我介绍一下你自己。

2. What are your greatest strengths?

你最大的优点是什么?

3. What are your greatest weakness?

你最大的缺点是什么?

4. Why did you quit your last job?

你为什么从上一份工作离职?

5. Why do you want to work here?

你为什么想在这儿工作?

6. What do co-workers say about you?

你的同事如何评价你?

7. Are you applying for other jobs?

你有应聘其他的工作吗?

8. What do you know about us?

你对我们公司有什么了解?

9. What kind of salary are you looking for?

你的期望薪资是多少?

10. How long would you expect to work for us if hired?

如果被录用了，你预计会在我们公司工作多久?

11. Do you know anyone who works for us?

你认识在我们公司工作的员工吗?

12. Why should we hire you?

我们为什么要雇用你?

13. What Is Your Dream Job?

你理想的工作是什么?

14. What are you looking for in a job?

你希望从工作中得到些什么?

15. Are you willing to work overtime?

你愿意加班吗?

16. What experience do you have in this field?

你有什么这个行业的经验?

17. Do you consider yourself successful?

你觉得自己成功吗?

18. What have you done to improve your knowledge in the last year?

在最近的一年里，你做了什么来提高你的知识技能?

19. Describe your work ethic?

描述一下你的.职业道德。

20. Are you a team player?

你善于团队合作吗?

21. Have you ever had to fire anyone?

你曾经解雇过他人吗?

22. What is your philosophy towards work?

你的工作哲学是什么?

23. If you had enough money to retire right now, would you?

如果你有足够的钱可以退休了，你会吗?

24. Have you ever been asked to leave a position?

你被解雇过吗?

25. Explain how you would be an asset to this organization?

你将怎样成为企业的难得之材?

26. Tell me about a suggestion you have made?

告诉我一个你曾经提过的建议。

27. Why do you think you would do well at this job?

你为什么认为你会做好这份工作。

28. What irritates you about co-workers?

你同事的什么行为会惹恼你?

29. What is more important to you: the money or the work?

什么对你比较重要：金钱还是工作?

30. How do you manage your team?

你怎样管理团队?

英文面试问题汇总

First One: Work experience

"work experience" is the type of work you"ve done in the past.Ifyou haven"t started working yet you can say "center now I"m stillastudent." or "I"m a recent grad and Ihaven"t started workingyet."In the second sentence, "recent grad" is short for"recentgraate" and means that you have just finished school.

请告诉我你过去的工作经验，工作经验就是你过去所做的工作。

如果尚未开始工作，就可以回答“center now I"m stillastudent.”(现在我还是个学生。)或者说“I"m a recent grad and I haven"tstartedworking yet.”(我刚刚毕业，还没有开始工作。)“recentgrad”是“recentgraate”的缩写，意思是刚刚毕业。

Second One: What"s your greatest weakness?

This is a popular question that western employers like to asktomake candidates nervous! In fact, they ask this to know howyourespond to a difficult question. You shouldn"t answer bytellingyour greatest weakness since you might not get the job!Instead,you can tell them something that isn"t directly related tothe jobposition.

你最大的缺点是什么?西方老板特别爱问这个问题，让面试者感到很紧张。事实上，他问这个问题是看你对棘手问题的反应。你没必要如实回答你的弱点，因为那有可能让你得不到这份工作。相反，你可以告诉他们一些与工作不直接相关的事情。

Third One: Why do you feel you are qualified for this job?

This question is a good opportunity to brag a little bit.Youshould talk about some extra skills you have that maybewasn"tincluded in your resume, or talk about your greatest strengthinmore detail.

你为什么觉得自己胜任这份工作?这时候你要充分发挥你的“自夸”本领。你可以讲述一些简历资料里面没有包括的技能;或者是再详细强调一下你的特长。

Fourth One: What kind of salary did you have in mind?

Salary is how much money you earn, usually per year. Whenaskedthis, it"s best to answer with a salary range or approximationandnot an exact figure. This shows that you are familiar withtheinstry if you know what the approximate salary should be.

你期望的薪水是多少?“salary”就是你赚多少钱，通常是年收入。回答这个问题时，最好说出一个大致范围，而不是一个确切的数字。如果你能说出这个工资范围，那就说明你对此行业非常了解。

Fifth One: If hired, when could you start work?

When answering this it"s best not to say you can startcenteraway. This might make you seem very desperate for a job. Asafeanswer would be "I can start at the beginning of nextmonth."

如果雇佣的话，你什么时候开始工作?回答这个问题时。一定要注意!不要说我马上可以工作。那会让对方认为你非常迫切地需要这份工作。一个非常保险的回答可以是“Icanstart at the beginning of next month.”(我下月初可以开始上班。)

Sixth One: What kind of work does the posi-tion involve?

You can ask this to clarify exactly what kind of work you"llbedoing.

这个职位包括哪些工作?通过问这句话，你可以清楚地了解到你的工作内容。

常见的英文面试问题

你教了几年书? how long have you been teaching?

i have been teaching for...

有教小学的经验吗?did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?

yes, i did. or no, i didn't.

你打算怎么样给小朋友上课?how are you going to give lessons to little kids?

i think i am going to use all kinds of materials that are available like cd player, pictures, word cards, tv, magazines, games ects in my lessons. i am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.

能否示范一下? can you demonstrate one lesson?

sure. if i teach days of the week, i will teach children a song: sunday, monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?what is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?

well, when teaching little kids a teacher has to be more http://www.ahsrst.cn has to use lots of songs, games, body language to help student learn english.the forms of each lesson should be different.

teaching junior high school kids is a little bit different. i can introce some grammer. i can give them more written work and i can have more discussions with the children. 如何让小学生对英文感兴趣? how are you going to keep the students interested in learning english?

如何将你的课上得有趣?

how are you going to keep your lessons interesting?

这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.

i will try my best to use all the teaching methodologies i learned at school to reach each child. stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. i will have them practice english as a whole class, group work, pair work or independent work.whatever works out for the children i will do it. there is never one way to success.

①i：what is your major?

a：my major is business administration. i am especially interestedin“marketing”。

(不仅回答了问题，还顺带一句介绍了自己较为感兴趣的方面，简明扼要。)

②i：which university are you attending?

a：i am attending×××university.

③i：have you received any degrees?

a：yes. first， i received my bachelor degree in english literature，and then an mba degree.

④i：what course did you like best?

a：project management. i was very interested in this course when iwas a student. and i think it‘s very useful for my presentwork.

⑤i：do you feel that you have received a good generaltraining?

a：yes， i have studied in an english training program and a computertraining program since i graated from university. i am currentlystudying finance at a training school.

工作经验：显露实力，避免炫耀

①i：have you ever been employed?

②i：your resume says you have had one-year experience working in aforeign representative office in shanghai， may i ask why youleft?

a：i worked in a foreign rep.office for one year.however，i leftthere two years ago because the work they gave me was rather ll.ifound another job that is more interesting.

③i：have you done any work in this field?

④i：what qualifications do you have that make you feel you will besuccessful in your field?

⑤i：what have you learned from the jobs you have had?

a：i have learned a lot about business know how and basic officeskills. in addition， i learned at my previous job show to cooperatewith my colleagues.

⑥i：what‘s you major weak point?

a：i haven‘t been involved in international business， so i don’thave any experience， but i have studied this course in theinternational business training center of the×××company.

⑦i：what are your greatest strengths?

(实话实说好了，不必客气，但应注意语气和表情，不要给人炫耀之感。)

⑧i：please tell me about your working experience.

⑨i：does your present employer know you are looking for anotherjob?

a：no， i haven‘t discussed my career plans with my present employer，but i am sure he will understand.

性格爱好：表现积极、合作的一面

①i：how do you spend your spare time?

②i：are you interested in sports?

③i：do you think you are introverted or extroverted?

④i：what kind of personality do you think you have?

a：i always approach things very enthusiastically. when i beg insomething， i don‘t like to leave it halfdone. i can’t concentrateon something new until the first thing is finished.

⑤i：what is the most important thing for you to be happy?

a：different people have different ideas. i think the most importantthing for me is having a good relationship with my family membersand my friends. my family has always been very closeknit， and myfriend sand i spend a lot of time together. without that i would bemuch less happy than i am.

⑥i：what makes you angry?

a：dishonesty. it‘s unacceptable.

⑦i：what are your personal weaknesses?

a：i‘m afraid i’m a poor talker. i‘m not comfortable talking withthe people whom i have just met for the first time. that is notvery good for business， so i have been studying publicspeaking.⑧i：are you more of a leader or a follower?

a：i don‘t try to lead people. i’d rather cooperate with everybody，and get the job done by working together.

工作要求：我能胜任

①i：do you think you can make yourself easily understood inenglish?

a：yes， in most circumstances.

②i：are you available for travel?

a：yes， i like traveling. i am young， and unmarried. it‘s no problemfor me to travel frequently.③i：how about overtime work?

a：overtime work is very common in companies. i can work overtime ifit‘s necessary， but i don’t think we will work overtimeeveryday.

④i：how long do you think we can depend on your working here?

⑤i：do you like regular work?

a：no， i don‘t like regular work. i am interested in differentprojects with new opport unities and new challenge， but i can doregular work if the company needs me to do so.

⑥i：what salary do you expect a：shall we discuss my responsibilitieswith your company first?i think salary is closely related to theresponsibilities of the job.

⑦i：do you work well under pressure a：working under pressure ise-xciting and challenging. i don’t mind working under pressure. iwork well under the secircum stances. people can， i can.

⑧i：do you have any particular conditions that you would like thecompany to take into consideration?

a：no，nothing in particular.

⑨i：how soon can you begin working for us?

a：i need about two to three weeks for necessary formalities. i willquit then transfer to your company.

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Ⅲ 求关于民航方面的英语阅读理解题包括答案！！！

空乘英文面试的技巧:

技巧一：注意英语时态的变化运用
应聘者在参加英语面试前大都作过充分的语言知识的准备与练习。那么在众多的英语语法规则中为什么要单独强调时态的运用呢？其一是因为由于和汉语的表达习惯不同，这是一个口语中极其常见的错误。但同时来说，时态又是比较基本的语法点，一旦用错，会让面试官对面试者的英语能力产生质疑。其二是因为在面试过程中，往往会涉及到很多关于个人经历，教育背景，工作经验，职业规划等方面的问题，因此在表述某件事情或是某个想法的时候，一定要注意配合正确的时态，否则就会造成差之毫厘，失之千里的后果。

技巧二：尊重个人及文化差异
任何面试都带有一定程度的主观性。也就是说面试官是否欣赏你也可能成为最后的决定性因素。因此在英语面试的过程中，应当尽量避免由于对英语语言的驾驭能力不足，而引发的不敬甚至冒犯。
具体而言，主要有两种做法要特别注意避免。首先是要避免使用过于生僻的单词，或是地方俚语之类接受群体相对比较小的表达方式。因为这种表达方式很有可能造成听者的困惑与曲解。
其次则是要避免过多，过于主观地谈及宗教文化或时事政治方面的问题。不少面试者出于第一项提到的急于展示英语水平的目的，或是想给面试官留下深刻印象的目的，常常会犯这个错误。

技巧三：以英语为载体，展示工作才能
与英语考试的口试不同，面试人员通常是由航空公司的人事主管，空乘部门主管或公司高层组成，他们更关心和器重的是你的专业知识和工作能力，而英语此时只是一种交流工具，或者说是你要展示的众多技能中的一种，因此要切忌为说英语而说英语，有些人就怕自己的英语减分，为了希望给面试官留下英语水平高的印象，常常会大量的使用事先准备好的花哨的词汇及句式，而真正针对面试官所提问题的、与工作有关的个人见解却很少。最后除了得到一句英语不错的夸奖之外，恐怕很难有理想的收获。

中英文范例1:

尊敬的各位评委：
我是**号选手**，我来自******。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，涌现出了诸如兰空飞行员李剑英等天之骄子。如今，在**一中受到了三年优秀教育的我，虽不能像李剑英那样架雄鹰搏击长空，可为了胸中那不灭的翱翔蓝天的渴望，为了不辜负我 1米68的身高，不辜负五官端正、举止端庄、极具亲和力的面容，我希望能通过自己的努力成为一名空乘人员，工作在蓝天白云间，仰观宇宙云卷云舒，俯看祖国大好河山。
空乘，一直是一个单纯女孩傻傻的梦想，美丽，浪漫，与白云为伴，蓝天上的天使，是我对它的理解。也许，我不像天使那样美丽，但我会发自内心地以乘客至上，乘客才是我的天使。我会关心别人的感受，躬下身子，学会倾听，学会沟通，学会服务，学会微笑，学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。
也许，我还稚嫩，但我会努力，也希望从你们这里得到一次让梦想飞翔的机会。我相信，当梦想被赐予一双翅膀，飞翔再也不是一种渴望，我要飞向那远方，跨越那大海高山白云蓝天世界。我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空，我要飞翔，我要阳光，我要飞得更高。

中英文范例2:
有这样一个女孩，喜欢做梦喜欢幻想，他经常梦到飞翔，梦到银河，回味那梦境，回味那美好，希望自己有一天真的能够触摸蓝天，被白云环绕。
这个女孩就是我，今年18岁，射手座，有开朗的性格，身高1.65米，体重有些不合格，在高三这样的特殊时期已不是当年那个窈窕的我，我一定会恢复完美的身材，希望老师能理解。还有最重要的一点，我有像幼儿园阿姨一样可爱的脸。
一些有关报名，面试的热门问题：

1．分组讨论的题目是什么呀？一般让说什么呀？还能找到答案 ？
“如过有一个外国朋友来中国，请介绍最能代表中国特色的三件东西。”其他组还有“请说出当今社会青少年所存在的三个问题”，还有其他组的就不知道了。反正差不多就这样。答案肯定能找到，但不是固定的答案，主要还是看讨论的过程。
2。如果遇到特能说的我们是不是应该礼貌的打断他们？不打断是不是就是没有团队精神？
不管礼不礼貌，都不要打断。团队精神不是从打不打断看的。如果你发现某个人霸住话柄不放，而且停顿的时间很短，你根本无法发言，不要去打断，你可以微笑的听他讲，时而点头表示认同，时而微笑也许因为说到一些有趣的地方，同时你要观察周围的人，是否有人也想发言，这个时候，你就应该在话霸说累的时候或停顿的时候让牺牲自己说话的机会，而让想说话的人发言，比如：你可以说：我觉得某某想要发表意见。或者，某某，你还有什么看法？这样整个讨论过程中你虽话不多，但是却引起考官的注意了。如果实在插不上话，你可以拿张纸那支笔，把话霸的要点记下来，时间快到的时候，考官会问谁能做下总结把答案说一下的时候，你就可以发挥了。
3。我觉的分组讨论这个特别的难因为遇到什么样的真是没有把握，一般来讲刚开始怎么开始呢？
一般来讲，一开始，考官先让做自我介绍，介绍完了，才会把讨论的题目告诉大家。个人觉得，一开始讨论的时候最好让别人先发言，先观察观察动静。还有要注意的地方就是，作自我介绍还是小组讨论，别人说过的观点要记住，最好能够引证，这样就算话不多，但也能证明你确实在听，在尊重别人。比如说，你可以说：“啊，刚才某某说的我很赞同”，或者“我的兴趣爱好和刚才两位一样，以后我们就一起。。。”
4。笔试的阅读理解是关于什么的，是关于他们国家的吗？
不是关于他们国家的。不知道以后怎么样，反正这次的是一个采访对话，被采访者在说乘飞机的感受。还有就是一个人在叙述一件事，让你判断这是在解释还是在抱怨。还有文章中会有一些生词被划了下划线，意思也给出了，但没有指明哪个解释是哪个词，让你自己搭配。笔试内容可能各批之间有所不同。
5。短文让写多少字，题目是什么？
短文没有规定字数，但是考官说如果想要把题目写清楚，最起码也要把一面纸写满，甚至写到纸的背面。大概300多字吧。题目给了好几个，让你选一个写。就是让你写生活中曾经碰到的一些难处及如何处理，这类的话题。
6。招聘或面试资格（年龄，学历，工作经验）
要知道自己是否符合招聘条件，最简单的方法就是看索要投靠公司的招聘广告所要求些什么。
1）年龄
对于ek来说，年龄一般要满21岁，所以未到的不要在帖子里问20岁可不可以，或者马上就要21岁生日了可不可以报名的问题。考ek年龄没有上限，30岁，40岁，觉得自己身体吃得消，喜欢这份工作都可以报考阿，不要说什么自己年龄大，超过30岁要不要紧之类的话，这其实也是外航比民航人性化的一点。
2）学历
一般大专或本科毕业都可以，具体要看招聘广告说什么。如果是空乘专业毕业，不知道该划分为哪种学历毕业，就不妨投简历一试罗，不伤时间也不伤精力。如果是正在读本科或将毕业的，就等到完全毕业后，拿到证书在投考ek吧。虽然国内很多高校最后一学期基本上就像毕业了，只差拿证书，但是没拿证书就是还没有学历证明，还是等于没有毕业。所以不要急着投简历。你大学还没毕业，说明还年轻，有大把时间，而且ek以后一定会经常来中国招crew的，所以到时再参加ek面试也不迟。如果真的很想参加面试，或有相关培训经验的，（如空乘专业）建议给外航打电话咨询。
3）工作经验
eek对工作经验的要求不高，但是有相关服务行业的经验当然比没好，但不一定就比没经验的人优先录取。主要还是看你的面试表现，还有进入final后，2考官对你的面谈，你如何发挥自己的个人光彩来决定。

7。有关212cm摸高
212摸高是单手，可踮脚，但不能跳。一触即可，不用保持在那里
8。面试要不要化妆？冬季面试的要不要穿套装？
面试化妆是一定的（女孩子），但切记浓妆艳抹。头发扎起或盘起适宜。要使自己显得精神活泼。职业套装，深色适宜。冬季面试的jms可以在外面套棉大衣，面试时房间内都有空调，所以不用担心穿单薄的套装会冷。鞋子是深色皮鞋，不能露出脚趾和脚跟，鞋跟不宜太高。关于面试着装要点，可以从网络搜索，一定会发现意想不到的tips的。
服装: 正式得体. 最简单就是成套的职业装----裙装和裤装有什么区别吗?没有!!!不必在这个问题上浪费你的时间精力.本来ek的制服就是有裙有裤的.至于颜色,为了显得正式稳重,个人觉得深色较好,不求出众,只求不出错.千万不要花里胡哨出错.
关于照片着装，想在此再次重申一下，既然是面试工作的照片，那就要以正装为要求，除非招聘公司说要生活照照片。露齿不露齿，笑不笑，什么背景，什么发型，刚才说了，是应聘工作，而且这份工作是空乘，有其特定之处，首先照片要有亲和力，所以当然是要笑，露齿太多不端庄，不露齿优惠县的笑容僵硬，所以就露一点点罗，还有要根据自己的脸型和气质来决定露齿笑好还是不露齿。背景什么颜色不是重点，但是想想common sence，多数场合还是用蓝色和白色背景，这样比较standard。还有着装和发型等等，空乘不像其他的office工作只要穿职业装或正装，cc工作每时每刻都要穿制服，面试的时候没有制服，那当然就是以正装代替罗，拍照也是。发型，女孩子还是希望盘发，实在盘得不好看，或者头发短的话，就扎马尾。不过仔细想一下，如果盘不来发或盘得不好，面试还可以不盘，但是录取后工作的时候呢。所以现在开始practice吧
关于照片的说明？
----照片白底篮底都可以，双手自然垂两边，双脚正立。可以看到双脚（意思是不要做钉子步遮住一个脚）裙子要正好到膝盖但不超过膝盖（意思就是露出膝盖的）。注意：不能数码照。底色是从头到尾都是白或者蓝的。
鞋子,也是简单大方为原则.普普通通的就好
女生一定要化淡妆,并不是要把自己化得多漂亮,而是表示一种尊重,,.实在没经验的女生,可以打个肤底让肤色均匀一些,扫一点点腮红,眉毛稍微描一下,睫毛膏其实挺重要,因为会显得双眼有神,但实在不会化弄成熊猫眼的话还不如省了.口红一定要有(最好不要用那种特别亮的唇彩).
切记: 宜淡不宜浓. 不要弄巧成拙.
发型: 盘起来或者扎起来比较好.不要批散着.想想看在飞机上遇到的空姐有批头散发的吗?前留海处有较多短碎发的,适当用点发胶什么的固定一下,要整洁.
香水: 如果要用的话,一定别太浓.
面试的着装，化装，发型，及所递送照片可参照以下

Ⅳ 小学英语教资面试,阅读课可以讲解单词和句型吗

当然可以。
在教师资格的英语面试，考查的课型比较多，听说、阅读、写作、语法、语音、词汇这六大课型都会有所考查。
对于小学英语阅读课的教资面试，这里提供一点小小的建议。
阅读课教学
step1：Warming up
歌曲、绕口令、游戏
step2：Lead-in
视频、图片、故事、讨论、 问答、复习、直接
step3：Pre-Reading
讲解单词、句型、表达 呈现阅读材料 预测文章大意
step4：While-Reading
step5：Post-Reading
练口语、练听力、练写作
step6：summary and homework
全程要保持微笑状态。要保持自信。声音最好要大声点。因为要全英文授课，先把所有的模板背熟。在宿舍反复练习，练习你的站姿、手势、表情、语音、语速等（最好对着镜子练习）。
自己练习最好设置一个闹钟，控制好时间。可以录下自己的声音，找出自己的发音缺陷。也可以先演示给你的朋友或者家人看，让他们说出你的不足之处，不断改善自己的不足，尽善尽美。Practice makes perfect。通过不断地练习，让自己轻松自如。只有通过反复练习，现场才能表现好。

Ⅳ 【关于面试时英语对话阅读】 面试时英语的自我介绍

英语对话课就是给学生们提供一个面对面进行英语交流的机会,培养学生用英语进行口语交际的能力。我精心收集了关于面试时英语对话，供大家欣赏学习!

关于面试时英语对话1

凳滑罩Caroline: From reviewing your resume, I can see that you performed excellently inschool.What I want to know is why you think you’re right for this job.

Caroline: 从你的简历，我可以看出你在校时很优秀。我想枣闹知道为什么你认为你适合这份工作。

Cindy: I am always interested in news coming from your instry, and I’m deeplyimpressedby your company’s sales performance. To have risen 200-percent in the domesticmarket overjust the past three years is an incredible feat. I also admire and agree with theemployeedevelopmental values that the company has adopted. I find that my personal goalsand ideasabout business operations fit perfectly with the companys goals and missionstatement.

Cindy: 我一直关注你们行业的新闻，公司在过去三年里中国市场的业绩增长了两倍，这给我留下了很深的印象。同时我也很喜欢贵公司培养员工的企业文化。我觉得我的个人发展目标、商业理念和公司的目标完全吻合。

Caroline: So you are well aware of our company. It appears that you have done yourfairshare of research.

Caroline: 你对我们公司很了解让嫌，看来你提前做了很多功课啊。

Cindy: Yes, in addition to judging whether I am the right fit for C&C, I believe that itsalsocrucial for me to know if this company is right for me. Ive been impressed by the serviceprovidedhere by everyone from the receptionist to the assistant. I am confident that I will havea veryrewarding and successful career here.

Cindy: 是的，除了判断我是否符合C&C的要求外，了解公司是否适合我也很关键。从前台到助理的接待都给我留下了深刻印象，我觉得我在这儿能开创有价值而且成功的事业。

关于面试时英语对话2

A: Tell me a little bit about yourself.

请介绍一下你自己。

B: My name is David and I live in Shanghai, I was born in 1980. My major was electrical engineering.

我叫David, 住在上海，出身于1980年。我的专业是电子工程。

A: What kind of personality do you think you have?

你认为你有怎样的性格?

B: Well, I approach things very enthusiastically, I think, and I don't like to leave things half-done.I'm very organized and extremely capable.

嗯，我做事非常热心，我不喜欢把事情做一半。我非常有组织能力，也很能干。

A: What would you say are your weaknesses and strengths?

你的弱点和优点是什么?

B: Well, I'm afraid I'm a poor speaker, however I'm fully aware of this, so I've been studying how to speak in public. I suppose my strengths are I'm persistent and a fast-learner.

嗯，我不太擅长说话，我已经意识到这点，因此正在学习如何在公众场所说话。我想我的优点是很执着，而且学东西很快。

A: Do you have any licenses or certificates?

你有执照或资格证书吗?

B: I have a driver's license, and I am a CPA (Certified Public Accountant).

我有驾驶执照，我是注册会计师。

A: How do you relate to others?

你和别人相处如何?

B: I'm very co-operative and have good teamwork spirit.

我能与人合作，富有团队精神。

关于面试时英语对话3

会计面试英语对话

Mike: Good Morning, John. I am Mike.

John: Good Morning.

Mike: How are you doing?

John: I am doing fine. Thank you.

Mike: How was the traffic coming over here?

John: I am so glad that the traffic was light this morning. No traffic jam and no accidents.

Mike: That is good. John, let’s start the interview. Are you ready?

John: Yes, I am.

Mike: First of all, let me properly introce myself. I am the Finance Department Manager. As you know there is an open position in my department, and I need to fill this position as soon as possible.

John: Please, tell me a little bit about the position.

Mike: It is an entry-level position. The new employee will have to work closely with the Accounting department. He will also have to deal with the bank on a daily basis.

John: What type of qualifications do you require?

Mike: I require a four-year college degree in Finance. Some working experience would be helpful.

John: What kind of experience are you looking for?

Mike: Doing office work is good. However, since this is an entry-level position, I do not require a lot of experience. I am willing to train the new person.

John: That is great!

Mike: John, tell me a little bit about yourself.

John: I was a student at West Coast University, and I just graated with a Bachelor degree in Finance. I have been working part-time as a payroll clerk for the last two years.

Mike: What are you looking for in a job?

John: The job should help me see what Finance is all about. I have learned a lot of Finance theories at school, and now it is time for me to put them into practice.

Mike: Anything else?

John: I also hope that it will help me grow in my field.

Mike: What are your strengths? Why should I hire you?

John: I am a hard-working person and a fast learner. I am very eager to learn, and I get along fine with people.

Mike: OK. Now, let me ask you a few quick questions. You do not mind working long hours, do you?

John: No, I do not.

Mike: Can you handle pressure?

John: Yes, I can. When I was going to school, I took quite a few courses each semester while working at least twenty hours every week. And, I handled that situation very well.

Mike: Do you still have any questions for me?

John: No, I think I have a pretty good understanding of the job. I believe that I can handle it with ease, and I hope to have the opportunity to work for you.

Mike: John, nice meeting you. Thank you for coming.

John: Nice meeting you too. Thank you for seeing me.

Ⅵ 教师资格小学英语面试

Ⅰ 《教师资格证》考试：“小学英语面试时”会提问什么问题

面试包括抄结构化问题+试讲+答辩
1.回答结构化题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
例题：
1.学校把提高学生成绩作为首要目标，对不对?
【答】第一，这种说法不对，应该全面发展。第二，原因。第三，全面发展的对策。第四，本学段学科的全面发展如何体现。
2.上课把学生名字念错了，怎么办?
【答】第一，保持镇定。第二，及时请教本人或班干部正确读法并表示道歉。第三，下次点名时认真看名单，保证会读的字正确读出，不会读的名字暂时不读，点完全班后再问哪个同学没有被点到，趁机明白其正确发音是什么。第四，今后在课前要认真研读名单，不认识的生僻字及时注音。
2.试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。
模拟下面有学生上课，要多和学生互动，提问问题，自问自答，一般考官不会回答你的问题。
3.答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
面试是选优录取，按照比例，从高分到低分录取。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

Ⅱ 小学英语教师资格证面试容易过吗

面试的通过率会在50%，一般面试都会过的，提前做好准备，都是可以让你更好的面试过关，考前的可以报个班突击训练一下个人演讲能力，这样会好过点。

Ⅲ 小学英语教师资格证面试抽题都是什么题型啊，单词句子还是小对话有考过的么

小学英语教师资格证面试抽题一般都是随机方式的，抽取的一般是小对话的形式，要求单词发音准确，全程英文讲解，遇到特殊句型或知识点需要进一步讲解。然后面试之前，会先写教案设计，之后再进行面试。

(3)教师资格小学英语面试扩展阅读

申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

7、取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历。

参考资料来源：网络-教师资格证

Ⅳ 考小学英语教师资格证面试难面试好不好过，以后教英语如何

据内部统计资料，面试通过率约60%左右。经济发达地区，报考人数多，控制得比较严，通过率稍低。西部地区，报考人数相对较少，通过率稍高。

Ⅳ 求教小学英语教师资格证面试怎么准备

小学英语教师资格面试想要出彩，胜在活动的丰富性和趣味性，符合该阶段的学生特点，体现在具体课型的设计上就尤为重要。纵观搜集到的真题类型，占比重较大的就是词汇课型，我们就以词汇课型为例，给大家梳理下教学过程的设计。
词汇课时属于语言知识范畴的，所以重点应该着眼于词汇的讲解和运用上，也就是新课呈现的环节，而我们的教学四部曲为Warming-up, presentation, consolidation, summary and homework，即在新课之前还有个导入环节。俗话说，好的开始是成功的一半，除了在外在仪表仪态上给人舒适感，我们也要将首因效应发挥到最大化，那就是导入(尽量控制在1min30s)的设计。导入的方法推崇设置情景法，图片、音乐、视频都可选择。例如：Spring Festival这篇词汇讲解，最贴切的就是Happy new year这首歌，既可以活跃课堂气氛也能导出今天的课题，但是一个注意点是大家在运用这类型导入方法的时候，需要让学生们带着问题去欣赏图片、音乐、视频，这样接下来一个问题的提出学生给出反馈后即可引出课题。
新课教学(Presentation)部分，的方法就是图片法，尤其在我们给出的词汇大多数是名词的情况下，最为方便也最好使用，借助图片问学生what’s this?Do you know?一个接一个呈现出单词并写在黑板上，通过拼读领读等方式强化学生对新单词的音像。呈现过程中几个亮点设置：①互动多样化，时刻注意评价方式的丰富性和评价语言的魅力型，多以鼓励为主，例如nice pronunciation/you’re my boy/so clever/I’m proud of you and so on;②将单词和学生的兴趣特点生活等方面巧妙联系起来，例如食物中的ice-cream, do you like ice-cream? Yes, I love too, it tastes sweet and cool, right? But remember do not eat too many in a day in case of stomachache, ok? Good guys!
巩固拓展(Consolidation)环节，游戏是最适合小学课堂的方式，让学生们在学中玩玩中学。开展游戏的时候要注意游戏规则描述清楚，语言精练且具有合理性，符合小学生的心理和生理特点，毕竟十分钟时间时间有限。
小结作业(Summary and Homework)，小结常见的方式要么是老师自己总结，或者请学生来总结亦或师生共同总结当这节课的知识点较多或复杂的时候;留出的作业以后头作业居多，多联系生活实际，在家长的帮助下完成，学会运用都可。
最后提醒各位考生，英语教师资格面试有三大隐含要求分别是全英试讲，10分钟之内完成以及呈现板书，在我们呈现板书的时候适当添加彩色粉笔、简笔画等容易引起小学生注意的元素，给你的试讲增添亮色。成竹准备，自然应考，就能发挥出最佳的状态！

Ⅵ 小学英语教师资格证面试应注意什么

英语学科10分钟试讲主要包括四个部分：新课导入、新课的讲授与呈现、巩固拓展和小结作业。这四个部分环环相扣，只有安排合理得当，做到
“凤头—猪肚—豹尾”，试讲才可脱颖而出。我们可以从以下几个方面来讲。

一、流利清晰地表达

最后，英语面试试讲毋庸置疑需要全英进行，流利清晰、大方自然的表达则是对英语考生最基本的要求，能有起有伏地讲，有一口标准的口语是最能博得考官欣赏的技巧之一，考生须在考试前多进行朗读训练，从而能更快地进行英语试讲的练习。

二、精心明确的设计

做到了“凤头—猪肚—豹尾”，我们还要在细节上注意，让考官更加注意到我们的用心，这就是板书设计。板书设计一定要注意针对性、高度的概括性以及逻辑性，小学生的课堂则更加注意趣味性，所以考生要把握课题内容，在备课时有个整体的构思。

三、新颖生动的开场

所谓“凤头”即新颖靓丽、直击主题的导入，它能从一开始就吸引住考官的眼球，取得良好的印象。考生们需要开动脑筋，尽量避免比较通俗的导入方法，比如复习式，应多利用先进的教学设施展开设置情境式热门方法，例如用音乐、儿歌等方法引入新课，同时也可模仿利用多媒体展示出多彩的内容进行新课的导入。

四、充实丰富的内容

“猪肚”则是面试当中占用时间最长的部分—新课的讲授与巩固拓展，要做到充实丰富。首先，考生需要明确考题要求，在试讲过程中不可遗漏任何知识点。其次，注意联系生活，将枯燥乏味的知识内容生动的呈现在学生面前，比如在讲解高中有关于英语语言的阅读课，可以讲一讲世界上的其他语言，或者听一听优美的英文诗歌，让同学们真实的感受英语等等。最后，在巩固拓展部分考生一定要利用自己的优势，选择适合自己的方法，带学生跳出课本，真正的运用本节课所学的知识内容进行巩固与拓展，例如小学词汇课授之后，可以将词汇编成chant带学生们练习，既巩固了新知，又活跃了气氛，更给考官展示出自己的才能。

五、有意义性的结尾

在所有知识内容讲解完毕后，考生要记住总结本课的内容并留作业，虽然此环节只占一分钟左右，但要注意作业切不可老套繁冗，尽量联系下节课的知识内容或多让学生动手动脑应用新知，比如上网搜集的任务、画图等作业，要让试讲的最后变成“豹尾”，而不是狗尾续貂，这样一堂课才能够前后呼应，达到余音绕梁的效果。

Ⅶ 教师资格证考试小学英语面试问题

1、面试不要求全英，但对单词的读音必须准确、规范。
2、如果主考没有提自我介绍的问题，不需要自我介绍，试讲和说课不一样，说课必须有说自己，而试讲完全没有必要说自己。
3、面试的科目要求与自己的学历专业对口或基本对口，如果不对口，报名时就会被拒。

Ⅷ 教师资格面试：小学英语教案要全英文写吗，面试进去

全英试讲能够给考官最直观的感受，是最能体现个人专业魅力的方式，能全英文最好全英文。

首先，需须明确的一点是英语专业的考生采用全英试讲最能打动、吸引考官。英语是一门语言，学习英语最重要的目的就是沟通交流，因此教师的语言水平是否扎实是非常关键的。其次，需须做到语言的流畅，英语口语与书面语有所不同，简单却能表达最清晰的意义，但需要正确把握语音语调。因此，为了使英语流畅、动听就需须熟悉多种课堂日常用语，灵活运用，切记一直重复一种表达方法，尤其是在于学生互动的时候，要准备好不同的表扬和评价方式，彰显你自如灵活的语言运用能力。英语尤其固有的特点，它的动听体现在不同的语音语调可以表达不同的含义和感 *** 彩，因此考生一定要注意适时的停顿和变换语调，疑问句、陈述句和感叹句等都区分开来。最后，需要注意的是语音语调把握了还不够，还需要表情的完美结合，也就是说得有相应的表情变化，体现出高低起伏，让考官倍感生动，亲切。

英语作为一门外语有其特殊之处，我们应该尽可能的接近目标语国家的文化习俗和风格，因此需要英语考生尽情打开自己的肢体语言，要尽可能显得轻松自如一些，在课堂互动过程中要多于学生互动，适时的运用自己的肢体语言和表情让学生猜测某些表达方式的含义，而不是直接了当的翻译成中文。英语老师不仅要给学生营造一个良好的语言学习环境，更要让学生了解更多的关于语言背后的文化知识，因此老师的表现更应该趋近地道。学生才能在耳濡目染中体会英语与母语的区别，即便全英试讲的内容考官不是很满意，自然多变的外在表现也会给考官留下深刻的印象。

英语试讲中的导课比其他科目更能让人眼前一亮，开头语都可以设置非常有新意，不仅可以直接说，还可以唱，例如在与学生打招呼环节“good morning to you, good morning to you, good morning dear students good morning to you… ”采用生日歌的曲调，令考官再熟悉中感受不同的味道。最能创造亮点的地方就在于导课，我们可以采用“warming up 和lead in”,有讲故事、听音乐、看视频、讲故事，讲笑话，角色扮演等方式。因为真是的考场是没有学生在场的，我们需要自己营造一种欢快的氛围，因此采用多媒体导课的方式，不太能体现出自己的特色，因此需要用语言去展现这一切。建议小学阶段的英语考生可以多采用唱英文歌并配合一定的舞蹈的方式来导课，会让考官眼前一亮。初中英语可以鼓励学生进行角色扮演，注意表情手势和自己的评价语言，会抓住考官的眼球。高中英语，由于学生已经有了一定的语言积累，因此可以独立完成一些任务，可以采用交际法，提出一个话题，让学生展开讨论，自己总结归纳，引入主题，还可以让学生提前准备与新课相关的资料，然后以“report”的形式在课前展现，这些方式都需要以一定的表现力和语言流畅度为前提，否则效果大打折扣。

Ⅸ 小学英语教师资格证面试要全英文的么

大部分地区要求全英文回答，所以考生一定要学会随机应变，灵活处理问题，不要紧张，考前一定多加练习。

全英试讲能够给考官最直观的感受，是最能体现个人专业魅力的方式，能全英文最好全英文。
需须明确的一点是英语专业的考生采用全英试讲最能打动、吸引考官。英语是一门语言，学习英语最重要的目的就是沟通交流，因此教师的语言水平是否扎实是非常关键的。

需须做到语言的流畅，英语口语与书面语有所不同，简单却能表达最清晰的意义，但需要正确把握语音语调。因此，为了使英语流畅、动听就需须熟悉多种课堂日常用语，灵活运用，切记一直重复一种表达方法，尤其是在于学生互动的时候，要准备好不同的表扬和评价方式，彰显你自如灵活的语言运用能力。

(9)教师资格小学英语面试扩展阅读

申请资料

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

1.由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）。

2.身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。

3.学历证书原件和复印件。

4.教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5.普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6.由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇） *** 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7.非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9.小二寸免冠半身正面照片一张。

Ⅹ 教师资格证试讲小学英语面试时会提问什么问题

面试包括结构化问题+试讲+答辩
1.回答结构化题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
例题：
1.学校把提高学生成绩作为首要目标，对不对?
【答】第一，这种说法不对，应该全面发展。第二，原因。第三，全面发展的对策。第四，本学段学科的全面发展如何体现。
2.上课把学生名字念错了，怎么办?
【答】第一，保持镇定。第二，及时请教本人或班干部正确读法并表示道歉。第三，下次点名时认真看名单，保证会读的字正确读出，不会读的名字暂时不读，点完全班后再问哪个同学没有被点到，趁机明白其正确发音是什么。第四，今后在课前要认真研读名单，不认识的生僻字及时注音。
2.试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。
模拟下面有学生上课，要多和学生互动，提问问题，自问自答，一般考官不会回答你的问题。
3.答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
面试是选优录取，按照比例，从高分到低分录取。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

Ⅶ 刚考完教资面试高中英语的，阅读题，内容很多没讲完就说时间到了不知道能不能通过

教资面试只是资格认定，说白了没你想象的那么“严格”。都到面试环节了十之八九都会过。静候佳音吧！